Download pdf - Prelucrari Prin Deformare Plastica_C. Popovici

7/27/2019 Prelucrari Prin Deformare Plastica_C. Popovici

1/51

Ministerul Educaiei i Cercetrii

Programul PHARE TVET RO 2003/005-551.05.01-02

AUXILIAR CURRICULARpentru

CICLUL SUPERIOR AL LICEULUICLASA a XII a

PROFILUL : TehnicMODULUL XICDL:Prelucrri prin deformare plastic

CALIFICAREA : Tehnician prelucrri mecaniceNIVELUL DE CALIFICARE : 3

2006


2/51

PRELUCRARI PRIN DEFORMARE PLASTIC

AUTOR:

CORINA POPOVICI prof.ing. gr. did. I - COLEGIUL TEHNICMATEI CORVIN HUNEDOARA

CONSULTAN:

IOANA CRSTEA inspector de specialitate, expert CNDIPT UIPDORIN ROU dr. ing. inspector de specialitate, expert curriculum CNDIPT UIP

ANGELA POPESCU inspector de specialitate, expert curriculum CNDIPT UIP

PROFIL: TEHNIC, NIVEL3 2


3/51


CUPRINS

1. INTRODUCERE .............................

2. COMPETENE SPECIFICE. OBIECTIVE ..............

3. FIA DE DESCRIERE A ACTIVITATILOR ..............

4. FIA DE EPROGRES ..............

5. GLOSAR ............

6. MATERIALE DE REFERINTA PENTRU PROFESOR ............pa

7. MATERIALE DE REFERIN PENTRU ELEVI ...........

8.SUGESTII METODOLOGICE. SOLUII PENTRU FIELE DE LUCEVALUARE ..pag.44

9. BIBLIOGRAFIE ...........



4/51


Informaiile din acest auxiliar curricular sunt destinate cadrelor didactice ielevilor din nvmntul preuniversitar tehnic pentru coala de Arte i Meserii .

Prezentul portofoliu conine materiale de nvare auxiliare didactice necesare n procesul de instruire.

ModululPrelucrarea prin deformare plasticface parte din curriculum-ul clasei aXIIa liceu, ruta progresiv, calificarea Tehnician prelucrri mecanice din domeniMecanic, fcnd parte din curriculum-ul n dezvoltare local, ca o unitate decompeten specializat.

Modulul se studiaz pe parcursul a 66 ore, din care 33 laborator tehnologic, 33ore fiind alocate pregtirii teoretice. Unitatea de competen la care se refer, poartnumele modulului, fiind o unitate de competen specializat.

Modulul poate fi parcurs independent, oferind elevilor cunotine i abiliti pecare beneficiarii le pot verifica n diferite faze ale nsuirii. Procesul de predare-nvaretrebuie s aib un caracter activ i centrat pe elev.

Modulul este orientat asupra celui ce nva, urmrind valorificareadisponibilitilor sale.

Modulul, fiind o structur flexibil, poate ncorpora, n orice moment al procesulueducativ, noi mijloace sau resurse didactice.

Acest modul permite individualizarea nvrii i articularea educaiei formale informale.

Modulul ofer maximum de deschidere, pe de o parte n plan orizontal, iar pe dealt parte, n plan vertical, pe lng alte module parcurse. n prelungirea acestora, pot fiadugate mereu alte module, ceea ce se nscrie n linia imperativului educaieipermanente.


1. INTRODUCERE

Pentru obinerea certificrii este necesar validarea integral acompetenelor conform probelor de evaluare din SPP. Auxiliarulnu acoper toate cerinele din Standardul de pregtireprofesional.


5/51


6/51


Tabelul urmtor detaliaz exerciiile incluse n MODULUL XI:PRELUCRRI PRIN DEFORMARE PLASTIC. Acest tabel va fi folositor n procesul de colectare adovezilor de competen. Bifai n rubrica Rezolvat sarcinile de lucru efectuate.

