Integrarse es un inicio,

mantenerse juntos es progreso,

trabajar juntos es el éxito

(Henry Ford)

HHaacciiaa llaa ccoonnqquuiissttaa ddee llaass RReeddeess SSoocciiaalleess HHaacciiaa llaa ccoonnqquuiissttaa ddee llaass RReeddeess SSoocciiaalleess

En este primer número de Paraíso Tecnológico se presenta una serie de

artículos redactados por expertos en el área de las redes sociales y su

aplicación en la educación, los cuales cumplen a cabalidad con nuestro

objetivo general de mantener a nuestros lectores actualizados en todo lo

que concierne a estos temas.

En esta edición compartimos con nuestros distinguidos lectores de donde

surgió la idea de “Nuestro Logo” de la mano del redactor Edgar

Corrales. También compartimos las “Ventajas y Desventajas de las

Redes Sociales” según aporte del escritor Ezequiel Rodríguez.

En este mismo orden de ideas, Mirta Suárez comparte con nosotros su

artículo “Las Redes Sociales y su Impacto en la Sociedad Actual”, dando

entrada a e aporte de nuestra Coordinadora de Redacción Yamilee

Araujo “Las Redes Sociales en la Educación”.

También encontramos en esta edición “Utilización de las Redes Sociales

en el Proceso Educativo” de la pluma de Juan Emiro Mora y un aporte

de mi persona titulado “La Web 2.0 y sus Redes Sociales en los Entornos

Virtuales de Aprendizaje”.

Agregamos una sección muy interesante denominada “Curiosidades” y

para relajarse un poco, no podíamos dejar a un lado el “Humor” (Todo

basado en nuestro eje principal… Las Redes Sociales).

Esperamos que este proyecto sea de su agrado, que disponga de bases

para una participación más dinámica de escritores del área que con

mayor entusiasmo deseen participar en las próximas ediciones y de esta

manera promover y divulgar la información a través de nuestra

revista Paraíso Tecnológico hacia la Conquista de la Redes Sociales.

Maryelin Godoy

La vida está llena de significado y los significados hay que descubrirlos en la forma de las cosas. Una estrella se destaca en función del número de puntas que tiene y un círculo por la proximidad o distancia en que se distribuyen los puntos en la línea que cierra el círculo. Estrella y círculo pueden significar gente en movimiento para alcanzar un propósito. Cuando una estrella gira muy rápido sobre su eje, los puntos que se encuentran en las aristas de las puntas de la estrella crean en su movimiento, para que lo vea nuestra visión que observa el mundo, el círculo que encierra esa estrella y todas las estrellas del mundo. Estrella que se convierte en círculo, estrella que ahora es un planeta circular, es estrella que maduró en su proceso de evolución dentro de una totalidad sistémica que se llama universo.

Todo significado está compuesto por un conjunto de líneas cuyas aristas forman los planos de la superficie que capta nuestra visión. Y todos los significados maduran cuando se convierten en palabras. Entonces, el obligado comentario sobre la historia de nuestro logo.

Nuestro equipo estaba integrado inicialmente por cinco personas (Yamilee, Mirta, Juan Emiro, Ezequiel y Edgar) y escogimos como logotipo una estrella de cinco puntas porque nuestra función fundamental como docentes es orientar. Y una estrella orientó a los cincos magos hasta encontrar el pesebre donde nació el mesías. Pero ocurrió lo inesperado, nació Maryelin. Se integró tarde a nuestro equipo y transformó la estrella de cinco puntas en una estrella de seis. Pero, además, Maryelin nos habló del círculo, ella también quería ser un círculo. La forma circular hace pensar en una posición equidistante de todos los miembros y a su vez en la creación de un espacio contorneado por ellos; ¿qué sucede en ese espacio? Algo se anuda en él, así sucedió siempre en la mesa redonda del Rey Arturo, los caballeros analizaba propósitos. En síntesis, con la llegada de Maryelin nuestro logo evolucionó hacía una estrella de seis puntas pero contenida dentro de un círculo que tenía sólo seis puntos. Entonces, entre todos giramos la estrella y aparecieron los puntos del círculo que faltaban.

Y así fue como las palabras gente y propósitos se juntaron en el logotipo.

