PROIECT TEMATIC

TEMA DE STUDIU: „Cu ce şi cum exprimăm ceea ce simţim”?TEMA PROIECTULUI: Ȋn așteptarea CrăciunuluiPerioada: 05- 23 dec. 2011Nivel I - grupa mijlocie Educatoare: Subteme: „Ghetuțele fermecate ale lui Moș Nicolae” ,,Obiceiuri străbune”

,,Moș Crăciun toți ȋmi spun că ești darnic și ești bun”Durata: 3 săptămâni

ARGUMENT Aplecându-ne cu dragoste spre trecutul nostru, gândindu-ne cu respect la originea poporului român născut creştin, trebuie să ne păstrăm cu sfinţenie obiceiurile păstrate din vremuri de demult, ca nişte adevăraţi români. Să-i învăţăm pe copii să preţuiască şi să respecte obiceiurile şi tradiţiile în care s-au născut, să-i învăţăm să iubească meleagurile natale, portul romanesc şi pe români. Să facem în aşa fel încât să ducem mai departe aceste tradiţii care parcă pe an ce trec îşi pierd din farmecul şi mireasma lor.

SURSA ALEGERII SUBIECTULUI: propus de educatoare

OBIECTIVELE PROIECTULUI:

Formarea virtuţilor creştine şi utilizarea comportamentului moral religios; dezvoltarea capacităţii de cunoaştere şi înţelegere a unor datini şi obiceiuri creştineşti specifice Sărbătorii Crăciunului Stimularea interesului părinţilor copiilor prin implicarea directă şi indirectă în aceste activităţi.

OBIECTIVE OPERAŢIONALE: să afle câteva aspecte legate de sărbătoarea Crăciunului(naşterea şi viaţa lui Iisus pe Pământ); să înţeleagă semnificaţia datinilor: colindatul, sosirea lui Moş Crăciun, împodobirea bradului, sorcova; să se implice în acţiuni caritabile; să colinde şi să dăruiască celor dragi o jucărie sau o bomboană; să exprime idei, impresii, sentimente; să efectueze operaţii de ordonare în perechi;

să descrie verbal obiecte, fenomene, procese din mediul înconjurător folosind surse de informare diverse; să obţină efecte plastice, forme spontane şi elaborate prin tehnici specifice picturii; să intoneze cântece pentru copii şi colinde; să-şi formeze deprinderi motrice de bază; să execute dansuri euritmice şi populare; să trăiască în relaţiile cu cei din jur stări afective pozitive, manifestând prietenie, toleranţă, armonie, concomitent cu pregătirea unei atmosfere de sărbătoare, învăţarea autocontrolului; să trăiască bucuria de a lucra/colinda împreună;

RESURSE: Umane: copii, educatoare, părinţi, bunici, preot, colindătorii de la MAPN, bibliotecari. Materiale: planşe, albume, cărţi, reviste de specialitate, costume populare, felicitări de Crăciun, reviste şi pliante cu imagini de Crăciun, cărţi cu poezii şi povestiri despre Crăciun, brad, beteală, globuri, ornamente de Crăciun, cartoane colorate, hârtie creponată, hârtie glasată, cariocă, creioane colorate, acuarele, pensule, planşete, plastelină, staniol, costume pentru dansul fulgilor şi oamenilor de zăpadă, casetofon şi CD-uri, aparat foto.  De timp: trei săptămâni

METODE: Observarea spontană şi dirijată, jocul, explicaţia, demonstraţia, povestirea, problematizarea, exerciţiul, convorbirea euristică, învăţarea în grupuri mici, munca pe echipe, turul galeriei, schimbă perechea, brainwriting-ul;

CENTRUL TEMATIC:

Va fi amenajat la intrarea în grupă. Aici se vor aranja stema, steagul, harta României, imagini specifice Sărbătorilor de iarnă, materiale care să ilustreze diferite obiceiuri (capra, sorcova, pluguşorul, etc.) cu scopul de a stârni curiozitatea copiilor, un brad care se va împodobi şi orna cu podoabe realizate de copii. Pe parcursul derulării proiectului, centrul tematic se va îmbogăţi cu diferite lucrări şi materiale procurate de copii, educatoare şi părinţi.