Competena Activitatea Obiectivul RezolvatEnun legiledeformriiplastice

Exerciiul 1- Enun legea constaneivolumului, a rezisteneiminime i a similitudinii

Exerciiul 2-(FL1) Prezint mecanismuldeformaiei plastice laalunecare i la maclare

Analizeazprocedeele deprelucrare prindeformareplastic

Exerciiul 1 i FL 2 Indic procedeele deprelucrare prin deformare

prin compresiune.

Exerciiul 2 Indic procedeele deprelucrare prin deformareprin traciune compresiune

Exerciiul 3 Indic materialele icaracteristicile forjrii

liberePrezint scule iutilaje folosite laforjarea liber

Exerciiul 1 Recunoate sculele pentruforjare


3. FISA DE DESCRIERE A


7/51


8/51


FIA pentru nregistrarea progresului elevului

Modulul: PRELUCRRI PRIN DEFORMARE PLASTICNumele elevului: Clasa: Numele profesorului: .

Competene care trebuie

dobnditeData

Activitidesfurate i

comentarii

Dat

a

EvaluareBine Satis-

fctor

Refa-

cereEnun legea constaneivolumului, a rezistentei minime ia similitudinii

Exerciiul 1

Prezint mecanismul deformaieiplastice la alunecare i lamaclare

Exerciiul 2-FL1

Indic procedeele de prelucrare

prin deformare prin compresiune.Exerciiul 1

Indic procedeele de prelucrareprin deformare prin traciunecompresiune

Exerciiul 2 iFL2

Indic materialele icaracteristicile forjrii libere

Exerciiul 3


4. FIA DE PROGRES COLAR


9/51


Recunoate sculele pentruforjare

Exerciiul 1

Recunoate prile componenteale utilajelor pentru forjare Exerciiul 2 iFL3

Indic operaiile de forjare liber Exerciiul 3- Compar i analizeaz soluiileposibile i decide- Listeaz aciuni n ordineaefecturii lor i stabileteresponsabiliti, alocnd resursemateriale, financiare, timp..

- Pune n practic imonitorizeaz aciunile prevzute

Exerciiul 1-Proiect

-//-Exerciiul 2 -Referat

Recunoate utilajele deforjare n matri

Exerciiul 1

Indic materialele i operaiileulterioare matririi

Exerciiul 2

Comentarii Prioriti de dezvoltare

Competene care urmeaz s fiedobndite (pentru fia urmtoare deprogres)

Resurse necesare: manuale tehnice fie de documentare fie de activiti experimentale folii transparente


5. GLOSAR


10/51


11/51


FI DE FEED-BACK A ACTIVITIINumele elevului:Clasa:


6. MATERIALE DE REFERINTA PENTRU PROFESOR


12/51


Detalii privitoare la activitatea elevului _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Data predrii: _________________________

Activitate acceptat: ____________________________________________________

Activitate de referin: __________________________________________________

Este nevoie de mai multe dovezi: _________________________________________

Comentarii: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Data de predare dup revizuire: _____________________

Criterii de performan ndeplinite: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

Semnturi: Elev ______________ Profesor ________________ Data ___________

Aceasta fi va fi ataat la portofoliul elevului deoarece este o dovad a activitii luipentru dobndirea competenei.



13/51


FR1

n funcie de starea materialului i de condiiile de deformare, volumul semifabricatului poate s se modifice mai mult sau mai puin ntimpul deformrii. Dac semifabricatul a fost nainte deformat la cald,variaia volumului su este neglijabil. n acest din urm caz, se poatespune c volumul semifabricatului n timpul deformrii rmneconstant.

Pentru un semifabricat de form paralelipipedic, ca cel din figur, n care dimensiunileiniiale nainte de deformare sunt ho, bo, lo, iar dimensiunile dup deformare sunt h1, b1,l1, notnd cu V volumul semifabricatului, se poate scrie:

V=ho bo l o =h1 b1 l 1



14/51


FR2 .

Orice form a seciunii transversale a unui corp supus deformrii prinrefulare n prezena frecrii pe suprafaa de contact, tinde s ia o form careare perimetrul minim la suprafaa dat, adic la limita tinde ctre un cerc.

