Transcript
Page 1: Asmaul Husna - dikbud.ntbprov.go.id · Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin,
Page 2: Asmaul Husna - dikbud.ntbprov.go.id · Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin,

Isi Materi Kata

PengantarKontak Kami

Asmaul Husna

2

Page 3: Asmaul Husna - dikbud.ntbprov.go.id · Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin,

KI

VIDEO

INDIKATOR

MATERI

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

VIDEO PROLOGDINAS PENDIDIKAN & KEBUDAYAAN

PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

3

Page 4: Asmaul Husna - dikbud.ntbprov.go.id · Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin,

KI

KD

INDIKATOR

MATERI

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Kompetensi Inti

KI 3

Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual,

prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan

humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,

kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta

menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang

spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan

masalah;

KI 4 Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah

abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di

sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode sesuai

kaidah keilmuan

4

Page 5: Asmaul Husna - dikbud.ntbprov.go.id · Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin,

KI

KD

INDIKATOR

MATERI

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Kompetensi Dasar

KD 2

2.3 Menunjukkan sikap keluhuran budi, kokoh pendirian, pemberi rasa

aman, tawakkal dan perilaku adil sebagai implementasi dari

pemahaman Asmaul Husna (al-Kariim, al-

Mu’min, al-Wakiil, al-Matiin, al-Jaami’, al-‘Adl, dan al-Akhiir)

KD 3

3.3 Memahami makna Asmaul Husna: (al-Kariim, al-Mu’min, al-Wakiil,

al-Matiin, al-Jaami’, al-‘Adl, dan al-Akhiir).

KD 4

4.3 Berperilaku yang mencontohkan keluhuran budi, kokoh pendirian,

pemberi rasa aman, tawakal dan perilaku adil sebagai implementasi

dari pemahaman makna Asmaul Husna (al-Kariim, al-Mu’min, al-

Wakiil, al-Matiin, al-Jaami’, al-‘Adl, dan al-Akhiir)

5

Page 6: Asmaul Husna - dikbud.ntbprov.go.id · Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin,

KI

KD

INDIKATOR

MATERI

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Indikator

Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar

Menjelaskan makna Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-

matiin, al-jamii’, al-‘adl dan al-akhiir )

Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar

Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-

wakiil, al-matiin, al-jamii’, al-‘adl dan al-akhiir ) dalam kehidupan

Menceritakan sebagian perilaku Rasulullah saw dan Khulafaurrasyidin

khususnya yang berhubungan dengan pengamalan 7 Asmaul Husna (

al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin, al-jamii’, al-‘adl dan al-akhiir ).

Menyebutkan manfaat dan hikmah Iman kepada Allah SWT melalui

Asmaul Husna dan menerapkannya dalam kehidupan

6

Page 7: Asmaul Husna - dikbud.ntbprov.go.id · Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin,

KI

KD

INDIKATOR

MATERI

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Indikator

Menjelaskan manfaat dan hikmah Iman kepada Allah SWT melalui

Asmaul Husna dan menerapkannya dalam kehidupan

Menunjukkan sikap sopan terhadap guru dan temaan (siswa)

Menunjukkan sikap santun ketika bertanya dan menjawab

pertanyaan selama presentasi maupun kegiatan belajar berlangsung

7

Page 8: Asmaul Husna - dikbud.ntbprov.go.id · Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin,

KI

KD

INDIKATOR

MATERI

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Materi

Artinya: dan Allah memiliki Asmā'ul ḥusnā maka bermohonlah

kepadanya dengan menyebut Asmā'ul ḥusnā itu dan

tinggalkanlah orang-orang yang menyalah artikan nama-

namanya. Mereka kelak akan mendaptkan balasan

terhadap apa yang telah mereka kerjakan. (QS. Al-A’rāf/7:

180)

Allah memiliki nama sekaligus sifat yang sangat baik dansempurna. Nama-nama tersebut di dalam Asmā'ul ḥusnāyang berjumlah 99.

