K AB A NA T A 1 | S EK S I YO N 1 . 1 0 : MG A B AT AY A N SA I N T E RA KS I Y O N

106

SEKSIYON 1.10: MGA BATAYAN SA INTERAKSIYON

ANO ANG INTERAKSIYON? Ibang paraan lang ng pagsasabing “relasyon” ang interaksiyon o ugnayan. Sa manwal na ito, ginagamit natin ang mga salitang iyon nang halinhinan. Ang relasyon na mayroon ang bata sa kanilang mga tagapangalaga, kasama na ang mga pang-araw-araw na pagkakataong nababahagi nila sa pagkain, ay mga interaksiyon. Kailangan ang positibo at sinasadyang interaksiyon para lumaking malusog at mahusay ang mga bata. Mas magiging matatag ang pagkabuo ng bata kapag binibigyan siya ng patuloy at mapagkalingang interaksiyon ng kaniyang mga tagapangalaga.

Nakakapagpahusay sa pagkabuo ng bata ang madalas na masayang ugnayan sa iba.

BAKIT MAHALAGA ANG INTERAKSIYON PARA SA PAGPAPAKAIN? Kailangang matutuhan ang mga maagang kakayahan katulad ng pagkain. Nalilikha sila ng mga relasyon at pangyayaring nararanasan nila kasama ang mga tagapangalaga21. Esensiyal sa pagkabuo ng bata, lalo na sa pagkain, ang regulasyon, o ang kakayahan ng bata na kumalma at manatiling kalmado. Para makakain nang mabuti ang bata, kailangan muna niyang kumalma. Kapag kalmado na, mas kayang makipag-ugnayan ng bata sa iba, kumain at pakainin ang sarili nila nang mas may mataas na kapasidad para sa tagumpay. Kapag nabubuo pa lang ang bata, kailangan pa nila ng karagdagang suporta mula sa mga tagapangalaga para kumalma at manatiling kalmado. Ang maaasahan, ligtas, at positibong relasyon sa mga tagapangalaga ang unang paraan na natututuhan ng bata kung paano kumalma.

Ang regulasyon, o ang kakayahan ng bata na kumalma at manatiling kalmado, ay mahalaga sa pagkabuo, lalo na sa pagkain at pagpapakain sa sarili.

K AB A NA T A 1 | S EK S I YO N 1 . 1 0 : MG A B AT AY A N SA I N T E RA KS I Y O N

107

MGA SUSING ELEMENTO NG INTERAKSIYON: MGA PINAKAMAHUSAY NA KATANGIAN NG

TAGAPANGALAGA22 Sa seksiyon na ito, ipaliliwanag natin ang mga susing elemento ng isang mabisa at mahusay na

tagapangalaga. Iba ang mahusay na pangangalaga sa pang-custodial na pangangalaga. Ang pang-custodial na pangangalaga ay kapag tinutugunan ng tao ang batayang pangangailangan ng bata (hal., nagbibigay ng pagkain at tubig at maaaring tumutulong sa iba pang pang-araw-araw na gawain tulad ng paliligo, pagpapalit ng lampin at paggamit ng banyo. Ang mahusay na pangangalaga ay kapag natutugunan ng tao ang pang-araw-araw na pangangailangan ng bata, pero nagbibigay rin sila ng positibo at mapagmahal na mga ugnayan. Napatitibay ng mga positibo at makabuluhang ugnayan na ito ang kalidad ng buhay ng bata, na nagdudulot ng mas magandang kalusugan. Mahalaga na maisaalang-alang ng mga tagapangalaga ang mga elementong ito kapag sinusuportahan ang lahat ng mga bata, at na matutuhan nila kung paano magbigay ng pinakamahusay na pangangalaga. It is essential that caregivers consider these elements when supporting all children, and that they learn how to provide optimal care.

Ang ibig sabihin ng pakikiramay ay: Pagiging lubhang malay sa pangangailangan ng bata.

PANGANGALAGANG NANDITO, NAGMAMASID, NAKATUTUGON, AT NAKIKIRAMAY

MGA KALIDAD NG MAHUSAY NA TAGAPANGALAGA

Nandito Maging tunay na nandito sa mga interaksiyon sa bata—pisikal at mental. Kailangang pagtuunan ng pansin ng mga tagapangalaga kung ano ang nangyayari sa mismong panahon (iyon ay, hindi iniisip ang trabaho na gagawin pa lang) para pinakamabisang maunawaan lkung ano ang kailangan ng bata at kung paano masuportahan ang pangangailangang iyon. “Nakikita kita at nakikita mo ako.”