Deplasarea punctelor corpului pe o suprafa perpendicular pe direciaforei de deformare are loc dup normala cea mai scurt dus la contur.

Deplasarea punctelor ntr-un corp supus deformrii va avea loc pe direciaminimei rezistene.


Fig.1 Fig.2


15/51


Dac se consider c se refuleaz un corp paralelipipedic, conformprincipiului deplasrii punctelor dup normala cea mai scurt dus la contur,dreptunghiul se poate mpari n doua trapeze i dou triunghiuri fig.1.

Liniile care despart triunghiurile de trapeze reprezint limitele zonelor decurgere ntr-un anumit sens.

Intensitatea curgerii materialului ntr-un anumit sens este proporional culungimea normalei la contur. Pe aceast baz se poate spune c, dup odeformare mic, seciunea dreptunghiului se va transforma ntr-un poligon cuzece laturi. La o deformare mai mare, conturul seciunii va lua forma uneielipse, iar prin continuarea deformrii elipsa va tinde s ia forma unui cerc fig.2.

FR3Pentru ca aceast lege sa fie valabil n condiiile deformrii plastice adou piese geometrice asemenea, care au mrimi diferite, presiunilede deformare egale ntre ele, raportul forelor de deformare egal cuptratul, iar raportul lucrului mecanic cheltuit pentru schimbareaformei egal cu cubul raportului mrimilor liniare a celor dou piese,deci:

p=p1; F/F1 =(l/l1 )2 ; L/L1 =(l/l1 )3

n care :p i p1 sunt presiunile de deformare;F i F1 sunt forele de deformare;L i L1 lucrul mecanic de deformare;L i l1 una din dimensiunile liniare corespunztoare ale celor doupiese asemenea.

Pentru ca legea similitudinii s poat fi valabil pentru dou piesegeometrice asemenea, trebuie s fie satisfcute urmtoarele condiii:

ambele piese sa aib aceeai: compoziie chimic, structura icaracteristici de deformare;

temperatura n timpul deformrii identic;



16/51


coeficienii de frecare dintre suprafaa piesei supus deformriii suprafaa sculei de lucru s fie aceeai pentru ambele piese.

Dei nu pot fi satisfcute condiiile de mai sus, legea similitudini seaplic la deformare innd de anumii coeficieni de corecie.

FR4


ManualMecanic

- buloane cu cap pentrutmplrie

- ciocane manuale- cleti- scoabe, etc.

- arbori cotii- axe in trepte- discuri de diametre mari- piese tubulare mari

Forjare liber = Procedeul prin care materialul supus deformriicurge liber sau dirijat de forma sculelor n dousau trei direcii

MATERIALE UTILIZATE LA OBINEREASEMIFABRICATELOR DESTINATE

FORJRII:

- OELURI CARBON OBINUITE- OELURI CARBON DE CALITATE- OELURI CARBON SUPERIOARE- OELURI ALIATE DE CONSTRUCIE

I DE SCULE

- METALE I ALIAJE NEFEROASE


17/51


FR5



18/51


19/51



PRESA DE FORJATORIZONTAL

PRESA HIDRAULIC CCOLOANE


20/51



CIOCANE PNEUMATICE

PIESE FORJATEACIONATE DEMANIPULATOR


21/51


FR7 PRESA HIDRAULIC

1- CILINDRU PRINCIPAL2- PLUNJER3- TRAVERSA SUPERIOAR4-COLOANE

5- TRAVERSA INFERIOAR6- BATIU 7- CILINDRU

8- PLUNJER9-TRAVERSA MOBIL10-PRESETUPE



22/51


PROIECTCerina:

Realizai un proiect cu titlul:Vizit de studiu un agent economic ce ofer informaii despre utilajul de forjare

Evaluarea proiectului se va face de ctre profesor, dup urmtoarea fi deobservaii:

Grupa nr.

