SECUNDARIA NO.3 “JOSEFINA VALADEZ DE MASCARENAS”EXAMEN PRIMER BIMESTRE CIENCIAS II FÍSICA

ALUMNO(A) _________________________________________________Gpo____No.L______ APRENDIZAJE ESPERADO: Describe características del movimiento ondulatorio con base en el modelo de ondas: cresta, valle, nodo, amplitud, longitud, frecuencia y periodo, y diferencia el movimiento ondulatorio transversal del longitudinal, en términos de la dirección de propagación.I . Selecciona la respuesta correcta:1.- EL SONIDO NO SE PROPAGA EN EL VACÍO PORQUE:A) Las ondas electromagnéticas no se propagan en el vacíoB) Requieren un medio material para poder propagarse C) No requieren un medio material para poder propagarse D) es oscuro y no se puede propagar

2.- EN EL AGUA, ES MÁS VELOZ EL SONIDO QUE EN EL AIRE:A) Cierto B) Falso C) Tienen la misma velocidad D) En el agua no tiene velocidad

3.- EN EL AIRE A 20º C , LA VELOCIDAD DEL SONIDO ES DE A)800 m/s B) 344 m/s C) 0 m/s D) 50 m/s

4.- ¿CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DEL SONIDO?A) Sonido, acústica, luz

B) Campana, tono, timbre

C) Tono, timbre, intensidad

D) Eco, música, Ondas

II. Indica en el dibujo las partes de una onda escribiendo la letra correcta en cada paréntesis

A) valle B) Longitud de onda C) cresta D) Amplitud de onda

III. INSTRUCCIONES: ANALIZA LA SIGUIENTE SITUACIONE Y REALIZA LAS OPERACIONES NECESARIAS PARA CALCULAR LO QUE SE PIDE EN EL PROBLEMA 9, 10 Y 11. APRENDIZAJE ESPERADO: Interpreta la velocidad como la relación entre desplazamiento y tiempo, y la diferencia de la rapidez, a partir de datos obtenidos de situaciones cotidianas.

Un hombre Sale de vacaciones y viaja con velocidad constante de 80 Km/hr durante su trayecto; 9. SI TARDA UN TIEMPO DE 1.5 HORAS EN LLEGAR A SU DESTINO ¿A QUÉ LUGAR

LLEGÓ?A) El Carmen B) San Salvador C) San Juan D) No hay respuesta

10. Y SI EN SU RECORRIDO, TARDARA 3 HORAS ¿A QUÉ LUGAR LLEGÓ?A) El Carmen B) San Salvador C) San Juan D) No hay respuesta

11. Y SI QUISIERA LLEGAR A SAN SALVADOR A ESA MISMA VELOCIDAD :¿Cuánto Tiempo Tardaría?A)1 Hr. B) 2 hrs. C) 2.5 hrs. D) 3 hrs.

Alfredo patea un balón y Éste se mueve como se muestra en la imagen.

12. ¿QUE REPRESENTA LA LÍNEA 1?A) Trayectoria B) Velocidad. C) Posición. D) Desplazamiento

13. ¿QUE REPRESENTA LA LÍNEA 2?A)Posición B) Velocidad C) Desplazamiento D) Trayectoria.

IV- LEE DETENIDAMENTE LA LECTURA, POSTERIORMENTE CONTESTA LAS PREGUNTAS SIGUIENTES: APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICA LAS EXPLICACIONES DE ARISTÓTELES Y LAS DE GALILEO RESPECTO AL MOVIMIENTO DE CAÍDA LIBRE, ASÍ COMO EL CONTEXTO Y LAS FORMAS DE PROCEDER QUE LAS SUSTENTARON.