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Las redes sociales son un grupo de amigos. Todos tenemos grupos de amigos diferentes. Las personas que conocemos haciendo negocios, o en el equipo de fútbol, o en la escuela. Las redes sociales son comunidades por diferentes tipos de afición. El Internet, no hace más que amplificar nuestras redes sociales. De pronto podemos contactar a todos nuestros amigos por e-mail no importa en qué parte del mundo se encuentren.

Ahora podemos ingresar en grupos que comparten nuestros gustos aunque nunca los hayamos conocido personalmente, y lo mejor de todo es que la información se queda allí; en los comentarios, fotos y videos que cada quien escribe en los foros. El entendimiento de las redes sociales te permite participar de una manera más activa en los negocios y en la vida personal. Ahora bien dentro de las ventajas que encontramos de las redes sociales tenemos:

1. Tener información actualizada acerca de temas de interés, además permiten acudir a eventos, participar en actos y conferencias.

2. Excelentes para propiciar contactos afectivos nuevos como: búsqueda de pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro.

3. Diluyen fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.

4. Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de crisis.

5. Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.

6. Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.

7. La comunicación puede ser en tiempo real.

8. Reencuentro con conocidos.

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Pero no todo son cosas buenas las redes sociales también presentan desventajas dentro de las cuales encontramos:

1. Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exponen nuestra vida privada.

2. Pueden darse casos de suplantación de personalidad.

3. Pueden ser adictivas y devorar gran cantidad de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.

4. Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.

5. Pueden apoderarse de todos los contenidos que publicamos.

En fin aunque es una tendencia común, es el uso de las redes sociales solamente para beneficio propio, viendo a las personas como un medio para un fin. Afortunadamente la única forma de formar parte de una red social sólida es aportando, contribuyendo a su crecimiento y teniendo siempre en cuenta que del otro lado de la pantalla se encuentra una persona como nosotros.

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((EErriicc QQuuaallmmaannnn))

"Vive tu vida como si tu madre estuviera mirando,

porque probablemente lo esté haciendo”

el fragmento de población que está creciendo

con más fuerza en FACEBOOK el de las mujeres de

55 a 65 años

(Eric Qualmann)

En los últimos años, las redes sociales se han vuelto omnipresentes, suministrándole a las personas, y especialmente a los jóvenes, una nueva forma de interactuar entre ellos y de comunicarse con el mundo en general. Esta nueva forma de comunicación se basa en contenidos creados por los mismos usuarios y no de mensajes producidos por empresas pertenecientes a los medios de comunicación

social. Pero al igual que otros medios de comunicación del pasado, el crecimiento de las redes sociales ha experimentado algunas dificultades.

De acuerdo a Pernisco (2010), compañías como Facebook, MySpace y Twitter han luchado por equilibrar un ambiente interactivo y atractivo con la búsqueda definitiva de también obtener rentabilidad. Gracias a estos sitios, las expectativas de las personas hacia la web y hacia la sociedad misma han cambiado.

Desde sus inicios, las redes sociales se han perfilado como plataformas para socializar, hacer amigos, encontrar trabajo, compartir información, fotos, videos y hasta para propiciar relaciones románticas. Sin embargo, a medida que han crecido y avanzado, es interesante observar que no sólo el público en general utiliza estos sitios para interactuar, sino que en la actualidad las empresas de todos los sectores se valen de sus beneficios para atraer y relacionarse con sus clientes de manera global. Un artículo publicado por ebanking News indica que un reciente estudio de la consultora Gartner reveló que las redes sociales permiten a las empresas tener interactividad con sus clientes y ayudan a los empleados a responder más rápido. Por ello, aún cuando impliquen pérdida de tiempo productivo, son necesarias en el ámbito empresarial.

Asimismo, los medios de comunicación social pareciera que no ven estos sitios como competencia, sino que se unen a ellos para tener un contacto continuo con sus seguidores. Con el pasar del tiempo, es común que medios de comunicación masivos como NBC, The New York Times, CNN, quienes apoyándose en las redes sociales, pueden obtener noticias frescas y al momento al invitar a sus seguidores a convertirse en reporteros aficionados.

