Download pdf - SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP) MATA KULIAH : …

SATUAN ACARA PEMBELAJARAN (SAP)

MATA KULIAH : METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF

NOMOR KODE/SKS : 02085231/ 3 SKS

WAKTU PERTEMUAN : 3 x 45 menit

PERTEMUAN KE : 1, 2, 3

A. KOMPETENSI

1. Standar Kompetensi: Mahasiswa mampu membuat karya ilmiah untuk penelitian

kualitatif.

2. Kompetensi Dasar:

a. Mahasiswa mampu mengenal konsep dasar penelitian kualitatif

b. Mahasiswa mampu memahami perbedaan penelitian kuantitatif dengan kualitatif

c. Mahasiswa mampu memahami jenis penelitian kualitatif

B. MATERI PEMBELAJARAN

1. Konsep dasar penelitian kualitatif

2. Perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif

3. Jenis penelitian kualitatif

C. URAIAN MATERI PEMBELAJARAN

1. Konsep dasar penelitian kualitatif

a. Manfaat penelitian kualitatif

b. Karakteritik penelitian kualitatif

2. Perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif

a. Maksud

b. Tujuan

c. Pendekatan

d. Asumsi

e. Model penjelasan

f. Nilai

g. Alasan

h. Generalisasi

3. Jenis penelitian kualitatif

a. Fenomenologi

b. Etnografi

c. Etnometodologi

d. Penelitian lapangan

e. Grouded theory

D. STRATEGI PEMBELAJARAN

1. Ceramah interaktif

2. Diskusi

3. Tanya jawab

4. Penugasan

E. KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR

PERTEMUAN I

TAHAP

KEGIATAN KEGIATAN PENGAJAR/DOSEN KEGIATAN MAHASISWA MEDIA/ALAT

Pendahuluan 1. Brain storming (pengenalan

karakter)

2. Pengenalan buku yang

digunakan sbg bahan ajar

1. Memperhatikan

2. Mencatat bahan buku

yang digunakan

White Board

Penghapus

Spidol

Penyajian 1. Menanyakan kesulitan-

kesulitan yang dihadapi

dalam belajar

2. Penjelasan akan manfaat

penelitian kualitatif

3. Penjelasan karakteristik


1. Memperhatikan

2. Berdiskusi atau tanya

jawab akan materi yang

diberikan

3. Mencatat materi yang

diberikan

4. Menanyakan materi tugas

yang akan dikerjakan

White Board

Penghapus

Spidol

LCD

Laptop

Penutup 1. Mengundang komentar

mahasiswa

2. Penjelasan akan tugas

1. Tugas (resume) buku yang

digunakan sbg bahan ajar

2. Melaksanakan tugas dosen

Laptop

Musik

PERTEMUAN II

TAHAP


Pendahuluan Menyakan tugas yang diberikan

pada pertemuan pertama

Memperhatikan White Board

Penghapus

Spidol

Penyajian 1. Perbedaan penelitian

kualitatif dan kuantitatif

a. Maksud

b. Tujuan

c. Pendekatan

d. Asumsi

e. Model penjelasan

f. Nilai

g. Alasan

h. Generalisasi

1. Memperhatikan



diberikan


diberikan

White Board

Penghapus

Spidol

LCD

Laptop

i. Hubungan peneliti dengan

subyek

j. Nilai orientasi

k. Studi tentang konteks

l. Desain

m. Metode

n. Hipotesis

o. Pengukuran

p. Review kepustakaan

q. Latar penelitian

r. Sampling

s. Data

t. Strategi pengumpulan data

u. Subjek

v. Analisa data

w. Interpretasi data

Penutup Mengundang komentar

mahasiswa

Memberi komentar atau

menyimpulkan dari materi

yang diajarkan

Laptop

Musik

PERTEMUAN III

TAHAP


Pendahuluan Menyakan materi yang telah

diberikan pada pertemuan

sebelumnya

Memperhatikan

White Board

Penghapus

Spidol

Penyajian 1. Jenis penelitian kualitatif

a. Fenomenologi

b. Etnografi

c. Etnometodologi

d. Penelitian lapangan

e. Grouded theory

1. Memperhatikan



diberikan


diberikan

White Board

Penghapus

Spidol

LCD

Laptop


mahasiswa



yang diajarkan

Laptop

Musik

F. PENILAIAN

1. Prosedur Penilaian : Tehnik soal, bentuk soal tertulis, ragam uraian.

2. Butir soal / Instrumen penilaian :

a. Jelaskan karakter penelitian kualitatif ?

