Download pdf - DIgitaal werkboek rdsgn final

Christiaan Peelenontwerp & realisatie

Creëer deel inspireer!

#RDSGN | PORTFOLIO

naam | Christiaan Peelen

klas | C1C

website | blogof.christiaanpeelen.nl

twitter | @samen_drie

blogof.christiaanpeelen.nlwww.christiaanpeelen.nlinfo@christiaanpeelen.nl

Christiaan Peelen

2 Opdracht 1 | PersonalDNA

PersonalDNA


Christiaan Peelen

3Opdracht 1 | PersonalDNA


Christiaan Peelen

4

100 vragen

1. Wie ben ik?

2. Hoe oud ben ik?

3. Waar woon ik?

4. Hoe herken je mij?

5. Wat zijn mijn favoriete merken?

6. Welke � lms kijk ik graag?

7. Naar welke muziek luister ik?

8. Als ik game, welke spellen speel ik dan?

9. Wat vind ik lekker om te eten?

10. En wat te drinken?

11. Welke boeken lees ik graag?

12. Als ik op vakantie ga, welk land is dan favoriet?

13. Waar haal ik mijn inspiratie vandaan?

14. Welke opleiding hiervoor gedaan?

15. Wat vond ik daarvan?

16. Wat heb ik daar allemaal geleerd?

17. Wat heb ik allemaal moeten doen?

18. Waren er ook leuke stage’s?

19. Waar leerde ik het meeste van, stage of les?

20. Waarom de keuze van HAN?

21. Waarom dan precies opleiding CMD?

22. Hoezo geen kunstacademie?

23. Wel proberen ergens aan te melden?

24. Wat voor werk doe ik?

25. Zwart of wit?

26. Wat verdien ik hiermee?

27. Leer ik hier iets van?

28. Heb ik een eigen website?

29. Wil ik later een eigen bedrijf?

30. Heb ik al een naam voor het bedrijf?

Opdracht 2 | 100 vragen, 10 antwoorden

31. Ben ik gelukkig?

32. Wat is het belangrijkst in mijn leven?

33. Ben ik sportief?

34. Wie is mijn lievelingsspeler?

35. Wat vind ik er tot nu toe van?

36. Voel ik mij hier thuis?

37. Heb ik leuk contact met mijn medestudenten?

38. Wat vind ik van mij studieloopbaan begeleider?

39. Ligt het zelfstandig werken mij?

40. Ligt het werken met computers mij?

41. Waar hou ik van?

42. Ben ik sociaal?

43. Hoe zit ik in elkaar?

44. Praat ik graag?

45. Ben ik een gangmaker?

46. Houd ik van rust en stilte?

47. Ben ik verliefd?

48. Luister ik vaak naar muziek?

49. Speelt muziek een belangrijke rol in mijn leven?

50. Ben ik veel met muziek bezig?

51. Luister ik muziek om mij beter te voelen?

52. Wie is mijn lievelingsartiest?

53. Word ik soms emotioneel(huilen) bij � lms of series?

54. Wat is mijn lievelings� lm?

55. Wat is de stomste � lm die ik ooit heb gezien?

56. Wat zijn mijn hobby’s?

57. Heb ik veel vrienden?

58. Wat is belangrijker, school of met vrienden iets doen?

59. Waar ben ik fan van?

60. Waar ben ik goed in?


Christiaan Peelen

5Opdracht 2 | 100 vragen, 10 antwoorden

61. Ben ik druk of rustig?

62. Hoe kom ik over, wat denken mensen van mij?

63. Ben ik open of gesloten?

64. Heb ik broers of zussen?

65. Heeft dit veel invloed gehad op mij?

66. Hoe heeft me dit dan beïnvloed?

67. Ben ik een optimist?

68. Hou ik me bezig met politiek?

69. Hoe is de relatie met mijn ouders?

70. Heb ik vaak een grote mond tegen mensen?

71. Ben ik beleefd?

72. Kom ik soms bot over, doordat ik geen blad

voor me mond neem?

73. Vinden mensen dat erg?

74. Ben ik een meeloper of een leider?

75. Heb ik een goed concentratievermogen?

76. Vind ik het makkelijk om me aan te zetten tot

het maken van dingen die af moeten?