AAuuttoorr:: MMiirrttaa SSuuáárreezz AAuuttoorr:: MMiirrttaa SSuuáárreezz

Existe además un impacto de las redes sociales en la política, en la religión, en los deportes y en la educación. En este último campo, docentes, tutores y facilitadores se están comunicando a través de estos medios para establecer grupos y foros de discusión. Algunos hasta utilizan Facebook and Twitter para comunicar anuncios e información hacia los estudiantes. Igualmente, los estudiantes comparten feedback hacia sus profesores por las mismas vías.

De aquí en adelante, sólo el tiempo dirá cómo las redes sociales evolucionarán en el futuro. Una cosa es cierta, las redes sociales permanecerán puesto que las personas siempre se van a querer interrelacionar con otros, y porque se han convertido en un aspecto esencial de todos los sectores la sociedad actual.

RREEFFEERREENNCCIIAASS

Pernisco, N. (2010). Social Media Impact and Implications on Society. Student Journal for Media Literacy Education [Revista en línea]. Disponible: www.understandmedia.com/pdf/SJMLE-Vol1.pdf. [Consulta: 2011, Octubre 30]. ebanking News. (2011). Entrevista IBM: Redes Sociales, Un Nuevo Canal de Comunicación con los Clientes. [Documento en línea]. Disponible: http://www.ebanking.cl/entrevistas/entrevista-ibm-redes-sociales-un-nuevo-canal-de-comunicacion-con-los-clientes-006719. [Consulta: 2011, Octubre 30].

Una Red Social en su definición más básica

es una forma de interactuar con otras

personas de manera dinámica, aunque no se

conozcan; representan un sistema abierto y

en construcción permanente, que permite

compartir intereses, preocupaciones o

necesidades y suelen posibilitar la

pluralidad, popularidad e integración.

Generalidades

Si se habla de Internet, las redes sociales son páginas que permiten a los

usuarios conectarse con amigos, familiares e incluso realizar nuevas

amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar y crear

comunidades sobre intereses similares, favoreciendo la participación y el

trabajo a usuarios que participan en un mismo proyecto desde cualquier

lugar y facilitando las relaciones entre personas, evitando todo tipo de

barreras tanto culturales como físicas. Sin embargo, no todas las redes

sociales son iguales, cada una posee un objetivo específico y en este

momento en que están tan de “moda” usar la red correcta para la tarea

correcta, y además hacerlo correctamente, representa un arte

tecnológico.

En la actualidad, docentes y alumnos usan

constantemente este tipo de servicios en Internet

conocido como Redes Sociales. Todos han oído

hablar de sitios como MySpace, Facebook o twitter,

constituyéndose como parte de un fenómeno global,

sin embargo es importante recalcar que no son las

únicas, existen otros tipos de redes sociales,

como Linkara, dedicada a la cultura, o a las

relaciones laborales, como Linkedin. Dentro de estas

otras redes sociales se encuentran las educativas

que, como su nombre indica, intentan aprovechar

las posibilidades educativas de las redes sociales.

AAuuttoorr:: YYaammiilleeee AArraauujjoo AAuuttoorr:: YYaammiilleeee AArraauujjoo

En este marco se puede destacar Eduredes, web que se define a sí misma

como: “Lugar de intercambio de experiencias en la administración de

redes sociales educativas, uso docente de las redes, posibilidades y todo lo

que implica el uso de las redes sociales con fines educativos y

relacionadas con la educación.” Encontrándose en el primer listado de

redes sociales educativas de países de habla hispana.

Entonces cabe detenerse y analizar el impacto de las Redes Sociales en la

Educación, con la finalidad de aprovechar de una manera positiva este

recurso al máximo.

Redes Sociales y Educación

Actualmente, el docente cuenta con métodos

tecnológicos y entornos virtuales de enseñanza,

las posibilidades que ofrecen las redes sociales

como modelos de comunicación generan

multitud de perspectivas, favoreciendo un papel

activo por parte de los estudiantes y generando

un espacio más flexible, real e interactivo. El

uso de este recurso en la educación puede

suponer un acercamiento entre el docente y el

alumno, que interpreta que ambos utilizan el

mismo lenguaje.