8

Page 9: Asmaul Husna - dikbud.ntbprov.go.id · Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin,

KI

KD

INDIKATOR

MATERI

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Asmaul Husna

Al-Karīm (mahamulia)

Al-Mu’min (maha memberi keamanan)

Al-Wakīl (maha pemelihara)

Al-Matīn (mahakokoh)

Al-Jāmi’ (maha mengumpulkan)

Al-’Adl (maha adil)

Al-Ākhir (maha akhir)

9

Page 10: Asmaul Husna - dikbud.ntbprov.go.id · Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin,

KI

KD

INDIKATOR

MATERI

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Al karim

Artinya: seorang yang mempunyai ilmu dari kitab berkata: aku akan

membawa singgasana itu kepadamu sebelum matamu berkedip.

Maka ketika dia (Sulaiman) melihat singgasana itu terletak

dihadapannya diapun berkata, ini termasuk karunia tuhanku untuk

mengujiku, apakah aku bersyukur atau mengingkari (nikmatnya).

Barangsiapa bersyukur, maka sesungguhnya dia bersyukur untuk

kebaikan dirinya sendiri, dan barangsiapa inkar, maka tuhanku

sesungguhnya mahakaya, mahamulia. (QS. An-Naml/27: 40)

نعل م عن ده الذي قال تدان قب لبه ي كاتانا ال كتبم فك ي كالير اطر فلم

اراه تقر لمن هذاقالعن ده مس كرليب لوني ي رب فض فر م اءاش ومن اك

كرفانماشكر يش ﴾٤٠:مل﴿الن كري م غني رب ي فانكفرومن لنف سه

10

Page 11: Asmaul Husna - dikbud.ntbprov.go.id · Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin,

KI

KD

INDIKATOR

MATERI

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Al Mu’min

Artinya: dialah Allah, tidak ada tuhan selain dia. Maha raja yang

mahasuci, yang mahasejahtera, yang menjaga keamanan,

spemelihara keselamatan, yang mahaperkaasa, yang mahakuasa,

yang memiliki segala keagungan, mahasuci Allah dari apa yangmereka persekutukan. (Al-Ḥasyr/59: 23)

سملكال هو الآلالهالذي للاهو السالمال قدو

من اللاسب حانال متكب ر ال جبارال عزي زال مهي منال مؤ عم

ن ركو ﴾٢٣:﴿الحشريش

11

Page 12: Asmaul Husna - dikbud.ntbprov.go.id · Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin,

KI

KD

INDIKATOR

MATERI

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Al-Matīn

Artinya: sungguh Allah, dialah pemberi rezeki yang mempunyai

kekuatan lagi sangat kokoh. (QS. Aż-żāriyāt/51: 58)

زضاقهوهللاهان ةالر :﴿الذريتتينالمهذوالقو

٥٨﴾

12

Page 13: Asmaul Husna - dikbud.ntbprov.go.id · Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin,

KI

KD

INDIKATOR

MATERI

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Al-’Adl

Artinya: maka barangsiapa mengerjakan kebaikan seberat zarrah,

niscaya dia akan melihat (balasannya), dan barangsiapa

mengerjakan kejahatan seberat zarrah, niscaya dia akan melihat

balasannya. (QS. Al-Zalzalah/99: 7-8)

ن لفهمه ة مثقهالهي عمه يراذهر ه خه ن﴾٧﴿ي ره مه لوه ة ذهر مثقهالهي عمه

ا ه شهر ﴾٩٩:﴿الزلزلةي ره

13

Page 14: Asmaul Husna - dikbud.ntbprov.go.id · Melafalkan Asmaul Husna yang berjumlah 99 dengan benar Memberikan contoh contoh Asmaul Husna ( al-kariim, al-mu’min, al-wakiil, al-matiin,

KI

KD

INDIKATOR

MATERI

PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Dikbud NTB @dikbudNTB @dikbudNTB http://dikbud.ntbprov.go.id

Al-Ākhir

Artinya: dialah yang awal dan akhir, yang zahir dan batin…(QS. Al-Ḥadīd/57: 3)

لهوه خرالهو ال الظ اوه البهاطن هروه وه

14