-
8/10/2019 Ciri2 Kualiti Guru Pra 3143
1/14
DISEDIAKAN OLEH :
SHASHA BINTI MAZLAN
PRASEKOLAH SEM 8 IPTHO
-
8/10/2019 Ciri2 Kualiti Guru Pra 3143
2/14
Ciri-ciriKualiti
Guru
Prasekolah
-
8/10/2019 Ciri2 Kualiti Guru Pra 3143
3/14
TINGKAHLAKU
Sabar
Penyayang
Sopan
Ikhlas
Amanah
Hormat
Yakin
Responsif
Adil
Ceria
-
8/10/2019 Ciri2 Kualiti Guru Pra 3143
4/14
TINGKAHLAKU
Pembersih
Cermat
Teliti
Berempati
Bertolak ansur
Mesra
Jujur
Berwibawa
Rajin
Proaktif
-
8/10/2019 Ciri2 Kualiti Guru Pra 3143
5/14
TINGKAHLAKU
Pantas
Positif
Berdisiplin
Bersemangat
Peka
Cergas
Tabah
Role model
Beradab
Prihatin
-
8/10/2019 Ciri2 Kualiti Guru Pra 3143
6/14
Berkongsi HormatBertolak
ansurPositif
Peka Bekerjasama Penyayang Bermoral
Mudah
Senyum Mesra Rajin Berani
Amanah Baik hati Sopan Kecindan
Sosial
-
8/10/2019 Ciri2 Kualiti Guru Pra 3143
7/14
Percaya Cekap Berkepimpinan Kental
CergasPandai tarik
minatBerhikmah Beradab
PrihatinPandai
membina rapoBerani
Sosial
-
8/10/2019 Ciri2 Kualiti Guru Pra 3143
8/14
Bijaksana
Banyak ilmu
Jujur
Amanah Kreatif
Berkongsi
Role model
Unggul Berkepimpinan
Akauntabiliti
Pakar
Inovatif Positif
Cekap
Berintegriti
Berkemahiran
Pencapaian akademik
-
8/10/2019 Ciri2 Kualiti Guru Pra 3143
9/14
Sopan Kemas Unggul Menarik Ceria Bersih
Selamat Berdisiplin Selesa Beretika Amanah Yakin
Cara Berpakaian
-
8/10/2019 Ciri2 Kualiti Guru Pra 3143
10/14
Ikhlas Menyerlah Positif Berintegriti
BerpenampilanMengikutbudaya
setempatBeradab Role model
Cara Berpakaian
-
8/10/2019 Ciri2 Kualiti Guru Pra 3143
11/14
Berilmu Adil Mesra Responsif
Sediaberkorban
Ikhlas Menarik Jujur
Amanah KecindanBertimbang
rasaAkauntabiliti
Cara Mengajar
-
8/10/2019 Ciri2 Kualiti Guru Pra 3143
12/14
Proaktif Cergas Berhikmah Dedikasi
Tertib Berintegriti Jelas Beradab
Bertenaga Bersemangat Peka Prihatin
Cara Mengajar
-
8/10/2019 Ciri2 Kualiti Guru Pra 3143
13/14
Berkaliber Cekap Berkepimpinan Berdisiplin
Kreatif RajinTegas ada
lembutYakin
Berinovasi Penyayang Bermoral Positif
Cara Mengajar
-
8/10/2019 Ciri2 Kualiti Guru Pra 3143
14/14
SEKIAN,
TERIMAKASIH
