MORFITALI9 789612 375935

ISBN 978-961-237-593-5

Jana Kenda

ZbirKa vaJ iZ morfosintaKse italiJansKega JeZiKaOddelek za romanske jezike in književnostiLjubljana 2013

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za odrasle pri Državnem iz-pitnem centru, od leta 2013 pa je tudi predsednica Repu-bliške maturitetne komisije za italijanski jezik. V svojem raziskovalnem delu se ukvarja s pragmatično rabo členkov in konektorjev v italijanskem in slovenskem jeziku, z italijan-sko leksikologijo in z zakoni-tostmi govorjenega italijan-skega jezika.

Jana Kenda (1970, Split, Hrva-ška) je leta 2008 na Filozofski fakulteti UL magistrirala iz italijanskega jezikoslovja. Od leta 1999 je lektorica za mo-derni italijanski jezik na FF. Poleg pedagoškega in razisko-valnega dela prevaja in tolma-či iz slovenskega v italijanski ali hrvaški jezik in obratno. Od leta 2000 je predsednica komisije za sestavljanje gra-diva za izpite iz ital. jezika

Zbirka je namenjena pose-bej slovenskim študentom italijanščine, pa tudi drugim govorcem slovenščine, ki se želijo kvalitetno naučiti so-dobnega italijanskega jezika. Sestoji iz sedmih osrednjih poglavij z vajami, namenjeni-mi učenju in utrjevanju mor-foloških vsebin; na koncu sle-dijo še rešitve glavnine vaj, z izjemo tistih, ki so naravnane leksikografsko ali prevajalsko. Vaje so zasnovane ob zaveda-nju ne le kompleksnosti itali-janskega oblikoslovja, temveč tudi specifičnih problemov, ki jih ob njegovem spoznavanju pogosto imajo učenci italijan-ščine kot tujega jezika.

Martina Ožbot

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Ljubljana 2013

Jana Kenda

ZbirKa vaJ iZ morfosintaKse itaLiJansKega JeZiKa

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ZbirKa vaJ iZ morfosintaKse itaLiJansKega JeZiKa

Avtorica: Jana KendaRecenzentki: Martina Ožbot, Irena Prosenc ŠegulaLektorici: Patrizia Farinelli, Eleonora KolarTehnično urejanje in prelom: Jure Preglau

© Univerza v Ljubljani, Filozofska fakulteta, 2013.Vse pravice pridržane.

Založila: Znanstvena založba Filozofske fakultete Univerze v LjubljaniIzdal: Oddelek za romanske jezike in književnostiZa založbo: Branka Kalenić Ramšak, dekanja Filozofske fakulteteVodja Uredništva visokošolskih in drugih učbenikov: Jaka Repič

Tisk: Birografika Bori, d. o. o.Prvi natisLjubljana, 2013Naklada: 300 izvodov

Cena: 17,48 EUR

CIP - Kataložni zapis o publikaciji Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana

811.131.1'355(075.8)

KENDA, Jana, 1970- Zbirka vaj iz morfosintakse italijanskega jezika / Jana Kenda. - 1. izd. - Ljubljana : Znanstvena založba Filozofske fakultete, 2013

ISBN 978-961-237-593-5

268133632

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Kazalo

Kazalo

Predgovor ............................................................................................................................... 7

Legenda kratic ........................................................................................................................ 9

Capitolo I – L’articolo ......................................................................................................... 11

Capitolo II – Il nome ............................................................................................................ 37

Capitolo III – L’aggettivo/Il pronome ................................................................................. 43

Capitolo IV – Il verbo .......................................................................................................... 66

Capitolo V – L’avverbio .................................................................................................... 107

Capitolo VI – La congiunzione (e altri tipi di connettivi) ................................................. 113

Capitolo VII – La preposizione .......................................................................................... 117

Soluzioni capitolo I – L’articolo ........................................................................................ 128

Soluzioni capitolo II – Il nome .......................................................................................... 136

Soluzioni capitolo III – L’aggettivo/Il pronome ................................................................ 138

Soluzioni capitolo IV – Il verbo ......................................................................................... 144

Soluzioni capitolo V – L’avverbio ..................................................................................... 154

Soluzioni capitolo VI – La congiunzione .......................................................................... 156

Soluzioni capitolo VII – La preposizione .......................................................................... 158

Priporočena literatura ......................................................................................................... 161

Zahvala

Brez bogatih izkušenj moje kolegice in mentorice, ge. Vasilke Stanovnik, te zbirke ne bi bilo. Nastala je iz temeljev, ki jih je kolegica Stanovnik postavila v svoji dolgoletni pedagoški praksi, zato jo posvečam prav njej, njenemu velikodušnemu mentorstvu, potrpežljivosti in vodenju, ter njeni strokovni odličnosti. Vaje v knjigi so plod najinega sodelovanja, zato sem posebej ponosna, da je to zahtevno delo končno uspelo dobiti spodobno obliko, ki bo, upam, v korist številnim uporabnikom.