Partiendo de esto, las redes sociales pueden

convertirse en canales de comunicación entre

centros educativos, sociedad y familia que

permiten aprovechar vínculos y un sinfín de

posibilidades de aplicación en el ámbito

educativo, facilitando de forma fácil y rápida

el diálogo entre compañeros, compartir

recursos, favorecer el aprendizaje

colaborativo, desarrollar las habilidades

comunicativas, etc.

Tener en cuenta las Redes Sociales para el desarrollo de las clases, estar

atentos a los cambios tecnológicos y estar en permanente y constante

actualización, es una de las tareas a realizar por los docentes, con la

finalidad de ofrecer una aplicación didáctica a través de estas comunidades

virtuales.

La Web 2.0 tiene su origen en el año 2004, desde entonces ha sido responsable de cambios profundos en la forma de interacción y comunicación entre los seres humanos, cautivándolos con novedosas formas de presentar las interfaces mediante web dinámicas y con recursos tan poderosos como las redes sociales, foros, wikis, webblogs, y

herramientas con impactantes elementos multimedia y de uso amigable e intuitivo. Estos recursos representan grandes oportunidades en el ámbito educativo debido a que dan la posibilidad de fomentar el aprendizaje colaborativo permitiendo el intercambio de ideas, construcción de documentos, presentación de videos, montaje de audios, intercambio de imágenes, repositorio de gran cantidad de archivos en diversos formatos y sobre todo el acceso gratuito a esta gran cantidad de información.

Hoy dia hay varias modalidades de estudio, en este caso podemos mencionar e-learning y b-learning como principales métodos de estudio que emplean los recursos de la Web 2.0 y en especial basan la comunicación en el uso de redes sociales para lograr el objetivo principal de difundir conocimiento debido a los mecanismos interactivos que poseen. Así como los blogs son un espacio de intercambio de opiniones y comentarios, de igual forma, las redes sociales congregan a las personas. Como actualmente se ve, formar parte de las redes sociales y darles una aplicación educativa y un uso didáctico, está en manos de las propias personas que han transformado la información en conocimiento y la comparten.

Cada día es más necesario tomar conciencia de que la combinación de tecnología – educación es una combinación que se puede convertir en una ventaja diferencial para una institución educativa, siendo, las redes sociales una oportunidad para ser una institución innovadora y de esta manera ofrecer una educación coherente con estos tiempos. Sin embargo, esta relación es vista con temor y recelo por parte de algunos docentes que no son nativos digitales y tienen que educar a estudiantes que “viven” en las redes sociales ya que nacieron con ellas y son parte de su vida diaria.

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No estar en las redes sociales y con ellas es perder estudiantes, no solo en la educación escolar sino también en la capacitación corporativa. Las redes sociales constituyen el nuevo paradigma educativo, este nuevo entorno de aprendizaje enfatiza la inteligencia colectiva estableciendo nuevas estructuras de participación, ya que todos aportan saber, utilizando diversas fuentes de saber y colaborando para hacer realidad un proceso de aprendizaje. Estos son algunos ejemplos de que pueden hacer los docentes usando las redes sociales como herramientas y al mismo tiempo como el medio natural para llegar a sus alumnos:

Usar o crear una aplicación propia en Facebook o una wiki para realizar trabajos grupales.

Responder preguntas, dejar tareas y anunciar fechas de eventos y exámenes en Facebook y/o Twitter.

Compartir libros, pdfs, videos y otro material interesante usando una wiki o creando su comunidad virtual.

Seguir a profesores, compañeros de clase y otros expertos en un tema via twitter, slideshare o RSS.

Esta frase de Manuel Castells: “Lo más interesante de cualquier transformación tecnológica no es lo que los ingenieros dicen que va a pasar, sino lo que la gente hace con ella” indica que se puede hacer mucho para mejor la calidad de educación y bajar los costos de la misma para llegar a más estudiantes y no limitar el aprendizaje a las cuatros paredes de un aula. La educación deber ser accesible a más gente, tiene que ser continua y realmente válida para quien la recibe. Y estas ventajas se pueden lograr con las redes sociales y las nuevas tecnologías integradas a la educación.