Nume elev ncadrarea ntermen Comunicare ncadrul echipei Procent derealizare asarciniiNota obinut



23/51


FR8

a - vedere de ansamblu b - schema cinematic1 - disc 2 - volant 3 - urub 4 - piulia fix n batiul mainii 5 - ghidaje6 - berbec 7 - lagre 8 - motor electro-hidraulic 9 - limitatoare de curs10 - tablou electric de comand 11 fundaie



24/51


FI DE EVALUARE

Sarcina de ndeplinit de ctre echipColaboratorii: Activitatea de efectuat Cine efectueaz activitatea Materiale, echipamente,

instrumente necesare

Sarcina primit de posesorul fiei i ndeplinirea ei

Organizarea activitii:

Data/ora nceperii:

Data/ora finalizrii:

Locul efecturii lucrrii:

Confirm faptul c elevii au avut discuii privind sarcina de mai sus i elevii:

- au neles obiectivele- au stabilit ce trebuie s fac fiecare- au sugerat modaliti prin care pot ndeplini sarcina- au neles modul de organizare a activitii i responsabilitile ce le revin

Profesor:________________ Elev__________________ Data ________________

Fia va fi folosit pentru stabilirea sarcinii pentru grup i pentru fiecare membrual grupului, precum i a modului de organizare a activitii.

EXERCIII

ENUN LEGILE DEFORMRII PLASTICEEXERCIIUL 1


7. MATERIALE DE REFERIN PENTRU ELEVI


25/51


1. Pentru piesa din figura de mai jos, scriei legea constanei volumului

2. n csuele din dreptul enunurilor de mai jos, punei A daca considerai c afirmaiaeste corect i F dac considerai c afirmaia este fals:

a) p=p1 ; F/F1 =(l/l1 )2 ;L/L1 =(l/l1 )3 relaiile suntvalabile n cazul legii minimei rezistene

b) n funcie de starea materialului i de condiiile de deformare, volumulsemifabricatului poate s se modifice mai mult sau mai puin n timpuldeformrii. Dac semifabricatul a fost nainte deformat la cald, variaia volumulusu nu este neglijabil. n acest din urm caz, se poate spune c volumulsemifabricatului n timpul deformrii nu rmne constant.

c) Pentru ca legea similitudinii sa poat fi valabil pentru

dou piese geometrice asemenea , ambele piese trebuie s aibaceeai compoziie chimic, structur, caracteristici de deformare.

EXERCIIUL 2

Conform informaiilor pe care le avei n ceea ce privete deformarea prin alunecare imaclare, scriei n dreptul schemelor de deformare de mai jos, tipul deformriia i b:



26/51


a)

b)

2. Explicai principiile de deformare

ANALIZEAZ PROCEDEELE DE PRELUCRAREPRIN DEFORMARE PLASTIC

EXERCIIUL 1



27/51


1. n tabelul de mai jos, avei pe prima coloan schemele de deformare pentru ctevaprocedee, care sunt trecute n a doua coloan. Scriei crei litere din coloana a doua icorespunde cifra care exemplific schema din coloana nti.

1

Forjare liber a

2

Forjare n matri b

3

Extrudare c

4

Tragere d

5

Laminare e

2. Completai n enunurile de mai jos, cuvintele care lipsesc:

a) Laminarea const n deformarea materialului ntre doi cilindrii cu axele .(1care se rotesc continuu n sensuri..(2).



28/51


b)(1) se realizeaz sub aciunea direct a unor lovituri de ciocasau comprimri succesive la ..(2) cu ajutorul nicovalei, care execut omicare alternativ.

c)(1) const n deformarea sub aciunea presiunii exercitat asuprmaterialului, care este obligat s curg printr-o matri, astfel nct seciunea luitransversala este micorat.

EXERCIIUL 2

1. n tabelul de mai jos, completai n dreptul fiecrui enun cuvintele care lipsesc,denumind procedeul de prelucrare n coloana a doua, iar n a treia coloan scula cucare se realizeaz.



29/51


Enun Procedeu Scula utilizatFora necesar procesului estedezvoltat de o tob pe care srmase nfoar colaci

Fora de tragere este aplicat prinintermediul unui organ intermediar obinndu-se produse rectiliniiSub aciunea unui poanson,semifabricatul se deformeaz,devenind o piesa de forma cava

2. n desenele de mai jos, recunoatei procedeul de deformare n cazurile a, b, c iexplicai care sunt componentele 1, 2, 3, 4, 5.