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Predgovor

Predgovor

Ta zbirka vaj je namenjena zlasti študentom prve stopnje študija italijanskega jezika in vsem tistim, ki si želijo poglobiti, preveriti ali utrditi znanje italijanske slovnice. Vsebuje vaje iz izbranih poglavij italijan-ske slovnice, predvsem morfologije besednih vrst. Pri nekaterih vsebinah (npr. pogl. I, IV, VII) je vaj še posebej veliko, ker moje pedagoške izkušnje kažejo, da prav pri teh prihaja do najpogostejših napak pri slovenskih govorcih italijanščine kot tujega jezika.

Zbirka ponuja tudi rešitve jezikovnih problemov, kar omogoča samostojno delo in preverjanje last-nega znanja. Rešitve so izbrane optimalno, kar pomeni, da je mestoma sprejemljivih in možnih rešitev več. Ikona pred številko vaje predvideva uporabo slovarja; pri takšnih vajah predlaganih rešitev ni. Poleg tega sem se zavestno odločila, da med rešitve ne vključim prevodov slovenskih povedi, ker ne želim premočno vplivati na jezikovno odločanje, kadar rešitev ni ena sama.

Avtorica

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Legenda kratic

agg. – aggettivo

APP – apposizione

art. part. – articolo partitivo

ATT – attributo

avv. – avverbio

C – condizionale semplice

CC – condizionale composto

comp. di magg. – comparativo di maggioranza

comp. di min. – comparativo di minoranza

comp. di uguagl. – comparativo di uguaglianza

dim. – dimostrativo

dip. – dipendente

elat. – elativo

escl. – esclamativo

F – futuro semplice

f. – femminile

fig. – figurativo

GER2 – gerundio composto

IM – imperfetto dell’indicativo

IM’ – imperfetto del congiuntivo

indef. – indefinito

interr. – interrogativo

invar. – invariabile

locuz. – locuzione

m. – maschile

NdelP – nome del predicato

Ø – articolo zero

OI – oggetto indiretto

OP – oggetto preposizionale

PART2 – participio passato

partic. – particella

pers. – personale

posit. – positivo

poss. – possessivo

PP – passato prossimo

PR – passato remoto

Pr – presente dell’indicativo

Pr’ – presente del congiuntivo

prep. – preposizione

prep. art. – preposizione articolata

prep. impr. – preposizione impropria

pron. – pronome

prop. – proposizione

qual. – qualificativo

rafforz. – rafforzativo

relat. – relativo

S – soggetto

sup. rel. – superlativo relativo

Legenda kratic

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Capitolo I – L’articolo

Capitolo i – L’articolo

1. Mettere l’articolo determinativo e l’articolo indeterminativo davanti ai seguenti nomi:

iniziativa – sciacallo – arma – gnocco – attività – pseudonimo – scarpa – yacht – valigia – psicologo – estrazione – scatolone – chiesa – stand – osteria – scivolo – stima – strappo – elemento – iato – odio – sciroppo – eresia – scolaro – attrice – zelo – panorama – zoo – isola – zaino – strega – uovo – scemo – armata – acqua – choc – infortunio – informazione – scout – edera – scrupolo – jazz – yogurt – chef – intuizione – esame – xenofobo

2. Nelle frasi che seguono distinguere gli articoli partitivi dalle preposizioni:

1. Hanno preso dei severi provvedimenti.2. Maggio è il mese delle fragole.3. Delle ragazze ci hanno indicato la via più breve.4. Hai del pane?5. Spesso dei ragazzi si fermano a giocare nel cortile della scuola, nonostante il Preside l’abbia proibito.6. Gli ho procurato dei libri e dei giornali, anche se è poco amante della lettura.7. Il vento ha portato delle nubi nere.8. Dobbiamo ai Fenici l’invenzione dell’alfabeto.9. Siamo andati a visitare delle grotte che abbiamo raggiunto in barca.10. L’ingresso delle grotte è istoriato da graffiti antichissimi.