Nagmamasid Maging mapagmasid sa pangangailangang pisikal at emosyonal ng bata.Kailangang mapagmasid ang tagapangalaga sa pangangailangan ng bata para maparamdam na nauunawaan siya. Mas ipahahayag ng bata ang pangangailangan at nararamdaman niya, dahil alam niyang sadyang nakikinig at nanonood ang tagapangalaga. “Nauunawaan mo ako, at mabuti iyon sa pakiramdam ko.”

Nakatutugon

Tumugon nang mabilis at palagi sa pangangailangan ng bata. Kailangang tumugon agad ng tagapangalaga para matutuhan ng bata na mapagtitiwalaan niyang pananatiliin siyang ligtas ng tagapangalaga. Kapag tuloy-tuloy at may pagkakapareho sa pangangalaga (parehong tagapangalaga, iskedyul, bote/baso, kutsara, kuwarto sa pagkain, posisyon ng pagkain, atbp) at nakatutugon agad sa pangangailangan ng bata, nakabubuo ng matibay na ugnayan ang mga bata na mahalaga para sa buhay. “Nararamdaman kong ligtas ako sa iyo. Nandito ka palagi para sa akin.”

Nakikiramay Maging malalim ang ugnayan sa bata at aralin ang kaniyang indibidwal na pangangailangan at mga kagustuhan. Kailangang makiramay ng tagapangalaga sa pangangailangan ng bata para makatugon palagi at may respeto sa bawat bata. Nakalilikha ito ng pakiramdam sa bata na may maaasahan siya. “Maaasahan kita palagi dahil inaalagaan mo ako nang mabuti.”

K AB A NA T A 1 | S EK S I YO N 1 . 1 0 : MG A B AT AY A N SA I N T E RA KS I Y O N

108

MGA TIP SA INTERAKSIYON PARA SA BAWAT BATA

TIP 1: Nakatutulong sa pagkabuo ng utak ang mabuting relasyon. Nasususportahan ng positibong interaksiyon sa pagitan ng mga bata at mga tagapangalaga ang paglago at pagkabuo ng utak ng bata. Nabubuo ang malakas na mga utak mula sa may kalidad na oras kasama ang tagapangalaga.

TIP 2:

Nakatutulong sa paghilom ng utak ang mabuting relasyon. Ang mga positibong ugnayan ang pangunahing paraan na mababawasan ng mga tagapangalaga ang epekto ng mga hamon at hirap na dinaranas ng mga bata. Makapagbibigay ng positibong interaksiyon ang mga tagapangalaga kung magiging nandito, nagmamasid, nakatutugon at nakikiramay sila.

TIP 3: Nakatutulong sa paglago ng mga bata ang mabuting relasyon. Ang mga batang kinalinga ng mga tagapangalaga sa pamamagitan ng positibong interaksiyon ay totoong mas malusog at mas mabuti ang kapakanan (katawan at utak).

TIP 4: Hindi kumakain ng dagdag na oras ang mahusay na pangangalaga. Kayang magbigay ng positibong interaksiyon ng tagapangalaga sa mga pang-araw-araw na gawain na ginagawa na nila sa pamamagitan ng paggamit ng mga simpleng estratehiya.

TIP 5: Pinakamabisang natututo ang mga bata sa konteksto ng positibong mga ugnayan. Ang pagbibigay ng positibong ugnayan sa oras ng pagkain (at higit pa doon) ang pinakamabisang paraan para masuportahan ang proseso ng pagkatuto.

MGA PANGHULING KAISIPAN Ang mga positibong relasyon ang pundasyon sa pagpapalaki ng mga batang malusog. Kapag nakatatanggap ang bata ng pinakamahusay na pangangalaga sa simula pa lang,

nakapag-aani sila ng makabuluhang mga benepisyo para sa buong buhay nila. Kapag walang palaging maaasahan ang mga bata, at kapag hindi sila nakararanas ng positibong relasyon,

maaaring lubhang mabansot ang paglaki at pagkabuo nila. Kasama na dito ang pagkabuo ng mas maliit at mas mahinang mga utak at mga katawan, mas hirap na pagkatuto kung paano umugnay at kumonekta sa iba, at mas hirap sa pagiging matagumpay na matanda sa mga komunidad natin. Dahil dito, mahalaga ang tungkulin ng mga tagapangalaga sa pagkabuo hindi lang ng mga batang pisikal na malakas, kundi malakas rin ang damdamin. Ang bawat gawain sa itinatakbo ng araw ay pagkakataon upang maapektuhan nang positibo ang buhay ng bata.

Para sa karagdagang impormasyon at mas espisipikong paraan para masuportahan ang interaksiyon sa bawat gawain, sumangguni sa Kabanata 8 at sa Apendiks 9K.