Scuola Primaria Paritaria San Vincenzo
Ferrara
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CARTA D’IDENTITA’ Scuola San Vincenzo
ORDINE E GRADO
DI SCUOLA
PRIMARIA
DENOMINAZIONE
SCUOLA PRIMARIA PARITARIA
“SAN VINCENZO”
QUALIFICA
Scuola Primaria Paritaria
(Parità dichiarata nell’ a. s. 2000/2001 con Circ. Prot. 582 del 19/01/2001 )
ENTE GESTORE
MONDO PICCOLO S.C.S.
INDIRIZZO
PIAZZA ARIOSTEA, 12
CAP
44121
CITTA’
FERRARA
TEL. / FAX
0532 752638 / 248398
CODICE FISCALE
01671830386
SITO INTERNET
www.istitutosanvincenzo.wordpress.com
IMPOSTAZIONE
DIDATTICA
ORGANIZZAZIONE STELLARE
(docente prevalente)
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DATI SULLA SCUOLA
ORGANICO
Il Coordinatore delle attività educative e didattiche
Prof.ssa CLARA PAGANINI
Docente della classe GALLI CECILIA
Docente della classe GATTA RAFFAELA
Docente della classe GAZZOLA VANDA
Docente della classe GRUPPIONI JLENIA
Docente della classe LUCCARDA ELEONORA
Docente della classe SOLITO PAOLA
Docente della classe PICCOLI LAURA
Docenti specialisti lingua inglese BIGHI CHIARA TROVATO ALESSANDRA
Docenti specialisti Religione BIGONI ILARIA
Docenti specialisti Ed. motoria BERTELLI FILIPPO MARANGONI MARCELLINO
Docente specialista di Informatica
CANARECCI SARA
Laboratorio opzionale: Inglese Spagnolo
WESTON MARY
FERRARI GIULIA
Insegnanti studio assistito
Docenti a rotazione
La segreteria è aperta al pubblico:
DAL LUNEDI’ AL VENERDI’:
dalle ore 08. 00 alle ore 17. 30
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Il Piano dell’Offerta Formativa (P.O.F.)
Il P.O.F. è il documento fondamentale del nostro Istituto, perchè ne
chiarisce l’identità culturale e progettuale e rende esplicito agli utenti
della scuola ed al pubblico la progettazione educativa, curricolare,
extracurricolare e organizzativa che la scuola adotta nell’ambito della
sua autonomia (art.3 regolamento autonomia scolastica). È uno
strumento di lavoro e di consultazione per tutte le componenti della
scuola (allievi, famiglie, docenti, dirigente scolastico, personale non
docente).
Il Piano dell’Offerta Formativa pone in atto scelte condivise nei
seguenti ambiti:
formativo ed educativo (conoscenze, abilità e competenze);
curricolare (percorsi disciplinari, trasversali ed integrativi);
didattico (metodologie, modalità di verifica, criteri di valutazione);
organizzativo (definizione di ruoli e funzioni, modalità di
coordinamento, struttura dell’orario scolastico).
La continuità educativa
La Scuola Primaria Paritaria attiva progetti di continuità educativa
con gli altri ordini di scuole presenti nell'Istituto San Vincenzo
(Infanzia e Secondaria di I grado) elaborati attraverso il
coordinamento di curricoli ed esperienze didattiche. Nel corso
dell’anno scolastico si realizzano in tal modo appositi incontri tra
docenti dei diversi ordini al fine di garantire adeguate specifiche
modalità di intervento e confronto.
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Continuità tra Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria
Un inserimento senza problemi, dalla scuola dell’infanzia a
quella primaria, è sostenuto dalle seguenti motivazioni:
permettere al bambino di comunicare in un ambiente
nuovo avvalendosi dei linguaggi consolidati nel triennio
della scuola materna
trasmettere agli insegnanti del primo ciclo le modalità
di interrelazione utilizzate dalle insegnanti precedenti
per garantire al bambino l’utilizzo delle competenze
cognitive
trasmettere i programmi e i prerequisiti nelle singole
abilità
aiutare il corpo insegnante della scuola primaria ad
entrare in sintonia con il bambino, offrendogli la
possibilità di comprendere, acquisire, analizzare,
sintetizzare i contenuti che gli verranno proposti nei
vari ambiti disciplinari, facendo riferimento all’attività
didattica precedente dell’alunno.