EXERCIIUL 3

1. Scriei un eseu n care s descriei forjarea liber, urmrind:- ce este forjarea liber;



30/51


31/51


a) Avnd schemele de laminare din figura de mai jos, explicai ce tipuri de laminoaresunt reprezentate n fiecare figur.

b) La laminorul cu cilindri orizontali din figur, explicai semnificaia numerelor poziie. Conform celor artate la punctul 1, ce fel de laminor este n figur?

EXERCIIUL 4



32/51


1. Mai jos, avei reprezentat o pres hidraulic orizontal de extrudat. Scriei din ceeste alctuit utilajul.

2. Explicai funcionarea mainii de trefilat din figura de mai jos.

PREZINT SCULE I UTILAJE FOLOSITE LA FORJAREA LIBER



33/51


EXERCIIUL 1

n coloana 1 a tabelului de mai jos, avei diverse scule utilizate la forjare. Recunoateisculele, scriind n coloana 2 denumirea acestora.

EXERCIIUL 2



34/51


1. Indicai piesele componente ale ciocanului vapopneumatic cu dou coloane din figurade mai jos.

2. Imaginea din figur v indic procedeul tehnologic de forjare. Pe ce utilaj credei cse face forjarea?

EXERCIIUL 3



35/51


1. n figura de mai jos avei scheme de refulare. Explicai care sunt etapele deprelucrare din figur.

2. n reprezentrile de mai jos, avei scheme ale unei operaii de baz la forjare.Despre ce este vorba i n ce const?

3. Recunoatei i descriei operaia de baz de forjare prezentat n figura de mai jos.



36/51


FIA DE LUCRU

Urmrii imaginile alturate. Ele sunt numerotate.



37/51


a) Stabilii ordinea imaginilor b) Spunei ce reprezint imaginile.

REZOLV PROBLEME


1 2

3 4


38/51


EXERCIIUL 1 PROIECT

Realizai un proiect cu titlul:Vizit de studiu un agent economic ce ofer informaii despre utilajul de forjare

Pentru realizarea proiectului trebuie s:- lucrai n echipe de 5 elevi;- v alegei un lider de grup;- v organizai activitatea astfel nct s realizai proiectul n termenii prestabilii;- s facei un calcul estimativ al deplasrii;- precizai scopul final al proiectului: vizit la o societate comercial care s fie

disponibil a oferi informaii despre utilajul de forjare;- acordul agentului economic pentru vizita de studiu;- organizai aceast vizit (zi de deplasare, ore disponibile, costuri, etc.);- mprii obiectivele pe fiecare membru al grupului, sarcinile acestuia fiind:

1. obinerea acordului agentului economic pentru vizita de lucru i organizarea acesteia2. stabilirea funcionarii utilajului vizat3. stabilirea prilor componente ale utilajului vizat4. calculul costurilor 5. prezentarea proiectului n format Power Point.

Termen: ________________________________.

n timpul vizitei de studiu, completai o fi de lucru avnd urmtorul format:

NUMELE ELEVULUI :

CLASA : DATA :

SARCINA DE NDEPLINIT:

DESCRIEREAREZULTATELOR:

EXERCIIUL 2 REFERAT



39/51


Problem :

Se ntlnete urmtoarea situaie:Dintre utilajele de matriare, ciocane, prese sau maini de forjat orizontale, suntemnevoii s alegem unul care s permit prelucrarea unei piese forjate cu suprafaa de670 cm 2 .

Sarcin:

Realizai un referat din care s rezulte tipul de utilaj pe care se poate prelucra piesa cu

suprafaa mai sus menionata i care sunt caracteristicile utilajului respectiv. Descrieifuncionarea i prile constructive ale utilajului. Folosii internetul sau carile disponibidin biblioteca colii (de exemplu: Drgan, I., Ilca, I., Badea, S., Cazimirovici, E., (1979Tehnologia deformrilor plastice, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti).