3. Completare le seguenti frasi con articoli e preposizioni semplici o articolate:

Franca indossava (1) ___________ vestito elegante che aveva comprato proprio per quella occasione. / Il segreto per fare (2) ___________ buona torta di mele consiste nel raddoppiare (3) ___________ quan-tità di frutta che generalmente (4) ___________ ricetta consiglia. / Non sapevo che cosa regalargli e ho scelto (5) ___________ oggetto banale: (6) ___________ disco. / Spero che (7) ___________ disco che ho scelto ti piaccia. / Ho messo (8) ___________ vestito di seta che mi hai regalato. / (9) ___________ vento mi innervosisce. / (10) ___________ ragazzo maldestro ha urtato (11) ___________ cattedra e ha fatto cadere (12) ___________ occhiali del professore. / (13) ___________ ragazzo di Carla fre-quenta (14) ___________ Facoltà di medicina a Bologna. / Cerco (15) ___________ oggetti di arti-gianato locale da regalare a (16) ___________ mio amico. / Hai trovato (17) ___________ soluzione (18) ___________ rebus? / Prego, allacciare (19) ___________ cinture di sicurezza. / Non mi piace spa-ventare (20) ___________ bambini con (21) ___________ storiella dell’uomo nero. / (22) ___________ giardino ha bisogno di cure: dove troveresti (23) ___________ tempo di coltivarlo, se ne avessi uno? / Ho notato che (24) ___________ tuo giardino è molto ricco di piante e fiori. / (25) ___________ leone è il re della foresta. / (26) ___________ edera che ho piantato ha già ricoperto (27) ___________ ringhiera (28) ___________ balcone. / Tutti (29) ___________ uomini aspirano naturalmente (30) ___________ libertà. / (31) ___________ lupo e (32) ___________ agnello sono, (33) ___________ favole, (34) ___________ simboli (35) ___________ mitezza e (36) ___________ aggressività. / (37) ___________ ragazza che ha vinto (38) ___________ borsa di studio è (39) ___________ mia compagna di scuola. / (40) ___________ gioco (41) ___________ scacchi è appassionante. / (42) ___________ finestre (43) ___________ trattoria erano adornate da una fioritura rosso fuoco (44) ___________ gerani. / (45) ___________ egoisti pensano solo (46) ___________ proprio

Zbirka vaj iz morfosintakse italijanskega jezika

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interesse. / (47) ___________ leone ruggiva (48) ___________ sua gabbia. / (49) ___________ edera è (50) ___________ rampicante. / (51) ___________ gioco è (52) ___________ attività più importante (53) ___________ bambini. / (54) ___________ finestre sono (55) ___________ importante elemento decorativo (56) ___________ casa.

4. Abbinare l’elemento a. con l’elemento b.:

1. Suo fratello èa. dentista; un dentista; il dentistab. peggiore della città; e ortodonzista; molto stimato in città; ma preferirebbe fare l’ingegnere; di

fiducia della famiglia; che guadagna molto.

2. Stasera hoa. una fame; la fame; fameb. perché ho saltato il pranzo; ma non ho sete; di uno che non mangia da tre giorni; da lupi.

3. Parloa. inglese; un inglese; l’ingleseb. che mi hai insegnato tu; ma nessuno mi capisce; che tutti mi invidiano; ma non francese; sco-

lastico e vorrei migliorarlo.

4. Ho ritiratoa. soldi; dei soldi; i soldib. che mi servono per comprare il televisore; non lingotti d’oro; ma non ricordo quanti; poco

prima che la banca chiudesse.

5. Sono sorte a. difficoltà, delle difficoltà, le difficoltàb. che tu avevi previsto; che comunque supereremo; di ogni genere.

6. Abbiamoa. ospiti; degli ospiti; gli ospitib. che aspettavamo da tempo; invadenti e perciò poco graditi; che vorrei farti conoscere; e non

saremo liberi fino a mercoledì.

5. Completare le seguenti frasi con articoli e preposizioni semplici o articolate:

I.

In Abruzzo, che è (1) ___________ regione montagnosa, d’inverno (2) ___________ strade sono spes-so gelate. / Ieri (3) ___________ giornale che ho letto per caso pubblicava proprio (4) ___________ notizia che cercavo. / Oggi è (5) ___________ anniversario di matrimonio dei miei e vorrei far loro (6) ___________ regalo, ma non so quale scegliere. Ha (7) ___________ idea da suggerirmi? / Sono ve-nuto solo per (8) ___________ momento e tolgo subito (9) ___________ disturbo. / (10) ___________ Rivoluzione francese non fu (11) ___________ avvenimento qualsiasi: tutta (12) ___________ sto-ria moderna ne è stata condizionata. / (13) ___________ casa di Ada era (14) ___________ vecchio villino verso (15) ___________ periferia. / Ho comprato (16) ___________ nuovo stereo: è (17) ___________ modello che avevo visto a casa tua. / (18) ___________ cane è (19) ___________ più