INVENTAR DE PROBLEME Ce ştiu copiii? Ce pot afla copiii?-Moş Crăciun vine de sărbători,- este îmbrăcat în roşu- sania este trasă de reni- de Crăciun colindăm, mergem la biserică- de Crăciun copii cuminţi primesc daruri

- sărbătoarea Crăciunului este naşterea Pruncului Isus în ieslea din Bethleem - Iisus este Fiul lui Dumnezeu- care este legenda bradului?- ce sunt datinile?- ce sărbătorim de Anul Nou?- cine este Moş Crăciun?- cum se colindă de Crăciun?- ce este pluguşorul, dar sorcova?- de ce se poartă măşti de Anul Nou?

CENTRE DE INTERES DESCHISE ŞI MATERIALE PUSE LA ÎNDEMÂNA COPIILOR

BIBLIOTECA Cărţi, reviste, pliante, albume cu imagini despre meşteşuguri populare, Biblia copiilor, tăbliţe magnetice, jetoane cu imagini legate de temă.

ARTĂ Pensule, acuarele, creioane colorate, coli de hârtie A4, planşete, boabe de grâu.

CONSTRUCŢIIJocuri de construcţii plane, pioneze, personaje în miniatură, seturi pentru construcţii cu mărgele, materiale din natură: castane/ghinde/nuci, seminţe, vitocomb, cuburi de lemn

ŞTIINŢĂPliante , vederi, CD-uri cu muzică şi dansuri populare, imagini special alese pentru temă, icoane, obiecte tradiţionale.

CĂSUŢA PĂPUŞIIPăpuşi, aţă colorată, panglici colorate, linguri de lemn, porumb, ştergare, sorcove, clopoţei, costume populare.

JOC DE MASĂ,,Alegeţi şi grupati!”Joc cu ştampile, şabloane pt.copiere în contur(pe contur)Jocuri: „Caută perechea!”, „Asocieri”, „Jocul umbrelor”

EVALUARE: Evaluarea proiectului se va realiza printr- o expoziţie cu lucrările realizate de copii pe parcursul derulării proiectului şi prin serbarea de Crăciun

BIBLIOGRAFIE: Breban, Silvia; Gongea, Elena; Ruiu, Georgeta; Fulga, Mihaela, Metode interactive de grup - Ghid metodic, Editura Arves, Piteşti, 2002 *** MECT, Curriculum pentru învăţământul preşcolar(3-6/7 ani), Bucureşti, 2008

SCRISOAREA DE INTENŢIE

Dragi părinţi,

Ne propunem ca începând cu 5 decembrie2011, să derulăm

pe parcursul a două săptămâni activităţile proiectului ,, Ȋn

așteptarea Crăciunului”.

Pentru a satisface curiozitatea copiilor, vă rugăm să fiţi

alături de noi la realizarea activităţilor şi să discutaţi cu ei

despre tradiţiile şi obiceiurile de iarnă. Pentru ca activităţile

noastre să fie cât mai plăcute şi interesante, vă rugăm să le

mijlociţi informarea corectă şi căutarea materialelor necesare,

ca de exemplu: cărţi cu poezii şi povestiri despre Crăciun,

pliante cu imagini de Crăciun, ornamente de Crăciun, obiecte

pentru colindat(clopoţei,sorcove), costume pentru serbare,

precum şi haine şi jucării care vor fi donate copiilor de la

Centrul de plasament „Antonio” din Constanţa.

De asemenea vă anunţăm că acest proiect se va finaliza printr-

o expoziţie cu lucrările realizate de copii în această perioadă

şi cu serbarea de Crăciun.