77. Kan ik goed plannen?

78. Als ik iets plan, doe ik het dan ook?

79. Kom ik mijn woord na?

80. Werk ik liever individueel of groepsgewijs?

81. Ben ik geordend?

82. Een gezin, een carrière en veel geld verdienen?

83. Hoe sta ik tegen het leven aan?

84. Oordeel ik mensen snel, te snel?

85. Vind ik dat mensen een tweede kans

verdienen, waarom wel/niet?

86. Denk ik eerst goed na voordat ik dingen doe?

87. Waarom doe ik dat wel of niet?

88. Heb ik soms wel eens het idee dat ik sommige dingen

beter niet had kunnen doen, achteraf spijt of te snel

gehandeld?

89. Lees ik graag boeken, waarom?

90. Heb ik bepaalde doelen in mijn leven, die ik binnen nu

en een jaar bereikt wil hebben?

91. Ben ik te streng voor mijzelf of juist te los?

92. Ben ik te bazig en te streng voor mensen in mijn

omgeving?

93. Stel ik te hoge eisen aan mijzelf en anderen, waardoor

het onmogelijk wordt om te bereiken?

94. Ben ik eerlijk voor mezelf en tegen anderen?

95. Loop ik weg voor mijn problemen of doe ik er iets aan?

96. Houd ik van discussiëren en ruziën en waarom dan?

97. Ben ik creatief?

98. Van wat voor kunst houd ik?

99. Maak ik zelf kunst, zo ja hoe dan?

100. Hoe zie ik mijzelf over 10 jaar?


Christiaan Peelen

6

10 antwoorden1. Waren er ook leuke stage’s tijdens de vorige opleiding?Ja ik heb een stage in Antwerpen gedaan bij het ontwerpbureau TEN, daar deed ik voornamelijk de DTP kant. Daarna een stage bij Kruse Beeldende Communicatie in Zwolle en die was meer gericht op concepten

2. Ben ik druk of rustig?Ik ben erg druk als iets mij motiveert. Dan kan ik echt uren doorknallen zonder ook maar iets nodig te hebben.

3. Welke opleiding hiervoor gedaan?Hiervoor heb ik Gra� sche Vormgeving in Zwolle gedaan op het Deltion

4. Heb ik een eigen website?Ja ik heb twee website’s. De eerste is mijn eigen website (www.christiaanpeelen.nl) en de tweede is een beginnende onderneming (www.samendrie.nl)

5. Wat voor werk doe ik?Ik heb in de 5 jaar dat ik nu bezig ben met gra� sche vormgeving en webdesign al een aantal klanten in mijn bestand. Voor deze en voor nieuwe klanten ben ik in mijn vrije tijd als werk bezig.

6. Kom ik mijn woord na?Ik probeer in welke manier dan ook altijd mijn woord na te komen.

7. Ben ik creatief?Ik ben er nu wel achter gekomen dat ik creatief ben.

8. Hoe zie ik mijzelf over 10 jaar?Eigenlijk zie ik mezelf over 10 jaar het liefst achter een bureau in mijn eigen ontwerpbureau

9. Stel ik te hoge eisen aan mijzelf en anderen, waardoor het onmogelijk wordt om te bereiken?Vaak genoeg zie ik dit bij mijzelf terug. Ik wil gewoon het beste eruit halen, maar soms is dit gewoon onmogelijk omdat het oneindig blijft veranderen en er heel veel mogelijkheden voor elk probleem zijn

10. Praat ik graag?Volgens mij ben ik wel bekend om mijn vlotte babbel. Dit kan nuttig en informatief zijn maar ik merk ook wel eens dat het gewoon kroegpraat is.

Opdracht 2 | 100 vragen, 10 antwoorden


Christiaan Peelen

7

Black boxes

Na aanleiding van de DNA persoonlijkheidstest moesten wij door middel van

zwarte kubussen enkele kwaliteiten eruit kiezen en uitbeelden. Ik heb de volgen-

de uitgebeeld, en natuurlijk even wat leuker vorm gegeven.