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Capitolo I – L’articolo

fedele amico dell’uomo, lo sappiamo: ma (20) ___________ cane come (21) ___________ mio ha qualcosa addirittura di umano. / Ho visto (22) ___________ cani randagi nel cortile: (23) ___________ mio portinaio mi ha detto che conosce (24) ___________ padrone che li ha abbandonati. / Ho sentito (25) ___________ pettegolezzi: è vero che (26) ___________ tuo professore si risposa? - Non credo: or-mai ha (27) ___________ certa età, e poi ha anche (28) ___________ obblighi verso (29) ___________ figli, che non vorrebbero (30) ___________ matrigna. / Ho scoperto (31) ___________ trattoria dove si mangia bene, fanno (32) ___________ cucina casalinga: sai che non mi piacciono (33) ___________ luoghi pretenziosi. / Fogazzaro, (34) ___________ scrittore più noto di Vicenza, fu (35) ___________ romanziere di grande successo. / In ogni classe ci sono (36) ___________ scolari che non studiano; (37) ___________ importante è che (38) ___________ maggioranza sia diligente. / (39) ___________ Centro culturale francese organizza (40) ___________ interessante rassegna di film in lingua origina-le. / (41) ___________ due momenti più interessanti della conferenza sono stati (42) ___________ introduzione e (43) ___________ conclusione. / (44) ___________ ristorante “Giardino” propone (45) ___________ antipasti di pesce, (46) ___________ focacce, (47) ___________ pizza e (48) ___________ preparazioni alla brace. / In palio ci sono (49) ___________ attrezzature sportive per (50) ___________ primi cinque classificati. / Fra (51) ___________ iniziative è stata allestita anche (52) ___________ mostra di antiche macchine agricole. / A 8 km dal centro c’è (53) ___________ elegante casa: due piani abitabili, (54) ___________ box doppio, (55) ___________ portico, (56) ___________ alberi nel giardino.

II.

Un paio di anni fa è stato girato (1) ___________ film che parlava (2) ___________ vittime di quell’in-cidente aereo (3) ___________ Ande in cui (4) ___________ sopravvissuti (5) ___________ incidente si sono mantenuti (6) ___________ vita mangiando (7) ___________ corpi (8) ___________ compagni morti. / (9) ___________ capitale (10) ___________ Cuba è (11) ___________ Avana. / A settembre vado (12) ___________ Brasile. / Lavora (13) ___________ Fiat da quattro anni. / Quella sciocca (14) ___________ mia sorella non si è ricordata di spegnere (15) ___________ ferro (16) ___________ stiro. / (17) ___________ Francesco di cui ti ho parlato ha avuto (18) ___________ incidente (19) ___________ auto. / (20) ___________ Thatcher ha svolto l’incarico di Primo Ministro per 11 anni. / (21) ___________ Ceylon è conosciuta (22) ___________ suo buon tè. / (23) ___________ Sava passa per tre città ex-jugoslave: Lubiana, Zagabria e Belgrado. / (24) ___________ Mar Mor-to ha (25) ___________ acqua tanto salata da potercisi sdraiare rimanendo (26) ___________ galla. / (27) ___________ miei genitori, (28) ___________ cui viaggio è stato rinviato (29) ___________ prossimo mese, si sono molto arrabbiati (30) ___________ agenzia di viaggi che aveva organizza-to (31) ___________ visita (32) ___________ Egitto. / Sono fiera di poter dire che ho visto tutto (33) ___________ Hitchcock. / Ognuno deve mostrare (34) ___________ rispetto verso (35) ___________ propri genitori. / (36) ___________ Val d’Aosta non si mangia tanto pesce. / È stato aperto (37) ___________ nuovo negozio (38) ___________ Piazza Matteotti. / (39) ___________ Papa Giovanni XXIII è uno dei papi più ricordati. / (40) ___________ Parigi monarchica era molto più vistosa (41) ___________ Parigi d’oggi. / (42) ___________ Illuminismo fu (43) ___________ periodo (44) ___________ rinascita e sviluppo generale. / È (45) ___________ prima volta che vado (46) ___________ Egitto senza visitare anche (47) ___________ Cairo.

III.

(1) ___________ mia mamma mi ha regalato (2) ___________ braccialetto (3) ___________ perle per il mio diciottesimo compleanno. / Devi sostenerlo (4) ___________ suoi progetti. / Avrei dovuto dare (5) ___________ ascolto (6) ___________ suoi consigli. Ora non sarei in difficoltà. / Abbiamo passato (7) ___________ bei momenti insieme, noi due. / Questo itinerario vi porterà alla scoperta