Galileo Galilei Galileo Galilei puede considerarse como el padre de las ciencias. Galileo investigó en diversos campos del conocimiento, es un científico reconocido por sus descubrimientos e investigaciones. Nació en 1546 en la ciudad de Pisa en Italia. Galileo comenzó a observar y descubrir el mundo que lo rodeaba desde muy joven. Las matemáticas y las ciencias le atraían muchísimo e hizo varios descubrimientos e inventos, como la ley del péndulo, que se utilizó luego para regular los relojes.Galileo comenzó a dudar y a refutar muchas de las leyes que se daban por ciertas, comprobó que una de las "leyes" de Aristóteles, en la que afirmaba que los objetos más pesados caían más rápido que los livianos, era falsa, para probarlo, subió a la torre de Pisa, arrojó una gran variedad de pelotas para comprobar sus ideas. Inventó el primer termómetro, una brújula y el telescopio, gracias al cual observó el espacio y publicó sus hallazgos en un pequeño libro llamado "El mensajero espacial", dijo que la tierra no era el centro del universo, por lo cual tuvo muchísimos problemas con la iglesia católica, que lo consideró un hereje, lo juzgó y le hizo retractarse públicamente de su teoría. Aunque fue acusado ante el tribunal de la inquisición, le perdonaron la vida, pero acabó sus últimos días recluido en su casa. Murió en 1642, hasta el último momento estuvo activo con su ciencia y publicó un libro sobre la fuerza y el movimiento, a pesar de estar ciego.

14.-GALILEO COMPROBÓ QUE LAS TEORÍAS DE ARISTÓTELES ERAN:A) igual a las suyas B) muy exactas C) erróneas D) adelantadas

15. DESCUBRIMIENTO DE GALILEO QUE FUE LA BASE PARA LA CREACIÓN DEL RELOJ .A) leyes de Aristóteles B) ley del péndulo C) ley de la fuerza D) ley del movimiento

16. SE LE CONSIDERÓ UN HEREJE Y SE LE JUZGÓ POR:A) refutar las leyes de Aristóteles B) decir que la tierra era el centro del universo C) comprobar sus ideas D) decir que la tierra no era centro del universo

17.-ES EL TÍTULO DEL LIBRO PUBLICADO POR GALILEO:A) El mensajero espacial B) La ley del péndulo C) El mensajero de universo D) La caída libre

V. INSTRUCCIONES: ESCRIBE DENTRO DEL PARÉNTESIS EL NÚMERO DE LA RESPUESTA CORRECTA.APRENDIZAJES ESPERADOS: Describe algunos fenómenos y procesos naturales relacionados con el movimiento, las ondas o la fuerza

VI.-INSTRUCCIONES: ANALIZA LA SIGUIENTE GRAFICA Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. APRENDIZAJE ESPERADO: Interpreta tablas de datos y gráficas de posición-tiempo, en las que describe y predice diferentes movimientos a partir de datos que obtiene en experimentos y/o de situaciones del entorno.

Gráfica distancia vs. Tiempo

28) A los 10 segundos ¿cuánta distancia había recorrido? _______________29) ¿Cuál es su velocidad entre el segundo 10 al 30? _______________________30) ¿Cuánto tiempo se detuvo? _________________

Profr. Andrés Hdz Mtz andreshdzmtz@msn.com

18( ) Involucra la distancia y el tiempo y se representa

matemáticamente:

19( ) Es el cambio de posición de un cuerpo

20( ) Es la ciencia que estudia la naturaleza y todos los fenómenos que ocurren en ella.

21( ) Es el camino que sigue un cuerpo al moverse

22( ) Es la longitud en línea recta desde el punto de salida hasta el punto de llegada en un movimiento se representa con una flecha

23( ) Es una magnitud que incluye además de un tamaño una dirección y un sentido ejemplo: 20 km/hr al norte

24( ) El movimiento de las manecillas de un reloj; es un ejemplo de movimiento:

25( ) unidad de medida del tiempo:

26( ) Las utilizamos para analizar y predecir movimientos de uno o más objetos y surgen de las tablas de datos

27( ) Es un ejemplo de movimiento rectilíneo

A) La física

B) El desplazamiento

C) Circular

D) Rápidez

E) Caer de un árbol

F) El movimiento

G) Segundo

H) Las Gráficas

I) Velocidad

J) Trayectoria