EDUCACION 2.0

Julieth Lorena Bayona Celis Martha Rosmary Peña Parra

1101-tecnologia

Integrantes :

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

ELEMENTOS ORIENTADORES

Educación virtual.

Diferencia entre la educación virtual y los ambientes virtuales de aprendizaje.

Características de los ambientes virtuales de aprendizaje .

Interacciones docente, estudiante, conocimiento

Desarrollo de programas

académicas , distancia

Vías , redes teleinformát

icas INSTRUMENTOS

INFORMATIVOS Y COMPUTACIONAL

BUSCAN MODERNIZAR,

ENSEÑAR Y APRENDER

FAVORECEN

Al estudiante para que sea

independiente y acorde con

su capacidad y posibilidades

EDUCACION VIRTUAL

• Estrategia para desarrollar el proceso de formación EDUCACION VIRTUAL

• Son el entorno en el cual se puede desarrollar la interacción sincrónica y asincrónica AMBIENTE VIRTUAL

EDUCACION VIRTUAL Y AMBIENTES LOCALES DE APRENDIZAJE

Centrado en el aprendizaje

Estrategias didácticas y pedagógicas

Genera interacción personal: profesor-estudiante, estudiante - estudiante, estudiante-material educativo

Características de los ambientes virtuales de aprendizaje

Recursos facilitan la comunicación sincrónica y asincrónica

La evaluación se fundamenta en nuevas técnicas de evaluación y co-evaluacion

Asesoría pedagógica como espacio para la reflexión en la practica educativa

INTERACCION DOCENTE ESTUDIENTE CONOCIEMTO.

Mecanismos de

aprendizaje

Para que sirve la educación virtual

Proceso efectivo

de enseñanza

Papel facilitador

del docente

Ventajas de la interacción docente-

estudiante

Forma SINCRONICA

Y ASINCRONICA

Realización de diversas actividades

Conciencia de los procesos en los docentes

Concientizar al profesor mediante

sus procesos

OBJETOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Recursos tecnológicos

Adquirir un conocimiento

especifico

Consultado en la

internet

Propósito educativo y formativo

Competencias particulares

Estructura de manera

significativa

Necesidades del

estudiante

¿ QUÉ ES UN OVA?

Es un material de aprendizaje

que:

LOS OVA SE UTILIZA COMO:

-Recursos didácticos.-producción

intensiva de cursos

-recursos para la flexibilización

circular -redes de

objetos para gestionar el

conocimiento

-medios de colección e intercambio

-recursos para uso del estudiante

-herramientas didácticas y completarías

al modelo presencial

LOS OVA SE FUNDAMENTAN EN:

Conectar los

procesos educativos en las TIC

Estar en constante

evolución y construcció

n

Herramienta esencial para potenciar los procesos de educación

Posibilidad de invertir

en su desarrollo

OBJETO INFORMATICVO DE LAS REDES OVA :

OBJETIVOS

MEDIATICOS

• Foto• Clip• videos

OBJETIVOS

INFORMATIVOS

.Esquema. Grafica

.Texto.Audio

OBJETIVOS DE

APRENDIZAJE

.Simulador .Juego jurídico

.ejercicio y contenido

institucional

CURSOS• Tutoriales • Modulo

de compete

ncia• Curso

curricular

COLLECIONES• Campo

disciplinario

• De una institución

REDES En torno

a una problemática y

temática general

TITULO

COMPONENTES DEL OVA :

RECURSOS MULTIMEDIALES DENTRO DE UN OVA :

TEXTO

IMÁGENES

GRAFICOS

VIDE0S

ANIMACIONES

AUDIOS

ACTIVIDADES

INTERACTIVIDADES

R.M.

CARACTERISTICA PRINCIPAL DE UN OVA :

REUSABILIDAD

AUTORIACION FACIL Y PERMANTE

COSTOS DE DESARROLLLO

REDUCCION DE TIEMPOS

ADAPTABILIDAD

HEREDABILIDAD

HABLEMOS DE MOODLE

MOODLE

plataforma, enmarcada en el

proceso de enseñanza-aprendizaje

es una aplicación diseñada para

facilitar

educadores a crear rápidamente cursos y sus contenidos en línea, así como a los estudiantes,

quienes pueden interactuar de manera intuitiva

creado por el Australiano Martín Dougiamas 

afirma que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en lugar de ser transmitido

sin cambios a partir de libros o enseñanzas

Está presente en más de 146 países y se ha traducido a

70 idiomas

Moodle tiene un diseño modular que permite ir construyendo el curso mediante actividades

de aprendizaje

• se ejecuta sin modificaciones bajo Unix, Linux, Windows,Mac OS X, Netware y otros sistemas operativos

• sta diseñado de manera modular, y permite una gran flexibilidad para agregar y quitar funcionalidades

• Si ocurre una falla se puede restablecer al nivel anterior de funcionamiento. Además muestra mensajes de ayuda y se cuenta con un área de foro que brinda soporte a los usuarios de esta aplicación.

• Todos los formularios son revisados, las cookies encriptadas, etc

se actualiza muy fácilmente desde

una versión anterior a la siguiente -

tiene un sistema interno para

actualizar y reparar su bases de datos

cada cierto tiempo.

-usa solamente una base de

datos-Se ha puesto énfasis en una

seguridad sólida en toda la

plataforma.

permite integrar con

facilidad actividades

de otras aplicaciones,

usa una completa

abstracción de bases de datos,

soporta las principales

marcas de bases de datos.

Chat

MODULOS PRINCIPALES

lección

Diario

Etiquetas

cuestionario

Material

encuesta

cuestionario

material

diario

etiquetas

¿ QUE ES SLIDESHARE ?

Aplicación web donde se pueden almacenar presentaciones de diapositivas

Comparte presentaciones s y se pueden dar conferencias sin necesidad de bajar una presentación

Se convierte la presentación en ‘flash’ haciendo que pueda ser vista desde cualquier maquina con Internet

http://www.slideshare.net/

¿COMO ME DOY DE ALTA EN SLIDESHARE?

¿Cómo SUBIR UN ARCHIVO?

✔