Scuola Primaria “ G.Garibaldi ”

Porto Corsini

Istituto Comprensivo “Mameli”

Scuola Primaria

“G.Garibaldi”

Scuola Primaria

“Mameli”

Scuola Primaria

“Moretti”

Scuola dell’Infanzia

“Ottolenghi”

Scuola Secondaria di I grado

“Mattei”

Gli uffici di Dirigenza e di segreteria sono ubicati in via IV Novembre, presso i locali della scuola media “Mattei” e sono aperti al pubblico nei seguenti orari:

Lunedì, martedì, giovedì, venerdì e sabato

Dalle ore 07.45 alle ore 09.00 e dalle ore 12.00 alle ore 13.30

Mercoledì pomeriggio dalle ore 15.00 alle ore 17.00 (Alunni)

Dirigente Scolastico dell’ Istituto:

Prof. Vittore Pecchini

Riceve tutte le mattine preferibilmente su appuntamento.

In caso di impedimento , il Dirigente è sostituito dal docente vicario Prof.ssa Anna Xella

FORMARE L'UOMO

E IL CITTADINO

INSERIRSI

NELLA REALTA'

ARRICCHIRE LE PROPRIE ESPERIENZE

RISPETTARE

L'AMBIENTE

CONQUISTARE LA PROPRIA IDENTITA'

CONOSCERE ED ACCETTARE SE'

E GLI ALTRI

SVILUPPARE LE PROPRIE POTENZIALITA’

STAR BENE INSIEME

La scuola primaria accoglie e accompagna il bambino in una delle fasi evolutive più importanti, nella quale pervengono a maturazione le

loro capacità interne di sensazione, percezione e riflessione. Egli ha diritto di godere di un’educazione che contribuisca alla sua cultura

generale e gli consenta di sviluppare pienamente le sue facoltà, il suo giudizio personale e il suo senso di responsabilità morale e sociale,

per divenire un componente attivo della comunità. A tal fine la scuola si pone come obiettivi il raggiungimento di alcune competenze.

COMPETENZE

Capacità di affrontare i problemi attraverso

abilità cognitive e sociali

SAPER ESSERE(Relazionarsi al sociale, avere

curiosità e voglia di imparare)

SAPER FARE(Utilizzare quanto appreso)

SAPER APPRENDERE(Acquisire un metodo di studio)

SAPERE(Dare significato a ciò che si

impara)

Orario di funzionamento del plesso nell’an. sc. 2010/11

Lunedì-mercoledì- venerdì- sabato 8,30-12,30

Martedì - giovedì 8,30 –16,30

Servizi forniti e gestiti dal Comune•Servizio mensa

•Pre-scuola : attivato dal Comune solo se i richiedenti sono almeno 10.

•Post-scuola : attivato dal Comune solo se i richiedenti sono almeno 10.

Progetto Lettura Il progetto si propone di mettere in atto strategie educative ed attività che rendano la lettura un’attività piacevole, un patrimonio culturale durevole e quindi uno stile di vita per ogni alun-no.

Progetto Le Educazioni

Progetto Musicale

Progetto Dislessia Il progetto mira a riconoscere e a intervenire pre-cocemente sugli alunni che presentano difficoltà

di apprendimento. Il progetto si avvale della consulenza di esperti.

Progetto Recupero e/o potenziamento

Feste: Festa di Natale

e Festa di fine anno

scolastico

Progetto Continuità Un ponte per la scuola elementare

Il filo di Arianna

Progetto Informatica

Progetto Integrazione alunni diversamente abili

Progetto Intercultura Collaborazioni con enti,

Circoscrizione del Mare, e-sperti e genitori

Uscite didattiche

Biblioteca

“Wilma Soprani”

Aula

informatica

L’ aula di

musica

TUTTA UN’ALTRA MUSICA !!! Per noi le lezioni di musica sono un vero divertimento! Parteciperai ad un Progetto di Educazione Musicale attivato grazie alla consulenza di un tecnico esterno, il maestro Marco Paganelli, che da più di 20 anni interviene nelle nostre classi; è un esperto di didattica musicale per bambini e conduce con gli alunni laboratori di educazione alla vocalità, dell’orecchio e di ritmica, attraverso l’utilizzo del flauto dolce.

