Estándares Curriculares y Aprendizajes Esperados.

Nivel 3 de Desempeño PISA. Comprensión Lectora

• Localizar y reconocer la relación entre distintos fragmentos de información.

• Integrar distintas partes de un texto para identificar una idea principal

• Realizar conexiones o comparaciones, dar explicaciones o valorar una característica del texto.

• Textos Continuos

• Textos Discontinuos

Nivel 3 de Desempeño PISA Matemáticas

• Llevar a cabo procedimientos descritos de forma clara

• Seleccionar y aplicar estrategias de solución de problemas simples

• Interpretar y utilizar representaciones basadas en diferentes fuentes de información

• Elaborar escritos breves exponiendo sus interpretaciones, resultados y razonamientos

Nivel 3 de desempeño PISA Ciencias

• Identificar cuestiones científicas en una variedad de contextos

• Seleccionar hechos y conocimientos para explicar fenómenos y aplicar modelos y estrategias de investigación simples

• Interpretar y usar conceptos científicos de diferentes disciplinas.

Estándares Curriculares• Expresan lo que los alumnos deben saber y ser

capaces de hacer en los 4 periodos escolares.

Estándares de Español• Procesos de Lectura e interpretación de Textos

• Producción de textos escritos

• Producción de textos orales

• Conocimiento de las características, de la función y del uso del lenguaje

• Actitudes hacia el lenguaje

¿Qué es la Competencia

Lectora?

Según PISA

• “Es la capacidad de un individuo para comprender, emplear información y reflexionar a partir de textos escritos, con el fin de lograr sus metas individuales, desarrollar sus conocimientos y potencial personal y participar en la sociedad”

Estándares Nacionales de Habilidad Lectora

Estándares de Segunda Lengua: Inglés

• Se agrupan en:

• Comprensión

• Expresión

• Multimodalidad

• Actitudes hacia el lenguaje y la comunicación

Estándares de Matemáticas

• Sentido Numérico y Pensamiento Algebraico

• Forma, espacio y medida

• Manejo de la Información

• Actitud hacia el estudio de las matemáticas.

Estándares de Ciencias

• Conocimiento científico

• Aplicaciones del conocimiento científico y de la tecnología

• Habilidades asociadas a la ciencia

• Actitudes asociadas a la ciencia

Estándares de Habilidades Digitales

• Creatividad e Innovación

• Comunicación y colaboración

• Investigación y manejo de Información

• Pensamiento crítico, solución de problemas y toma de decisiones

• Ciudadanía digital

• Funcionamiento y conceptos de las TIC