Download doc - Contoh menentukan KKM

Transcript
Page 1: Contoh menentukan KKM

Contoh menentukan KKMMaPel : IPS Kls : IVJumlah KD : 10

STANDAR KOMPETENS

I

KOMPETENSI DASAR

KOMPLEKSITAS

SUMBER DAYA DUKUNG

INTAKE Potensi Siswa

KKM KD

Pendidik SarPras40 - 100 40 - 100 40 - 100 40 - 100

1. Memahami sejarah, kenampakan alam, dan keragaman suku bangsa di lingkungan Kab/Kota/Prop

1.1. Membaca peta lingkungan setempat (Kab/Kota/Prop)dgn menggunakan skala sederhana

80 70 70 60 70

1.2. Mendiskripsikan kenampakan alam di lingkungan Kab/Kota/Prop serta hub. dgn keragaman sosial dan budaya

70 70 70 60 67.5

1.3. Menunjukkan jenis dan persebaran sumber daya alam serta pemanfaatannya untuk kegiatan ekonomi di lingkungan setempat

60 70 70 60 65

1.4. Menghargai keragaman suku bangsa dan budaya setempat (Kab/Kota/Prop)

70 80 70 70 72.5

1.5. Menghargai berbagai peninggalan sejarah di lingkungan setempat (Kab/Kota/Prop) dan menjaga kelestariannya

70 80 70 70 72.5

1.6. Meneladani kepahlawanan dan patriotisme tokoh-tokoh di lingkungannya

60 80 70 60 67.5

1

Page 2: Contoh menentukan KKM

STANDAR KOMPETENS

I

KOMPETENSI DASAR

KOMPLEKSITAS

SUMBER DAYA DUKUNG

INTAKE Potensi Siswa

KKM KD

Pendidik SarPras40 - 100 40 - 100 40 - 100 40 - 100

2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan kab/Kota /Prop

2.1. Mengenal pentingnya koperasi dalam meningkatkan aktifitas ekonomi yang berkaitan dengan sumber daya alam dan potensi lain di daerahnya

80 80 70 70 75

2.2. Mengenal entingnya koperasi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat

80 80 70 70 75

2.3. Mengenal perkembangan teknologi, produksi, komunikasi, transportasi serta pengalaman menggunakannya

70 70 70 70 70

2.4. Mengenal permasalahan sosial di daerahnya

60 70 70 60 65

Jumlah 10 KD 700

KKM IPS Kelas IV 695 : 10 = 70

Keterangan :*) Pendidik : Evaluasi terhadap kemampuan diri sendiri**) SarPras : Alat peraga, Media, Buku Teks, Lingkungan

Rentangan nilai antara 40 – 100, merupakan nilai yang dapat ditentukan oleh sekolah untuk menentukan berapa besar kekuatan untuk masing-masing aspek / komponen

Rentang Nilai:80 – 100 : Tinggi60 – 79 : Sedang40 – 59 : Rendah

2


Recommended