Por tanto el término Web 2.0 sería igual a Tecnología 2.0 + Cooperación 2.0; por eso se dice que Web 2.0 es más un modelo aplicable a la educación que una tecnología.

Como conclusión se puede señalar que para la utilización de las redes sociales y demás recursos de la web 2.0 se requiere de una alfabetización previa para que pueda sacarse el mayor provecho didáctico, debido a que la tecnología por sí sola no

genera conocimiento, siempre hará falta la utilización adecuada de los recursos acompañadas de un diseño curricular que guíe el proceso educativo y por supuesto de actores bien convencidos de su uso.

Las redes sociales son el elemento clave para favorecer el papel activo del alumnado en el proceso educativo. La utilización de las redes sociales en clase puede suponer un acercamiento entre el docente y el alumno, que interpreta que en el centro educativo se utiliza su "mismo lenguaje".

Las redes sociales pueden convertirse en canales de comunicación entre escuela, sociedad y familia. A la larga, se trata de aprovechar los vínculos que genera el uso de redes sociales para fortalecer la interacción entre las instituciones educativas y el resto de agentes sociales.

Se abren un sinfín de posibilidades de aplicación de las redes sociales en el ámbito educativo. Las redes sociales pueden ser una ventaja para el alumnado, ya que de forma fácil y rápida se fomenta el diálogo entre compañeros, compartir recursos, favorecer el aprendizaje colaborativo, desarrollar las habilidades comunicativas, etc. Aunque para desarrollar estas posibilidades será necesario un buen conocimiento del medio, la formación del profesorado, los recursos económicos, la implicación de alumnado y familias y sobre todo, la innovación didáctica.

AAuuttoorr:: JJuuaann EEmmiirroo MMoorraa AAuuttoorr:: JJuuaann EEmmiirroo MMoorraa

ÚÚnneettee aa llaa pprriimmeerraa rreedd ssoocciiaall VVeenneezzoollaannaa ““PPiiaappoo””,,

DDOONNDDEE PPUUEEDDEESS SSAABBEERR EENN qquuee aannddaa ccaaddaa uunnoo ddee ttuuss

aammiiggooss,, eessttaarr ccoonneeccttaaddoo ccoonn eemmpprreessaass,, aarrttiissttaass yy

ffuunnddaacciioonneess ddee ééssttee ggrraann ppaaííss..

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Algunas de las redes sociales más importantes son: MySpace, Twitter, Youtobe, Hi5, entre otras. Sin embargo Facebook es el líder en el mercado de las redes sociales con la mayor cantidad de usuarios registrados, más de 800 millones alrededor del mundo. Según estadísticas en http://www.facebook.com/press/info.php?statistics

The Social Network (Red Social) es una película que narra la historia de la conocida red social Facebook. Estuvo nominada al Oscar en el 2010 y fue un éxito de taquilla, al igual que recibió muchas críticas positivas.

El nombre original de Twitter „twttr„.

Lady Gaga (@ladygaga) es la persona más popular de Twitter. A mediados de 2011 cuenta con unos 12 millones de „followers‟.

En las redes sociales tenemos el doble de amigos que en la vida real.

El Actor Charlie Sheen, ex-actor de la famosa serie “Two and a Half Men”, tiene el Récord Guinness por ser la persona que más rápido pudo conseguir el millón de seguidores en Twitter, lo logro ni más ni menos que en 25 horas y 17 minutos. Este Récord ya es parte del libro de los Récords Guinness y es un dato increíble.

Según la última encuesta en USA los hombres usan las redes sociales para engañar a sus parejas o para conocer a otras mujeres. Más del 34 por ciento de los encuestados, piensan que es posible tener una relación romántica por Internet, especialmente el 41 por ciento de los hombres así lo manifestó, en comparación con el 28 por ciento de las mujeres que piensan lo mismo.

Las mujeres usan las redes sociales para mejorar en su desempeño laboral. El último estudio de empleo inteligente del buscador de Empleo 2.0, Jobssy, señala que la mujer utiliza las redes sociales para su actividad profesional en mayor proporción que el hombre. Exactamente el 74,2% de las mujeres internautas utilizaron redes sociales para su mejora laboral o profesional en 2010, frente al 65,2% de los hombres.