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(8) ___________ Roma rinascimentale. / Vorrei poter contare (9) ___________ tuo appoggio. / Calmati perché c’è (10) ___________ tempo! / Daniela si lamenta che la pasta è troppo asciutta. Dalle ancora un po’ (11) ___________ sugo che è rimasto (12) ___________ tegame. / Non ci sono (13) ___________ nuove notizie sulla tragedia. / Il capitano della nave Costa Concordia è stato giudicato (14) ___________ incapace di tutelare (15) ___________ passeggeri. / Stasera fa (16) ___________ gran caldo. È la se-rata ideale per fare un bagno (17) ___________ notte. / In Calabria fa (18) ___________ caldo d’e-state. / (19) ___________ mio amico (20) ___________ Sarajevo verrà in settimana bianca con noi. / (21) ___________ fratello è (22) ___________ giocatore di pallacanestro, (23) ___________ sorella invece (24) ___________ campionessa di sci. / I protagonisti (25) ___________ tanti romanzi gialli (26) ___________ Christie sono (27) ___________ investigatore belga Hercule Poirot e (28) ___________ simpatica vecchietta, nonché acuta indagatrice, Miss Marple. / È così giovane ed è già (29) ___________ caporedattore di un famoso settimanale francese. / Il mio collega Quagliarini è (30) ___________ uomo (31) ___________ onestà del quale non ho mai dubitato. / Giulia, (32) ___________ cui lavoro ho spesso avuto tante obiezioni, stamattina ha presentato (33) ___________ dimissioni.

IV.

A:” (1) ___________ libro mi è piaciuto molto in questi ultimi tempi.” B: ”Ah, sì? Quale?” A: ”È (2) ___________ libro che mi hai regalato tu per il mio compleanno.” /(3) ___________ mese più corto è (4) ___________ febbraio./ L’estate scorsa ho visitato (5) ___________ Amsterdam e (6) ___________ Aia. / (7) ___________ mio zio fa (8) ___________ falegname. / Voi avete fatto (9) ___________ stupidi durante (10) ___________ ora di scienze. / (11) ___________ Roma, quell’anno, era in testa alla classifica. / Verrà (12) ___________ operaio a riparare (13) ___________ scaldabagno. / Dire (14) ___________ verità è (15) ___________ virtù. / (16) ___________ Firen-ze è (17) ___________ patria di Dante. / Leopardi, che fu (18) ___________ famoso poeta, ebbe (19) ___________ vita infelicissima. / (20) ___________ Valzer di Strauss richiamano (21) ___________ mente (22) ___________ Vienna degli Asburgo. / Questa penna? È (23) ___________ regalo di mia mo-glie. / (24) ___________ Tevere nasce (25) ___________ Monte Fumaiolo e si getta (26) ___________ Mar Tirreno (27) ___________ Ostia. / (28) ___________ Alpi dividono (29) ___________ Italia (30) ___________ Francia. / Preparatemi (31) ___________ caffé senza (32) ___________ zucchero. / (33) ___________ qualche anno (34) ___________ Madagascar e (35) ___________ Maldive sono diventati (36) ___________ grandi mete turistiche. / Sono stati effettuati molti studi (37) ___________ dopoguerra e (38) ___________ come tutte (39) ___________ nazioni coinvolte (40) ___________ guerra si sono rimesse (41) ___________ piedi dopo (42) ___________ disastroso quinquennio 1940-45. / (43) ___________ UNICEF è (44) ___________ organo (45) ___________ ONU. / Tra (46) ___________ isole (47) ___________ Mediterraneo, (48) ___________ Sicilia, (49) ___________ Malta, (50) ___________ Corsica, (51) ___________ Cipro e (52) ___________ Sardegna sono quelle che hanno i territori più estesi. / Non so se definirmi (53) ___________ vero e proprio fan (54) ___________ MTV, ma mi fa (55) ___________ piacere che questa rete televisiva si impegni a propagare (56) ___________ uguaglianza tra (57) ___________ tutte (58) ___________ razze e na-zioni (59) ___________ mondo.

6. Completare i testi con articoli e preposizioni semplici o articolate:

Pistola a forma di imbuto

Nel 1935, (1) ___________ commissione (2) ___________ alti ufficiali dell’esercito francese fu incari-cata di sperimentare (3) ___________ rivoluzionaria pistola a forma di imbuto, che emetteva un lam-po di luce seguito (4) ___________ nube di fumo biancastro. (5) ___________ singolare arma veniva

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Capitolo I – L’articolo

presentata (6) ___________ inventore come “mezzo infallibile per accecare, o almeno stordire, chiunque si trovasse (7) ___________ raggio di alcuni metri”. Solo (8) ___________ secondo tempo si venne a sapere che essa era caricata con la polvere (9) ___________ magnesio, (10) ___________ stessa sostanza usata (11) ___________ tempi passati nella fotografia come mezzo (12) ___________ illuminazione artificiale.

