Download pdf - (1) PDM Original (PDM1) NARRATIVE SUMMARY ...NARRATIVE SUMMARY OBJECTIVELY VERIFIABLE INDICATORS MEANS OF VERIFICATION ... Mutual evaluation between Japanese experts and C/P Report

付属資料

4 PD

M（オリジナルと改訂版）

(1) P

DM

Orig

inal

(PD

M1)

Te

ntati

ve P

rojec

t Des

ign M

atrix

(R

/D, S

eptem

ber 2

1, 20

00)

NA

RR

ATIV

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MM

ARY

O

BJEC

TIV

ELY

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IFIA

BLE

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OR

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Min

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ater R

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MO

WRA

M”)

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eteor

olog

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after

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WRA

M”)

.

Num

ber

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ehab

ilitat

ion

proj

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unde

rtake

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inee

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hnici

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WRA

M an

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WRA

M

Proj

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PRO

JEC

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RPO

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ical c

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and

techn

ician

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RAM

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BSW

RAM

is

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in th

e fiel

ds o

f sur

vey,

plan

ning

, des

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cons

tructi

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anag

emen

t and

wate

r man

agem

ent

with

parti

cipati

on of

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or ir

rigati

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stem

s.

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inee

rs an

d tec

hnici

ans w

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quire

d su

fficie

nt

know

ledge

and s

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thro

ugh t

rain

ing

1. Ce

rtific

ates i

ssue

d for

co

mpl

etion

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ainin

g co

urse

s 2.

Self-

evalu

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e tra

inee

s 3.

Exam

inati

on

1. En

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ers a

nd te

chni

cians

who

rece

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inin

g rem

ain at

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WRA

M an

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SWRA

M.

2. Th

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ancia

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ourc

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WRA

M

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ed.

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TS

1.

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ical c

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field

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urve

y, pl

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ng, d

esig

n, co

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ction

m

anag

emen

t and

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r man

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ith

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roug

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n-th

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inin

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JT).

2.

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inin

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rans

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lanni

ng, d

esig

n, co

nstru

ction

m

anag

emen

t and

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r man

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ent w

ith

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on of

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ers t

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ers a

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techn

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OW

RAM

and P

BSW

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.

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Man

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anag

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s 10

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ction

man

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and

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RAM

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83

k.suzukiスタンプ

Tent

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Pro

ject D

esig

n Matr

ix (2

/2)

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1. Th

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parts

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e Pro

ject.

AC

TIV

ITIE

S 1.

Ass

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hnica

l cap

acity

1.1

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1.2

Ass

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rese

nt te

chni

cal c

apac

ity in

the f

ield o

f sur

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1.3

A

sses

s pre

sent

tech

nica

l cap

acity

in th

e fiel

d of p

lanni

ng

1.4

A

sses

s pre

sent

tech

nica

l cap

acity

in th

e fiel

d of d

esig

n

1.5

Ass

ess p

rese

nt te

chni

cal c

apac

ity in

the f

ield o

f con

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tion

man

agem

ent

1.6

A

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s pre

sent

tech

nica

l cap

acity

in th

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d of w

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emen

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1.7

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hnol

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2.1

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ique

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OJT

2.2

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lanni

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chni

ques

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JT

2.3

Tr

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r des

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echn

ique

s thr

ough

OJT

2.4

Tr

ansfe

r con

struc

tion

man

agem

ent t

echn

ique

s thr

ough

OJT

2.5

Tr

ansfe

r wate

r man

agem

ent t

echn

ique

s with

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ugh O

JT

3. Pr

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uals

3.1

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anua

l on s

urve

y tec

hniq

ues

3.2

Pr

oduc

e a m

anua

l on p

lanni

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chni

ques

3.3

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esig

n stan

dard

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man

ual o

n des

ign t

echn

ique

s and

proj

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evalu

ation

3.4

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uce a

man

ual o

n con

struc

tion

man

agem

ent te

chni

ques

3.5

Prod

uce a

man

ual o

n wate

r man

agem

ent t

echn

ique

s with

parti

cipati

on

of fa

rmer

s 4.

Train

ing

4.1

Co

nduc

t tra

inin

g on s

urve

y tec

hniq

ues

4.2

Co

nduc

t tra

inin

g on p

lanni

ng te

chni

ques

4.3

Cond

uct t

rain

ing o

n des

ign t

echn

ique

s

4.4

Cond

uct t

rain

ing o

n con

struc

tion

man

agem

ent te

chni

ques

4.5

Cond

uct t

rain

ing

on w

ater m

anag

emen

t tec

hniq

ues

with

par

ticip

ation

of

farm

ers

(Ja

pane

se S

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1.

Disp

atch o

f exp

erts:

(1

) Lon

g-ter

m ex

perts

: sev

eral

perso

ns/y

ear s

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s: - C

hief

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sor;

- Pro

ject c

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rmer

s Su

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; and

- E

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the f

ields

of

1) S

urve

y / P

lanni

ng

2) D

esig

n / W

ater M

anag

emen

t 3)

Con

struc

tion M

anag

emen

t (2

) Sho

rt-ter

m ex

perts

will

be se

nt

acco

rdin

g to n

eces

sity.

2.

Prov

ision

of eq

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ent

3. Tr

ainin

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ambo

dian

co

unter

part

perso

nnel

in Ja

pan

(C

ambo

dian

Sid

e)

1. A

ssig

nmen

t of c

ount

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rt pe

rsonn

el an

d ot

her s

uppo

rting

staf

f mem

bers.

(1

) Pro

ject D

irecto

r (2

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ject M

anag

er

(3) P

rojec

t Sub

-Man

ager

s (4

) cou

nter

part

perso

nnel

in th

e fiel

ds o

f: 1)

Sur

vey /

Plan

ning

2)

Des

ign /

Wate

r Man

agem

ent

3) C

onstr

uctio

n Man

agem

ent

4) S

hort-

term

expe

rts

(5) A

dmin

istra

tive S

taff

(6) T

echn

ical S

taff

2. Pr

ovisi

on of

land

, bui

ldin

gs an

d fac

ilitie

s re

lated

to th

e pro

ject.

3. Pr

ovisi

on of

mac

hine

ry ne

cess

ary f

or th

e Pr

ojec

t. 4.

Allo

catio

n of b

udge

t for

: (1

) ope

ratio

n and

main

tenan

ce of

irrig

ation

sy

stem

s (2

) per

sonn

el ex

pens

es of

coun

terpa

rts an

d ot

her s

uppo

rting

staf

f (3

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ratin

g exp

ense

s nec

essa

ry fo

r the

im

plem

entat

ion o

f the

Pro

ject.

PREC

ON

DIT

ION

S 1.

Ade

quate

num

ber o

f qua

lified

co

unter

parts

are a

ssig

ned.

2. Fa

rmer

s are

not a

gain

st th

e Pr

ojec

t.

84

(2) P

DM

2 （

2002

年12

月の計画打合せ時改訂版）

Pr

esen

t Pro

ject D

esig

n Matr

ix (P

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) N

AR

RAT

IVE

SUM

MA

RY

OBJ

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VEL

Y V

ERIF

IABL

E IN

DIC

ATO

RS

MEA

NS

OF

VER

IFIC

ATIO

NIM

PORT

AN

T A

SSU

MPT

ION

S O

VER

ALL

GO

AL

Irrig

ation

proj

ects

are p

rope

rly im

plem

ented

by th

e M

inist

ry of

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r Res

ourc

es an

d Mete

orol

ogy

(her

einaf

ter re

ferre

d to a

s “M

OW

RAM

”) an

d the

Pr

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cial B

urea

u Ser

vice

s of W

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esou

rces

and

Mete

orol

ogy (

here

inaf

ter re

ferre

d to a

s “P

BSW

RAM

”).

