40

BAB IV

METODOLOGI PENELITIAN

4.1 Desain Penelitian

Desain penelitian dalam arti luas adalah proses yang diperlukan dalam

perencanann dan pelaksanaan dalam suatu penelitian, desain penelitian ini mencakup

semua struktur penelitian yang diawali dengan ditemukannya ide penelitian sampai

dengan diperolehnya hasil penelitian. Desain penelitian dalam arti sempit adalah

pendeskripsian secara jelas tentang hubungan antara variabel, pengumpulan data, dan

analisa data (Siyoto & Sodik, 2015). Berdasarkan rumusan masalah dan tujuan penelitian,

maka peneliti menggunakan desain penelitian One-group pre-post test design yaitu

penelitihannya menggunakan satu grup dan tidak menggunakan kelas pembanding,

peneliti memberikan pretest sebelum diberikan perlakuan dan posttest setelah memberi

perlakuan (Sugiyono,2012). dalam penelitian ini peneliti ingin mengetahui efektifitas

penyuluhan personal hygiene rambut tentang penanganan pedikulosis kapitis terhadap

tingkat pengetahuan santri di Pondok Pesantren X Kota Probolinggo.

Gambar 4.1 Kerangka Penelitian

Kerangka penelitian merupakan langkah-langkah yang akan dilakukan dalam

penelitian, mulai dari populasi, teknik sampling yang akan digunakan, hingga jumlah

sample yang didapat, dan seterusnya yang merupakan seluruh rangkaian kegiatan dari

awal penelitian hingga akhir dari sebuah penelitian (Nursalam, 2013).

Pre Intervensi

Post

41

Gambar 4.2 Kerangka Penelitian

Sample: 60 santri yang tinggal di pondok pesantren X

Kota Probolinggo

Pre-test:

Memberikan kuesioner tentang penanganan pedikulosis

kapitis

Memberikan penyuluhan personal hygiene rambut pada santri

melalui media ceramah

Teknik Sampling : simple random sampling

Populasi: 150 santri putri di pondok pesantren X Kota

Probolinggo

Analisa data: Wilcoxon

kesimpulan

Post-test:

Memberikan kuesioner tentang penanganan pedikulosis

kapitis

Efektif Tidak efektif

42

4.2 Populasi, Sampling, dan Sampel

4.2.1 Populasi

Populasi adalah sekelompok subjek atau data dengan kriteria tertentu

yang dijelaskan secara spesifik tentang siapa dan golongan mana yang menjadi

sasaran dalam sebuah penelitian (Firdaus & Zamzam, 2018). Populasi dalam

penelitian ini yaitu berjumlah 150 santri di Pondok Pesantren X kota

Probolinggo.

4.2.2 Teknik Sampling

Teknik sampling adalah proses menyeleksi porsi dari populasi untuk

dapat mewakili populasi. Teknik sampling merupakan cara-cara yang ditempuh

dalam pengambilan sampel, agar memperoleh sampel yang bener-bener sesuai

dengan keseluruhan subjek penelitian (Jiwantoro, 2017). Pada penelitian ini

menggunakan teknik sampling simple random sampling, yaitu pengambilan anggota

sampel dari populasi yang dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang

ada dalam populasi itu (Sugiyono, 2017).

4.2.3 Sampel

Sampel adalah suatu bagian dari populasi yang digunakan sebagai subjek

penelitian dari hasil strategi sampling (Swarjana, 2015). Besar sampel diperoleh

dengan menggunakan rumus Slovin (Sugiyono,2011) yaitu sebagai berikut:

n=𝑁

1+𝑁(𝑑)²

43

keterangan:

n = Jumlah sampel

N = Jumlah populasi

d = tingkat kepercayaan / ketepatan yang diinginkan

n = 𝑁

1+𝑁(𝑑)²

n = 150

1+150 (0,1)2

n = 150

1+150 (0,01)

n = 150

2,5

n = 60

maka dapat ditentukan bahwa sampel minimal yang dibutuhkan adalah 60 santri.

4.3 Variabel Penelitian

4.3.1 Variabel Independen

Variabel independen sering disebut sebagai variabel predictor, antecedent.

Dalam bahasa Indonesia sering disebut variabel bebas. Variabel bebas adalah

variabel yang mempenngaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau

timbulnya variabel dependen (terkait) (Sugiyono, 2013). Variabel bebas pada

penelitian ini adalah penyuluhan personal hygiene rambut tentang penanganan

pedikulosis kapitis.

