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Page 1: Aula sobre o imperialismo e neocolonialismo

CONTEÚDO: IMPERIALISMO E NEOCOLONIALISMO

Centro Estadual de Educação de Jovens e

Adultos - CEEJA “Vilhena”

PLANO DE AULA DE HISTÓRIA

Profº: Ailton Bezerra Pinto

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

Capítulo 1. História. Etapa 3

•Imperialismo europeu.

•Capitalismo Monopolista e a Divisão do Mundo.

•A presença européia na África

OBJETIVOS:

Geral

• Conhecer os motivos que levaram ao colonialismo do

século XIX.

Específicos:

• Caracterizar o Neocolonialismo

• Identificar os domínios da África.

• Identificar os domínios da Ásia.

• Conhecer os efeitos do imperialismo.

METODOLOGIA:

• Aulas expositivas com slides;

• Explicação dos mapas que constam no texto;

• Atividade em grupo discussão dos textos em boxes;

• Resolução das atividades do livro;

• Explorar e Refletir.

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Índice

1. Contexto do Imperialismo

2. Neocolonialismo

3. Ideologia do Neocolonialismo

4. Tipos de Neocolonialismo

4.1. Colônias de Enquadramento

4.2. Colônias de Enraizamento

4.3. Colônias de Protetorado

5. A Conquista da África

5.1. O Projeto Britânico

6. A Conquista da Ásia e da Oceania

6.1. Índia

6.2. Japão

6.3. China

7. Imperialismo dos Estados Unidos da América

8. Atividades

9. Bibliografia

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1. CONTEXTO IMPERIALISMO:

2ª Revolução Industrial;

Necessidades de novos de

novos mercados;

Nacionalismo;

Produção de armas;

Capitalismo Monopolista; Setor

Financeiro = controle sobre o

setor produtivo= capital para o

Neocolonialismo.

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4. TIPOS DE NEOCOLONIALISMO

4.1. Colônias de enquadramento:

Minoria dirigente europeia;

Exploração dos conflitos locais.

EX: África.

4.2. Colônias de enraizamento:

Dominação direta;

Alocação de contingente populacional em

grande número;

EX: Austrália.

4.3. Protetorado:

Preservação do governo local;

Dominação indireta;

Aliança com as elites locais;

EX: Egito.

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5. A CONQUISTA DA ÁFRICA

Conferência de Berlim: 1884‐85

14 potências europeias, EUA e Rússia

Desrespeito às características

políticas e sociais da África.

Divisão geográfica artificial.

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5.1. O PROJETO BRITÂNICO

Dominação vertical (norte‐sul):

Canal de Suez: Egito

Cabo da Boa Esperança: Sul da África.

• Guerra dos Bôeres: 1899‐1901

- Orange e Transvaal = repúblicas livres

de origem holandesa.

– Disputa por jazidas de ouro e diamantes.

– Vitória inglesa.

– Formação de campos de concentração

ingleses: morte de 20 mil bôeres.

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6. A CONQUISTA DA ÁSIA E DA OCEANIA

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6.1. Índia:

Dominação inglesa:

Início: Guerra dos Sete Anos (1757‐1763)

Consolidação: Guerra dos Cipaios (1857- 59)

Vitória britânica

1876: passa a fazer parte do Império.

Rainha Vitória = Imperatriz da Índia.

Formação da Commonwealth of Nations

(Comunidade Britânica de Nações).

Consequências:

Destruição da agricultura de subsistência da

Índia;

Plantação de papoula;

Utilização das castas mais baixas =mão de

obra;

Fome generalizada.

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6.2. Japão

1854: abertura ao Ocidente;

Presença dos EUA;

Abertura dos portos japoneses ao

Ocidente.

Início ao processo de ocidentalização

do Japão.

Era Meiji (Era das Luzes)

Industrialização.

Necessidade de minerais.

Invasão da Manchúria (China).

CONSEQUÊNCIA:

Guerra Russo - Japonesa

Vitória do Japão em 1905

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6.3. China Guerra do Ópio: INGLATERRA X CHINA (1839

‐1841/1857)

Derrota da chinesa

Submissão do Império Chinês a dois tratados:

• Tratado de Nanquim:

Abertura de cinco portos chineses ao ocidente

Ilha de Hong‐Kong: possessão inglesa até o ano de

1997.

• Tratado de Pequim:

Instalação de embaixadas ocidentais no território

chinês.

Guerra dos Boxers: 1899-1901

– Revolta contra o domínio do ocidente;

– Sentimento xenófobo;

– Não obtém êxito.

1911:

– Fim do Império

– Início da República do Kuomitang

(Partido Nacionalista Chinês)

– Líder: Sun Yat-sen.

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7. EUA Mercado consumidor interno;

Expansão pelo Pacífico.

Ação sobre a América Central:

1898: Independência de Cuba e domínio

sobre Porto Rico.

Corolário Roosevelt.

Big Stick;

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Colômbia (1903)

Canal do Panamá.

Nicarágua (1905‐1907):

– Enclave bananeiro

– United Fruit Company

– Plantações de bananas

– Honduras, El Salvador e Costa Rica

– Dependência econômica

– República das Bananas.