Num

ber

of r

ehab

ilitat

ion

proj

ects

unde

rtake

n by

eng

inee

rs an

d tec

hnici

ans o

f MO

WRA

M an

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M

Are

a w

here

reha

bilit

ation

of i

rriga

tion

facil

ities

was

con

ducte

d in

K

anda

l St

ung

irrig

ation

are

a by

usin

g tec

hniq

ue t

hat

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tra

nsfe

rred a

t the

TSC

pro

ject.

Proj

ect r

ecor

ds

PRO

JEC

T PU

RPO

SE

The t

echn

ical c

apac

ity of

the e

ngin

eers

and

techn

ician

s of M

OW

RAM

and P

BSW

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is

impr

oved

in th

e fiel

ds o

f sur

vey,

plan

ning

, des

ign,

cons

tructi

on m

anag

emen

t and

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r man

agem

ent

with

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cipati

on of

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ers f

or ir

rigati

on sy

stem

s.

Num

ber o

f eng

inee

rs an

d tec

hnici

ans w

ho ac

quire

d su

fficie

nt

know

ledge

and s

kill

thro

ugh t

rain

ing

1. Ce

rtific

ates i

ssue

d for

co

mpl

etion

of tr

ainin

g cou

rses

2. Se

lf-ev

aluati

on of

the t

rain

ees

3. Ex

amin

ation

1. En

gine

ers a

nd te

chni

cians

who

re

ceiv

ed tr

ainin

g rem

ain at

M

OW

RAM

and P

BSW

RAM

. 2.

The f

inan

cial r

esou

rces

for

MO

WRA

M ar

e sec

ured

. O

UTP

UTS

3.

Th

e tec

hnica

l cap

acity

of th

e cou

nter

parts

in th

e fie

lds o

f sur

vey,

plan

ning

, des

ign,

cons

tructi

on

man

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ent a

nd w

ater m

anag

emen

t with

pa

rticip

ation

of fa

rmer

s is i

mpr

oved

thro

ugh t

he

On-

the-

Job T

rain

ing (

OJT

). 4.

A

train

ing s

ystem

is de

velo

ped t

o tra

nsfe

r ski

lls in

su

rvey

, plan

ning

, des

ign,

cons

tructi

on

man

agem

ent a

nd w

ater m

anag

emen

t with

pa

rticip

ation

of fa

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s to o

ther

engi

neer

s and

tec

hnici

ans o

f MO

WRA

M an

d PBS

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M.

Tech

nolo

gy in

the f

ields

of S

urve

y, Pl

anni

ng, D

esig

n, Co

nstru

ction

man

agem

ent a

nd W

ater m

anag

emen

t is t

rans

ferre

d to

10 C

/Ps (

engi

neer

s and

tech

nicia

ns),

and 1

0 C/P

s bec

ome

train

ers a

nd ho

ld tr

ainin

g cou

rse.

Man

uals

relat

ed to

surv

ey, p

lanni

ng, d

esig

n, co

nstru

ction

m

anag

emen

t and

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r man

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ent w

ith pa

rticip

ation

of fa

rmer

s Te

xts a

nd cu

rricu

la fo

r tra

inin

g cou

rses o

n sur

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plan

ning

, de

sign,

cons

tructi

on m

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emen

t and

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r man

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ent w

ith

parti

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on of

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ers a

re pr

epar

ed .

Mut

ual e

valu

ation

betw

een

Japa

nese

expe

rts an

d C/P

Re

port

of T

rans

ferri

ng te

chno

logy

th

roug

h OJT

M

anua

ls Te

xts a

nd cu

rricu

la Re

cord

of in

struc

tion b

y C/P

Suffi

cient

num

ber o

f eng

inee

rs an

d tec

hnici

ans o

f MO

WRA

M an

d PB

SERA

M ta

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e tra

inin

g cou

rses.

85

Pres

ent P

rojec

t Des

ign M

atrix

(PD

M) (

2/2)

IN

PUTS

Th

e cou

nter

parts

cont

inuo

usly

w

ork w

ith th

e Pro

ject.

AC

TIV

ITIE

S 1.

Ass

essm

ent o

f tec

hnica

l cap

acity

and s

ettin

g of t

echn

ical l

evel

1.1

Co

llect

data

1.2

A

sses

s pre

sent

tech

nica

l cap

acity

in th

e fiel

d of s

urve

y

1.3

Ass

ess p

rese

nt te

chni

cal c

apac

ity in

the f

ield o

f plan

ning

1.4

Ass

ess p

rese

nt te

chni

cal c

apac

ity of

in th

e fiel

d of d

esig

n

1.5

Ass

ess p

rese

nt te

chni

cal c

apac

ity in

the f

ield o

f con

struc

tion

man

agem

ent

1.6

A

sses

s pre

sent

tech

nica

l cap

acity

in th

e fiel

d of w

ater m

anag

emen

t

1.7

Set th

e lev

el of

skill

s to b

e tra

nsfe

rred i

n eac

h fiel

d 2.

Tran

sfer o

f tec

hnol

ogy t

hrou

gh O

JT

2.1

Tr

ansfe

r sur

vey t

echn

ique

s thr

ough

OJT

2.2

Tran

sfer p

lanni

ng te

chni

ques

thro

ugh O

JT

2.3

Tr

ansfe

r des

ign t

echn

ique

s thr

ough

OJT

2.4

Tr

ansfe

r con

struc

tion

man

agem

ent t

echn

ique

s thr

ough

OJT

2.5

Tr

ansfe

r wate

r man

agem

ent t

echn

ique

s with

parti

cipati

on of

farm

ers

thro

ugh O

JT

3. Pr

oduc

tion o

f man

uals

3.1

Pr

oduc

e a m

anua

l on s

urve

y tec

hniq

ues

3.2

Pr

oduc

e a m

anua

l on p

lanni

ng te

chni

ques

3.3

Prod

uce d

esig

n stan

dard

and a

man

ual o

n des

ign t

echn

ique

s and

pr

ojec

t eva

luati

on

3.4

Pr

oduc

e man

uals

on co

nstru

ction

man

agem

ent te

chni

ques

3.5

Prod

uce m

anua

ls on

wate

r man

agem

ent t

echn

ique

s with

parti

cipati

on

of fa

rmer

s 4.

Train

ing

4.1

Co

nduc

t tra

inin

g on s

urve

y tec

hniq

ues

4.2

Co

nduc

t tra

inin

g on p

lanni

ng te

chni

ques

4.3

Cond

uct t

rain

ing o

n des

ign t

echn

ique

s

4.4

Cond

uct t

rain

ing o

n con

struc

tion

man

agem

ent te

chni

ques

4.5

Cond

uct t

rain

ing

on w

ater m

anag

emen

t tec

hniq

ues w

ith p

artic

ipati

on

of fa

rmer

s

(Ja

pane

se S

ide)

1.

Disp

atch o

f exp

erts:

(1

) Lon

g-ter

m ex

perts

: sev

eral

perso

ns /

year

such

as:

- Chi

ef A

dviso

r; - P

rojec

t Coo

rdin

ator /

Far

mer

s Sur

vey;

an

d

- Exp

erts

in th

e fiel

ds of

1)

Sur

vey /

Plan

ning

2)

Des

ign /

Wate

r Man

agem

ent

3) C

onstr

uctio

n Man

agem

ent

(2) S

hort-

term

expe

rts w

ill be

sent

ac

cord

ing t

o nec

essit

y.