Opdracht 3 | Black boxes


Christiaan Peelen

8

Ontwerperscases

Het doen van een ontwerperscase was ook één van de opdrachten. In een

ontwerperscase wordt je uitgedaagd om nieuwe oplossingen te verzinnen voor

standaard veel gebruikte dingen. Zo kon je een tandenborstel restylen, een

nieuwe manier verzinnen om het water over te komen en een nieuwe soort

bureau ontwerpen.

Ik heb voor dit laatste gekozen, één van de ontwerpen heb ik digitaal uitgevoerd

en de andere 2 staan als schets hiernaast. Mijn ontwerpen zijn een bureau waar

je je laptop in kan pluggen zonder alle draden, een opvouwbaar bureau en een

bureau wat je om kan draaien zodat je een net blad hebt en eentje waar je � ink

op kan smeren.

Opdracht 4 | Ontwerperscases


Christiaan Peelen

99Opdracht 4 | Ontwerperscases


Christiaan Peelen

10

Lezing Guide Crolla (alias de Denkbeeldhouwer)

De start van Communication and Multimedia Design aan het HAN. Na een intro

van “trekker” Marieke de Vogel over hoe deze periode in elkaar gaat zitten, stond

er een lezing van Guide Crolla (alias de Denkbeeldhouwer). Het onderwerp was

“ReDesign”. Door middel van vernieuwende manieren bracht hij zijn verhaal

erg goed over. Door onder meer live twitterberichten te streamen en een

skypegesprek aan te gaan.

Dit skypegesprek werd gehouden met Vera Camilla. Zij is één van de bekendste

vrouwelijke bloggers in Nederland. Ze is pas twee jaar bezig, maar haar

bezoekersaantallen zijn gigantisch. Elke dag bezoeken 10.000 mensen haar

Opdracht 5 | Lezing Guido


Christiaan Peelen

11Opdracht 5 | Lezing Guido

website, en heeft ze 5.000 volgers op Twitter. Tijdens dit skypegesprek werden een

aantal vragen beantwoord en vertelde ze hoe ze zo bekend/succesvol is geworden.

Maar tijdens het gesprek werd al duidelijk dat nieuwe dingen niet altijd perfect zijn.

Het beeld stotterde en het geluid was onduidelijk. Maar zoals ze zeggen, door fouten

maken leer je. Ik denk dat dit de volgende keer zeker nog eens gebruikt gaat worden.

Naast dit gesprek werden tweets live gestreamd, wanneer ze de hashtags #rdsgn

gebruikte.

Door de grote opkomst en de goede spreker vond ik het echt een succes en kijk ik uit

naar de volgende lezing die volgende week maandag plaats gaat vinden.


Christiaan Peelen

12

Moodboardover mijn blog

Opdracht 6 | Moodboard blog


Christiaan Peelen

13

Moodboardover mijn blog

Opdracht 6 | Moodboard blog


Christiaan Peelen

14 Opdracht 7 | Merkanalyse mensenmerk

Merkinnerlijk Spiderman

Merkvisie held

Merkmissie Meer en extremere verhalen met reddingsacties

Waarden historie, herkenbaar door kleuren rood/blauw, spinnen

Persoonlijkheid held

Belofte actie, amusement, lees/kijkplezier

Kernconcept held/voorbeeld


Christiaan Peelen

15Opdracht 9 | Analyse merk-ik

Merkuiterlijk:De beeldtaal van het merk Stoer, vertrouwen, actie

Hoe het merk er uit ziet en zich gedraagt Ziet er spannend uit, zorgt voor spanning

De vertaling in beelden van de mentale merkidentiteit in zeven begrippen stoer, menselijk, redder, rood/

blauw, spin, vertrouwen, actie

Zeven begrippen van merkuiterlijkZien Kleuren rood/blauw, spin

Voelen zekerheid, actie

Horen nvt

Proeven nvt

Ruiken nvt

Taal Engels

Iconen andere superhelden

4 groepen van merkuitingen:A. Producten / diensten Films, serie’s, boeken, stripboeken, merchandise

