ŠKOLA: Gymnázium, Tanvald, Školní 305, příspěvková organizace

ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0434NÁZEV PROJEKTU: Šablony – Gymnázium TanvaldČÍSLO ŠABLONY: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

ICTAUTOR: Ivan NývltTEMATICKÁ OBLAST: DějepisNÁZEV DUMu: POMOCNÉ VĚDY HISTORICKÉPOŘADOVÉ ČÍSLO DUMu: 02KÓD DUMu: IN_Des4.R._02DATUM TVORBY: 9.9.2013ANOTACE (4.ROČNÍK): Tento DUM je určen studentům dějepisného semináře pro zopakování jejich znalostí v oblasti pomocných věd historických. Obsahuje krátkou úvodní teoretickou část, na kterou navazuje 5 praktických úkolů rozpracovaných do jednotlivých otázek. Součástí Dumu je i možné řešení úkolů jako zpětná vazba pro studenty.

METODICKÝ POKYN:

Pomocné vědy historické

Nástroj pro poznávání historie

PALEOGRAFIE – nauka o písmech KODIKOLOGIE – nauka o rukopisech, obzvláště

středověkých EPIGRAFIKA – nauka o nápisech (např. na

stavbách, náhrobcích,…) – podoborem KAMPANOLOGIE – nauka o nápisech na zvonech

DIPLOMATIKA – nauka o úředních písemnostech

CHRONOLOGIE – nauka o způsobech měření času

SFRAGISTIKA –nauka o pečetích

Základní přehled

HERALDIKA – nauka o znacích, z ní lze vyčlenit

FALERISTIKU = nauku o řádech a vyznamenáních a VEXILOLOGII = nauku o vlajkách

GENEALOGIE – nauka o historii rodů NUMISMATIKA – nauka o platidlech METROLOGIE – nauka o mírách a váhách Lze doplňovat i další obory – HISTORIE UMĚNÍ,

DĚJINY LÉKAŘSTVÍ, HISTORICKOU GEOGRAFII a další

Základní přehled - pokračování

Praktický úkol 1

Ke které pomocné vědě historické se vztahuje uvedený obrázek?

Co vše lze z obrázku této mince „vyčíst“?

Zjistěte, co označují pojmy „averz“ a „reverz“.

Praktický úkol 2

Ke které pomocné vědě historické se vztahuje uvedený obrázek?

K uvedenému vyobrazení doplňte detailní popis.

Zjistěte, ke kterému šlechtickému rodu se vztahuje dané vyobrazení?

Praktický úkol 3

Na obrázku je přesný platinovo-iridiový metr. Ke které pomocné vědě historické má vztah?

Zjistěte příklady názvů délkových měrných jednotek užívaných v historii.

Která země současného světa užívá odlišné měrné jednotky? Zjistěte i konkrétní názvy a převody na námi užívaný systém.

Praktický úkol 4

Jak se nazývá pomocná věda historická zkoumající nápisy na zvonech?

Kde byste hledali vyobrazený zvon Zikmund?

Zjistěte o něm pět faktografických údajů.

Praktický úkol 5

Která pomocná věda historická bude zkoumat písmo na obrázku?

O jaký typ písma se jedná? Kde byl užíván?

Jaké základní typy písem znáte?

1 – numismatika, u mince lze zjisti průměr, hmotnost, rok

emise, vyobrazenou osobnost (zde sv.Václava + citace), nominální hodnotu. Averz – přední (lícová) strana mince, reverz – zadní (rubová)strana mince.

2 – heraldika, černá orlice, Přemyslovci. 3 – metrologie, loket, lán,…, Velká Británie – stopa, yard,

míle,… 4 – kampanologie, Svatovítská katedrála, zvon vyroben

zvonařem Tomášem Jarošem z Brna, odhadovaná hmotnost 13 – 16.5 tuny, dolní průměr 256 cm, výška 203 cm, vnitřní hloubka 190 cm.

5 – paleografie, klínové písmo, Mezopotámie, písma znaková, písma hlásková,…

Možná řešení úkolů

JKLAMO. wikipedia [online]. [cit. 9.9.2013]. Dostupný na WWW:

http://commons.wikimedia.org/wiki/File:20kcmince2002.png PETR WUDI. wikipedia [online]. [cit. 9.9.2013]. Dostupný na

WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:P%C5%99emyslovci_erb.svg

AUTOR NEUVEDEN. wikipedia [online]. [cit. 9.9.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Platinum-Iridium_meter_bar.jpg

JKLAMO. wikipedia [online]. [cit. 9.9.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:20kcmince2002.png

AUTOR NEUVEDEN. wikipedia [online]. [cit. 9.9.2013]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Cuneiform_script.jpg

Použité obrázky

Vlastní práce autora.

Použité zdroje