2. Pr

ovisi

on of

equi

pmen

t 3.

Train

ing o

f Cam

bodi

an co

unter

part

perso

nnel

in Ja

pan

(C

ambo

dian

Sid

e)

1. A

ssig

nmen

t of c

ount

erpa

rt pe

rsonn

el an

d ot

her s

uppo

rting

staf

f mem

bers.

(1

) Pro

ject D

irecto

r (2

) Pro

ject M

anag

er

(3) P

rojec

t Sub

-Man

ager

(4

) Cou

nter

part

perso

nnel

in th

e fiel

ds o

f: 1)

Sur

vey /

Plan

ning

2)

Des

ign /

Wate

r Man

agem

ent

3) C

onstr

uctio

n Man

agem

ent

4) S

hort-

term

expe

rts

(5) A

dmin

istra

tive S

taff

(6) T

echn

ical S

taff

2. Pr

ovisi

on of

land

, bui

ldin

gs an

d fac

ilitie

s re

lated

to th

e pro

ject.

3. Pr

ovisi

on of

mac

hine

ry ne

cess

ary f

or th

e Pr

ojec

t. 4.

Allo

catio

n of b

udge

t for

: (1

) ope

ratio

n and

main

tenan

ce of

irrig

ation

sy

stem

s (2

) per

sonn

el ex

pens

es of

coun

terpa

rts an

d ot

her s

uppo

rting

staf

f (3

) ope

ratin

g exp

ense

s nec

essa

ry fo

r the

im

plem

entat

ion o

f the

Pro

ject.

PREC

ON

DIT

ION

S 1.

Ade

quate

num

ber o

f qua

lified

co

unter

parts

are a

ssig

ned.

2. Fa

rmer

s are

not a

gain

st th

e Pr

ojec

t.

86

(3) P

DM

3（20

03年

10月中間評価時改訂版）

Pr

ojec

t Titl

e: Th

e Tec

hnica

l Ser

vice

Cen

ter (T

SC) f

or Ir

rigati

on S

ystem

Pro

ject

Targ

et G

roup

: Ful

l-tim

e Cou

nter

parts

(C/P

s) of

TSC

, and

engi

neer

s & te

chni

cians

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ater R

esou

rces

and M

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e Pro

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esou

rces

and

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orol

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RAM

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inclu

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WRA

M an

d Jap

an In

terna

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l Coo

pera

tion A

genc

y (JIC

A)

D

urati

on: 5

year

s (20

01 Ja

n. 10

- 20

06 Ja

n. 9)

Versi

on 3,

Rev

ised o

n 200

3 Oct.

28

NA

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IFIA

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igati

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ojec

ts ar

e pro

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impl

emen

ted by

M

OW

RAM

and P

DW

RAM

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an 1

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ojec

ts w

ill b

e im

plem

ented

with

tech

niqu

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at w

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rans

ferre

d at t

he T

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ojec

t by 2

011

MO

WRA

M do

cum

ent

PRO

JEC

T PU

RPO

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The t

echn

ical c

apac

ity of

the e

ngin

eers

and

techn

ician

s of M

OW

RAM

and P

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is

impr

oved

in th

e fiel

ds o

f sur

vey,

plan

ning

, des

ign,

cons

tructi

on m

anag

emen

t and

wate

r man

agem

ent

with

parti

cipati

on of

farm

ers f

or ir

rigati

on sy

stem

s.

1. Th

e 10 f

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ime C

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btain

the t

echn

ical c

apac

ity to

co

nduc

t tra

inin

g on i

rriga

tion s

ystem

s by t

he en

d of t

he

proj

ect.

2. M

ore t

han 1

00 en

gine

ers a

nd te

chni

cians

of M

OW

RAM

&

PDW

RAM

impr

ove t

heir

techn

ical c

apac

ity th

roug

h tra

inin

gs at

TSC

by th

e end

of th

e pro

ject.

1. Pr

ojec

t doc

umen

ts 2.

Train

ing r

epor

t

1. En

gine

ers a

nd te

chni

cians

who

re

ceiv

ed tr

ainin

g rem

ain at

M

OW

RAM

and P

DW

RAM

. 2.

The f

inan

cial r

esou

rces

for

MO

WRA

M ar

e sec

ured

. O

UTP

UTS

5.

Th

e tec

hnica

l cap

acity

of th

e ful

l-tim

e co

unter

parts

in th

e fiel

ds of

surv

ey, p

lanni

ng,

desig

n, co

nstru

ction

man

agem

ent a

nd w

ater

man

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ent w

ith pa

rticip

ation

of fa

rmer

s is

impr

oved

thro

ugh t

he O

n-th

e-Jo

b Tra

inin

g (O

JT).

6.

Serie

s of t

rain

ing c

ourse

s are

orga

nize

d to t

rans

fer

skill

s in s

urve

y, pl

anni

ng, d

esig

n, co

nstru

ction

m

anag

emen

t and

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r man

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ent w

ith

parti

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on of

farm

ers t

o oth

er en

gine

ers a

nd

techn

ician

s of M

OW

RAM

and P

DW

RAM

.

1.1

Irrig

ation

and d

rain

age f

acili

ties a

re ap

prop

riatel

y bui

lt by

C/

Ps w

ith th

e use

of te

chni

ques

lear

ned t

hrou

gh O

JT by

the

end o

f the

proj

ect.

1.2

Man

uals

relat

ed to

surv

ey, p

lanni

ng, d

esig

n, co

nstru

ction

m

anag

emen

t and

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r man

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ent w

ith pa

rticip

ation

of

farm

ers a

re pr

oduc

ed by

the e

nd of

the p

rojec

t. 2.

Te

xts a

nd cu

rricu

la fo

r tra

inin

g cou

rses o

n sur

vey,

plan

ning

, de

sign,

cons

tructi

on m

anag

emen

t and

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r man

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ent

with

parti

cipati

on of

farm

ers a

re pr

oduc

ed by

the e

nd of

the

proj

ect.

1.1 P

rojec

t doc

umen

ts,

acco

mpl

ishm

ent o

f the

m

odel

site

1.2 M

anua

ls 2.

Text

s and

curri

cula

87

IN

PUTS

Th

e ful

l-tim

e cou

nter

parts

cont

inuo

usly

w

ork w

ith th

e Pro

ject.

AC

TIV

ITIE

S 1.

Ass

essm

ent o

f tec

hnica

l cap

acity

and s

ettin

g of t

echn

ical l

evel

1.1

Co

llect

data

1.2

A

sses

s pre

sent

tech

nica

l cap

acity

in th

e fiel

d of s

urve

y

1.3

Ass

ess p

rese

nt te

chni

cal c

apac

ity in

the f

ield o

f plan

ning

1.4

Ass

ess p

rese

nt te

chni

cal c

apac

ity in

the f

ield o

f des

ign

1.5

A

sses

s pre

sent

tech

nica

l cap

acity

in th

e fiel

d of c

onstr

uctio

n m

anag

emen

t

1.6

Ass

ess p

rese

nt te

chni

cal c

apac

ity in

the f

ield o

f wate

r man

agem

ent

1.7

Se

t the l

evel

of sk

ills t

o be t

rans

ferre

d in e

ach f

ield

2. Tr

ansfe

r of t

echn

olog

y thr

ough

OJT

2.1

Tran

sfer s

urve

y tec

hniq

ues t

hrou

gh O

JT

2.2

Tr

ansfe

r plan

ning

tech

niqu

es th

roug

h OJT

2.3

Tran

sfer d

esig

n tec

hniq

ues t

hrou

gh O

JT

2.4

Tran

sfer c

onstr

uctio

n m

anag

emen

t tec

hniq

ues t

hrou

gh O

JT

2.5

Tran

sfer w

ater m

anag

emen

t tec

hniq

ues w

ith pa

rticip

ation

of fa

rmer

s th

roug

h OJT

3.