1) Latarnya ilmiah

2) Manusia sebagai instrumen

3) Lebih mementingkan proses daripada hasil

4) Adanya batas yang ditentukan fokus

5) Adanya kriteria khusus untuk keabsahan data

6) Desain penelitian bersifat sementara

7) Hasil penelitian dirundingkan dan disepakati bersama

b. Jelaskan perbedaan penelitian kualitatif dan kuantitatif berdasrkan pendekatan?

1) Penelitian kuantitaif berdasarkan pendekatan menjelaskan fenomena sosial

melalui penelitian obyektif dan numerik

2) Penelitian kualitatif berdasarkan pendekatan menjelaskan fenomena sosial

lebih bersifat induktif, subyektif, holistik, dan berorientasi proses.

c. Jelaskan perbedaan penelitian kualitatif etnogratif dan etnometodologi?

1) Penelitian etnografi adalah penelitian yang didasarkan pada kebudayaan

2) Penelitian etnometodlologi adalah studi tentang bagaimana individu

menciptakan dan memahami kehidupannya sehari-hari.

G. REFERENSI / KEPUSTAKAAN

1. Moleong, L. J. 2003. Metode Penelitian Kualiatif. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

2. Hadi, S. 2003. Metodologi Research III. Yogyakarta : Andi Offset

3. Hadi, S. 2003. Panduan Penulisan Karya Ilmiah. Hand out. Yogyakarta : Universitas

Gadjah Mada.

4. Bowe, J. T. 1995. Understanding Qualitative Research.





PERTEMUAN KE : 4

A. KOMPETENSI

1. Standar Kompetensi : Mahasiswa mampu membuat karya ilmiah untuk penelitian

kualitatif.

2. Kompetensi dasar : Mahasiswa mampu membuat dan memahami dalam menyusun

latar belakang masalah untuk penelitian


Membuat latar belakang dalam penelitian


1. Fokus pada permasalahan penelitian yang akan diteliti

2. Data dan fakta penelitian

3. Hasil observasi dan wawancar singkat dengan subyek penelitian

4. Keterkatian masalah penelitian dengan variabel yang akan diteliti

5. Menyusun rumusan masalah

6. Membuat tujuan penelitian

7. Membuat manfaat penelitian



2. Diskusi

3. Tanya jawab


TAHAP




sebelumnya

Memperhatikan

White Board

Penghapus

Spidol

Penyajian 1. Fokus pada permasalahan

penelitian yang akan diteliti

2. Data dan fakta penelitian

3. Hasil observasi dan wawancar

singkat dengan subyek

penelitian

4. Keterkatian masalah

penelitian dengan variabel

yang akan diteliti

5. Menyusun rumusan masalah

6. Membuat tujuan penelitian

7. Membuat manfaat penelitian

1. Memperhatikan



diberikan


diberikan

White Board

Penghapus

Spidol

LCD

Laptop


mahasiswa



yang diajarkan

Laptop

Musik

F. PENILAIAN



d. Jelaskan langkah-langkah menyusun latar belakang penelitian ?

1) Fokus pada permasalahan penelitian yang akan diteliti

2) Data dan fakta penelitian

3) Hasil observasi dan wawancar singkat dengan subyek penelitian

4) Keterkatian masalah penelitian dengan variabel yang akan diteliti





Gadjah Mada.






PERTEMUAN KE : 5

A. KOMPETENSI


kualitatif.

2. Kompetensi dasar : Mahasiswa mampu membuat dan memahami dalam menyusun

kajian pustaka untuk penelitian


Menyusun kajian pustaka


1. Menentukan variabel bebas dan terikat

2. Penjelasan variabel terikat

3. Penejalasan variabel bebas

4. Menjelaskan dan menyusun kerangka berpikir dalam penelitian

5. Membuat pertanyaan penelitian



2. Diskusi

3. Tanya jawab


TAHAP




sebelumnya

Memperhatikan

White Board

Penghapus

Spidol

Pe```1nyajian 1. Menentukan variabel yang

diteliti

2. Penjelasan variabel

a. Pengertian akan varibel

terikat

b. Faktor-faktor yang

mempengaruhi variabel

terikat

c. Teori varibel penelitian

3. Penjelasan subyek penelitian

4. Menjelaskan dan menyusun

kerangka berpikir dalam

penelitian

5. Membuat pertanyaan

penelitian

1. Memperhatikan



diberikan


diberikan

White Board

Penghapus

Spidol

LCD

Laptop


mahasiswa



yang diajarkan

Laptop

Musik

D. PENILAIAN



e. Jelaskan prinsip dalam membuat kerangka berpikir dalam penelitian ilimiah ?

1) Dalam membuat kerangka berpikir, peneliti harus dapat mengaitkan antara

masalah yang diteliti dengan toeri yang digunakan, serta ditambahkan dengan

hasil-hasil penelitian yang terkait.