44

4.3.2 Variabel Dependen

Variabel dependen sering disebut sebagai variabel output, kriteria. Dalam

bahasa Indonesia sering disebut sebagai variabel terkait. Variabel terkait adalah

variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas

(Sugiyono, 2013). Variabel terkait dalam penelitian ini adalah tingkat pengetahuan

santri.

4.4 Definisis Operasional

Definisi operasional adalah bagian yang mendefinisikan variabel atau

konsep agar dapat diukur dengan cara melihat indikator dari suatu variabel atau

konsep, indikator ini dapat berupa perilaku atau karakteristik ( Noor, 2016).

Tabel 4.1 Definisi Operasional

Variabel Definisi

Operasional

Indikator Alat

Ukur

Skala Hasil

Ukur

Variabel

Independe:

penyuluhan

personal

hygiene

rambut

tentang

penangana

n

pedikulosis

kapitis

Pemberian

informasi

melalui media

ceramah

tentang

bagaimana

cara menjaga

kebersihan

rambut untuk

mengatasi

pedikulosis

kapitis.

1. Pencegahan

pedikulosis

kapitis.

2.

Penanganan

pedikulosis

kapitis

3. Penjaga

kebersihan

rambut

SAP - -

Variabel

Dependen:

Tingkat

pengetahua

n santri

hasil

pengindraan

manusia, atau

hasil tahu

seseorang

1.Mengetahui

tujuan

bagaimana

pencegahan

pedikulosis

kuesio

ner

Ordinal Skor

Baik

(76%-

100%),

45

terhadap

objek melalui

indra yang

dimilikinya

(mata, hidung,

telinga, dan

sebagainya).

Dengan

sendirinya,

pada waktu

pengindraan

sampai

menghasilkan

pengethauan

tersebut

sangat

dipengaruhi

oleh intensitas

perhatian dan

persepsi

terhadap

objek

informasi

terkait personal

hygiene rambut

dan

penanganan

pedikulosis

kapitis.

kapitis

2. Mengetahui

cara

penanganan

pedikulosis

kapitis.

apabila

benar

menjawa

b

pertanyaa

n antara

15-19.

Cukup

(56%-

75%),

apabila

benar

menjawa

b

pertanyaa

n antara

10-14.

Kurang

(˂56%).

Apabila

benar

menjawa

b

pertanyaa

n antara

1-10.

(Nursala

m, 2013).

4.5 Waktu dan Tempat Penelitian

Penelitian ini dilakukan di pondok pesantren X Kota Probolinggo pada rentang

waktu juli 2019 – agustus 2019.

46

4.6 Instrumen Penelitian

Instrumen penelitian adalah alat atau fasilitas yang digunakan oleh peneliti

untuk mengumpulkan data agar peneliti bisa lebih muda dan bisa mendapatkan

hasil yang baik (lengkap, cermat, dan sistematis) sehingga bisa lebih muda untuk

diolah (Saryono & Anggrain, 2013). Pada penelitian ini menggunakan instrument

alat ukur berupa kuesioner untuk mengetahui efektifitas penyuluhan personal

hygiene rambut tentang penanganan pedikulosis kapitis terhadap tingkat

pengetahuan santri di Pondok Pesantren X Kota Probolinggo.

4.6.1 Kuesioner

Kuesioner merupakan suatu alat atau metode dalam pengumpulan data

pada individu yang berisi tentang pertanyaan tertulis dan diberikan kepada

responden untuk dijawabnya (Praptomo, Anam, & Raudah,2016). Kuesioner

dalam penelitian ini yaitu berupa pertanyaan yang dirancang oleh Tri Mohammad

& Achmad (2018) dengan 19 pertanyaan. Kuesioner ini berpedoman pada skala

Guttman dengan pilihan jawaban “YA” dan “TIDAK” yang masing-masing untuk

penilaiannya dilakukan dengan memberikan skor 1 untuk jawaban “YA” dan skor

0 untuk jawaban yang “TIDAK”.