Prod

uctio

n of m

anua

ls

3.1

Prod

uce m

anua

ls on

surv

ey te

chni

que

3.2

Pr

oduc

e man

uals

on pl

anni

ng te

chni

que

3.3

Pr

oduc

e des

ign s

tanda

rds a

nd m

anua

ls on

desig

n tec

hniq

ues a

nd

proj

ect e

valu

ation

3.4

Prod

uce m

anua

ls on

cons

tructi

on m

anag

emen

t tech

niqu

es

3.5

Pr

oduc

e man

uals

on w

ater m

anag

emen

t tec

hniq

ues w

ith pa

rticip

ation

of

farm

ers

4. Tr

ainin

g

4.1

Cond

uct t

rain

ing o

n sur

vey t

echn

ique

s

4.2

Cond

uct t

rain

ing o

n plan

ning

tech

niqu

es

4.3

Co

nduc

t tra

inin

g on d

esig

n tec

hniq

ues

4.4

Co

nduc

t tra

inin

g on c

onstr

uctio

n m

anag

emen

t tech

niqu

es

4.5

Co

nduc

t tra

inin

g on

wate

r man

agem

ent t

echn

ique

s with

par

ticip

ation

of

farm

ers

(Japa

nese

Sid

e)

1. D

ispatc

h of e

xper

ts:

(1) L

ong-

term

expe

rts: s

ever

al pe

rsons

/yea

r suc

h as:

- Chi

ef ad

viso

r; - P

rojec

t coo

rdin

ator/

Farm

ers S

urve

y;

and

- E

xper

ts in

the f

ields

of

1) S

urve

y / P

lanni

ng

2) D

esig

n/ W

ater M

anag

emen

t 3)

Con

struc

tion M

anag

emen

t (2

) Sho

rt-ter

m ex

perts

will

be se

nt

acco

rdin

g to n

eces

sity.

2.

Prov

ision

of eq

uipm

ent

3. Tr

ainin

g of C

ambo

dian

coun

terpa

rt pe

rsonn

el in

Japa

n

(Cam

bodi

an S

ide)

1.

Ass

ignm

ent o

f cou

nter

part

perso

nnel

and o

ther

supp

ortin

g staf

f mem

bers.

(1

) Pro

ject D

irecto

r (2

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ject M

anag

er

(3) P

rojec

t Sub

-Man

ager

s (4

) Ful

l-tim

e cou

nter

part

perso

nnel

in th

e fie

lds o

f: 1)

Sur

vey/

Plan

ning

2)

Des

ign/

Wate

r Man

agem

ent

3) C

onstr

uctio

n Man

agem

ent

4) S

hort-

term

expe

rts

(5) A

dmin

istra

tive S

taff

(6) T

echn

ical S

taff

2. Pr

ovisi

on of

land

, bui

ldin

gs an

d fa

ciliti

es re

lated

to th

e pro

ject.

3. Pr

ovisi

on of

mac

hine

ry ne

cess

ary f

or

the P

rojec

t. 4.

Allo

catio

n of b

udge

t for

: (1

) ope

ratio

n and

main

tenan

ce of

irr

igati

on sy

stem

s (2

) per

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el ex

pens

es of

coun

terpa

rts

and o

ther

supp

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g staf

f (3

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ratin

g exp

ense

s nec

essa

ry fo

r the

im

plem

entat

ion o

f the

Pro

ject.

PREC

ON

DIT

ION

S 1.

Ade

quate

num

ber o

f qua

lified

co

unter

parts

are a

ssig

ned.

2. Fa

rmer

s are

not a

gain

st th

e Pro

ject.

88

付属資料

5 常勤

C/P

の氏名・年齢・学歴等の基礎データ

氏名

年

齢

最終

学歴・学校名

学位・学部・学科

卒業年

勤続

年数

主な

業務経

験

1 M

r. U

ch H

ing

32

Prek

Lea

p A

gric

ultu

ral

Scho

ol

Hyd

raul

ic T

echn

icia

n/

irrig

atio

n 19

94

10

Engi

neer

ing

dep.

(11

Jan

2001

), To

pogr

aphy

Sur

vey,

(10

Jul

1995

) 2

Mr.

Mea

n Se

ng

30

Prea

h ko

ssirn

ak P

olyt

echn

ic

Inst

itute

, Pre

ah k

ossi

mak

Te

chni

cal a

nd V

ocat

iona

l Tr

aini

ng

Tech

nici

an o

f civ

il en

gine

erin

g di

plom

a,

gene

ral m

echa

nic

2001

-200

3,

1995

-199

7 5

Engi

neer

ing

dep.

Con

stru

ctio

n si

tes i

n pr

ovin

ce (A

DB

, K

orea

) as t

echn

icia

n, N

.C.X

. Ltd

(Hon

da)

3 M

r. M

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un

33

Inst

itute

of T

echn

olog

y of

C

ambo

dia

(ITC

) Ir

rigat

ion

Tech

nici

an/

irrig

atio

n 19

91-1

994

11

Irrig

ated

Agr

icul

ture

dep

., (1

Aug

199

4-),

wat

er

man

agem

ent,

topo

grap

hy su

rvey

4

Mr.

You

Sot

ha

33

Inst

itute

of T

echn

olog

y of

C

ambo

dia

(ITC

) En

gine

er/ I

rrig

atio

n 19

90-1

995

9 Ir

rigat

ed A

gric

ultu

re d

ep. (

1 Ja

n 19

96-)

, ope

ratio

n an

d m

aint

enan

ce o

f irr

igat

ion

faci

litie

s, to

pogr

aphy

surv

ey

5 M

r.Tea

v V

utha

33

In

stitu

te o

f Tec

hnol

ogy

of

Cam

bodi

a (I

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Dip

lom

a of

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hnic

ian/

irr

igat

ion

(agr

icul

tura

l hy

drol

ogy)

, Fac

ulty

of

Hyd

rolo

gy

1991

-199

4

Irrig

ated

Agr

icul

ture

dep

., K

ampo

ng C

ham

Sch

ool o

f A

gric

ultu

re, M

inis

try o

f Agr

icul

ture

For

estry

and

Fis

herie

s, irr

igat

ion

syst

em a

nd g

ener

al st

atis

tics

(1

Aug

199

4 - 1

8 D

ec 2

000)

6

Mr.

