SCUOLA PRIMARIA DI BINAGO- PROGETTO E-TWINNING a.s. 2016-17

DOCENTE REFERENTE: CARMEN COMUNE

Il progetto E-Twinning è stato realizzato nelle classi prime durante le ore di inglese e si è

snodato lungo l’arco dell’anno scolastico. Esso ha coinvolto tre scuole primarie: L’ Ecole

élémentaire Marc Castelnérac, Foulayronnes,FRANCE, nella persona dell’insegnante

Caroline Courtois , la 2nd Elementary School of Rafina, Athens ,GREECE, nella persona

dell’insegnante Evi Pentari, nonché le classi prime della Scuola Primaria di Binago.

Il primo step ha riguardato la realizzazione e condivisione, attraverso il twinspace, di

presentazioni delle classi e dei paesi in cui si trovano le scuole coinvolte nel progetto. Gli

alunni hanno osservato la carta fisica dell’Europa, comprendendo le diverse posizioni dei

Paesi coinvolti e acquisendo prime precoci conoscenze geografiche; essi hanno inoltre

potuto confrontare gli ambienti, gli spazi esterni ed interni, per coglierne somiglianze e

differenze.

A Natale sono state preparate delle decorazioni e delle Christmas cards inviate ad

entrambe le scuole partner, attraverso le Poste Italiane.

L’iniziativa ha reso possibile lo sviluppo di fondamentali abilità sociali quali la

collaborazione per la realizzazione di un progetto comune; essa ha, inoltre, permesso agli

alunni di conoscere le modalità per inviare la posta all’estero, essendosi essi stessi

recati, accompagnati dalla scrivente e dalle colleghe di classe, all’Ufficio Postale di

Binago, per inviare i pacchetti.

L’ultimo step ha riguardato la conoscenza della versione inglese della fiaba “The three little

pigs” che gli allievi hanno ascoltato con la mediazione di un big book con immagini molto

esplicite ed accattivanti. Con i ripetuti ascolti gli scolari hanno familiarizzato con il lessico e

le espressioni inglesi e si sono cimentati in drammatizzazioni, scegliendo di volta in volta

quale personaggio interpretare. Successivamente è stato creato un libro rappresentante i

momenti salienti della storia. Gli studenti hanno utilizzato e maneggiato materiali diversi ,

hanno sviluppato abilità creative e progettuali e rafforzato capacità collaborative.

Tutte le foto scattate durante le diverse attività sono state postate nello spazio presente in

piattaforma.

Il progetto è stato ben accolto da tutti gli allievi che hanno subito colto il valore altamente

formativo dell’iniziativa, riconoscendole il compito di permettere loro di avvicinarsi a

studenti di altri Paesi e di conoscere alcuni aspetti della loro vita.

A conclusione, la docente referente ha completato ed inoltrato la scheda per il

riconoscimento del Certificato di qualità (QUALITY LABEL) che verrà esaminata dalla

Commissione Nazionale, contestualmente a tutti i riscontri rintracciabili nel twinspace.