La mobilité…au service des compétences
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Leonardo da Vinci
Le programme pour l’éducation et la formation
tout au long de la vie
est l'instrument privilégié dont l'Europe s'est dotée en 2007 pour favoriser l'avènement d'une société de la connaissance basée sur les échanges, la coopération et la mobilité.
Priorité : renforcer la contribution de l’éducation et de la formation à la réalisation des objectifs d’UE 2020.
Structure du programme LLP
Programme Jean MonnetTrois activités clés: action Jean Monnet, institutions européennes et associations européennes
Programme transversalQuatre activités clés: développement politique, apprentissage linguistique, TIC et diffusion et exploitation des résultats
Grundtvig
Enseignement pour
adultes
Leonardo da Vinci
Enseignement et formation professionnel
s
Erasmus
Enseignement supérieur
Comenius et
eTwinningEnseignemen
t scolaire
Objectifs spécifiques du programme Leonardo
• Acquérir et utiliser des connaissances, aptitudes et qualifications en vue de faciliter l’épanouissement personnel, l’aptitude à l’emploi et la participation au marché du travail
• Amélioration de la qualité et l’innovation dans les systèmes, les institutions et les pratiques
• Améliorer l’attrait de la formation professionnelle ainsi que la mobilité
Objectifs opérationnels duprogramme Leonardo
Améliorer la qualité et accroitre le volume de la mobilité ( 80.000 /an)
Améliorer la qualité et accroitre le volume de la coopération entre les établissement FPI, les entreprises, les partenaires sociaux…
Faciliter la mise au point de pratiques innovantes ainsi que leur transfert
Améliorer la transparence et la reconnaissance des qualifications et des compétences, y compris celles acquises par l’apprentissage non formel et informel
Encourager l’apprentissage des langues
Soutenir le développement de contenus, de pédagogies et de pratiques innovants fondés sur les TIC
Opportunités offertes Permettre aux élèves, apprentis et demandeurs d’emploi
d’acquérir une expérience professionnelle par un stage dans une entreprise européenne;
Donner aux professionnels de l’EFP l’occasion d’échanger leurs expériences sur leurs pratiques professionnelles
Coopérer avec les entreprises, sur des thèmes d’intérêt commun
Créer ou développer de nouveaux outils ou méthodes
Construire en réseau une expertise commune pour l’élaboration d’études et d’analyses
Participer à un évènement européen pour trouver de nouveaux partenaires et préparer un projet européen
En pratique
Par la mise en œuvre
De la mobilité des personnes
De partenariats entre tous les acteurs de l’éducation et de la formation professionnelle
De projets de transfert de l’innovation
De visites préparatoires
Gestion des actions La mobilité Les partenariats Les projets de transfert de l’innovation visites préparatoires et séminaires de contact
européens
Sont gérés par les Agences Nationales
Les projets de développement de l’innovation Les projets réseaux Mesures d’accompagnement
Sont gérés par la Commission européenne via l’Agence exécutive
http://eacea.ec.europa.eu
Pour qui?• Apprenants engagés dans un enseignement ou une
formation professionnels• Personnes sur le marché du travail• Institutions et organismes FPI• Enseignants, formateurs, conseillers• Associations et représentants des acteurs de l’EFP• Entreprises, partenaires sociaux, chambres de
commerce, chambres de métiers• Organismes de conseils, d’orientation et d’information
liés à l’éducation et la formation• Centres de recherche• Etablissements d’enseignement supérieur (sous
conditions)• Organisations à but non lucratif, org. bénévoles, ONG
Pays participantsau programme
Pays participantsau programme
27 pays de l’UE
4 pays de l’AELE: Norvège, Islande, Liechtenstein, Suisse
Turquie et Croatie
Critères d’éligibilité• Respect de la date limite de dépôt du dossier de
candidature • Formulaire de candidature 2013 (e-form) sur
notre site internet www.aef-europe.be• Envoi d’une version papier originale + 2 copies• Présence d’un budget cohérent par rapport aux
activités financées• Respect de la taille du partenariat• Avoir rempli ses obligations antérieures vis à vis
de l’agence nationale • Signature originale par la personne juridiquement
responsable de l’organisme qui dépose le projet• Respect de la taille du partenariat• Rédaction dans une des langues officielles de
l’union européenne
Principes de sélection
• Dépôt d’un dossier de candidature par l’organisme coordinateur (TOI) , d’envoi (MOB) auprès de l’Agence de son pays
• ! Pour les partenariats : dépôt d’un dossier de candidature par chaque partenaire dans l’Agence de son pays
• Analyse d’éligibilité par l’agence• Evaluation qualitative par des experts indépendants • Décision par la Chambre Leonardo sur base des
notes obtenues jusqu’à épuisement du budget national
• Notification des résultats par l’Agence • Contractualisation et paiement d’une avance • Début des projets
Où trouver les documents de références du
programme L’appel 2013 ainsi que les documents officiels
émanant de la Commission Européenne sont disponibles sur le site de la Direction Générale « Education et Culture ».
http://ec.europa.eu/education/llp/doc848_fr.htm
ainsi que sur notre site www.aef-europe.be
Ces documents servent de cadre de référence et précisent les priorités de chaque action.
Défis à relever
• Intégrer les relations internationales dans votre organisme
• Maitrise d’une langue étrangère• Dégager du temps• Faire preuve de flexibilité, d’adaptation et
d’ouverture d’esprit• Motiver les stagiaires et les collègues
Impacts remarqués
• Construction d’un réseau permettant l’échange de bonnes pratiques, de méthodes
• Meilleure coopération et solidarité au sein de l’équipe
• Reconnaissance, vitrine de l’institution• Sur les participants : ouverture d’esprit,
tolérance, compétences sociales, savoirs et savoir-faire, motivation,…
• Employabilité
Conclusions
Le programme LLP vous offre de multiples possibilités de coopération européenne adaptées à la taille et aux activités de votre institution.
N’hésitez plus, foncez☺
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