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Page 1: Desarrollo Psicosocial en la Adolesencia by. Omar Lizárraga

“Desarrollo Psicosocial en

la Adolescencia”

Emma Rosa Casares Bush

Desarrollo Humano

28 de Octubre del 2013

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• Afirma Erikson…"las diferentes etapas del desarrollo psicosocial se presentan en edades más o menos iguales en todos los seres humanos".

• En la adolescencia uno de los cambios más significativos que supone esta etapa, es el paso desde la vida familiar a la inserción en la vida social.

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Es una etapa de la vida, que usualmente inicia entre los 13

y los 15 años, en la que hombres y mujeres experimentan

cambios físicos, psicológicos, emocionales y sociales.

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Durante los años de la adolescencia aparece en escena la búsqueda

de la identidad, definida por Erikson, como una concepción coherente

del yo, compuesta por metas, valores y creencias con las que la

persona establece un compromiso solido. El esfuerzo de un

adolescente por dar sentido al yo no es “una especie de malestar

madurativo”, sino que forma parte de un proceso saludable y vital que

se basa en los logros de las etapas anteriores—sobre la confianza, la

autonomía, la iniciativa y la laboriosidad— y sienta las bases para

afrontar los desafíos de la adultez.

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Identidad frente a confusión de identidad de acuerdo

con Erikson, la identidad se construye a medida que los

jóvenes resuelven tres problemas importantes: la

elección de una ocupación, la adopción de valores con

los cuales vivir y el desarrollo de una identidad sexual

satisfactoria. Los adolescentes que resuelven

satisfactoriamente la crisis de identidad desarrollan la

virtud de la fidelidad, es decir, lealtad, fe, o un sentido

de pertenencia a un ser querido o a los amigos o

compañeros. En la infancia, es importante confiaren los

demás para superar la desconfianza; en la adolescencia

adquiere valor ser digno de confianza.

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La crisis es el termino que usa James E. Marcia para referirse al

periodo en que se toma una decisión consciente relacionada

con la formación de la identidad.

El compromiso es el termino que

usa Marcia para referirse a la

inversión personal que se hace

en una ocupación o sistema de

creencias.

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Estados de identidad Según la investigación del psicólogo James E.

Marcia, los jóvenes se encuentran en cuatro diferentes estados de

identidad, estados del desarrollo del yo.

Las cuatro categorías difieren en relación con la presencia o ausencia

de crisis y compromiso.

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La evidencia predominante sugiere

que las adolescentes tienen menor

autoestima, en promedio, que los

muchachos, aunque este ha sido

polémico. La autoestima masculina

tiende a estar vinculada con los

esfuerzos por el logro individual,

mientras que la femenina depende

mas de las conexiones con otros.

Estudios has revelado que la

autoestima disminuye durante la

adolescencia, con mas rapidez las

muchachas que en el de los varones

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Para muchos jóvenes de los grupos minoritarios, la raza u origen

étnico es crucial para la formación de la identidad. De acuerdo con el

modelo de Marcia, algunas investigaciones han identificado cuatros

estados de identidad étnica:

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El desarrollo psicosocial en la etapa de la adolescencia es la

etapa mas difícil del desarrollo del hombre, por que el

adolescente desarrolla nuevas experiencias, aún no tiene

definida su identidad, todo para el es fácil.

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s/a.(s/f). Recuperado el dia 27 de Octubre del 2013.

http://www.profamilia.org.co/index.php?option=com_cont

ent&view=article&id=338%3Aique-es-la-

adolescencia&catid=55&Itemid=250

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Los adolescentes que resuelven satisfactoriamente la crisis de identidad desarrollan la virtud de la fidelidad, es decir, lealtad, fe, o un sentido de pertenencia a un ser querido o a los amigos o compañeros.

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