Vă mulţumim,

Educatoarea şi copiii grupei Ursuletilor

HARTA PROIECTULUI

„Ghetuțele fermecate

ale lui Moș Nicolae”

,,Moș Crăciun toți ȋmi spun că ești darnic și ești bun”

Tema: Ȋn așteptarea CrăciunuluiSubtema: „Ghetuțele fermecate ale lui Moș Nicolae”

Ziua Data Activităţi de învăţare

Luni 05.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „În ajun de sărbători” „Mos Nicolae vrea sa ne cunoasca adresa” Calendarul zilei (anotimp, data, starea vremii, prezenţa) Gimnastica de înviorare ALA: Ştiinţă: Ce stim despre Mos Nicolae? Bibliotecă: „Scrisoare pentru Mos Nicolae” Joc de masă: „Alege şi grupează”-selectare de imagini cu iarna şi Moş Nicolae ADE: DLC: „Mos Nicolae - memorizare” Joc de mişcare: ,,Cine ajunge primul la cizmulite ?”

Marţi 06.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Azi dimineata am gasit in ghetute” Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii, prezenţa) ALA: Bibliotecă: „Mos Nicolae – prietenul copiilor”- citire de imagini Construcţii : „Casa lui Mos Nicolae” ADE: Activitate integrată(DŞ, DEC): ,,Mos Nicolae”

- Lectura educatoarei-„Povestea Sfantului Nicolae” - colind „Iarna ne-a sosit in zori” Joc muzical „Ninge-ncetişor”

Miercuri 07.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Cadoul lui Mos Nicolae s-a / nu s-a potrivit” Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii, prezenţa) ALA: Joc de masă: „Din jumătăţi întreg (săniuţe, brăduleţi) Arta: Coloram imagini cu Mos Nicolae Joc de rol:,,De-a Mos Nicolae”ADE: DS: Case pe strada mea. Joc didactic Joc de miscare: Stafeta nuieluselor

Joi 08.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Ce daruri primeau parintii de la Mos Nicolae” Calendarul zilei ALA: Construcţii: „Orasul lui Mos Nicolae” Ştiinţă: ,,Cum imparte Mos Nicolae daruri?”ADE: DEC „Darul primit de la Mos Nicolae”-modelaj Joc distractiv: Fi atent!

Vineri

09.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă:„Sunt.... si azi vreau sa fiu Mos Nicolae” Calendarul zilei Gimnastica de înviorare ALA: Bibliotecă: „Mos Nicolae”- pptADE: DOS- ,,Ghetuta lui Mos Nicolae”- confectionare Joc de mişcare: „Trenul lui Mos Nicolae”

Tema: Ȋn așteptarea CrăciunuluiSubtema: „Obiceiuri străbune”

Ziua Data Activităţi de învăţare

Luni 12.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „O brad frumos” „Învăţ să lucrez în echipă” Calendarul zilei (anotimp, data, starea vremii, prezenţa) Gimnastica de înviorare ALA: Ştiinţă: Ce obiceiuri de iarnă cunoaştem? Bibliotecă: „Datini şi obiceiuri”- citire de imagini Joc de masă: „Alege şi grupează”-selectare de imagini cu iarna şi Moş Crăciun ADE: DLC: „Îl aşteptăm pe Moş Crăciun” memorizare Joc de mişcare: ,,Cine umple cel mai repede sacul Moşului ?”

Marţi 13.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Tara lui Mos Craciun” Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii, prezenţa) Opţional: Gimnastică ritmică ALA: Ştiinţă: „Despre sărbătoarea naşterii Domnului” Construcţii : „Ieslea în care s-a născut Iisus” ADE: Activitate integrată(DŞ, DEC): ,,Despre colinde!”