I genitori saranno coinvolti attraverso:
I. visita alla scuola
II. assemblee pre-iscrizione
III. consultazione libri di testo
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Continuità tra Scuola Primaria – Scuola Secondaria di I grado
Gli Istituti si propongono di favorire i momenti di passaggio al
grado successivo dell’ istruzione obbligatoria, attuando strategie già
nel corso dell’anno ponte, attraverso attività e progetti comuni con
la scuola secondaria.
La scuola svolge riunioni con i docenti dell’ordine di scuola
successivo affrontando temi relativi a:
conoscenza dei rispettivi programmi
conoscenza delle programmazioni svolte
elaborazione di prove di uscita e di ingresso
conoscenza degli alunni
analisi e confronto dei libri di testo adottati
iniziative di accoglienza
Finalità educative
Il progetto educativo si pone, come finalità primaria, la formazione
integrale della persona potenziandone le abilità cognitive, espressive
e creative in vista di un consapevole inserimento nella società. A tale
scopo, la scuola è impegnata in un’azione educativa specifica, che
pone l'alunno al centro di tutta l'attività educativa e didattica. Ogni
intervento educativo si riferisce alla specifica realtà socio-ambientale
nella quale la scuola opera, all’ambiente familiare di provenienza e
alla realtà socioculturale degli alunni.
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Obiettivi educativi
A partire dall'esperienza degli alunni, l'offerta formativa della nostra
scuola persegue obiettivi formativi adeguati alle capacità dei
soggetti in formazione:
rendere gli alunni consapevoli e protagonisti del loro
apprendimento e della crescita cognitiva e relazionale attraverso
metodologie adeguate alle loro capacità;
stimolare gli alunni ad acquisire una maggiore consapevolezza e
accettazione di sé e degli altri;
offrire agli alunni la possibilità di apprendere nuove capacità
espressive ed umane, e di utilizzare gli strumenti tecnici,
comunicativi ed espressivi;
promuovere lo sviluppo dello spirito critico dell’alunno per
consentirgli di compiere scelte motivate e personali;
favorire una maggiore sensibilità verso i problemi di ordine sociale
e morale (la cultura della legalità e della responsabilità, la
coscienza cristiana, il rispetto della diversità e delle altre realtà
sociali, la coscienza ecologica).
Organizzazione didattica
Conformemente a quanto previsto dalle norme relative alla Scuola
Primaria, nelle scelte didattico-organizzative la Scuola San Vincenzo
ha disposto un progetto di orario in cui trovano spazio sia gli
apprendimenti curriculari sia le attività di approfondimento ed
extracurriculari.
L’attività didattica è supportata dalla LIM (Lavagna Interattiva
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Multimediale) che, presente in ogni aula, è ormai considerata la
tecnologia più adeguata a consentire l’introduzione nelle classi dei
nuovi linguaggi digitali, dei testi in digitale. La sua prerogativa è
senza dubbio quella di portare all’interno della classe un linguaggio
diverso rispetto a quello dell’alfabeto, il linguaggio multimediale.
Gli ambiti disciplinari di competenza dell'insegnante prevalente
sono:
linguistico-espressivo
matematico- scientifico
antropologico
A questi ambiti si uniscono le altre educazioni di competenza degli
insegnanti specializzati:
educazione musicale
educazione motoria
lingua inglese
informatica
religione
laboratori facoltativi opzionali
L'orario complessivo è di 27 ore settimanali distribuite su 5 giorni
(sabato libero) e di 29 ore per chi sceglie il rientro opzionale. Ad
esso si aggiunge, per chi lo richiede, il tempo dedicato alla mensa
(seguita dall’ASL locale) e allo studio assistito .