Hay

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35

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itute

of T

echn

olog

y of

C

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dia

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echn

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irrig

atio

n 19

86-1

990

En

gine

erin

g de

p. (6

Apr

197

0), s

uper

visi

on o

f can

al a

nd

stru

ctur

e co

nstru

ctio

n, K

ompo

ng S

peu

proj

ect (

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n ca

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Pre

y V

eng

Proj

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spill

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and

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n ca

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Ta

keo

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smal

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ion)

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lal P

roje

ct

(reh

abili

tatio

n)

7 M

r. U

ng K

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stitu

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hnol

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Cam

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a (I

TC)

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n 19

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gine

erin

g de

p. (7

Jul 1

999)

, irr

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tech

nici

an in

cha

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udy

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r. N

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Van

narit

h 42

N

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a K

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bka,

Ukr

en,

Sovi

et U

nion

En

gine

erin

g as

sist

ant/

mec

hani

cs

1984

-198

9

Chi

ef o

f Mac

hine

ry M

anag

emen

t (19

94-1

998)

,

9 M

r. Pr

um K

anth

el

39

Con

stru

ctio

n In

stitu

te, B

acu,

A

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n, R

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r/ irr

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1993

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atio

n an

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aina

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ep. (

05 Ju

n 19

99),

irrig

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n en

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use

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mun

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fa

rmer

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M

r. Te

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nal T

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ical

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stitu

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of

Cam

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a (I

TC),

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cien

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Dip

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nici

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2003

/199

4 11

Ir

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ion

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p. (J

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Dec

200

0), p

umpi

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ent o

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Kan

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200

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,

11

Mr.

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n 32

Se

cond

ary

Agr

icul

ture

of

Prek

Lei

p Sc

hool

D

iplo

ma

in H

ydro

logy

19

91-1

994

10

Irrig

ated

Agr

icul

ture

dep

., H

unse

n D

evel

opm

ent C

ente

r of

Kra

ng G

ov. (

1997

-199

9, to

pogr

aphy

surv

ey, b

ridge

co

nstru

ctio

n), I

nsec

t Pes

t Man

agem

ent (

1999

-200

0,

IPM

/FA

O)

89


付属

資料

6　活

動実

績表（和文）

大項目

中項目

小項目

1年目

2年目

3年目

4年目

5年目

1. A

sses

smen

t of t

echn

ical

capc

ity a

nd se

tting

of

tech

nica

l lev

el

1-1.

Col

lect

dat

a1-

1-1.

Con

duct

gen

eral

surv

ey o

fex

istin

g co

nditi

ons (

cons

rtuct

ion

wor

k, o

pera

tion

and

mai

nten

ance

of

faci

litie

s by

the

Cam

bodi

an si

de a

ndin

tern

atio

nal c

oope

ratio

nor

gani

zatio

ns)

･データ収集（

PRA

SAC、

Kom

ping

、Pu

oy e

tc.）。

・灌漑事業視察。

・資料が分散しており、体系立て

ることは難しい。

・維持管理の方法がまだ確立され

ていない。

・状況はおおむね把握出来たので、

目標は達成された。

・当面、これ以上の活動は必要無

い。

100%

1-2.

Ass

ess p

rese

nt te

chni

cal

capa

city

in th

e fie

ld o

f sur

vey

1-2-

1. A

sses

s pre

sent

tech

nica

lca

paci

ty o

f sur

vey

・M

OW

RA

M、

ITC等の職員に研修や

教材

につ

いて聞

き取

り調

査を実

施。

・各分野の採用試験や資格試験

は行われていない。

・教

育は基

礎分

野を重

点的

に行っているが、理論の理解が不

十分である。

・状況はおおむね把握できたので、



い。

100%

1-3.

Ass

ess p

rese

nt te

chni

cal

capa

city

in th

e fie

ld o

f pla

nnin

g1-

3-1.

Ass

ess p

rese

nt te

chni

cal

capa

city

of i

rrig

atio

n pl

anni

ng・M

OW

RA

M、

PDW

RA

M等の職員に

研修や教材について聞き取り調査を

実施。

・必

要水

量を把

握して灌

漑計

画を

立てるというプロセスが踏

まれて

いない。

・計画無しでも事業が実施されて

いる。




い。

100%

1-4.

Ass

ess p

rese

nt te

chni

cal

capa

city

in th

e fie

ld o

f des

ign

1-4-

1. C

olle

ct d

esig

n do

cum

ents

・M

OW

RA

M内の関係局から資料を

収集。

・系

統立

った技

術情

報整

理の不

在を確認（設計図面、水利計算

書、構造計算書等の不在）。

・施設規模の決定、付帯施設の

設計

基準

の未

整備

を確

認。




い。

100%

1-4-

2. S

tudy

cas

es o

f exi

stin

gst

ruct

ures

・具体的な事業地区の潅漑施設調

査。

・モデルサイト及び近傍地区の主

な水

利施

設施

の一

覧表

を作

成。




い。

100%

1-5.

Ass

ess p

rese

nt te

chni

cal

capa

city

in th

e fie

ld o

fco

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ctio

n m

anag

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t

1-5-

1. A

sses

s pre

sent

tech

nica

lca

paci

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the

field

of

cons

truct

ion

man

agem

ent

100%

1-5-

2. A

sses

s pre

sent

kno

ledg

e of

cons

truct

ion

cont

rol

100%

1-6.

Ass

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chni

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e fie

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anag

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t

1-6-

1 C

olle

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anua

ls o

f wat

erm

anag

emen

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stud

ies

100%

1-6-

2. E

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ate

pres

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ater

man

agem

ent t

echn

ique

s thr

ough

case

stud

ies

100%

1-7.

Set

the

leve

l of s

kills

to b

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nsfe

rred

in e

ach

field

1-7-

1. S

et th

e le

vel o

f ski

lls to

be

trans

ferr

ed su

rvey

/pla

nnin

g・データ収集や

C/Pの状

況を見

ながら

プロジェクトで習得すべき技術を検討

した。

・測量機械の操作やデータ処理

等の基礎技術の習得、

3次水路

に係る設計等に必要な路線測量

及び地形測量の知識及び技術の

習得、その他の調査の基礎技術

習得

を目

標として設

定した。

・C

/Pへの技術移転目標として、当面

の目標となる技術レベルが設定でき

たので、活動目標は達成された。

100%

1-7-

2. S

et th

e le

vel o

f ski

ll in

desi

gn/w

ater

man

agem

ent

・データ収集や

C/Pの状

況を見

ながら


した。

・3次

水路における小規模で簡易

な水

路に係

る設

計ができるような

技術

レベ

ルを設

定した

・関

連技

術の理

論よりも実

務的

な技

術の移

転を主

に行

うこととした。

・3次

水路以降の水路について、

農家が自ら共同作業等で管理出

来るようにグループの形成と育成

のノウハウを

C/P

sが学習すること

を目

標に設

定した。

・C


の目標となる技術レベルが設定出

来たので、活動目標は達成された。

100%

担当者

項目

POによる活動計画（項目毎）

・施工監理に関する資料の確認。

・C

/P等への聞き取り調査。

・建設機械の操作に関する習熟度の

把握（短専）。

プロジェクトの活動状況

・施工監理に関する明確な基準

は無

い。

・オペ

レー

タは基

礎技

術を習

得し

ているが、人による能力の差が大

きい。




い。

・K

ompo

ng S

peu、

Bat

tam

bang、

Kom

pong

Cha

m等

で水

利組

合を視

察。




い。

・M

OW

RA

Mの政策に書かれて

いること以外の水利組合に関する

マニュアル等

の不

在を確

認でき

た。

・潅

漑施

設の不

備及

び安

定した

水供給が確保されていないことが

水管理を難しくしていることが明ら

かになった。

実施時期

(バー

チャー

ト)

最終到達目標

(今後の計画）

達成度

（％）

活動成果

活動実績

91


大項目

中項目

小項目

1年目

2年目

3年目

4年目

5年目

最終到達目標

(今後の計画）

達成度

（％）

活動成果

活動実績

実施時期

(バー

チャー

ト)

担当者

項目



1-7-

3. S

et th

e le

vel o

f ski

ll in

cons

truct

ion

man

agem

ent

・データ収集や

C/Pの状

況をみ

ながら


した。

・3次

水路のような小規模な水路

に係

る施工計画、施工管理、工

程管理等が出来るようにすること

を目

標とした。

・C


の目標となる技術レベルが設定でき

たので、活動目標は達成された。

100%

自立発展の見通し

2. T

rans

fer o

f tec

hnol

ogy

thro

ugh

OJT

2-1.

