Download ppt - KOLOBEH VODY

AUTORKA : JANKA KOŠECKÁTRIEDA: II.BGSF v Žiline

KOLOBEH VODY

Téma: Kolobeh vodyCieľ: Demonštrácia obehu vody v prírode na príklade vytvoreného kolobehu vo fľašiMateriál a pomôcky: plastová fľaša (3ks), vrchnák z fľaše(2 ks), bavlnená šnúrka, škatuľka z negatívu filmu, mladé rastliny (napr. šošovica, fazuľa), zemina, otvárač na fľaše, nôžChemikálie: voda, ľad(kocky)

Pracovný postup:•Do menších kvetináčov nasypeme vhodný substrát a zasadíme do nich pripravené fazuľky

• Pravidelnou zálievkou vypestujeme po týždni asi 10 cm vysoké mladé rastlinky

Z pripravených pomôcok vytvorímesimuláciu obehu vody v prírode.

1. Z plastových fliaš odstránime nálepky.2. Fľašu A rozrežeme na polovicu. Získame časť A s dnom.3. Fľaše B a C rozrežeme približne 3cm od dna. Získame dve časti B a

C s vrchnákom. Časť B by mala byť najväčšia.

4. Do vrchnáka časti B urobíme otvor, cez ktorý prevlečieme bavlnenú šnúrku v tvare slučky tak, aby 5 cm konce šnúrky vyčnievali z vrchnáka.

5. V časti C neprevliekame šnúrku cez vrchnák ale priviažeme ju okolo hrdla fľaše tak, aby visel voľný koniec.

6. Do časti A nalejeme 150ml vody.

7. Časť B vložíme do časti A vrchnákom nadol a nasypeme do nej zeminu (! Bavlnená šnúrka sa v zemine nemá dotýkať stien fľaše !) a po okrajoch zasadíme mladé rastliny. Do stredu položíme škatuľku z negatívu.

8. Časť C vložíme do časti B tak, aby šnúrka upevnená na hrdle fľaše siahala do škatuľky z negatívu.

9. Časť C potom naplníme vodou do polovice a pridáme kocky ľadu.

10. Konečný výsledok:

11. V priebehu 2-3 týždňov dopĺňame v častiach A a C vodu a kocky ľadu podľa potreby.

pozorovanie po 3 dňoch


Pozorovanie po 13 dňoch


¼ objemu škatule z negatívu sa zaplnila skondenzovanou vodou.

Princíp: Vplyvom kapilarity voda vzlína z dna fľaše do pôdy. Z pôdy sa voda vyparuje a mení na vodnú paru.Vo forme vodnej pary sa voda uvoľňuje z rastlín v procese transpirácie. Vodná para sa vplyvom ľadu ochladzuje a kondenzuje na stenách fľaše. Kvapky postupne stekajú po bavlnenej šnúrke do škatule. Cyklus sa neustále opakuje a demonštruje kolobeh vody v prírode.

Záver: Z pozorovania sme zistili, že rastlina bola počas celého pokusu schopná prijímať vlahu a vytvárať si dostatočné množstvo kyslíka a oxidu uhličitého.

Vďaka modelovej situácií sme mohli jednoduchšie pochopiť obeh vody v prírode.

Ďakujem za pozornosť