E. REFERENSI / KEPUSTAKAAN




Gadjah Mada.






PERTEMUAN KE : 6

A. KOMPETENSI


kualitatif.

2. Kompetensi dasar : Mahasiswa mampu memahami dan menyusun definisi

konsepsional dan fokus penelitian


Definisi konsepsional dan fokus penelitian


1. Penjelasan definisi konsepsional

2. Penjelasan fokus penelitian



2. Diskusi

3. Tanya jawab


TAHAP




sebelumnya

Memperhatikan

White Board

Penghapus

Spidol

Penyajian 1. Penjelasan definisi

konsepsional atau teori yang

digunakan dalam membuat

daftar pertanyaan

2. Penjelsan fokus penelitian

Memperhatikan Berdiskusi

atau tanya jawab akan materi

yang diberikan Mencatat

materi yang diberikan

White Board

Penghapus

Spidol

LCD

Laptop


mahasiswa



yang diajarkan

Laptop

Musik

F. PENILAIAN



a. Apa yang dimaksud dengan fokus penelitian ?

1) Fokus penelitian pada penelitian kualitatif membatasi peneliti dalam meneliti,

sehingga hasil penelitian tidak meluas dan menjadi lebih fokus.





Gadjah Mada.






PERTEMUAN KE : 7

A. KOMPETENSI


kualitatif.

2. Kompetensi dasar : Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan subyek



Subyek penelitian


1. Penjelasan sampel atau subyek penelitian

2. Penjelasan purposife sampling



2. Diskusi

3. Tanya jawab


TAHAP




sebelumnya

Memperhatikan

White Board

Penghapus

Spidol

Penyajian 1. Penjelasan akan sampel

2. Perbedaan sampel atau

subyek penelitian dalam

kualitatif dan kuantitatif

3. Penjelasan purposife

sampling

1. Memperhatikan

2. Berdiskusi atau tanya jawab

akan materi yang diberikan


diberikan

White Board

Penghapus

Spidol

LCD

Laptop


mahasiswa



yang diajarkan

Laptop

Musik

F. PENILAIAN



a. Jelaskan maksud dari purposife sampling ?

1) Purposife sampling adalah menetukan sampel berdasarkan ciri yang telah

ditetapkan oleh peneliti.





Gadjah Mada.




NOMOR KODE/SKS : 02085236 / 3 SKS


PERTEMUAN KE : 8

A. KOMPETENSI

1. Standar Kompetensi :Mahasiswa mampu membuat karya ilmiah untuk penelitian

kualitatif.

2. Kompetensi dasar :Mahasiswa mampu memahami menjelaskan metode

pengumpulan data yang akan digunakan


Metode Pengumpulan data


1. Observasi

2. Wawancara

3. Dokumentasi



2. Diskusi

3. Tanya jawab


TAHAP




sebelumnya

Memperhatikan

White Board

Penghapus

Spidol

Penyajian 1. Penjelasan observasi dan

membuat chek list

2. Penjelasan wawancara

antara indept interview dan

dept interview

3. Penjelasan telaah

dokumentasi

1. Memperhatikan



diberikan


diberikan

White Board

Penghapus

Spidol

LCD

Laptop


mahasiswa



yang diajarkan

Laptop

Musik

F. PENILAIAN



a. Apa perbedaan wawancara mendalam dengan wawancara tidak mendalam ?

1) Wawancara mendalam adalah melakukan wawancara terhadap subyek

penelitian secara menyeluruh dengan pertanyaan-pertanyaan yang semakin

berkembang

2) Wawancara tidak mendalam hanya melakukan wawancara singkat kepada

subyek penelitian berkenaa dengan hal-hal yang pokok saja.





Gadjah Mada.






PERTEMUAN KE : 9

A. KOMPETENSI


kualitatif.

2. Kompetensi dasar : Mahasiswa mampu menjelaskan tehnik analisa data


Tehnik analisa data


1. Reduksi data

2. Penyajian data

3. Kesimpulan dan verivikasi



2. Diskusi

3. Tanya jawab


TAHAP




sebelumnya


Penghapus

Spidol

Penyajian 1. Penjelasan reduksi data

2. Penjelasan penyajian data

3. Penjelasan kesimpulan dan

verivikasi

1. Memperhatikan



diberikan

3. Melihat dan memegang

contoh tehnik analisa data

verbatim pada penelitian

yang telah dilakukan


diberikan

White Board

Penghapus

Spidol

LCD

Laptop


mahasiswa



yang diajarkan

Laptop

Musik

F. PENILAIAN



a. Apa yang dimaksud dengan penyajian data dan reduksi data ?

