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8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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TALLER
FORMACI N DE INSTRUCTORES
EPIEMBRE 30 OCBRE 7/14 2011
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¿Porqué estoy aquí?
¿Qué espero del curso?¿Qué no me gustaría que sucediera?
Qué esto dis uesto a dar?
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1.- Desarrollar y/o mejorar las habilidades de facilitación y
enseñanza alpersonal que trabaja enseñando y preparando a
otros.
2.- Proporcionar a los participantes una serie de herramientas y
técnicasue les den una estructura eneral a se uir cuando diseñan e
ecutan un
curso.
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1.- Introducción1.1 M
1.2 R 1.3 R
2.- ¿Cómo aprendemos?2.1 C ?
2.2 M 2.3 E
3.- Habilidades de facilitación3.1 C
3.2 H 3.3 C ?
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4.- Estructura del curso4.1 D
5.- Material del curso5.1 C
6.- Evaluación final
6.1 C
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1
Cuestionario de creencias y opiniones sobre el aprendizaje
APRENDIZAJE:
INSTRUCTOR:
PARTICIPANTE:
COMPETENCIAS:
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2
En forma individual, anotar en una frase o palabra lo
siguiente:
P ?
P ?
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Responsabilidades:
1. C: , ,
1. DNC
2. P
3. D
4. R
5. A
6. H
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El rol del instructor:
M:H .
C:) D •
A,
) P • D, ,
) C • E
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C:) C •
F
) R • E
) D • R
) P • C
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Papeles del instructor
A
•B
•
B H
•R
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Papeles del instructor
P
•I
•
D
•P
•I
•A
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Papeles del instructor
R
•D
•
N
•
•
•
-
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Papeles del instructor
E
•D
•
E
•H
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El rol del participante:
M:C .
C:) M •
D
) C • C
) C •
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C:) D •
) D • C
) E • C
) P • A
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•D • •L •C • •
P:•P ?
•P , / ?
•Q ?
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¿Qué es la crítica constructiva?
•C •C
•A ,
•E
•D
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Habilidades para expresar críticas
:C.
:
:
M
:C
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• I
• P , ,
• E
•
• E “” (“ , ”)
• (“ ”)
• C “” , .
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3
Presentación del trabajo aplicado a un curso real
E
R ,
D
L .
INICIEMO!
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No todo el mundo aprende como usted
El aprendizaje es un cambio en el comportamiento y procesos
internoscomo el pensamiento, las actitudes y las emociones.
Estimulación sensorial•
O
• L :
• (75%)
• O (13%)
• , (12%)
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Reforzamiento• E • : E ,
• E
Enfo ue Co nitivo Gestalt •
I • I: L , L
Aprendizaje Holístico•
I : I, , ,
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Facilitación• A .
• L :• M • M • A
• A ,
• L :• A • A • M
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Conocimientos Habilidades
QUE PUEDA HACERQUE SEPA HACER
Actitud
Cam bio d e co nduc ta p erma nente = Háb ito
QUE QUIERA HACER
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¿Qué aprendí?
¿Cómo puedo hacer para mejorar?
C ?
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El aprendizaje se puede obtener de cuatro diferentes formas:
• E • A ( )
• O • R ( )
• C • (
)
•
E • P ( )
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4
Evalúe su perfil de aprendizaje
Instrucciones:
Para EC, sumar: 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9
Para OR, sumar: 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9
Para PA, sumar: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 9
Para EA, sumar: 1, 3, 4, 6, 7, 8, 9
Grafica el valor de cada suma en el eje correspondiente
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MODELO PEDAGÓGICO POR COMPETENCIASA R
A :L , ,
A
E
E .
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Aprender a aprenderE :
1. L
2. L
3. L
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5
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5
Presentación grupal
1
2 C :
3 C 20
4 E , .
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¿Cómo manifiesta una persona que ha aprendido algo?
C CAMBIO
R E :
• P
• A
• P
• E
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Experiencia significativa:
E
.
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Educación:E
Formación:P
Educación Profesional:P
Desarrollo Profesional:D
Entrenamiento:A .
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Adiestramiento:E
Desarrollo Organizacional:E , , ,
Capacitación:E : , , ,
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Fundamentos:
1. L
2. L
3. L
4. P ,
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46/73
6
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Los nueve puntos
O: E .
D .
5 , ,
.
C
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-
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Información verbal:: , ,
: , ,
E: , .
Información no verbal:
E : G, ,
P C: C, , , .
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Comunicación verbal
L
) ) )
) ) ) P
E) ) N) E
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Comunicación No verbal
E
) G) L ) D
C
) C) ) C ) A
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¿Qué vamos a evaluarnos?
O:
P
EILO:N
ECH
ERMINOLOGA:P
EPREION CORPORAL:
G D
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8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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53/73
CREDIBILIDAD:C
A C
APOO IAL:
CP
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Dictado de un dibujo
M
D:D ,
E
N ,
L , .
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El que habla mucho
El argumentista
El rápido y servicial
El inarticulado
El de tema equivocado
El que siempre se está
quejando
El que plática con suscom añeros
El equivocado
E
C
E
El que no habla
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8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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Acción:E 1
Razón: P P
Solución:o N ,
o C
o I ,
o E ,
-
8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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Acción:E
Razón:P P ,
Solución:oM N
oH
oE ( )
oC ,
-
8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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58/73
Acción:E
Razón:E E
Solución:oC
oD
oP
-
8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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59/73
Acción:E 2
Razón:H .
Solución:oC , , ,
o, ,
o ,
-
8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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60/73
Solución:o , ,
. EO NO DEBE HACERE M OBIO AL GRPO
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8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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Acción:E
Razón:N N
Solución:oN L
oD: D ( )
oC ,
-
8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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62/73
Acción:E
Razón:
Solución:oD: C ,
oE
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8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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63/73
Acción:E
Razón: P
Solución:oG,
oN
oI
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8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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64/73
Solución:oN
oH
oP
o
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8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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65/73
Acción:C
Razón:C , .
Solución:oE , ( )
oE ,
oH
oC
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8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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66/73
Acción:E
Razón:E ,
Solución:oD
oH
oD ,
oP
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8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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67/73
Acción:E
Razón:N ,
Solución:oA A ,
( )
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8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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68/73
Acción:E
Razón: ,
Solución:oD ,
oI
oI
-
8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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69/73
Acción:E
Razón:L
Solución:oN
oL
-
8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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70/73
Acción:E
Razón:A, , , ,
Solución:o
oD
oD ,
-
8/18/2019 Presentación Curso Formación de Instructores Al 7 de
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71/73
Solución:o ,
o ,
oN
oI
o ,
o !
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72/73
¿Qué aprendí?
¿Cómo puedo hacer para mejorar?
C ?
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73/73