Vannes

Vannes, (1) ___________ città francese (2) ___________ penisola (3) ___________ Bretagna, deve (4) ___________ suo nome (che (5) ___________ bretone significa letteralmente “città dei Veneti”) (6) ___________ fatto che (7) ___________ secolo III d.C. era (8) ___________ capitale dei Veneti, (9) ___________ bellicoso popolo celtico che a quel tempo era stanziato in quella zona.

Colorno

(1) ___________ paese di Colorno è stretto attorno (2) ___________ suo Palazzo Ducale. Dopo il periodo (3) ___________ splendori, per il palazzo vennero gli anni bui: con (4) ___________ Unità (5) ___________ Italia, le sue fantastiche opere (6) ___________ arte, soprattutto (7) ___________ Settecento francese, vennero disperse: per (8) ___________ lungo periodo fu poi trasformato in ospe-dale psichiatrico. Il recupero cominciò solo (9) ___________ anni Ottanta, con i lavori di consoli-damento e la ristrutturazione (10) ___________ facciata. Ora, vastissimo e spoglio, il palazzo offre (11) ___________ suoi saloni a mostre temporanee.

Il piccolo Hurbinek

Hurbinek era (1) ___________ nulla, (2) ___________ figlio della morte, (3) ___________ figlio di Auschwitz. Dimostrava tre anni circa, nessuno sapeva niente di lui e non aveva (4) ___________ nome: quel curioso nome, Hurbinek, gli era stato assegnato (5) ___________ noi, forse (6) ___________ una delle donne, che aveva interpretato con quelle sillabe (7) ___________ voci inarticolate che (8) ___________ piccolo ogni tanto emetteva. Era paralizzato dai reni in giù; ed aveva (9) ___________ gambe atrofiche, sottili come (10) ___________ stecchi; ma (11) ___________ suoi occhi, per-si nel viso triangolare e smunto, saettavano terribilmente vivi, pieni (12) ___________ richiesta, (13) ___________ asserzione, (14) ___________ volontà di scatenarsi, (15) ___________ rompere la tomba (16) ___________ mutismo. (17) ___________ parola che gli mancava, che nessuno si era curato di insegnargli, (18) ___________ bisogno (19) ___________ parola, premeva (20) ___________ suo sguardo con urgenza esplosiva: era (21) ___________ sguardo selvaggio e umano ad un tempo, anzi maturo e giudice, che nessuno fra noi sapeva sostenere, tanto era carico di forza e pena.

(tratto da “La tregua”, Primo Levi, 1963)

La lunga marcia

Attorno (1) ___________ 1934, (2) ___________ Cina era schiacciata (3) ___________ due op-pressori: (4) ___________ latifondisti, proprietari (5) ___________ enormi distese (6) ___________ terreno (7) ___________ quali lavoravano praticamente come (8) ___________ schiavi milioni (9) ___________ contadini, e (10) ___________ giapponesi, che intendevano invadere (11) ___________ Cina per impadronirsi (12) ___________ sue ricchezze naturali. Contro questi due oppressori in-sorse (13) ___________ gruppo (14) ___________ comunisti cinesi, (15) ___________ cui capo era (16) ___________ giovane Mao Tse Tung, che organizzarono (17) ___________ rivolta (18) ___________ campagne e crearono (19) ___________ armata ((20) ___________ Armata Ros-sa). (21) ___________ sue basi nella provincia di Kiangsi, (22) ___________ Cina sudorien-tale, (23) ___________ Armata Rossa mosse verso la provincia dello Shensi, (24) ___________

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confine (25) ___________ Mongolia, reclutando nuove forze, togliendo (26) ___________ terra (27) ___________ latifondisti e distribuendola (28) ___________ contadini. (29) ___________ impresa, nota col nome di “lunga marcia” (si trattava (30) ___________ circa 10.000 km), è ancora oggi avvolta (31) ___________ leggenda, e si svolse (32) ___________ 1934 e (33) ___________ 1936 con (34) ___________ enormi sforzi attraverso (35) ___________ catene (36) ___________ montagne e paludi. Edgar Snow, (37) ___________ giornali-sta americano, ebbe (38) ___________ fortuna di seguire da vicino (39) ___________ lotta (40) ___________ cinesi contro (41) ___________ loro oppressori, e la descrisse (42) ___________ famoso libro (43) ___________ memorie, Stella rossa sulla Cina, uscito (44) ___________ 1938, cioè subito dopo (45) ___________ conclusione (46) ___________ lunga marcia.