1) Reduksi data adalah proses pemilihan, pemfokusan dan penyederhanaan data

yang diperoleh dari hasil pengumpulan data yang relevan dengan masalah yang

diteliti.

2) Penyajian data adalah penyajian data ke dalam sejumlah matriks yang sesuai.

Matriks-matriks penyajian data tersebut digunakan untuk memudahkan

pengkonstruksian dalam rangka menentukan, menyimpulkan dan

menginterpretasikan data.





Gadjah Mada.






PERTEMUAN KE : 10

A. KOMPETENSI


kualitatif.

2. Kompetensi dasar : Mahasiswa mampu menyusun hasil penelitian kualitatif


Hasil penelitian dan pembahasan


1. Hasil observasi

2. Hasil wawancara

3. Pembahasan



2. Diskusi

3. Tanya jawab


TAHAP




sebelumnya


Penghapus

Spidol

Penyajian 1. Penjelasan menyusun hasil

observasi

2. Penjelasan menyusun hasil

wawancara per variabel

3. Penjelasan menyusun hasil

wawancara per subyek

penelitian

4. Membuat pembahasan

1. Memperhatikan



diberikan


diberikan

White Board

Penghapus

Spidol

LCD

Laptop


mahasiswa



yang diajarkan

Laptop

Musik

F. PENILAIAN



a. Kenapa pembahasan diperlukan untuk hasil penelitian ?

1) Karena pembahasan merupakan rujukan akhir dari suatu hasil penelitian yang

keterkaitannya sangat erat dengan toeri, fakta dilapangan, hasil penelitian, dan

hasil-hasil penelitian sebelumnya.





Gadjah Mada.






PERTEMUAN KE : 11

A. KOMPETENSI


kualitatif.

2. Kompetensi dasar : Mahasiswa mampu menyusun daftar pustaka


Menyusun daftar pustaka


1. Menyusun daftar pustaka

2. Perbedaan penulisan buku dan jurnal

3. Penulisan refrensi dari internet



2. Diskusi

3. Tanya jawab


TAHAP




sebelumnya

Memperhatikan

White Board

Penghapus

Spidol

Penyajian 1. Menyusun daftar pustaka

2. Perbedaan penulisan daftar

pustaka berdasarkan buku

dan jurnal

3. Penulisan refrensi dari

internet

1. Memperhatikan



diberikan


diberikan

White Board

Penghapus

Spidol

LCD

Laptop


mahasiswa



yang diajarkan

Laptop

Musik

F. PENILAIAN



a. Bagaimana menyusun daftar pustaka yang baik ?

1) Penulisan daftar pustaka berdasarkan alpahabet

2) Penulisan dimulai dengan nama belakang dengan nama depan disingkat,

dilanjutkan dengan tahun, dilanjutkan dengan judul buku, kota dan perusahaan

penerbitan.

3) Penulisan judul buku harus dicetak dengan huruf miring, akan tetapi kalau jurnal,

nama jurnalnya yang harus dicetak miring.





Gadjah Mada.






PERTEMUAN KE : 12, 13, 14

A. KOMPETENSI


kualitatif.

2. Kompetensi dasar : Mahasiswa mampu menghasilkan laporan penelitian dari

penelitian yang telah dilakukan.


Membuat karya ilmiah


1. Membuat Bab I Pendahuluan

2. Membuat Bab II Kajian Pustaka

3. Membuat Bab III Metode Penelitian

4. Membuat Bab IV Hasil Penelitian dan Pemabahasan

5. Membuat Bab V Kesimpulan dan Saran

6. Membuat Daftar Pustaka

7. Menyusun Lampiran


1. Praktikum

2. Penugasan ke lapangan


TAHAP


Pendahuluan Memahami materi yang telah di

ajarkan

Mempraktekan White Board

Penghapus

Spidol

Penyajian 1. Membuat Bab I Pendahuluan

2. Membuat Bab II Kajian

Pustaka

3. Membuat Bab III Metode

Penelitian

4. Membuat Bab IV Hasil

Penelitian dan Pembahasan

5. Membuat Bab V Kesimpulan

dan Saran

6. Membuat Daftar Pustaka

7. Menyusun Lampiran

1. Mempraktekan membuat

proposal karya ilmiah.

2. Mengumpulkan laporan

karya ilmiah lengkap

dengan lampiran yang

telah ditentukan

White Board

Penghapus

Spidol

LCD

Laptop

Penutup Mahasiswa harus mampu

mempraktekan semua materi

yang telah diajarkan.



yang diajarkan

Laptop

Musik

F. PENILAIAN



a. Mengumpulkan tugas laporan karya ilmiah lengkap dengan lampiran.





Gadjah Mada.