Si tratta di un’attività che nel tempo ha dimostrato di aver un forte valore di integrazione e di socializzazione per i bambini, che in modo piacevole e divertente educa all’ascolto e all’attenzione, risultando gratificante e stimolante anche per quei bimbi che possono incontrare alcune difficoltà nell’apprendimento; ha un’importante ricaduta positiva non solo in ambito musicale, ma anche in tutte le altre discipline e nella formazione globale dell’alunno. Organizziamo coinvolgenti spettacoli musicali in diverse occasioni dell’anno,

per i quali il Prof. Paganelli compone testi e musiche di canzoni inedite, che noi eseguiamo e drammatizziamo. Con questi brani, il nostro Coro, “Le Note Monelle”, diretto dal Maestro Marco, si è fatto apprezzare in diversi Concorsi Nazionali ed Internazionali. “…Non è giusto che la musica sia vissuta dalla maggior parte dei ragazzi in modo passivo…Si impara la musica solo dall’interno, suonando e cantando. Uno strumento musicale, voce compresa, è un amico per tutta la vita, che ci rende lieti nei momenti più tristi…Non c’è niente che come la musica riesca a coniugare attratività e disciplina, gioia e fatica. La musica educa l’intelligenza, non solo in campo artistico, ma anche nelle altre discipline…” Luigi Berlinguer

IL CORO LE NOTE MONELLE

Il Coro “Le Note Monelle” di Porto Corsini (Ra) si e’ formato circa quindici anni fa, grazie all’impegno degli alunni della

Scuola Elementare “G.Garibaldi”, alla preziosa direzione del M° Marco Paganelli ed alla collaborazione dei Docenti del

plesso scolastico del luogo. Il Coro si esibisce ogni anno in occasione di vari spettacoli scolastici e spesso è invitato dalle

Pro-Loco locali a cantare in occasione di

manifestazioni paesane. Le canzoni del Coro sono quasi tutti brani inediti, scritti appositamente dal M°Marco

Paganelli.Negli ultimi anni, con una formazione ristretta ed una preparazione ad hoc, il Coro “Le Note Monelle” ha riportato

importanti riconoscimenti in diverse Manifestazioni Musicali nazionali ed internazionali.

Nel 2001 è stato selezionato per partecipare al Concorso Canoro Nazionale “Fortissimo” (Festival della Canzone under

14); ha preso parte alle Semifinali e poi alle Finali al Teatro “Verdi” di Pisa, ricevendo dalla giuria una Menzione Speciale.

Nella primavera del 2002 è stato scelto tra i cori scolastici dell’Emilia Romagna per partecipare alla Manifestazione

Musicale a carattere nazionale “ScuolaMusicaFestival”, svoltasi a Rimini in occasione del Disma Music Show.

A dicembre del 2002 il Coro si è esibito cantando assieme al Gruppo Corale “Pratella Martuzzi” di Ravenna, prima in una

Casa di Riposo ravennate, poi presso il Teatro “Rasi” di Ravenna, nella XVIII edizione di “La Rumagna int e’ tu cor”.

Nel 2003 ha partecipato con successo alla 2° Rassegna Nazionale di Cori Scolastici «Roberto Goitre» di Vittorio Veneto.

Nel 2004 e nel 2006 è stato selezionato per partecipare alla 5° e alla 7° Edizione di “Cuoricino d’Oro”, Concorso Canoro

Internazionale per Cori di Scuole Elementari; ha superato le Semifinali, classificandosi alle Finali in ottime posizioni.

Proprio nell’ambito di questo Concorso, nel 2006, ha ricevuto il Premio della Critica.

Nel 2005 ha vinto il Primo Premio Assoluto nella Rassegna Musicale Nazionale dei Cori Scolastici “Città di S. Vincenzo”

(Li). Ha inciso e pubblicato alcuni brani: “L’aviatore” (M° Paganelli M.) nel cd “Le canzoni di Fortissimo per l’Unicef”,

Vecchio Mulino Produzioni, 2002; “Il genio del flauto” (M° Paganelli M.), nel cd “Cuoricino d’Oro”, Village records, 2004;

“Un fiore”, nel cd “Cuoricino d’Oro”, Village records, 2006. Nel settembre del 2007 e del 2008 si esibisce in un concerto

nella chiesa di San Piero in Bagno, accompagnato da un’orchestra di giovani strumentisti.

Nel maggio del 2008 è selezionato per partecipare alla Rassegna Musicale “Un Coro in ogni scuola” al Teatro Manzoni di

Bologna, dove canta il “Te Deum” di Berlioz Ad aprile 2009 partecipa con successo alla Rassegna Musicale “Il Giardino dei

Grilli” alla Sala Corelli del Teatro Alighieri di Ravenna.

