Ledelse med den nye generationFra ‘javel’ til ‘hvorfor?’

Hvorfor…

Den nye virkelighedN

ye g

ene

ratio

n

Nye

Tekn

olog

ier

Ny ø

kono

mi

Glo

balise

ring

Arbejde 2.0Ledelse 2.0Organisation 2.0

Økonomi 2.0Produktion 2.0

Generationer

• Traditionalists (1900 – 1945)

• Baby Boomers (1946 – 1964)

• Generation X (1965 – 1980)

• Generation Y (1980 -1999)

• The New Millennium (2000-)

Page 3

Den accelererede verden

1. Fra 569 mil til 2.27 milliarder brugere

2. Fra 46 min til 4 timer online om dagen

3. Fra 3 millioner til 555 millioner websites

4. Øget hastighedEn sang fra 12,5 min på 56k til 18 sek.

En webside fra 16 til 6 sec

5. Sociale netværkFra friendster med 3 millioner til facebook med 900 millioner

Page 4

Page 5

Y generationen - ‘frygtet’ i VL Døgnet

• Læser årligt 2300 webpages, • Klikker ind på 1281 facebook

profiler • De skriver 500 sider e-mails • De er online 4 timer om

dagen, primært på sociale medier

• De holder ikke avis, men læser nyheder på nettet

• De ser kun TV 1,5 time om dagen og som regel samtidig med, at de laver noget andet

• 20-150 sms hver dag eller mere

Side 6

11-0

4-2

023

”What happened….”

• Trofæ børn• Overbooket med aktiviteter• De har ikke gjort oprør• De multitasker• Høje forventninger til dem

og sig selv• Mere disponibel indkomst• De kulturelt og socialt

mangfoldige• Columbine og 9/11

Side 7

8 normer

1.Frihed og valg

2.Personligt og tilpasset

3.Gransker

4. Integritet og åbenhed

5.Leg og underholdning

6.Kollaboration og relationer

7.Need for speed

8.Hyperdrive innovatorer

Page 8

”whY?”• Parallelle karriere• Umiddelbar feedback• De har høje forventninger• De vil hele tiden lære nyt• Hvis de ved bedre – fortæller

de det!• Hierarkier er betydningsløse,

da de har relationer med de fleste

• Vil forstå visionen, værdier og målet for deres arbejde

• Vil gerne bygge relationer• Kan virke respektløse og

uhøflige• Fortrækker at gøre det på

deres måde – så lad dem!

Page 9

Forventninger til virksomheden• Arbejde er til for mig• Zappe mellem opgaver • Fleksibiliteten mellem

arbejds- og privatliv• Arbejdsplads med fokus på

det hele menneske• Karriere og

udviklingsmuligheder – NU!• Den personlige anerkendelse• Ledere er ledestjerner• Turde fejle, prøve nye veje

og indrømme fejltagelser contra fejlfinder/problemkulturen

Page 10

Hvad kan man gøre?• Begynd at re-designe arbejdet efter de nye normer

• Gentænk autoritet: Vær en leder

• Genopfind måden at rekrutterer på: Udvikle relationer

• Re-design måde medarbejder-udvikling: udvikle livslang læring

• Forbyd ikke sociale medier• Udvikle fastholdelse gennem

relationer og netværk• Udnyt det nye: Lyt til dem?

Page 11

Hvilken ledelse kalder det på?• Praksischokket – invester dig selv • Vær den positive voksne ressource, giv

faglige og personlige råd• Integratoren – hjælp dem• Brug lederskabets mange facetter • Erkend egne begrænsninger og

muligheder• Begejstre dem for virksomheden og

arbejdet• Dialog og anerkendelse• Rumme og behandle forskellige unge

Page 12

Kunsten at få ting gjort med mennesker

4 nøgle ord

•Åbenhed•Deling•Mangfoldighed•Interaktivitet

Page 13