Néné La Beet, 52 årSå, IKKE en digital indfødt altså!
Uddannet bibliotekar
Betydelig arbejdserfaring på lederniveau, især fra underholdningsbranchen
Freelancer som tekstforfatter, oversætter, web “expert” i 10 år+
Forbundet til Internettet med en slags navlestreng siden 1995
Dansker, gift med en englænder, der p.t. bor i Schweiz, to sønner på 23 og 10.
AI - Artificial Intelligence - Kunstig Intelligens
Hvad er det? Hvordan vil det påvirke vores og børnenes liv?
“Digitale indfødte er naturligt innovative, udtryksfulde og undersøgende.” *
“Digitale indfødte er overfladiske, bliver hurtigt stressede og kan ikke koncentrere sig.” **
* Citat fra Don Tapscott. Han er på Top 50 Business Thinkers liste for 2011.
** Citat fra næsten en hvilken som helst avis i den vestlige verden
Dunbar tallet (150)
The Strength of Weak ties (Granovetter)“At have styr på sin digitale identitet, at kunne vurdere hjemmesider kritisk, at udarbejde strategier til at skimme søgeresultater for relevante hits - det er ikke evner vi er født med.”
Lidt teoretisk baggrund
9%9%
42%
40%
traditionelle brugere netværkerespillere producenter
* NUMBERS ARE FRESH, COURTESY OF ANTOINE VAN DEN BEENT - QUOTE FROM ANNETTE Q. PEDERSEN
Begrænser du dit barns tid ved computeren?
Ved du, hvordan Facebook, YouTube, etc. virker?
Ved du egentlig, hvad de spil, dine børn spiller, går ud på?
Skolen - hvilken rolle spiller den? Skal nettet være en del af undervisningen?
Digitale kompetencer. Wikipedia eksempel.
Jeg har læst det på nettet
“Må” eller “Må Ikke”?
Jeg vil berøre disse emner
Begrænser du dit barns tid ved computeren?Det kan der være mange gode grunde til.
Men - vær sikker på at dine grunde er rationelle!
Lektier, motion, tid med familien og søvn er gode grunde
“Det er dårligt for dig at sidde foran computeren” er ikke nogen god grund. For det skal da afhænge af, hvad de laver, ikke?
“Hvorfor læser du ikke en bog i stedet for?” I teorien ku’ ungen jo være engageret i en vigtig samtale med skolekammeraterne på Facebook om lektier, og bogen, der skal træde i stedet, ku’ være noget møg. Der er mange elendige bøger derude!
Facebook, YouTube, Twitter, 4sq, etc. etc.Facebook. Som forældre SKAL I kende Facebook. Selvom I vælger aldrig at bruge det, skal I vide, hvordan det virker. Når I har forstået det, kan I lettere forholde jer til nye sociale medier, når de dukker op.
Og YouTube. Se denne video med dine børn i stedet for bare at snakke. Opret en konto sammen med dit barn. Og check sikkerhedsindstillingerne.
Twitter, Pinterest, MySpace, Google+, 4sq, etc. etc.
Mere Facebook
Aldersgrænse er ved 13 år - hvorfor?
Skal man være ven med sit barn?
Beslutning om “level of intimacy” - den træffer I sammen, baseret på barnets alder, personlighed og omgangskreds
Skole/fritid
FarezonerMobning og drilleri - Nultolerance er min anbefaling. Bliver ungen drillet på Facebook eller mobilen skal mobberen slettes og/eller konfronteres, alt efter situationen. Vi skal fortælle vores børn, at de ikke skal finde sig i sådan noget. Og husk lige, at hvis du har forbudt Facebook, og dit barn er der alligevel, så kan du ikke hjælpe dem, når de kommer i uføre!
Falske venner - sund fornuft er det der du’r, også her. Som IRL skal de ikke mødes med folk, de ikke kender, uden at have klare aftaler med forældrene forinden. MEN - vi skal også huske, at det store flertal af online kontakter er fuldstændig harmløse eller endda fordelagtige.
Hvad kan man stole på. Vi skal lære børnene, hvad og hvem man kan stole på, og hvordan man ser forskel. Som det altid har været, er den slags forældrenes ansvar.
YouTube - en verden af viden
YouTube kan meget andet end syngende hunde og falde-på-halen komik
Især for den engelsktalende er den en uudtømmelig kilde til ny viden og kunnen, men på dansk kan de også være med!
