David BouMarc Serra1BATX CT-2

Primera etapa: Ciclo de soledades.

Segunda etapa: Ciclo de Campos de Castilla.

Tercera etapa: Nuevas canciones.

Cuarta etapa: Últimos poemas.

Pedantones(He andado muchos caminos): se dice del hace inoportuno alarde de erudición.

Mohoso(Fue una clara tarde): cubierto de hongos. Cantora(Fue una clara tarde): que canta. Hálito(El limonero lánguido suspende): del latín, aliento. Pretil(El limonero lánguido suspende): banco de piedra. Quimera(Era una mañana): monstruo imaginario que,

según la mitología griega, vomitaba llamas y tenía la cabeza de león, el vientre de cabra y la cola de dragón.

Mustio(Pasan las horas de hastío): melancólico, triste. Viril(Retrato): se dice de la persona varonil. Bochorno(El dios Íbero): viento del sureste, caliente y

molesto, que se levanta en el estío procedente del Mediterráneo.

Sementeras( A José María Palacio): tierras sembradas.

El poema habla sobre la vida de Machado y hace pequeñas descripciones de las personas que se ha encontrado a lo largo de su vida.

El tema es el sentimiento de insatisfacción hacia la gente, por esto trata la nostalgia y la tristeza.

El poema esta formado por siete redondillas y un pareado de versos octosílabos(arte menor) y tiene una rima asonante, ab-b.

Figuras retóricas: Anáfora: He (primera estrofa). Hipérbaton: “Y en todas partes he visto”. Elipsis: “Dónde hay vino, beben vino; dónde

no hay vino, agua fresca”. Enumeración: “Son buenas gentes que

viven, laboran, pasan y sueñan”. Metáfora: “En todas partes he visto;

caravanas de tristeza”.

En estos poemas da su idea sobre la vida, que es un camino, y sobre la muerte.

Los temas son el sentido de la vida y la muerte. Hay diferentes poemas o fragmentos:

◦ I: décima, versos octosílabos, rima consonante aabccbdeed.◦ IV: cuarteta, versos octosílabos, rima consonante abab.◦ X: redondilla, versos octosílabos, versos libres.◦ XVI: cuarteto, 15 sílabas, rima consonante AABB.◦ XXI: cuarteta, versos octosílabos, rima consonante abab.◦ XXIII: redondilla, versos octosílabos, versos libres.◦ XXIX: décima, versos octosílabos y heptasílabos, rima

consonante aabcbadcbc.◦ XLIV: cuarteta, versos octosílabos, rima consonante abcb.◦ LIII: octava, versos octosílabos, rima consonante ababcdef.

Figuras retóricas: Comparación: “como pompas de jabón”. Antítesis: “un animal absurdo que necesita

lógica”. Metáfora: “nuestras horas son minutos”. Personificación: “España que muere; y otra

España que bosteza”. Anáfora: “Caminante” (poema XXIX).

El poeta habla con su soledad sobre sus males y problemas.

El tema es la tristeza. Este poema es un soneto de versos

endecasílabos (arte mayor) y de rima consonante, su estructura métrica es ABAB CDCD EFE FEF.

Figuras retóricas: Personificación: “Oh soledad, mi sola

compañía; oh musa del portento”. Interrogación retórica: “¿ con quién hablo?”. Hipérbaton: “no es ya mi grave enigma este

semblante”. Metáfora: “tus ojos de diamante”.

Descripción: “Se ha asomado una cigüeña…”, en este poema no se expresa ningún sentimiento.

Impresión: “El limonero lánguido suspende…”, el paisaje le expresa tristeza.

Proyección: “A un olmo seco”, se describe tal y como es el poeta y expresa sus sentimientos.

Agua y fuente: el agua refleja los deseos y sentimientos del autor, el alma del poeta. La fuente es un símbolo de meditación y de reflexión sobre la tristeza. Ej: “Fue una clara tarde…”.

Tarde: significa la muerte, es el momento para meditar sobre el paso del tiempo y el amor. Ej: “Es una tarde cenicienta y mustia”.

Galerías: laberintos que conectan la realidad y el sueño. Ej: “Las ascuas de un crepúsculo…”.

Noche: confidente y amiga del poeta, tristeza, miedo y pesadilla. Ej: “Soñé que tú me levabas…”.

Río: camino o viajero, se plantea la angustia existencial. Ej: “A un olmo seco”.

“Pero yo pretendí-y reparad en que no me jacto de éxito, sino de propósitos-seguir camino bien distinto. Pensaba yo que el elemento poético no era la palabra por su valor fónico, ni el color, ni la línea, ni un complejo de sensaciones, sino una honda palpitación del espíritu”

En la teoría poética de Machado se plantean dos ideas:◦ No quiere tener éxito.◦ Lo importante no son las palabras, sino los

sentimientos del espíritu.