B. Externe communicatie Via de producten, advertenties

C. Interne communicatie nvt

D. Onderneming Werknemers, interieur en exterieur, merchandise, verkoop, ontwerp


Christiaan Peelen

16

Merkinnerlijk Philips

Merkvisie eenvoudige maar hoogstaande technologie

Merkmissie in reclames -> sense and simplicity

Waarden kwaliteit, simpel, innovatie en duurzaam

Persoonlijkheid zakelijk, comfort en betrokken met klant

Belofte sense and simplicity

Kernconcept eenvoudige maar goede technologie

Opdracht 8 | Merkanalyse dutchdesign


Christiaan Peelen


Merkuiterlijk:De beeldtaal van het merk Professionaliteit, design

Hoe het merk er uit ziet en zich gedraagt eenvoudige design maar goede technologie

De vertaling in beelden van de mentale merkidentiteit in zeven begrippen duurzaam, fris, design, stevig,

professioneel, gevoelig, betrokken

Zeven begrippen van merkuiterlijkZien design, professionaliteit

Voelen zekerheid, comfort

Horen nvt

Proeven nvt

Ruiken nvt

Taal Nederlands/(Engels)

Iconen nvt

4 groepen van merkuitingen:A. Producten / diensten Huishoudsartikelen, comfortproducten

B. Externe communicatie Social media, website, advertenties, mond-op-mond

C. Interne communicatie Vrijdagmiddagborrels, nieuwsbrieven en intranet

D. Onderneming Werknemers, interieur en exterieur, jaarverslag


Christiaan Peelen

18 Opdracht 9 | Analyse merk-ik

Analyse merk-ik

MerkinnerlijkMerkvisie Ik wil eerst mijn studie afmaken, waarna ik een paar jaar bij een reclamebureau ga werken. Als ik

genoeg in mijn portfolio heb, en een mooie connectie kring heb start ik mijn eigen bureau.

Merkmissie Een ontwerper zijn die zich totaal kan inleven in wat mensen willen, en zich totaal op elk ontwerp

kan storten. Daarnaast ook het bedenken van de leukste concepten

Merkwaarden gemotiveerd, creatief en anders zijn.

Merkpersoonlijkheid Marco Borsato

Merkbelofte Worden gezien met je nieuwe huisstijl/concept/reclame

Merk-kernconcept Creativiteit


Christiaan Peelen


Merkuiterlijk:De beeldtaal van het merk Simpel, fris en creatief

Hoe het merk er uit ziet en zich gedraagt Nog niet van toepassing

De vertaling in beelden van de mentale merkidentiteit in zeven begrippen Simpel, creatief, fris, anders,

aandacht, communicatie, nadenken, opvallen

Zeven begrippen van merkuiterlijkZien Krullen, lachend en zichtbaar gemotiveerd

Voelen warmte, zekerheid

Horen in stem hoor je de motivatie

Proeven nvt

Ruiken nvt

Taal Nederlands/Engels

Iconen Art Directors van vorige stageperioden, en mijn begeider van vorige stage

4 groepen van merkuitingen:A. Producten / diensten Communicatiemiddelen zoals huisstijlen, concepten, website’s

B. Externe communicatie Social media, website, advertenties mond-op-mond

C. Interne communicatie Vrijdagmiddagborrels, nieuwsbrieven en intranet

D. Onderneming Werknemers, interieur en exterieur, jaarverslag


Christiaan Peelen

20

Lezing Ruud Boer

Het is één uur dinsdagmiddag 6 september en het auditorium vult zich langzaam

met 200 leerlingen. Zij gaan allemaal een lezing volgen van Ruud Boer, reclame

marketeer en eigenaar van BTM / Bataafsche Teeken Maatschappij, een erg

vooraanstaand brand design bureau in Rotterdam. Hij heeft een erg intressesant

en leerzaam boek over Brand Design geschreven en daar gaat de lezen dan ook

over.

Als voorbereiding op de lezing moest elke student het boek bijna volledig

uitgelezen hebben. Zijn hoofddoel was om ons te leren dat je als merk

herkenbaar moet zijn, blijven en hoe je je doelen kunt realiseren. De voorbeelden

zoals bijvoorbeeld HEMA waren erg goed over hoe zij tot de klant kwamen en

andersom. Ook leuk om te weten was dat Sinterklaas als oudste personenmerk

toch echt niet veranderd kan worden.