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Orario scolastico
Entrata: 07.30 - 07.55
Inizio lezioni: 08.00
Termine lezioni: 13.00
Mensa: 13.00 - 14.00
Studio assistito: 14.30 - 16.30
Rientro: 14.30 - 16.30 x 2 gg (come mostrato in tabella)
Tabella
CLASSI
RIENTRO OBBLIGATORIO
RIENTRO OPZIONALE
I, II, III
Lunedì Giovedì
IV, V
Giovedì Lunedì
Attività EXTRACURRICOLARI POMERIDIANE:
studio assistito
giocasport e minibasket
danza classica
chitarra
pianoforte
Hip hop
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Progetti
La Scuola Primaria, al fine di ampliare l’offerta formativa, propone
diversi progetti educativi con lo scopo di offrire agli alunni ulteriori
esperienze e opportunità per raggiungere una sempre maggiore
maturazione nel campo socio- affettivo e cognitivo. I progetti
educativi, sviluppati in orario curricolare sono i seguenti:
attività di continuità
uscite didattiche
viaggio d’istruzione
giornate sportive
saggio di natale
festa di fine anno
open day
partecipazione a cerimonie religiose, spettacoli ed eventi culturali
incontri con gli esperti
La scuola, inoltre aderisce ai progetti promossi da Comune,
Provincia e Regione.
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Struttura della scuola
La Scuola Primaria è ubicata al terzo piano dell’Istituto San
Vincenzo. I locali, dal punto di vista igienico, sono ben curati. La
scuola dispone di aule spaziose, luminose, adeguatamente
riscaldate durante il periodo invernale e fornite delle attrezzature
necessarie, tra cui la LIM.
La Scuola dispone di una palestra, una biblioteca, due refettori,
quattro bagni, un teatro, un’ aula d’ Informatica, un ampio cortile
per il gioco.
L’impianto elettrico e l’impianto di riscaldamento sono a norma di
legge e hanno ricevuto l’approvazione della USL di Ferrara e il CPI è
stato rilasciato dai Vigili del Fuoco in data 20/12/2009.
Inoltre, alunni e personale dipendente sono assicurati presso
Ariostea Broker s.r.l. .
Organico
Attualmente nella Scuola lavorano:
una Dirigente
insegnanti con funzione di tutor
un’insegnante di sostegno
insegnanti di Lingua e Conversazione Inglese
insegnante di Educazione al Suono e alla Musica
insegnanti di Scienze Motorie e Sportive
insegnante di I. R. C.
un’insegnante di Tecnologia e Informatica
un insegnante di Latino
un’ insegnante di Conversazione Spagnola (Laboratorio di lingua)
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Collaborano nella struttura:
due segretarie
sei ausiliarie per assistenza mensa, bambini e pulizia degli
ambienti
ORGANI COLLEGIALI
Consiglio di Interclasse di cui fanno parte:
La Direttrice
Gli Insegnanti
I Rappresentanti dei Genitori delle varie classi vengono eletti
ogni anno nella prima Assemblea di classe e possono essere
rieletti.
Collegio Docenti di cui fanno parte:
La Direttrice
Gli Insegnanti
Rapporti con le famiglie
All’inizio dell’anno, durante l’Assemblea Generale si illustra il piano
delle attività educative programmate.
Al termine del I e del II quadrimestre si tengono colloqui in cui gli
insegnanti informano le famiglie sul percorso cognitivo e relazionale
degli alunni e sull’andamento didattico – disciplinare.
Oltre questi momenti stabiliti, è comunque sempre possibile
organizzare altri incontri regolati dall'orario di ricevimento
settimanale messo a disposizione da ogni docente.
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Documenti disponibili
Presso la Segreteria della scuola sono consultabili i seguenti
documenti, che costituiscono parte integrante dell'Offerta Formativa
della Scuola:
Programmazione educativa e didattica
Regolamento della Scuola
La Carta dei Servizi e il Patto di Corresponsabilità
P.O.F.
Curricolo verticale
P.A.I.
Documento aggiornato a Settembre 2014
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