Punctaj: pentru alegerea utilajului 40 de puncte pentru caracteristicile constructive 15 puncte pentru descrierea funcionarii 20 de puncte pentru enumerarea prilor constructive 15 puncte din oficiu 10 puncteTotal 100 puncte pentru nota 10

ANALIZEAZ FORJAREA N MATRIE



40/51


EXERCIIUL 1

1. Privii cu atenie schema cinematic de mai jos. Este a ciocanului de matriare cucontralovitura. Scriei prile componente:

2. La presa hidraulic din figur sunt numerotate prile componente. Lucrnd la

calculator, potrivii denumirea prilor componente cu numrul de poziie de pe desen.Facei clic pe csua text, inei butonul mouse-ului apsat i tragei csua n dreptulnumrului corespunztor. Dac spaiul nu ajunge, trasai o sgeata suplimentar.



41/51


3. Desenai o matri cu un singur loca i elementele geometrice care o compun.

EXERCIIUL 2


Cilindruprincipal

Semimatri

Dorn

Cilindriilaterali

Ghidajeledornurilor laterale

Poanson

Cilindruinferior

Semimatri

Cilindriilaterali



42/51


1. Privind figurile de mai jos, determinai operaiile ulterioare matririi, n funcie dscule i utilaje specifice. Scriei n dreptul imaginilor ce reprezint acestea.

2. Citii cu atenie afirmaiile de mai jos. n csuele aflate dreptul celor pe care leconsiderai adevrate, scrieiA, iar n dreptul afirmaiilor pe care le considerai false,scrieiF.

a) Operaiile ulterioare matririi sunt: ndreptarea i calibrarea,laminarea, extrudarea debavurarea si perforarea,rcirea i curirea pieselor.

b) Pentru nlturarea oxizilor de pe suprafaa pieselor se utilizeazdou metode: mecanice i chimice. Procedeul mecanic const nsablarea pieselor cu nisip sau alice de oel sau sub presiune. Celchimic, const n introducerea pieselor n soluii acide sauelectrochimic.

c) Calibrarea se efectueaz cnd piesele trebuie s posede dimensiuni n tolerane foarte restrnse, greutate precis i suprafaa curat ineted. Pentru calibrare se utilizeaz prese.

PROFIL: TEHNIC, NIVEL3 428. SUGESTII METODOLOGICE .

SOLUII PENTRU FIELE DE LUCRU/EVALUARE


43/51


Elevii nva cel mai bine atunci cnd consider c nvarea rspunde mai binenevoilor lor, cnd sunt implicai activ n procesul de nvare, profesorul innd cont demodurile diferite de nvare, cu viteze i din experiene diferite. Gradarea sarcinilor, dela uor la dificil, fixarea unor sarcini deschise, pe care elevii sa le abordeze n ritmulpropriu i la niveluri diferite, n funcie chiar de abiliti, prezentarea temelor n mai mulmoduri, sunt cteva aspecte ale lucrului difereniat la clas. Fiele de lucru i cele deevaluare prezentate sunt exemple care pot fi diversificate, regndite i adaptateelevilor din fiecare clas n parte. Soluiile la exemplele propuse sunt date mai jos.

SOLUII PENTRU FIELE DE LUCRU I EVALUAR



44/51


ENUN LEGILE DEFORMRII PLASTICE

EXERCIIUL 11. V=hob0l0=h1b1l1

2. a) F; b) F; c) A.

EXERCIIUL 2

1.a) deformarea prin alunecareb) deformarea prin maclare

2.Deformarea prin alunecare const n deplasarea unor pri ale monocristalului unele nraport cu celelalte, de-a lungul planelor cristalografice. Aceast deplasare are loc atuncicnd pe planele cristalografice apar tensiuni tangeniale care ating o anumit valoare.Deformarea prin maclare const dintr-o rotire a unei poriuni a monocristalului n

raport cu alta. Sub aciunea tensiunilor tangeniale, partea central se rotete n jurulatomilor situai n planul de maclare.

ANALIZEAZ PROCEDEELE DE PRELUCRAREPRIN DEFORMARE PLASTIC

EXERCIIUL 1 1. 1 c

2 d3 e4 a5 a

2. a) paralele (1), opuse(2)

b) forjarea liber (1), presa(2)

c) extrudarea (1)EXERCIIUL 2



45/51


1.