Informatica e multimedia

Nella nostra scuola troverai un’aula multimediale attrezzata con diversi computer, stampanti,scanner, modem, ecc. Potrai muoverti con il mouse tra i tanti programmi didattici di cuidisponiamo……potrai persino collegati ad Internet e navigare, sotto la guidadell’insegnante, in interessanti e stimolanti siti per bambini.

Spesso, per farci meglio comprendere gli argomenti che studiamo, i nostriinsegnanti ci propongono la visione di filmati in tivù o con proiezioni su un grandeschermo. Quelli che trovi elencati qui sotto sono solo una piccola parte dei cd edelle vhs che abbiamo a disposizione:Gli EtruschiI GreciI RomaniLe città italianI vulcaniIl ciclo vitale delle pianteEgitto, conquista dell’eternità

LIMTra pochi mesi la nostra scuola sarà dotata della LIM, una lavagna elettronica, sulla cuisuperficie si può scrivere, disegnare, tracciare segni, spostare oggetti, ecc, e chepermette ad insegnanti e ragazzi di partecipare in modo interattivo alle attività proiettatesu di essa da un videoproiettore connesso al computer.I nostri docenti stanno seguendo appositi corsi di formazione ministeriali per poterutilizzare al meglio nella didattica questa nuova lavagna multimediale.La LIM è uno strumento forte per l’insegnamento, soprattutto per quanto riguarda ilmiglioramento della qualità dell’insegnamento e l'incremento della velocità diapprendimento. Permette di coinvolgere gli alunni con una comunicazione multimedialerapida ed efficace, di interagire con il pc attraverso le immagini proiettate su una semplicelavagna bianca, modificando, aggiungendo, scrivendo, importando file o navigando sulweb per costruire le lezioni insieme agli alunni.

Lingua inglese

Hello boys, hello girls!Tutti sanno che lo studio delle lingue stra-niere è importantissimo, per questo qui lepotrai imparare, fin dalla prima classe, di-vertendoti un mondo con :

CANZONI FILASTROCCHE POESIE

GIOCHItutti rigorosamente in LINGUA INGLESE.

Per fare tutto questo avrai naturalmentel’aiuto di un’insegnante specialista.

UN LIBRO PER AMICO

Ormai da alcuni anni la biblioteca scolastica viene continuamente arricchita di nuovi testi. Le nostre insegnanti frequentano corsi di aggiornamento relativi alla lettura per ragazzi.

Abbiamo avuto la fortuna di incontrare degli autori di narrativa per ragazzi.

Pensate! Degli scrittori che sono venuti appositamente a scuola per conoscerci e per raccontarci storie inedite!!!! Abbiamo ospitato lo scrittore Stefano Bordiglioni e le scrittrici

Isabella Milanese e Romana Morelli. In collaborazione con il Centro di lettura “Ottolenghi” di Marina di Ravenna si organizzano laboratori di animazione su libri molto divertenti e appassionanti.

Gli scorsi anni abbiamo allestito, grazie alla gentile donazione del sig. Umberto Virgili, una ricchissima biblioteca intitolata alla prima maestra di Porto

Corsini (madre del sig. Virgili). Qui potrai trovare libri per sognare, per documentarti, per imparare a costruire oggetti vari, per vivere una grande avventura nel mondo delle fiabe… in un ambiente reso accogliente da bellissimi affreschi realizzati gentilmente da alcune mamme pittrici.

Ti piace DISEGNARE e DIPINGERE ? Qui utilizzerai PENNARELLI, PASTELLI A CERA, PENNELLI, TEMPERE… per realizzare disegni con varie tecniche espressive.

Potrai esprimere la tua creativita’ creando MOSAICI e COLLAGES, lavorando con materiali di diversa natura, come PLASTILINA, DAS, CRETA, RAME ecc…

…sperimenterai metodologie di lavoro sempre nuove!

“Scienze” è una materia che permette ai bambini di scoprire come sono fatte le cose: dai sassi al corpo umano, dagli insetti ai frutti e di scoprire come funzionano gli oggetti .

Osserviamo al microscopio foglie,insetti,minerali e impariamo il metodo di lavoro dello scienziato.

Ma, soprattutto, cerchiamo di sensibilizzare gli alunni al rispetto del mondo attraverso un programma di educazione ambientale capace di far cogliere la complessità dei fenomeni ambientali e sociali. In questo modo le nuove generazioni diventeranno più consapevoli e rispettose dei bisogni dell’uomo e dell’ambiente.

La nostra scuola collabora con esperti di HERA Ravenna, della C.O.O.P. Adriatica, del centro La Lucertola, della Coldiretti, di Legambiente. Le esperienze laboratoriali che i bambini vivono permettono loro di comprendere veramente gli argomenti affrontati con gli insegnanti e favoriscono l’apprendimento del metodo scientifico, necessario per conoscere l’ambiente che ci circonda.

