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Page 1: educación  siglo XXI

UNIVERSIDAD TÉCNICA

PARTICULAR DE LOJA

MODULO :TECNOLOGÍA EDUCATIVA

DOCENTE : FRANKLIN MIRANDA

ALUMNO : JORGE MOSQUERA

MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO DE LA

EDUCACIÓN

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LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI

Desde el comienzo del mundo moderno, las tecnologías de la información y de la comunicación entablaron con las distintas teorías y prácticas pedagógicas. Partimos de la hipótesis de que las tecnologías de comunicación imperantes en cada época impactan fuertemente no sólo en la práctica educativa, sino fundamentalmente en la reflexión pedagógica y en el modo de incluir las tecnologías en la transposición didáctica que se articula en los momentos de cambio.

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SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN

Una sociedad de la información es aquella en la que la información y el conocimiento tienen un lugar privilegiado en la sociedad y en la cultura: de esto se desprenden que la creación, distribución y manipulación de la información forman parte estructural de las actividades culturales y económicas.

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SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Se forma con las herramientas de estudio NNTT o TICS(Teorías de la información y la comunicación) son necesarias para construir una sociedad , con conocimientos culturales económicos y políticos con base de las nuevas tecnologías de la educación.

INFORMACION

TECNOLOGIA

RAZONAMIENTO

EDUCACION

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NUEVAS TECNOLOGÍAS

•MEJORAR LA EDUCACION EN BASE A HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN EL SIGLO XXI•BRINDAR LAS FACILIDADES DE INFRAESTRUCTURA Y REDES VIRTUALES DE CENTROS DE EDUCACION•CAPACITACION AL PERSONAL DE DOCENTES Y PROFESORES EN BASE A LAS TICS•CON ESTOS PUNTOS BRINDAREMOS MAYOR PRODUCTIVIDAD Y DESEMPEÑO PARA NUESTRO PAIS Y FORMAR MEJORES PROFESIONALES ECUATORIANOS.

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ESTRATEGIA DE EDUCACIÓN PARA LA INCLUSIÓN EN LA SOCIEDAD EN EL SIGLO XXI

INFLUENCIA

SOPORTE MATERIAL EN LA SOCIEDAD

REBULUCIONANDO LA EDUCACION SUPERIOR

REPRECENTA

REVOLUNCION CULTURAL

NNTT

EDUCACION SUPERIOR

EDUCACION DE EXELENCIA

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COMO HACER PARA QUE LA EDUCACIÓN SEA PUERTA DE ENLACE EN EL SIGLO XXI

Dotar nuevas ideas tecnológicas de aprendizaje y enseñanza en la profesión del profesorado.

Organizar el funcionamiento actual de los métodos de enseñanza actuales para reformarlos paso a paso.

Capacitación a los profesionales en el ámbito de educación

Realizar talleres con profesionales incluyendo a padres de familia para dar un buen manejo sobre herramientas tecnológicas para educar a los niños, alumnos, estudiantes, etc

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Incentivar a los alumnos y profesores a estar a la vanguardia de la tecnología para mejorar su nivel de educación.

Investigación de nuevas formas de aprendizaje con las nuevas tecnologías para que el alumno sea un ente proactivo en su enseñanza.