Enun Procedeu Scula utilizatFora necesar procesuluieste dezvoltat de o tob pecare srma se nfoar colaci

trefilare filiera

Fora de tragere este aplicatprin intermediul unui organintermediar obinndu-seproduse rectilinii

tragere matria

Sub aciunea unui poanson,semifabricatul se deformeaz,devenind o piesa de formcav

ambutisare matria

2 . ambutisare: a) n matrie cu aciune simpl; b) n matrie cu aciune dubl direct;c) n matrie cu aciune invers.

1 poanson, 2 matri; 3 semifabricat; 4 inel de strngere; 5 plac de presiune.

EXERCIIUL 3

- Forjarea liber este procedeul prin care materialul supus deformrii curge liber saudirijat de forma sculelor in doua sau trei direcii.- Prin forjare mecanic se obin: buloane pentru tmplrie, ciocane, cleti, balamale,scoabe, produse ornamentale; iar prin forjarea mecanizat: arbori cotii, axe n trepte,discuri, piese tubulare.- Forjarea liber poate fi manual sau mecanizat. Operaiile de forjare liber sunt:refularea, ntinderea, gurirea, ndoirea, rsucirea,crestarea i debitarea. Materialele

forjabile sunt: - oeluri carbon obinuite;- oeluri carbon de calitate;- oeluri carbon superioare;- oeluri aliate de construcie i de scule;- metale i aliaje neferoase.

FIA DE LUCRU



46/51


a) a) laminor duob) laminor trioc) laminor trio cu cilindru liber d) laminor dublu duoe) laminor cuartof) laminor universal

b) 1 - motor electric2 - cuplaj3 - reductor 4 - volant5 - cuplaj principal

6 - caja cu cilindri dinai7 - bara de cuplare8 - caja de lucru

Laminorul este de tip trio, cu cilindri orizontali, dinai.

EXERCIIUL 1

Cleti de forj

Dispozitive de rotitpiese grele n jurulaxei lor longitudinale

Nicovale

Matrie

Dli de gtuit

ntinztoare inetezitoare

Topoare de tiat lacald

Dornuri

EXERCIIUL 1



47/51


48/51


2. Materialul iniial se vrfuiete i se trece prin prima filier, dup care se nfoar de2-3 ori pe toba de nfurare. n continuare, srma trece prin filierele urmtoare, astfel nct ultima filier determin seciunea srmei. Viteza de ieire a srmei poate atingepana la 50m/s.Pri componente: 1-tambur de tras; 2-filiere; 3-ultima filier; 4-troliu de nfurare

5-mecanism de acionare.

ANALIZEAZ FORJAREA N MATRIE

EXERCIIUL 1

1.

1 cilindru de lucru;2 berbec superior;3 banda;4 rola;5 berbec inferior;6 amortizor;7 maneta de comand;8 sertra de distribuie.



49/51



Cilindruprincipal

Semimatri

DornCilindriilaterali


Poanson

Cilindruinferior

Semimatri

Cilindriilaterali


Dorn


50/51


EXERCIIUL 2

1.

2. a) F b) A c) A 3.


Debavurare i perforaresuccesiv

Debavurare i perforaresimultan

1 matria superioar2 matria inferioarh nlimea pieseid diametrul semifabricatuluid1 diametrul maxim a piesei unghiul de nclinare al pereilor

piesei


51/51


1. Rdulescu, M.,Studiul materialelor , Editura Didactic i Pedagogic,Bucureti.

2. Drgan, I., Ilca, I., Badea, S., Cazimirovici, E., (1979),Tehnologiadeformrilor plastice, Editura Didactic i Pedagogic, Bucureti.

3. Atanasiu, N., Ariesanu, E., Zgura, Gh., Peptea, Gh., (1978),Tehnologia prelucrrii metalelor Manual pentru licee, clasele a IX-a i a X-a,Editura Didactic i Pedagogic.

9. BIBLIOGRAFIE