Tutto ciò è reso ancora più divertente dalle varie uscite didattiche sul territorio locale che la nostra scuola cerca sempre di organizzare.

Affrontare il tema dell’alimentazione vuol dire parlare della vita, della storia e dell’identità di una persona, di un gruppo, di una comunità. E’ veramente importante far comprendere ai bambini quanto sia importante un’alimentazione sana ed equilibrata. per migliorare il loro comportamento alimentare e sviluppare in loro una coscienza critica che consenta loro scelte idonee e il mantenimento della salute e del benessere.

Spesso abbiamo trasformato la scuola in una vera cucina

Ma riteniamo importante, soprattutto, che gli alunni comprendano che gli alimenti oltre a contenere i principi nutritivi per la vita, sono costituiti da materie prime che hanno un loro ciclo biologico o una stagionalità e come l’uomo abbia imparato a trasformarle.

In questi anni abbiamo visto trasformare il latte in formaggio, il grano in farina e poi nella pasta o nei dolci, le olive in olio, ecc…..

Con la frutta abbiamo fatto la macedonia, la marmellata, gli spiedini, la torta di mele, ecc….

Nella nostra aula polivalente viene svolta regolarmente attività motoria,ritenuta necessaria per costruire nel bambino schemi motori sempre più

elaborati e per aumentare la sua autostima attraverso il gioco con i coetanei.Tutti gli anni usufruiamo della collaborazione degli esperti del CONI per permettere agli alunni diconoscere vari tipi di sport e partecipiamo ai giochi delle Miniolimpiadi nel bellissimo campo diatletica leggera di Marina di Ravenna. I ragazzi si divertono proprio tanto ad allenarsi anche nel grande cortile della nostra scuola perdiventare più abili nella corsa, nel lancio del vortex e nel salto in lungo.

Al Dirigente Scolastico dell’Istituto Comprensivo “MAMELI” Marina di Ravenna

DOMANDA DI ISCRIZIONE ALLA CLASSE ________ sez. _______a.s. 2010-2011

SCUOLA PRIMARIA DI _____________________________________

__l__ sottoscritt_ _____________________________________________________________________________

genitore dell’alunno/a ____________________________________________________________________ nato/a a

___________________________________________________ (Prov.______) il ___/___/____

residente_a_____________________________________Cod. Fisc._____________________________________

Via _______________________________________________________________________________ n. ______ Tel.

___________________________ Cell. ________________________________________________________

domiciliato* a _____________________________________________________________ (Prov. _________) Via

_______________________________________________ n. ________ Tel.______________________________

* Indicare il domicilio solo se è diverso dalla residenza

Cittadinanza italiana SI NO (se NO specificare quale ___________________________)

Sesso M F

C H I E D E di avvalersi:

dell’anticipo (per i nati entro il 30 aprile 2005) Indica in ordine di preferenza (da 1 – prima a scelta – a 4)

di iscrivere _l_ figli_ alla classe ____ della Scuola Primaria di_________________________________

24 ORE SETTIMANALI 27 ORE SETTIMANALI ( 1 rientro) 30 ORE SETTIMANALI (2 rientri) preferenza subordinata a disponibilità di organico della scuola 40 ORE SETTIMANALI (tempo pieno) preferenza subordinata alla presenza di servizi e strutture e

alla disponibilità di organico. che il suo stato di famiglia è così composto oltre al bambino da:

n. ord Cognome e Nome Luogo di nascita Data di nascita Rapporto di parentela

1 PADRE

2 MADRE

3

4

5

Richiede di usufruire del servizio mensa SI NO

Richiede di usufruire del pre-post scuola SI NO

E’ stato/a sottoposto/a alle vaccinazioni obbligatorie SI NO

Scuola dell’Infanzia di provenienza___________________________________________

Data ______________________ ____________________________

Firma del genitore o chi esercita la

potestà

C H I E D E di avvalersi:

dell’anticipo (per i nati entro il 30 aprile 2005) Indica in ordine di preferenza (da 1 – prima a scelta – a 4)

di iscrivere _l_ figli_ alla classe ____ della Scuola Primaria di_________________________________

24 ORE SETTIMANALI

27 ORE SETTIMANALI ( 1 rientro)

30 ORE SETTIMANALI (2 rientri) preferenza subordinata a disponibilità di organico della scuola

40 ORE SETTIMANALI (tempo pieno) preferenza subordinata alla presenza di servizi e strutture e alla disponibilità di organico.