Sæt gang i dit barns konstruktive brug af YouTube ved at oprette en konto og se gode videoer sammen.
ComputerspilDer er mange forskellige typer af spil
De STORE spil, de er dyre, er kendte varemærker, bliver hele tiden udviklet, kan spilles både online og off line. WoW.
Børnespil - forvent at dine børn dropper dem, så snart de kan, og væn dig til tanken.
Facebook spil, telefon applikationer. Angry birds. Wordfeud, Draw Something. Nye hver dag.
Passer det, at man bliver agressiv af at spille voldsspil?
Skolens rolleSå meget Internet som muligt i skolen - der burde være Wi-Fi på hele skolen
En tablet eller notebook computer til hver elev - selvfølgelig!
Udfordring til lærerne - de skal til at lave deres eget undervisningsmateriale
Kildekritik skal være på skemaet. Hver dag og i alle fag.
Wikipedia Wikipedia kan ikke være den ENESTE kilde til hjemmearbejde (fra ca. femte klasse og op).
Men Wikipedia kan ofte være en kilde til kilder
Og ved at forklare, hvordan Wikipedia fungerer, kan vi lære vores børn en masse om kildekritik og hvorfor det er vigtigere end nogensinde før.
En dansk undersøgelse* har for nylig påvist at CIAs Factbook har talløse fejl i deres oplysninger om Danmark.
Ved I forresten selv, hvordan Wikipedia fungerer?
* I P1 PROGRAMMET DETEKTOR
Jeg læste det på nettetTip: HVER GANG du hører nogen sige det, så spørg dem lige: “Hvor præcist? Internettet er sådan et stort sted.”
Brug letforståelige eksempler til at anskueliggøre kildekritik for ungerne:
piger - hvis du læser om hygiejnebind, hvor tror du så du får den bedste vejledning, på Sundhed.dk eller på Always-info.dk?
drenge - hvis du læser om en ny fancy del til løbehjulet, hvor tror du, du får den mest sandfærdige information, på et brugerdrevet løbehjuls-site eller på producentens hjemmeside?
Lær dem basale tricks - hvordan kan man hurtigt lure, hvilken type hjemmeside, der er tale om?
farver, hyperlinks, typografi, ordvalg, etc. På samme måde som du i supermarkedets bladkiosk med det samme på omslaget kan se, hvilken type blad, der er tale om.
Jeg læste det på nettet IIBruger-genereret indhold. Blandt det er bruger-anbefalinger. Forklar dit barn, hvordan disse skal læses med forsigtighed og hvad de skal holde øje med.
Giv dit barn eksempler på, hvordan selv kendte forfattere har skrevet dårlige anonyme anmeldelser af konkurrenternes bøger og fordelagtige om deres egne på fx Amazon.
Fact check. Lær dem, at de ikke blindt kan stole på historier, selvom de måske kommer fra deres familie eller venner.
UlovlighederFor det første: Har du selv piratkopieret software med hjem fra arbejde? Henter du selv ulovlig musik fra nettet?
Overvej så lige, hvad det er, du lærer dine børn.
Jeg finder selv rettighedshavernes adfærd over for brugerne drakonisk og latterlig. Men ulovlige downloads er altså stadig - ulovlige.
Børn forstår meget mere end vi tror. De kan godt forstå, hvad immaterielle rettigheder er for noget, hvis vi ellers gider forklare dem det.
Må eller Må-ikke?Jeg foreslår at man mest benytter MÅ
ikke mindst fordi børn ofte bliver døve af for mange må-ikker.
men også fordi du så kan være en rolle-model for dit barn i stedet for politibetjent.
Hvis du føler behov for at sætte grænser, så gør det klart, tydeligt og logisk, hvorfor.
Bordtennis, fodbold & InternetNår dit barn starter på en ny sport eller hobby, sætter du dig ind i alt muligt omkring det. Du lærer reglerne i bordtennis, du tager med til træning de første gange, du lærer træneren og de andre spillere at kende og du ved, hvor man køber bordtennisudstyr.
Nå men, det’ det samme med Facebook, YouTube, etc. Jeres unger tilbringer en masse tid der, så I sætter jer ind i det og deltager på sidelinjen, ikke sandt?
Hvis du vil vide mere
Så sender jeg på opfordring en samling af links til noget af den forskning, jeg har henvist til under foredraget
Skriv til [email protected]
Recommended
