LA LECTURA EN LOS JÓVENES

T R A B A J O F I N A L

APORTE PARA PROMOCIONAR LA LECTURA EN LOS JÓVENES

NILSON JOSÉ LLANOS TOBÓN     

PROFESORA: MARÍA ALEJANDRA LEÓN MARTÍNEZ      

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN Y LA DOCUMENTACIÓNBIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA

C O N T E N I D O1. Introducción

2. Objetivos

3. Definición

4. Ventajas

5. Estrategias

6. Aporte

7. Conclusión

8. Bibliografía

1. I N T R O D U C C I Ó N

La falta de interés que muestran los jóvenes por la lectura cada día va

creciendo más, es importante saber que los padres pueden colaborar en este hábito desde la infancia; leyendo cuentos infantiles, los cuales permiten abrir la imaginación a los niños y por medio del cual aprenden algo nuevo cada vez que los leen.

Con este trabajo se pretende dar un pequeño aporte para ayudar a los jóvenes a que tengan más hábito por la lectura, además de mostrarle la importancia, ventajas y enseñarles algunas estrategias para incentivarlos a que lean.

2. O B J E T I V O S Promover en los jóvenes la importancia de las bibliotecas, para que aprendan

como se pueden desenvolver en este ambiente y que valoren la importancia de cuidar y ayudar a la conservación de los libros.

Identificar la metodología empleada para el proceso de lectura.

Identificar el nivel académico de los padres de familia para la ayuda del proceso de

lectura en los niños.

Reconocer que al tener un habito de lectura nos permite tener un mejor vocabulario, una buena ortografía y una mayor facilidad de expresión con las demás personas.

3. DEFINICIÓN DE LECTURA La lectura es el proceso de recuperación y comprensión de algún tipo de

información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código que puede ser visual, auditivo e incluso táctil.

La lectura consta de cuatro pasos:

VISUALIZACIÓN: Proceso discontinuo, ya que la mirada no se desliza de manera continua sobres las palabras.

FONACIÓN: La articulación oral consiente o inconsciente cuando la información pasa de vista al habla.

AUDICIÓN: Cuando la información pasa al oído. CEREBRACIÓN: Cuando la información llega al cerebro y culmina el proceso de comprensión.

4. VENTAJAS DE LA LECTURA

Adquirimos más conocimientos y satisfacemos nuestros deseos de aprender. Podemos desenvolvernos mejor al comunicarnos con las personas. Ganamos autonomía e independencia porque la lectura fomenta el sentido crítico.

Provoca la inquietud intelectual para aportar ideas nuevas.

Tenemos fácil acceso a ella, la podemos obtener en los libros, revistas, internet, bibliotecas.

5. ESTRATEGIAS DE LECTURA

• Los padres deben leerles a sus hijos cuentos e historias. • En el colegio los docentes deben demostrar el verdadero interés y la satisfacción que les da la lectura.

• Los docentes deben inculcar a los estudiantes que la lectura permite abrir la imaginación.

http://comprensiondelectura7.wordpress.com/2010/10/30/estrategias-de-lectura-comprensiva/

6. A P O R T E

La lectura se constituye en uno de los elementos fundamentales para el aprendizaje en nosotros los estudiantes, si es que esta ha sido

desarrollada y fomentada adecuadamente por los docentes y las familias.

Formar buenos lectores es abrir la puerta a los niños y jóvenes al mundo; del razonamiento, la sensibilidad y la pasión para interpretar la complejidad de la realidad.

Paulo Freire afirma que “la lectura del mundo precede siempre a la lectura de la palabra, y la lectura de esta implica siempre la continuidad de la primera” por tanto la lectura siempre va unida a las necesidades y placeres de la realidad, porque quienes deseen intervenir en la vida para su transformación necesitan conocer su mundo y el de otros a través de las letras.

7. C O N C L U S I Ó N

La lectura es fundamental para seguir alimentando nuestro conocimiento, cada vez conocer temas nuevos que nos pueden beneficiar de gran manera en nuestra vida.

No importa que sea libro tradicional o electrónico, lo que vale es la información que lleva dentro, lo demás es solo una facilidad que nos brinda a la información. Incluso hay libros para personas con problemas visuales.

La tecnología es una forma muy interesante y de gran ayuda para fomentar la lectura con las necesidades que cada uno quiera elegir.

 

Recursos de interés

http://www.youtube.com/watch?v=8jXcK50MEUs

http://www.youtube.com/watch?v=srgZ9U4mjmk

http://www.youtube.com/watch?v=I4q963gzGQA

http://www.youtube.com/watch?v=oNJ28JhyDnY

8. B I B L I O G R A F Í A Internet, como divertirse leyendo y escribiendo 1997

Problemas de aprendizaje paso a paso volumen 1, edición Euro México. S.A de Cv Colombia

http://perso.wanadoo.es/bibliopete/plan-lectura.htm/

http://www.eliceo.com/educacion/motivar-la.lectura.htm/

http://biblioteca escolarpr.blogspot.com/2006/05/estrategias-para-motivar-la-lectura.htm/

http:/thakum.galeon.com/venlectu.htm