Het laatste deel van de lezing was toch voor mij het meest intressant omdat hier

soms van het boek afgeweken werd. Tijdens de lezing vond ik het net iets teveel

letterlijk overgenomen uit zijn eigen boek. Ook werden er eerst voorbeelden

gegeven die je kunt toepassen op het bedrijfsleven maar de voorbeelden en

tips op het einde kon je op je eigen leven toepassen. Ik heb tijdens mij Gra� sche

studie op het MBO toch wel wat les in dit soort onderwerpen gehad maar het was

leuk om het nog uitgebreider te horen. Ik heb er echt heel veel aan gehad, en het

heeft me zeker aan het denken gezet.

Opdracht 10 | Lezing Ruud Boer


Christiaan Peelen

21Opdracht 10 | Lezing Ruud Boer


Christiaan Peelen

22 Opdracht 11 | Mindmap over blog

Mindmap blogIk heb een mindmap over mijn blog moeten maken. Ik heb hem eerst getekend in mijn schetsboek en daarna digitaal gemaakt.

MIJN BLOG

doel

privezakelijk

maakt je professional

persoonlijkniet te prive

media

pagina’sCategorieen

linken

reageren

extra werkfeedback

pagina’s

mensen

inspiratie

#rdsgn

portfolio

media contact

over mijgegevens

formulier

foto’s

films

muziekyoutube

streamen

blog


Christiaan Peelen

23Opdracht 12 | Les over merken

Les over merken

Wist je dat een gemiddeld persoon zo’n 5000 merken kent, en herkend? Ik wist dit eerder

niet, maar na de les van Redesign wel. Stiekem had ik meer verwacht, omdat je het gewoon

altijd tegenkomt. Elke product is een merk, en kijk bijvoorbeeld eens in een C1000 of een

Mediamarkt. Dan zal je toch verwachten dat dit gemiddelde veel meer is?

De waarde van een merk is erg belangrijk. En nee dan heb ik het niet over geld maar over het

gevoel erbij. Blijkt dat jou lievelings chocolade eigenlijk niet zo fairtrade is als je denkt dan heb

je er al geen goed gevoel meer bij om het te kopen. Dus daarom is het vertrouwen in het merk

een van de belangrijkste dingen. Dit gevoel kunnen ze groter maken door bijvoorbeeld mee te

doen aan goede doelen, en leuke actie’s.

Ook werd er verteld over KISS, wat “keep it simple, and stupid” betekend. Een goed voorbeeld

van dit principe is de paperclip.

De logo’s die aan deze merken verbonden zijn kun je verdelen in groepen. Die logo’s die in

dezelfde groep zitten hebben allemaal ook dezelfde stijl, zie het voorbeeld hieronder.

Door mijn vorige studie wist ik al enkele dingen die werden verteld in de les, maar toch heeft

het meeste mijn intresse getrokken en heb ik weer veel leuke stof tot nadenken.MIJN BLOG

doel

privezakelijk

maakt je professional

persoonlijkniet te prive

media

pagina’sCategorieen

linken

reageren

extra werkfeedback

pagina’s

mensen

inspiratie

#rdsgn

portfolio

media contact

over mijgegevens

formulier

foto’s

films

muziekyoutube

streamen

blog


Christiaan Peelen

24 Opdracht 13 | Een dag in merken

Een dag in merken

Ik moest op 1 dag alle merken onthouden die ik gebruikte. Natuurlijk zijn dit ze

niet allemaal geworden, maar het is wel een groot gedeelte van de dag. Je ziet al

duidelijk dat Elektronica en Social media het meeste door mij gebrukt wordt.