- lectură după imagini -„Datini şi obiceiuri străbune” - colind „Astăzi s-a născut Hristos” Joc muzical „Ninge-ncetişor”

Miercuri 14.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Mos Craciun iubeste copii cuminti” Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii, prezenţa) ALA: Joc de masă: „Din jumătăţi întreg (săniuţe, brăduleţi) Bibliotecă: „Sărbătoarea Crăciunului”- citire de imagini Joc de rol:,,Împodobim bradul din sala de grupă”ADE: Activitate integrată (DŞ, DPM): „Bradul l-am împodobit, să vină

Moşul iubit!” - grupează globuri şi formează perechi - parcurs aplicativ: „Drumul lui Mos Craciun”

Joi15.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Din batrani se povesteste...” Calendarul zileiALA: Construcţii: „Drumul catre Mos Craciun” Ştiinţă: ,,De unde vine Mos Craciun?”ADE: DEC „Mos Craciun”-pictură

Vineri

16.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă:„Seara lui Craciun” Calendarul zilei Gimnastica de înviorare ALA:Bibliotecă: „Datini şi obiceiuri”- ppt Joc de mişcare: „Cine agaţă mai mulţi clopoţei ?”ADE: DOS- ,,Dăruim din suflet!”- cinvorbire

Tema: Ȋn așteptarea CrăciunuluiSubtema: ,,Moș Crăciun toți ȋmi spun că ești darnic și ești bun”

Ziua Data Activităţi de învăţare

Luni 19.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Care este semnificaţia zilei de Crǎciun  ,,Dăruim din suflet!”- discuţii libere în urma vizitei la Centrul „Antonio” Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii, prezenţa) Opţional: Gimnastică ritmică ALA: Ştiinţă: În ţara lui Moş Crăciun (Ce ştim despre ţinuturile polare?) Joc de rol: „De-a serbarea”(colinde pentru serbare) Construcţii: Sania moşului (beţişoare)ADE: DLC: poezie :„Moş Crǎciun”Joc de mişcare: ,,Moş Crăciun printre troiene”

Marţi 20.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „În ajunul Crăciunului” Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii, prezenţa) Opţional: Gimnastică ALA: Artă: „Globuleţe colorate” (modelaj)

Bibliotecă: lectura educatoarei: „Legenda lui Moş Crăciun” Joc de masă: „Ordonează brazii în perechi” ADE: Activitate integrată(DŞ, DEC): „Moş Crăciun cu plete dalbe” - observare: Bradul - cântec „Moş Crăciun cu plete dalbe” joc muzical „Ninge-ncetişor”Repetăm versurile pentru serbare

Miercuri 21.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Cum îl întâmpinǎ copiii pe Moş Crǎciun ?” Învăţăm să spunem „Bine ai venit!” Calendarul zilei(anotimp, data, starea vremii, prezenţa) Gimnastica de înviorare ALA: Ştiinţǎ:- joc senzorial „Sacul lui Moş Crǎciun” Construcţii : „Sania Moşului” Joc de rol: De-a colindătoriiADE: Activitate integrată DŞ, DPM: „Să vină Moşul iubit!” - joc didactic: „Unde am aşezat globurile?” - traseu aplicativ – Drumul lui Moş Crăciun Colind „Din cer, de departe”Colindăm în grădiniţă

Joi 22.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „Am plecat să colindăm” Învăţăm să spunem „Bine ai venit!” Calendarul zilei Opţional: Gimnastică ritmicăALA: Bibliotecă: „Sărbătoarea Crăciunului”- citire de imagini Ştiinţă: ,,Unde creşte bradul?”ADE: DEC - desen „Ce-mi doresc de la Moş Crăciun” Repetiţie generală pentru serbare

Vineri

23.12

ADP: Întâlnirea de dimineaţă: „De-aş fi Moş Crăciun...” Învăţăm să spunem „Bine ai venit!” Calendarul zilei Gimnastica de înviorare ALA: Bibliotecă: „Moş Crăciun împarte daruri”- citire de imagini

Ştiinţă: „Ajunul Crăciunului”ADE:DOS - ,,Hristos s-a născut!”- convorbire Audiţie „Colinde”