Tra

nsfe

r sur

vey

tech

niqu

eth

roug

h O

JT2-

1-1-

A. F

arm

ers s

urve

y・基礎調査を実施。

・基礎調査により、モデルサイトの

農家

の状

況が明

らかとなった。

・C

/Pにとってあまり経験が無い作

業であったが、調査方法やデー

タ整理などの手法を習得できた。

・今後、水管理分野の活動の一環と

して農

家調

査を継

続す

るが、本

項目

に関する活動は完了とする。

100%

2-1-

1-B

. Con

firm

atio

n of

exi

stin

gst

ruct

ures

・モデルサイト近辺の

Inve

ntor

y調査を

実施。

・モデルサイトの水利施設

Inve

ntor

yを作

成した。

・調査完了。

100%

2-1-

1-C

. Top

ogra

phic

map

・地形

図の収集

・モデルサイトの地形図作成と土地利

用調査

。

・水

路の配

置計

画等

を検

討す

る基礎資料が出来た。

・調査完了。

100%

2-1-

1-D

. Hyd

rolo

gy a

ndm

eteo

rolo

gy su

rvey

・気象ステーションの設置と観測。

・気象

データの整理。

・気象局との連携。

・気象データの観測やデータ整

理について

C/Pが手

法を理

解し

た。

・観測・データ整理の継続。

・新たな気象ステーションの設置と観

測の開始。

・気象局との連携。

80%

2-1-

2. C

ondu

ct d

isch

arge

surv

ey2-

1-2-

A. W

ater

leve

lm

easu

rem

ent

・幹線水路での水位測定。

・自記水位計の設置と水位連続観測

（取水口等）。

・データの整理。

・取水口・幹線水路での水位観測の

継続。

・3次

水路での水位観測。

90%

2-1-

2-B

. Dis

chrg

e m

easu

rem

ent

・幹線水路の水位観測と併せて実施

・水位－流量曲線の試作

・3次

水路での流量観測と通水量の

確認。

70%

2-1-

3. T

rans

fer s

urve

y te

chni

ques

2-1-

3-A

. Bas

ic su

rvey

skill

・測量機械の操作とデータ処理（レベ

ル、平板、セオドライト）。

・トラバース測量。

・C

/Pが測量機械の操作やデータ

処理

を習

得。

・C

/Pが閉合トラバースの測量と

デー

タ処

理を習

得。

・結合トラバースの実習。

90%

2-1-

3-B

. Pra

ctic

al su

rvey

tech

niqu

es fo

r the

mod

el si

te・幹線水路堤防の縦断測量。

・3次

水路の路線測量。

・トータルステーションを用いた測量。

・地形

図作成の実習。

・C

/Pが路線測量の手法とデータ

処理

を習

得。

・C

/Pがトータルステーションを用

いた地形図作成の基礎などを習

得。

・C

/Pの習熟度に若干のばらつきが

あるが、十分な成果が得られたので

完了。

100%

2-1-

3-C

. App

licat

ion

of th

e ab

ove

tech

niqu

es to

the

mod

el si

te・モデルサイトの

3次水路の詳細設計

のための測量（路線測量、平板測

量）。

・C

/Pが路線測量等、設計のため

の測量について習熟。

・引

続きモデ

ルサイトの

3次水路の路

線測

量を実

施。

80%


2-2.

Tra

nsfe

r pla

nnin

g te

chni

ques

thro

ugh

OJT

2-2-

1. T

rans

fer t

echn

ique

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nit

wat

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quire

men

t sur

vey

(Wat

erre

quire

men

t rat

e)

・減水深調査の機器の取扱い。

・減水深調査の実施。

・データ整理。

・C

/Pが減水深調査とデータ整理

の方

法を習

得。

・減水深調査の継続。

・単位用水量の試算。

80%

2-2-

2. P

rodu

ce a

n irr

igat

ion

plan

for t

he m

odel

site

・モデルサイトの

3次水路の配置の検

討。

・モデルサイトの基本的なレイアウ

トと水路毎の支配面積の決定が

出来た。

・用水計画、特に単位用水量から取

水量

の計

算を事

例を用

いて学

習。

50%


2-3.

Tra

nsfe

r des

ign

tech

niqu

esth

roug

h O

JT2-

3-1.

Bas

ic d

esig

n te

chni

ques

for

mod

el si

te・水理学、構造力学・土質工学等の

基礎に関する学習の実施とテキスト

の作成。

・C

/Pが小

用水

路を設

計す

るため

に必

要な基

礎科

目の知

識を習

得した。

・テキストの作成。

・基

礎技

術を理

解す

るための補

助教

材を作

成した。

・引

続き設

計課

題に応

じた基

礎的

な技

術を実

務設

計を通

じて習

得させ

る。

60%

これらの中項目は、すべてプロジェクト活動の計画作成のための現況調査とその結果を踏まえた技術目標の設定である。したがって、とくに自立発展が求められる項目ではない。

測量については、

C/P間で技術力に若干の差が生じているが、基礎的な技術をほぼ習得したので、今

後その能

力を活

用して業

務を実

施す

ることができる。トー

タルステーション等を利用した地形図作成についても、その基礎や実習を行いある程度できるようになったが、測

量に不可欠な基礎数学（代数学、幾何学）等の理解不足に課題が残っている。その他の調査業務については、機器の操作や基礎的な事項を実

習したが、更

に、計

画作

成等

の知

識と結

合した技

術を習

得す

ることにより、

C/Pが独自でその技術を利用して積極的に業務を

実施していくことが可能になる。

減水深調査については、

C/Pが測定からデータ整理までを自ら実施出来るようになった。更に、単位用水量の試算を行い、ノウハウを習得すれば、各地で実施する灌漑事

業の基礎数値を把握する調査手法が身につき、用水計画等が不十分なカンボジア国の実態を改善

するのに有用である。また、これと関連して用水計画の作成のための必要用水量（圃場レベル・水路レベル・取水レベル）の計算手法についてカンボジア国には良い事例が無いので、日本国の事例やテキストを利用して基礎を習得することにより灌漑計画上のキーになる

技術力が身に付くことになる。

・C

/Pが水位計や流速計の取扱い

を習

得。

・C

/Pが水位－流量曲線の基礎に

ついて習得。

・観測の継続。

2-1-

1. C

ondu

ct g

ener

al su

rvey

of

exis

ting

cond

ition

s (so

cial

, far

msy

stem

, wat

er u

se, e

tc.)

92

大項目

中項目

小項目

1年目

2年目

3年目

4年目

5年目

最終到達目標

(今後の計画）

達成度

（％）

活動成果

活動実績

実施時期

(バー

チャー

ト)

担当者

項目



2-3-

2. P

ract

ical

des

ing

tech

niqu

esfo

r irr

igat

ion

and

drai

nage

can

als

in th

e m

odel

site

80%

2-3-

3. P

ract

ical

des

ign

tech

niqu

esfo

r rel

ated

stru

ctur

es in

the

mod

elsi

te

80%


2-4.

Tra

nsfe

r con

stru

ctio

nm

anag

emen

t tec

hniq

ues t

hrou

ghO

JT

2-4-

1. P

repa

re fo

r con

stru

ctio

n(r

oad

repa

ir, e

tc.)