#07:00 | Goedemorgen

#07:15 | Ontbijten

#07:45 | Aankleden

#08:00 | Laptop aanzetten

#08:30 | Naar school

#08:45 | Op school

#12:00 | Pauze

#07:00 | Goedemorgen

#07:15 | Ontbijten

#07:45 | Aankleden

#08:00 | Laptop aanzetten

#08:30 | Naar school

#08:45 | Op school

#12:00 | Pauze

GOEDEMORGEN HET IS 0700

TIJD VOOR ONTBIJT 0715

AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830


Christiaan Peelen

25Opdracht 13 | Een dag in merken

#14:15 | Verder met de les

#07:15 | Naar huis

#07:45 | Eten

#08:00 | Thuis bezig

#08:30 | Slapen



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830



AANKLEDEN 0745

EEN DAG IN MERKEN

LAPTOP AAN 0800

NAAR SCHOOL 0830

OP SCHOOL 0845

PAUZE 0745

VERDER BEZIG

NAAR HUIS 0830

ETEN 0845

VERDER BEZIG

SLAPEN 0830


Christiaan Peelen

26 Opdracht 15 | Closure collage

Collage closure

Het was leuk om even op pad te gaan met de camera om foto’s te maken die de

naam closure konden krijgen. Met closure wordt bedoelt, laat een stuk weg of

vergroot een stuk zodat diegene die de foto’s bekijktnet even wat meer moet


Christiaan Peelen

27Opdracht 15 | Closure collage

nadenken bij wat het nou precies is. Ik vond het een erg leuke opdracht om te

doen, en vindt dat er ook zeker leuke resultaten uit zijn gekomen

MerkIkHet laatste onderdeel van dit boekje,

mijn MerkIk concept. Het kost heel veel

tijd, en geduld voordat je bent waar

je het wilt hebben. De creativiteit was

niet te forseren en de motivatie niet te

temmen. Maar eindelijk, hij staat! En hoe!

Wat voelt het super om je eigen merk op

te zetten, en die te zien groeien. In de

komende pagina’s probeer ik een beeld

te geven van dit proces.

Christiaan Peelenontwerp & realisatie

Creëer deel inspireer!

Duiken Sporten

Leren Stĳl

Het procesHet is gewoon niet mogelijk dat je eerste idee

gelijk jou beste idee is. Er gaat een proces aan

voor, wat jou uiteindelijke logo veel sterker maakt

en je concept verbeterd. Toen ik begon aan deze

opleiding had ik al het idee om mijn initialen te

gaan gebruiken.

Toen mensen zeiden dat ik er nog iets

persoonlijks en herkenbaars aan moest geven,

ben ik mijn krullen als beeld gaan toevoegen.

Na wat uitproberen merkte ik dat het zeer goed

communiceerde en vooral bleef hangen bij

mensen zoals verteld werd in de lezing van Ruud

Boer.

Ik begon met het combineren van de twee, en

kwam op een goed concept uit wat je zeker kan

doorvoeren. Zie het voorbeeld rechtonder hoe je

er allerlei onderwerpen aan kan koppelen

Het proces

SchetsenEven geen digitale troep om je ideeën in uit te

werken. Als eerste stap gebruiken wij gewoon

papier. Fijn van je af tekenen, en je eerste

grove lijnen laten ontstaan.


Christiaan Peelen

30

GridOrigineel


Christiaan Peelen

31

RARE MENSEN

JOPHDR.

Door Christiaan Peelen

Conse labora sum volluptat. Nis simus et alit pres ventorerum, santem fuga. Nam saecte ped magnatur? Ficiisseque cus eum et volor at Ficiisseque ur sit haris qui quatint et alicit?

Abo. Ita veligenducim num ra excestis non restias imincides et re quid et vel erum vol-lendes aut dolecab orest, coria num est quae nessin et rest, et re idis aut pedi conest, tem sint doluptatur?

Nulpa etusto vid maximolupta dolorera sant, sum, omnitiu ressitiaes quiatemqui aut re conem quia quiamus sanis nam rem faces eles aut quasit aut qui conet lit et aut eium labo. Nam volest, optae. Nam, se sim simenisqui consequat laborrumque volupta spiendant poreperum quis am, cupta nos non etur, quo test eium faciati commolor saerem rerci rerum aut as rest, enis vidi quam faccumquis dolupta dolor samus mossima aut vendam everro tem hitiae. Nobite prestinim hilis idunt, eum acip-sum num laut occulparci deliquam, officient volorero bea dolum etur? Sim doloreped quis as rempern atestrum illam voloria dolupta quaepta tquiae. Ut od ulluptam facernate si dolorio quiae. Nam remolup tasimi, comnimus di dolupta tibuscit volorro consequam quiasit,