4.7 Uji Validitas dan Uji Reliabilitas

4.7.1 Uji Validitas

Validitas yang berasal dari kata validity merupakan suatu standart ukur

yang berfungsi untuk mengukur tingkat kevalidan atau kesahihan suatu

instrument, suatu instrument dikatakan valid apabila instrument tersebut

mengukur apa yang hendak diukur dan dikatakan validitas yang tinggi apabila

47

hasilnya sesuai dengan kriteria atau memiliki kesejajaran antara instrument dan

kriteria (Lusiana et al, 2015). Dari penelitian sebelumnya oleh Tri Mohammad

(2018), bahwa kuesioner personal hygiene rambut telah dilakukan uji validitas

dengan hasil item-item yang valid, dalam kuesioner personal hygiene rambut

merupakan item pertanyaan yang memiliki r hitung lebih dari r tabel 0,441. Hasil

uji validitas untuk kuesioner personal hygiene menunjukkan nilai r hitung ˃ r tabel

yaitu 0,441 yang menyatakan bahwa kuesioner ini valid. Sehingga peneliti tidak

melakukan uji validitas kuesioner yang sudah ada.

4.7.2 Uji Reliabilitas

Reliabilitas merupakan serangkaian alat ukur untuk mengamati atau

mengukur sesuatu objek yang memiliki konsistensi atau relatif tidak berubah

walaupun pengukuran yang dilakukan secara berulang. Reliabilitas dinyatakan

dalam bentuk angka dan biasanya sebagai koefisien, dimana jika koefisien tinggi

maka reliabilitasnya tinggi (Lusiana, et al, 2015). Uji reliabilitas dapat dihitung

menggunakan rumus Cronbach Alpha serta dapat dihitung dengan menggunakan

SPSS (Statitical Product For Social Scieneces). Uji reliabilitas dikatakan reliabel jika nila

Cronbach Alpha ˃0,60.

Instrument penelitian untuk personal hygiene pada penelitian sebelumnya

oleh Hadi (2018) telah dilakukan uji realibilitas dengan hasil bahwa instrument

tersebut reliabel. Kuesioner personal hygiene mempunyai nilai r alpha 0,761 ˃ 0,60

hasil ini berarti reliabel.

48

4.8 Prosedur Pengumpulan Data

Prosedur pengumpulan data yaitu suatu cara untuk mengumpulkan data

karakteristik yang sesuai dengan apa yang dibutuhkan untuk menjawab suatu rumusan

masalah dalam penelitian, pengumpulan data dapat dilakukan dengan menggunakan

teknik wawancara, kuesioner, pengamatan, studi dokumentasi, dan focus grup diskusi

(Noor, 2016). Disini penelitian menggunakan prosedur pengumpulan data dengan

menggunakan kuesioner. Langkah-langkah yang dilakukan dalam pengumpulan data

antara lain sebagai berikut:

1. Tahap Persiapan

Pengumpulan data dimulai dengan mempersiapkan alat dan bahan yang akan

digunakan untuk penelitian. Peneliti harus mempersiapkan lembar kuesioner yang

digunakan untuk mengidentifikasi efektifitas penyulluhan personel hygiene rambut tentang

penanganan pedikulosis kapitis terhadap tingkat pengetahuan pada santri. Pengumpulan

data ini dimulai setelah memperoleh izin dari Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Malang dan Pihak dari Pondok Pesantren X Kota

Probolinggo.

2. Tahap Pelaksanaan

Pengumpulan data ini dilaksanakan pada bulan Juli-Agustus 2019. Tahap

pelaksanaan pengumpulan data dilakukan dengan langkah-langkah sebagai berikut:

a. Melakukan pendekatan kepada responden yaitu santri yang berada di

Pondok Pesantren X Kota Probolinggo.

b. Meminta kesediaan responden untuk terlibat dalam penelitian, selanjutnya

menyampaikan maksud dan tujuan penelitian.

49

c. Peneliti memberikan kuesioner kepada responden

d. Setelah kuesioner diisi dilanjutkan dengan memberikan penyuluhan dengan

metode ceramah

e. Setelah 2 minggu responden mengisi kuesioner kembali yang sudah

diberikan oleh peneliti

f. Setelah semua data atau kuesioner terkumpul, maka peneliti melakukan

analisa

g. Terakhir dilakukan penyusunan laporan hasil penelitian.

3. Tahap Pengolahan Data

Peneliti mengumpulkan data untuk diseleksi dari lembar observasi yang telah

disiapkan. Data yang terkumpul akan diolah dengan tahap:

1) Editing

Untuk mengetahui apakah data yang dikumpulkan sudah terisi semua atau belum

dalam penelitian ini maka peniliti mengecek semua lembar kuesioner yang telah

dibagikan kepada responden apakah semua item pertanyaan yang ada di dalam

lembar kuesioner sudah terisi jawaban dengan penuh dan valid atau tidak.