・建設機械操作実習の一環として幹

線水

路堤

防道

路の修

理を実

施。

・オペレータが機械の操作方法に

ある程度習熟した。

・オペ

レー

タの技

術レベ

ルを把

握出来た。

・作業は完了。

3次水路の工事を

OJTで実施している。

100%

2-4-

2. T

rain

ope

rato

rs o

fco

nstru

ctio

n m

achi

nery

2-4-

2-A

. Ope

ratio

n・建設機械操作の実習

・オペレータが機械の操作方法に

ある程度習熟した。

・オペ

レー

タの技

術レベ

ルを把

握できた。

・作業は完了。

3次水路の工事を

OJTで実施している。

100%

2-4-

2-B

. Mai

nten

ance

・建設機械維持管理の実習。

・建設機械維持管理作業の実施（毎

週）。

・維持点検項目が作成出来た。

・C

/P及びオペレータに維持点検

作業の継続の重要性が認識され

た。

・水路工事完了後、機械の維持点

検作

業を継

続（毎

週）。

100%

2-4-

3. P

rodu

ce c

onst

ruct

ion

plan

ning

and

des

ign

docu

men

ts2-

4-3-

A. C

onst

ruct

ion

proc

edur

e・施工手順の作成（土工、コンクリート

工）。

・施工手順の改良。

・丁張設置の実習。

・C

/Pが自ら施

工手

順を検

討した

り、工

事の結

果を踏

まえ改

良を検

討出

来るようになった。

・C

/Pが

3次水路の工事で丁張を

適切

に設

置出


・これまでの

3次水路の工事の課題

を踏

まえた施

工手

順の検

討作

業。

90%

2-4-

3-B

. Des

ign

docu

men

ts・設計・数量のチェック。

・施工計画。

・工程計画。

・C

/Pが設

計図

を読

み数

量を正

確に把

握出


・C

/Pが施工計画・工程計画の作

成について基礎的な事項を習得

した。

・引続き実習を実施。特に

3次水路

の施

工計

画・工

程計

画を自

ら作

成す

る実習の実施。

70%

2-4-

4. C

onst

ruct

faci

litie

s2-

4-4-

A. I

rrig

atio

n ca

nals

100%

2-4-

4-B

. Oth

er fa

cilit

ies

100%

2-4-

5. T

ake

cons

truct

ion

cont

rol

2-4-

5-A

. Sch

edul

e co

ntro

l・工事進捗の管理。

・作業日報の作成。

・C

/Pが毎

日の作

業日

報を作

成し、工

事の進

捗を把

握出

来るよう

になった。

・工事後のデータ整理と分析

・工程計画と工程管理についての学

習

70%

2-4-

5-B

. Qua

lity

cont

rol (

soil

test

,co

ncre

te te

st)

・土質試験・コンクリート試験の実習。

・丁張

設置

・用土の水分管理、現場密度管理、

寸法管

理。

・配合管理、スランプ試験、圧縮密度

試験、配筋検査、寸法管理。

・C

/Pが品質管理の必要性、管理

手法、現場試験法等について理

解した。

・C

/Pが室内土質試験法等の試験

と現場での品質管理の関連を理

解した。

・工事後のデータ整理と分析。

80%

2-4-

5-C

. Con

trol o

f fin

ishe

d w

ork

qual

ity・3次

水路工事での出来形管理の実

施。

・データの整理。

・C

/Pが出来形管理の必要性、方

法、設計との誤差の目安につい

て理

解した。

・工事後のデータ整理と分析。

80%


2-5.

Tra

nsfe

r wat

er m

anag

emen

tte

chni

ques

thro

ugh

OJT

with

parti

cipa

tion

of fa

rmer

s

2-5-

1. P

rom

ote

parti

cipa

tion

offa

rmer

s at t

he m

odel

site

(Enh

ance

of f

arm

ers'

grou

pca

pabi

lity)

2-5-

1-A

. Par

ticip

ator

y ac

tiviti

es・モデルサイトの既存の水利用につ

いての聞き取り調査の実施及び同調

査手法の指導。

　

・農家の水利用の実態や灌漑施

設に対する考え方について一定

の把握が出来た。

・農家の共同作業による維持管理活

動の実施。

・代表農家の優良事例の視察研修

の実施。

70%

C/Pへの技術移転の目標としていた実務的な小用水路の設計に関しては、おおむね達成できた。従って、

C/Pが自ら小用水路の設計を実施することは可能になった。しかし、頭首工やダムのような大規模な基幹施設の設計のためには、基礎科目についてのより深い学習

が必要であり、また、これまで学習した以外の水路付帯構造物（チェック工

、分水工、ボックスカルバート、スラブ矯等）の設計手法を習得

すれば、頭首工等の河川構造物を除く、水路系の設計が可能になる。

・C

/Pが

3次水

路の設

計を自

ら実

施出


・3次

水路の設計実習の継続

・ボックスカルバー

トや

スラブ矯

等、

現在の設計に無い構造物の設計実

習。

・モデルサイトの

3次水路設計に関す

る水理

構造計算・製図・数量計算。

C/Pは

3回の

3次水路工事の実施によって、小用水路の効率的な施工手順を習得するとともに、工事計画等事前準備、工事中の施工管理（工程管理・品質管

理等）、工事後の施工管理等のデータ整理や工事報告書の作成等、工事に係る一連の手順や手法を習得した。

工事予算作成やその執行管理等は今後の学習課題であるが、小用水路や小規模なコンクリート構造物に関してはおおむね適切な工事監督が出

来るようになったと言える。今後は大規模又は複雑な構造物に関する工事管理の学習と経験を積むことが期待される。

・3次

水路の土工・コンクリー

ト工

の実

施。

・上

記工

事を利

用した工

事監

督の実

習。

・C

/Pが

3次水路の工事について、

現場の監督、作業指示、資材等

の調達等が適切に実施出来るよ

うになった。

・3次

水路については最終年前半の

工事

実施

をもって完

了。

93

大項目

中項目

小項目

1年目

2年目

3年目

4年目

5年目

最終到達目標

(今後の計画）

達成度

（％）

活動成果

活動実績

実施時期

(バー

チャー

ト)

担当者

項目



2-5-

1-B

. Far

mer

s mee

tings

・モデルサイトの水路工事後の水利

用の変化についての聞き取り調査の

実施。

・T3

.2.0を対

象とした農

民グルー

プの

形成とワークショップの実施。

・農民

による

Out

let及

び床版橋設置

指導。

・農

家自

身がグルー

プを形

成し、

自らの問

題として

3次水路以降の

水利用・維持管理について議論

が出


・農

家の発

案で水

路清

掃を実

施した。

・C

/Pが農家の話合いのファシリ

テー

タの役

割を経

験し、農

家の水

に関

するニー

ズを理

解出

来るよう

になった。

・農家自らの発意でグループを形成

しそのルー

ルを作

成。

2-5-

2-A

. Stu

dy v

isit

to e

xist

ing

wat

er u

sers

ass

ocia

tions

・T3

.2.0の農

家を対

象に

Kom

pong

Speuの水

利組

合を訪

問し研

修を実

施。

・農家同士の水管理に関する意

見交換、情報収集が出来た。

・一定の成果が得られたので作業完

了。

100%

2-5-

2-B

. Col

lect

ion

of d

ocum

ents

on w

ater

man

agem

ent p

lann

ing

・水管理に関するカンボジア国内外

の資料

の収集。

・農民水管理に関するマニュアル

等の資料が収集できた。（カンボ

ジア国、

FAO

, フィリピン国等）。

・一定の成果が得られたので作業完

了。

100%

2-5-

2-C

. Rec

onna

issa

nce

surv

eyan

d in

vent

ory

of a

vaila

ble

reso

urce

s

・農家からの聞き取り等により、水利

用やその関係者の把握、水利用以

外の農民のグループ活動の把握。

・水以外に関わるコミュニティ内の

諸グループの存在及びその目

的、構成等が明らかになった。

・資料の整理と報告書の作成。

90%

2-5-

2-D

. Ass

ist f

arm

ers'

grou

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esta

blis

hmen

t of w

ater

man

agem

ent r

ule

・水管理についての

MO

WR

AMの方

針の把握。

・水管理ルールの事例収集。

・農家グループの話合い活動。

・C

/Pが資

料収

集を通

じて水

管理

に関

する指

針や

ルー

ルを検

討し

た。

・農家自らが発意による水利用ルー

ルの作成とその支援。

60%


3. P

rodu

ctio

n of

man

uals

3-1.