tem quibearcidus ad magnis con restet et et quuntio restibus.Itatur maionsed milibus, sed quodi dolupta cus, commo quod utemolo omnis ex et accabo. Aruptias sus, sinvenimo omni numquatem nonecuscil mag-nienditi ommolorem quis exerioratiis verumendit modigni minvenditat autecea rcipsam re et in pra quaectus aut plam qui re officiet et, in eos de elecatem inimet quiamus maios ium am, culpa perit vel milic te aut qui assectem nonsecesto est ratquas incilluptae ium ium quatem volupta vellat dolorum sim quam quam qui dolor rempedit etur aut facescienem que pelestis dolupta tiusand ipsandi tioreped quunte quuntis ide dolor aceaquiam exeriantibus sum imintia estorro tet re cus, omnisto rporitas dollupt atempername sum di quatius, aut omniscit earia pro consequiae ve-litist audandit, nist, utendent et et et es cum que iur mos doluptusae volo

corionsequi doluptiatum et volenimus ditat.Poremol uptatiatur aut minvelia is dolorese voloreh endebis volum voloremporem vellaut

ipsum veni consequ idenis mi, quas nis prem inis asped ut doles aut ipit am nihiliquis molupta doluptium laut dici sam ulpa quatio is dolenimi, omnim re, ut lam consequ atentio rporepe ressiminus eumquaecum et labores site voloribeatis et eosam ea eicimo id mo odis doluptatest, sincium reces eaque vid moloribus comnis minus.Omniet accumquo quatur si nusan-dae poresequi dolorum excerum fuga. Ribuste perum que pel et molupiciis eost dolorro es endusam ut plit arciis earciliquam et velese nossit, que cus, occupta spiendi ducillessus qui occus, et es voluptias dolore nonsequat entibus alit id ma autemqui officit atinverchil int autatquati re modit, arum que plabor rehendi commos est, eliqui derit ul-

50 christiaaan Peelen

Christiaan: Dit is gewoon opvultekst

om te doen alsof hier

Teniminus essit molor autempo ssenim quo commoluptiam iditi de magnim et, odit adita-tibus coruptur, similla boriatur si ut rerecea voluptati cullam qui as maior aut re pra vellecabo. Is anit as eos et iduntem velit faccae. Volorion el int et pel et faccus sin con ne re, audanie ndempe la cum in con peror aut esciento volenimusam, tet volorib ersperum faccabo ritiunt ionsenis as reptatq uiatem ut evel iscit fuga. Nam acerspe llestia dias qui denecte dolor

Nagemaakt

MuseumverslagDe opdracht was duidelijk, we moesten een museum gaan bezoeken. Dit moest

in groepjes gebeuren en je mocht zelf gaan kiezen waar je heen zou willen. Ik

ben al in verschillende musea geweest over kunst en reclame dus had goed

vergelijkingsmateriaal.

Omdat ik nog nooit in het Graphic Design Museum in Breda was geweest stelde ik voor

om daar heen te gaan. Ik had van verschillende mensen, verschilllende verhalen gehoort

en wilde nu zelfs wel eens een mening erover hebben.

Met een groep van acht personen gingen wij dus naar het museum in Breda. Ik kwam

vanaf Zwolle dus had ik de auto meegenomen, en pikte Jelle en Patrick op in Arnhem.

Daarna reden we door naar Breda. Hier parkeerden ik mijn auto en gingen we op zoek

naar het museum. Het zag er vanaf de buitenkant er leuk uit, en ik kreeg steeds grotere

verwachtingen.

Eenmaal binnen aangekomen kregen we te horen dat we nergens mochten

fotograferen behalve in het laatste stukje van het museum waar je je eigen cover kon

gaan maken. Overal kwam je onderstaande bordjes tegen. DIt was een erge tegenvaller.

Het gedeelte waar je een eigen tijdschrift cover kon maken was erg tof, maar de rest van

het museum viel heel erg tegen. Het had totaal niet de feeling van een Graphic Design

Museum. Ik denk dat dit ook heel ergl ligt aan welke expositie er op dat moment is.

Na het museumbezoek hebben we nog even een borreltje op het terras gedaan en zijn

we allen weer naar huis gegaan. Helaas zonder de creatieve stoot die ik verwachte.