2) Coding

Mengklasifikasikan jawaban dengan member kode pada masing-masing jawaban.

Pada penelitian ini peneliti memberi kode jawaban pada masing-masing pernyataan

mengenai penyuluhan personal hygiene rambut tentang penanganan pedikulosis kapitis

terhadap tingkat pengetahuan santri dengan jawaban Ya, Tidak.

50

3) Tabulating

Merupakan kegiatan menyusun data dalam bentuk tabel, mulai dari penyusunan

table utama yang berisi seluruh data dan informasi yang telah berhasil didapatkan dan

isinya sesuai dengan apa tujuan dari penelitian.

4.9 Analisa Data

Analisa data yang dilakukan untuk melihat efektifitas penyuluhan personal

hygine rambut tentang penanganan pedikulosis kapitis terhadap tingkat

pengetahuan santri dengan bantuan uji Wilcoxon.

4.9.1 Analisa Univariat

Analisa univariat (Deskriptif) merupakan analisa untuk mendeskripsikan

karakteristik setiap variabel penelitian (Notoatmodjo, 2012). Sehingga analisa

univariat dalam penelitian ini untuk mengetahui efektifitas penyuluhan personal

hygiene rambut tentang penanganan pedikulosis kapitis terhadap tingkat

pengetahuan santri di pondok pesantren x kota probolinggo. Pada analisa ini

dilakukan perhitungan skor terhadap pengetahuan dari kuesioner yang akan

diberikan. Serta data demografi pada umumnya yang di analisis seperti usia,

pendidikan, dan jenis kelamin.

4.9.2 Analisa Bivariat

Analisis bivariat adalah analisa yang dilakukan lebih dari dua variabel.

Analisis ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh dan membuktikan hipotesis

dalam sebuah penelitian (Notoatmodjo, 2010). Analisis bivariat dalam penelitian

ini dilakukan untuk mengetahui efektifitas penyuluhan personal hygiene rambut

tentang penaganan pedikulosis kapitis terhadap tingkat pengetahuan snatri.

51

Analisa data dalam penelitian ini yaitu menggunakan Uji Wilcoxon, karena

menggunakan skala data ordinal.

Menurut (Dahlan, 2014) syarat menggunakan uji Wilcoxon :

1. Variabel (numerik) diukur secara berulang sebanyak dua kali

2. Komparatif karena keluaran yang diinginkan adalah selisish atau

perbandingan rerata

3. Komparatif numerik karena membandingkan variabel numerik yang diukur

secara berulang

4. Berpasangan karena memenuhi kriteria variabel yang sama dan diambil dari

subjek yang sama karena dilakukan pengukuran secara berulang.

4.9.3 Etika Penelitian

Penelitian menggunakan subjek tidak boleh bertentangan dengan etika.

Dalam melakukan penelitian ini peneliti mengajukan permohonan ijin kepada

orang yang berlangsung untuk mendapatkan persetujuan melakukan penelitian di

Pondok Pesantren X Kota Probolinggo.

1. Lembar Persetujuan Penelitian (Informed Consent)

Informed consent merupakan tanda persetujuan antara seorang peneliti dengan

responden penelitian dengan cara memberikan lembar persetujuan sebelum

dilakukannya penelitian. Sebelum Informed Consent ini diberikan kepada

responden maka responden diberikan penjelasan terlebih dahulu tentang apa

maksud dan tujuan dari penelitian. Jika responden bersedia untuk diteliti

maka akan menandatangani lembar persetujuan.

52

Tetapi apabila responden menolak untuk diteliti maka peneliti tidak akan

memaksa dan menghormati haknya (Notoatmojo, 2012).

1. Tanpa Nama (Annonimity)

Annonimity yaitu masalah etika dalam penelitian keperawatan dengan cara

tidak mencantumkan namanya pada lembar pengumpulan data, yaitu cukup

dengan memberikan inisial pada masing-masing lembar tersebut

(Notoatmojo, 2012).

2. Kerahasiaan (Confidentiality)

Confidentiality yaitu masalah etika dengan cara menjamin kerahasiaan hasil

penelitian, baik informasi atau apapun. Semua informasi yang telah

dikumpulkan dijamin kerahasiaannya oleh peneliti, data yang diperoleh hanya

akan digunakan untuk perkembangan ilmu pengetahuan (Notoatmojo, 2012).