Pro

duce

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anua

l on

surv

eyte

chni

que

3-1-

1. P

rodu

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man

ual o

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vey

・基礎調査実施の一環として調査マ

ニュアルの作成。

・C

/Pが農家調査の手法について

学ぶことが出来た。

・他の技術的ニーズも考慮して一つ

の事

例を作

成したことで作

業は完

了。

100%

3-1-

2. P

rodu

ce a

man

ual o

nsu

rvey

・測

量基

礎のマニュアルを作

成。

・角測量、トラバース測量のマニュア

ルの案（英語）の作成。

・地形図作成のマニュアルの案（英

語）の作成。

・マニュアル作成によって

C/Pの

測量技術の基礎知識の確認・定

着が図れた。

・マニュアルを使

って他

のC

/Pへ

の内

部研

修及

び外

部研

修を実

施出


・路線測量のマニュアル作成。

・作成したマニュアルの再チェック、

更新。

・翻

訳未

了のマニュアルをクメー

ル語に翻訳。

80%

3-1-

3. P

rodu

ce a

man

ual o

nhy

drol

ogy

and

met

eoro

logy

surv

ey

・全体の概要、作成手順・方法を検

討中

・設置作業、機器操作、測定、

データ整理を

C/Pが実

施したの

で、マニュアルの材料は集まって

いる。

・気

象局

の協

力を得

て機

器の設

置と

操作の留意点、測定方法、データ整

理方

法をマニュアル化

する。

30%

3-1-

4. P

rodu

ce a

man

ual o

ndi

sche

rge

mea

sure

men

t・流

量測

定マニュアルを作

成した。

・C

/Pが

OJTで実

施した技

術（水

路

での流量測定法、

H-Q

曲線の作

成法

）をマニュアルにしたことで知

識の確認・定着が図れた。

・クメー

ル語

翻訳

をす

る。

・今後の内容の改定について検討

する。

80%


3-2.

Pro

duce

man

uals

on

plan

ning

tech

niqu

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2-1.

Pro

duce

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anua

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ater

requ

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nddr

aina

ge d

isch

arge

・単位用水量調査（減水深法）のマ

ニュアル作成。

・マニュアル作成は農業気象の

原専

門家

の協

力を得

て実

施した

が、

C/Pの調査作業やデータ整理

のマニュアルとして活用されてい

る。

・計画用水量算定の基礎知識につ

いてのマニュアル作成。　　　　　・マ

ニュアルのクメー

ル語

翻訳

。

50%


2-5-

2. P

rodu

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wat

erm

anag

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ithpa

rtici

patio

n of

farm

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odel

site

無償資金協力による基幹施設の整備が遅れ十分な水量が確保されていないこと、そして農家は水の不在に対して現実的であることから、水配

分の適

正化

、公

平化

等を目

標とした水

管理

技術

移転

の移

転は未

だ困

難な状

況が続

いている。しかし、

C/Pは、

3次水路以降につ

いて農

民が自

らグルー

プを組

織し、ルー

ルを作

成し、共

同で維

持管

理作

業をす

ることを促

進させ

る等

、末

端部

分にお

ける農

民水

管理

を行

えるように農

民グルー

プの活

性化

を図

ってお

り、これらの活

動を通

して水

に対

する農

家ニー

ズを把

握出

来るようになってきている。

カンボジア国

の灌漑技術者の現状を踏まえて、今回のプロジェクトでの

C/Pの技術力向上の目標を

3次水路以降の小用水路を整備出来るようにすることとした。この目標の達成のために、測量・水理学・構造力学・土質力学等、基礎科目の中

の基

礎的

部分

や基

礎技

術を習

得することに重点を置いて技術移転を進めることとした。同様に灌漑計画作成についても、計画作成をカンボジア国の技術者が独自でするためには、基礎技術・知識の確立を経て、本格的な計画技術の移転をする必要がある。灌漑計画では、特に用水計画は重要な分

野であるが、当面の目標技術レベルを考慮すると、用水計画作成手法の概要の理解と作業を体験することにより、将来の学習への指標と関連

する調査の必要性を与えることを目標とすることが妥当である。

カンボジア国の現状として調査計画分野で最も技術的ニーズが高いのは、測量技術の改善である。従って、

OJTにおいてももっとも多くの時間を割いたこの分野について、その成果をマニュアルにまとめることは

C/Pの知識の確認・定着に貢献している。マニュアル作成に

関しては英語力の問題が別途あるので、マニュアル作成を進める上での一つの課題となっている（クメール語の文章力については未知数）が、灌漑分野に関して英語をクメール語に翻訳できる人が限られており、マニュアル作成を通じてクメール語の技術書作成が進むこ

とにより、技術普及の推進に大いに役立つことが期待される。

グル

ープ

活動

94

大項目

中項目

小項目

1年目

2年目

3年目

4年目

5年目

最終到達目標

(今後の計画）

達成度

（％）

活動成果

活動実績

実施時期

(バー

チャー

ト)

担当者

項目



3-3.

Pro

duce

des

ign

stan

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and

man

uals

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3-3-

1. P

rodu

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anua

ls3-

3-1-

A. O

pen

cana

ls・水理学の基礎についての学習資料

の作成

。・設計

の基礎のマニュアル作成。

・6本

の3次

水路及び水利施設（2

カ所）の設計図書設計にあたり、

テキスト、参考資料として利用。

・各

水路

の設

計毎

に作

成した実

務マ

ニュアルを再

編集

し、小

用水

路設

計実務マニュアルとして作成。

80%

3-3-

2-B

. Rel

ated

stru

ctur

es・各年度の

3次水路の設計時に行っ

た計

算法

や計

算結

果等

を取

り纏

めた

ものを設

計実

務のマニュアルとして編

集作成。

・上

述の計

算法

等の補

足資

料として

の副読本の作成。

・ボックスカルバー

トや

スラブ矯

等の

水路横断構造物の設計実務マニュ

アルの作成。

・翻訳未了のマニュアルの翻訳。

70%


3-4.

Pro

duce

man

uals

on

cons

truct

ion

man

agem

ent

tech

niqu

es

3-4-

1. P

rodu

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ecifi

catio

ns fo

rco

nstru

ctio

n3-

4-1-

A. G

ener

al sp

ecifi

catio

ns・工事共通仕様書の作成。

・施工管理基準の作成。

・C

/Pが工事の基本的な仕様につ

いて理

解した。

・これまでの工事実施の状況を踏ま

え内

容の改

定作

業を実

施。

90%