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Colonialism

o no século

XVI

Liderança

Ibérica

gêneros

tropicais

metais

preciosos

mercantilismo

liderança do

Estado

levar a “fé aos

fiéis”

América

PARA RECORDAR: Imperialismo Capitalista do Século

XIX. Esquema - Resumo

matérias – primas

mercados

consumidores

áreas de

investimento

centros para

excedentes

demográficos

lideranças de

empresas privadas

“missão

civilizadora”

África e Ásia

Colonialis

mo no

século XIX

Disputas

coloniais

Resistência

antiimperial

istas

África:

Guerra dos

Bôeres

Índia:

Guerra dos

Sipaios

China:

Guerra dos

Boxers

Conferencia de

Berlim

choque entre

potências

imperialistas

Acirramento

da tensão

internacional

Rumo à

Primeira

Guerra

Mundial

Liderança

inglesa

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1ª. (Fuvest 87) A expansão colonialista europeia do século XIX foi um dos fatores que

levaram:

a][ ] à diminuição dos contingentes militares europeus.

b][ ] à eliminação da liderança industrial da Inglaterra.

c][ ] ao predomínio da prática mercantilista semelhante à do colonialismo do século XVI.

d][ ] à implantação do regime de monopólio.

e][ ] ao rompimento do equilíbrio europeu, dando origem à Primeira Guerra Mundial.

2ª. (Puccamp 93) A Expansão Neocolonialista do século XIX foi acelerada

essencialmente,

a][ ] pela disputa de mercados consumidores para produtos industrializados e de

investimentos de capitais em novos projetos, além da busca de matérias-primas.

b][ ] pelo crescimento incontrolado da população européia, gerando a necessidade de

migração para a África e Ásia.

c][ ] pela necessidade de irradiar a superioridade da cultura européia pelo mundo.

d][ ] pelo desenvolvimento do capitalismo comercial e das práticas do mercantilismo.

e][ ] pela distribuição igualitária dos monopólios de capitais e pelo decréscimo da

produção industrial.

8. Atividades sobre os Conteúdos Aplicados

3ª. (UFPB) O texto a seguir, relativo ao imperialismo, apresenta lacunas que devem

ser preenchidas corretamente.

Com a Conferência de Berlim, em 1884-1885, consolida-se um processo conhecido como

____________, expressão que indica um conjunto de ações e intervenções de nações

europeias nesse continente, buscando novas colônias para assegurar o controle de

mercados, especialmente de matérias-primas e de fontes de energia. Processo similar se

verificou na Ásia, quando os europeus ocuparam boa parte do seu Sudeste. Assim, contra a

_____________, a Inglaterra empreendeu a ____________, finalizada com o Tratado de

Nankin, ampliando o acesso dos europeus a esse mercado.

As lacunas são preenchidas, respectivamente, por:

a][ ] Partilha da África/China/Guerra do Ópio

b][ ] Partilha da Ásia/Índia/Revolta dos Cipaios

c][ ] Partilha da África/África do Sul/Guerra dos Bôeres

d][ ]Partilha da Ásia/Indochina/Primeira Guerra do Vietnã

e][ ]Partilha da Ásia/Coreia/Guerra dos Boxers

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4ª. (UMC/SP) - Universidade de Mogi das Cruzes. Correlacione as duas colunas:

01) Os franceses exerceram protetorado sobre esta região africana.

02) A Etiópia sofreu tentativas de ocupação, mal-sucedidas em 1889, e foi submetida em

1935 por essa nação européia.

03) Os ingleses tomaram essa antiga nação africana, depois da abertura do Canal de Suez.

04) Os ingleses dominaram essa região, que era ocupada por descendentes de holandeses.

05) Responsabilidade na liderança contra a pressão inglesa que existia desde a Guerra do

Ópio.

[ ] Sul da África

[ ] Argélia

[ ] Boxers, na China

[ ] tália

[ ] Egito

A alternativa certa corresponde à seguinte numeração (obedecendo ao sentido de cima

para baixo):

a][ ] 4 – 1 – 5 – 3 – 2

b][ ] 3 – 1 – 4 – 2 – 5

c][ ] 3 – 2 – 4 – 1 – 5

d][ ] 1 – 5 – 4 – 2 – 3

e][ ] 4 – 1 – 5 – 2 – 3

5ª. (UFAM) “Big-Stick” foi o termo que consagrou uma importante fase da política

externa norte-americana, marcada pelo constante intervencionismo armado nos

países da América Latina e visando assegurar interesses econômicos e comerciais

dos Estados Unidos na região. Sua implementação está associada à presidência de:

a][ ] Harry Truman (1945-1953)

b][ ] Teodore Roosevelt (1901-1909)

c][ ] Franklin Delano Roosevelt (1933-1945)

d][ ] John Kennedy (1960-1963)

e][ ] Herbert Hoover (1929-1932)

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5. (UFSM 2012) Analise e complete o esquema histórico correspondente ao mundo do

final do século XIX e início do século XX.

Completam o quadro superior e inferior do esquema histórico, respectivamente, os

seguintes conceitos:

a][ ] Mercantilismo e Iluminismo.

b][ ] Imperialismo e Racismo.

c][ ] Colonialismo e Destino Manifesto.

d][ ] Capitalismo e Predestinação.

e][ ] Globalização e Neoliberalismo

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8. Bibliografia

TEMPO, ESPAÇO E CULTURA: Ciências Humanas: Ensino Médio: Educação de Jovens e

Adultos. – 1. Ed.- São Paulo: Global, 2013. – (Coleção Viver e Aprender)

https://historiaon.files.wordpress.com/2012/09/imperialismo-neocolonialismo-

resumo.pdf acessado em 13/05/2015

http://www.gondim.net/2010/04/resumo-e-questoes-de-vestibular-sobre-o.html

http://mestresdahistoria.blogspot.com.br/2014/03/roteiro-de-estudos-imperialismo-

e.html

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Ailton Bezerra Pinto

Licenciado em História pela Universidade de Pernambuco – UPE

Especialista em História das Culturas Afro- Brasileiras. Faculdade

Tecnologia e Ciência – FTC-BA.

Especialização em Metodologia e Didática do Ensino Superior.

Faculdade de Educação e Cultura de Vilhena – UNESC-RO

Professor de História na rede pública de Ensino Fundamental e Médio.


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