Transcript
  • 8/10/2019 Penelitian Metode Kausal Komparatif.pptx

    1/10

    Penelitian Metode

    Kausal Komparatif

    K

  • 8/10/2019 Penelitian Metode Kausal Komparatif.pptx

    2/10

    Kelompok 4

    opiyani Sutardi

    12112 5 51

    Seni Oktaviani

    12112 5 66

    Sindi Pradita

    Fitria

    12112 5 69

  • 8/10/2019 Penelitian Metode Kausal Komparatif.pptx

    3/10

    penelitian yang diarahkan untukmenyelidiki hubungan sebab-akibatberdasarkan pengamatan terhadap akibatyang terjadi dan mencari faktor yang

    menjadi penyebab melalui data yangdikumpulkan.

  • 8/10/2019 Penelitian Metode Kausal Komparatif.pptx

    4/10

    Dalam penelitian ini pendekatandasarnya adalah memulai denganadanya perbedaan dua kelompokdan kemudian mencari faktor yangmungkin menjadi penyebab atau

    akibat dari perbedaan tersebut.Dalam hal ini ada unsurmembandingkan antara dua atau

    lebih variabel (Fraenkel danWallen, 1990:326).

  • 8/10/2019 Penelitian Metode Kausal Komparatif.pptx

    5/10

    Penelitian ini bertujuan

    untuk menyelidikikemungkinan hubungansebab akibat berdasarkan

    pengamatan terhadapakibat yang ada, mencarikembali fakta yang mungkin

    menjadi penyebab melaluidata tertentu.

  • 8/10/2019 Penelitian Metode Kausal Komparatif.pptx

    6/10

    Ciri-ciri pokok penelitiankausal komparatif

    data diperoleh dari kejadian yang sudahberlangsung atau sudah lewat

    Peneliti membandingkan dan mencari

    hubungan sebab-akibat dari variabelnya Penelitian mengambil satu atau lebih

    akibat (sebagai dependent variables)

    menguji data tersebut dengan menelusurikembali ke masa lampau untuk mencarisebab-sebab, saling hubungan, signifikandan cenderung mengandalkan data

    kuantitatif.

  • 8/10/2019 Penelitian Metode Kausal Komparatif.pptx

    7/10

    Langkah-langkah PenelitianKausal Komparatif

    Mendefinisikan masalah Melakukan penelaahan kepustakaan. Merumuskan hipotesis-hipotesis Merumuskan asumsi-asumsi yang mendasari hipotesis-

    hipotesis itu serta prosedur-prosedur yang akandigunakan. Merancang cara pendekatannya Memvalidasikan teknik untuk mengumpulkan data itu

    dan menginterpretasi kan hasilnya dalam cara yang

    jelas dan cermat. Mengumpulkan dan menganalisis data. Menyusun laporannya

  • 8/10/2019 Penelitian Metode Kausal Komparatif.pptx

    8/10

    Kelebihan Penelitian KausalKomparatif

    1. Sesuai untuk keadaan yang tidakdapat dilakukan oleh penelitianeksperimen

    2. Informasi tentang sifat fenomena apayang terjadi, dengan apa kejadiannya,di bawah kondisi apa fenomenaterjadi, dan dalam sekuensi dan polaseperti apa fenomena terjadi,

    3. Kemajuan dalam teknik statistikmembuat desain penelitian ini lebihbertahan.

  • 8/10/2019 Penelitian Metode Kausal Komparatif.pptx

    9/10

    Kelemahan Penelitian KausalKomparatif

    Tidak adanya kontrol terhadap variabel bebas. Sukar untuk memperoleh kepastian bahwa faktor-faktor penyebab yang

    relevan telah benar-benar terluput dalam penelitian Kenyatan bahwa factor penyebab bukanlah factor tunggal, melainkan

    kombinasi dan interaksi antara berbagai factor dalam kondisi tertentu untukmenghasilkan efek yang disaksikan, menyebabkan soalnya sangat kompleks.

    Suatu gejala mungkin tidak hanya merupakan akibat dari sebab-sebab ganda,melainkan oleh suatu sebab tertentu pada kondisi tertentu dan sebab lainpada kondisi lain

    Apabila saling hubungan antara dua variabel telah diketemukan, mungkinsukar untuk menentukan mana yang sebab dan mana yang akibat.

    Kenyataan bahwa dua, atau lebih, factor saling berhubungan tidaklah mestimemberi implikasi adanya hubungan sebab-akibat

    Menggolong-golongkan subjek ke dalam dikotomi untuk tujuan perbandingan,menimbulkan persoalan-persoalan, seringkali penelitian yang demikian itutidak menghasilkan penemuan yang berguna

    Studi komparatif dalam situasi alami tidak memungkinkan pemilihan subjeksecara terkontrol.

  • 8/10/2019 Penelitian Metode Kausal Komparatif.pptx

    10/10

    Contoh penelitian kausalkomparatif

    Penelitian ini meneliti perbedaan

    Misalnya penelitian mengenaikedisiplinan anak dengan prestasi

    belajar, perhatian orang tua dengantingkat kenakalan anak, minat bacadengan kemampuan berbahasa, dsb.

    Judul penelitiannya antara lainPengaruh ... ... Terhadap ... ...


Recommended