Il caviale

(1) ___________ produzione (2) ___________ caviale più pregiato, ossia quello (3) ___________ regio-ni (4) ___________ Mar Caspio, è destinata a diminuire. Attualmente (5) ___________ fecondazione (6) ___________ storioni femminili avviene quasi esclusivamente (7) ___________ limitato specchio (8) ___________ acqua (9) ___________ prossimità (10) ___________ delta (11) ___________ Volga, proprio dove verranno sicuramente convogliati (12) ___________ scarichi (13) ___________ grande centrale elettrica che è ormai (14) ___________ fase (15) ___________ avanzata progettazione.

La poltrona del veterano

Quando, (1) ___________ 15 dicembre 1840, tutta Parigi partecipò (2) ___________ solenni esequie (3) ___________ salma (4) ___________ Napoleone, riportata (5) ___________ Francia (6) ___________ esilio 19 anni dopo (7) ___________ sua morte, accanto (8) ___________ bara fu trasportata (9) ___________ carrello (10) ___________ poltrona. (11) ___________ essa, (12) ___________ veterano (13) ___________ esercito napoleonico, (14) ___________ marescial-lo De Moncey, volle rendere (15) ___________ ultimo omaggio (16) ___________ suo imperatore, pur consapevole di essere (17) ___________ fin (18) ___________ vita: quando (19) ___________ suo ultimo dovere fu compiuto, ordinò (20) ___________ propri assistenti: “Ora possiamo tornare (21) ___________ casa (22) ___________ morire.”

La popolazione italiana

Oggi (1) ___________ popolazione italiana ammonta (2) ___________ circa 55 milioni di abitanti, con (3) ___________ densità di oltre 180 abitanti (4) ___________ km2. Si tratta di (5) ___________ densità assai ricca: quasi (6) ___________ doppio (7) ___________ Francia, per esempio, che ha (8) ___________ stessi abitanti (9) ___________ Italia, distribuiti (10) ___________ superficie doppia. Quasi il 40% (11) ___________ popolazione vive (12) ___________ comuni con più (13) ___________ 50.000 abitanti. Solo (14) ___________ 16% (15) ___________ popolazione vive (16) ___________ dimore isolate, e il 7% (17) ___________ nuclei composti da poche case. È (18) ___________ quadro (19) ___________ paese notevolmente abitato. Questa urbanizzazione si è fortemente accentuata in que-sti giorni sotto l’effetto dell’esodo rurale e (20) ___________ migrazioni interne. È (21) ___________ tendenza che non accenna (22) ___________ cessare. Si può prevedere (23) ___________ sicurezza che (24) ___________ prossimi anni (25) ___________ percentuale (26) ___________ italiani residenti (27) ___________ città grandi, medie e piccole, continuerà (28) ___________ aumentare.

Clemenceau

(1) ___________ sua lunga e prestigiosa carriera (2) ___________ grande statista francese Cle-menceau fu anche (3) ___________ ministro (4) ___________ interni. (5) ___________ giorno,

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Capitolo I – L’articolo

(6) ___________ prefetto gli esponeva (7) ___________ proprie lamentele e lui non alzava nemmeno (8) ___________ testa (9) ___________ carte che stava studiando. Seccato, (10) ___________ pre-fetto gli chiese: “Insomma, signor Ministro, sono (11) ___________ imbecille o (12) ___________ incompetente?” E Clemenceau, fissandolo con occhi gelidi, rispose: “ (13) ___________ miscuglio non è cosa impossibile”.

Marco Polo

Marco Polo è forse (1) ___________ viaggiatore italiano più famoso (2) ___________ mondo. Come tutti sanno, questo intraprendente mercante veneziano, vissuto (3) ___________ XIII secolo, si spinse fino (4) ___________ Pechino (5) ___________ Cina, attraversando tutta (6) ___________ Asia e toc-cando perfino (7) ___________ Sumatra e (8) ___________ India. (9) ___________ suo ritorno dettò (10) ___________ Milione, (11) ___________ resoconto (12) ___________ suoi viaggi, per informare (13) ___________ contemporanei (14) ___________ maggiore fedeltà possibile (basandosi cioè su ciò che aveva visto (15) ___________ suoi occhi) (16) ___________ geografia, (17) ___________ storia, (18) ___________ abitudini (19) ___________ mondo a loro quasi completamente sconosciuto. E si può dire che, per secoli, (20) ___________ immagine (21) ___________ Oriente sia rimasta sostanzial-mente affidata (22) ___________ Milione.

La bibliomania

Poche persone (1) ___________ mondo possono vantare (2) ___________ biblioteca come quella che aveva Stephen Bloomberg (3) ___________ secondo piano (4) ___________ sua villa, (5) ___________ casa isolata (6) ___________ campagna (7) ___________ Iowa. 11.000 volumi erano disposti lungo (8) ___________ pareti (9) ___________ nove stanze, ammucchiati a terra (10) ___________ scato-loni ancora (11) ___________ aprire, appoggiati (12) ___________ rinfusa persino (13) ___________ bagno e (14) ___________ armadi (15) ___________ posto (16) ___________ vestiti. Erano tutti libri rari, (17) ___________ collezionista, per un valore stimato in 2 milioni (18) ___________ dollari; ed erano tutti libri rubati.

(19) ___________ gergo (20) ___________ collezionisti, Bloomberg viene definito (21) ___________ “bibliomaniaco”, (22) ___________ uomo ossessionato (23) ___________ desiderio di possedere libri. (24) ___________ linguaggio più pratico (25) ___________ FBI, che lo ha arrestato (26) ___________ giorni scorsi, Bloomberg è semplicemente (27) ___________ ladro.

Le professioni

Infinite sono (1) ___________ forme di lavoro e (2) ___________ professioni. C’è (3) ___________ ingegnere e (4) ___________ muratore, (5) ___________ avvocato e (6) ___________ spazzino, (7) ___________ medico e, fra (8) ___________ medici, (9) ___________ psicanalista, (10) ___________ internista, (11) ___________ pediatra, (12) ___________ oculista, (13) ___________ psichiatra. Ogni forma di lavoro ha (14) ___________ sua dignità. Non c’è (15) ___________ mestiere più o meno dignitoso di (16) _______ altro. Vi è solo (17) ___________ modo più o meno dignitoso di svolgerlo. (18) ___________ valente contadino merita certo più rispetto di (19) ___________ medico che curi male (20) ___________ propri malati. (21) ___________ studente fannullone, che boccia (22) ___________ esami, non è degno (23) ___________ suo coetaneo, che impara con (24) ___________ successo a fare (25) ___________ barbiere. Tanto meno poi si deve attribui-re maggiore o minore dignità (26) ___________ professione, a seconda (27) ___________ mi-sura (28) ___________ guadagni che procura. (29) _______ insegnante può essere più povero di (30) ___________ dirigente industriale: ma (31) ___________ sua funzione non è certo meno elevata o meno degna (32) ___________ riverenza.

Zbirka vaj iz morfosintakse italijanskega jezika

18

George Orwell

Sono molti (1) ___________ autori che hanno scritto (2) ___________ storie (3) ___________ cui leoni, volpi, corvi o asini diventano (4) ___________ persone, vengono cioè fatti agire come (5) ___________ esseri umani: parlano, hanno (6) ___________ sentimenti, fanno (7) ___________ progetti, e così via.

Tra (8) ___________ più famosi autori di questo genere (9) ___________ racconti stanno certamente Esopo (10) ___________ antica Grecia e Fedro (11) ___________ antica Roma. Ma (12) ___________ animali umanizzati, o (13) ___________ animali parlanti (come si dice spesso) se ne trovano anche (14) ___________ epoche più vicine. (15) ___________ 1945 fu pubblicata infatti una (16) ___________ più belle e interessanti storie (17) ___________ animali umanizzati: si tratta (18) ___________ Fattoria (19) ___________ animali (20) ___________ inglese George Orwell.

(21) ___________ questo libro, (22) ___________ folto gruppo (23) ___________ animali si ri-bella un giorno (24) ___________ loro crudele padrone e cerca di mettere (25) ___________ pie-di (26) ___________ società fatta tutta (27) ___________ animali uguali, senza ricchi né poveri, senza potenti né umili. Ma dopo (28) ___________ lungo periodo (29) ___________ sforzi, anche (30) ___________ società (31) ___________ uguali si creano (32) ___________ differenze.

Pablo Neruda

(1) ___________ cileno Pablo Neruda ha diviso la sua vita tra (2) ___________ impegno letterario e (3) ___________ carriera politica. Dopo aver pubblicato (4) ___________ libri d’esordio (tra cui Venti poesie d’amore e Una canzone disperata), vive (5) ___________ Oriente e (6) ___________ Spagna (1934-36), dove prende (7) ___________ posizione (8) ___________ guerra civile. Tornato (9) ___________ Cile, è eletto (10) ___________ senatore (11) ___________ 1945, ma (12) ___________ 1946, deposto dalla carica, inizia (13) ___________ lungo esilio che lo vedrà attivo tra l’Europa e (14) ___________ Stati Uniti. Riceve (15) ___________ Premio Nobel (16) ___________ 1971, e riesce a tornare (17) ___________ Cile (18) ___________ anno dopo, ammalato, per morire (19) ___________ indo-mani (20) ___________ colpo (21) ___________ stato (1973).

La storia del kiwi

(1) ___________ Cina la presenza dello Yang-tao (nome cinese per il kiwi) è documentata già (2) __________ 600 a.C. La storia (3) ___________ kiwi comincia (4) ___________ 1906, quando, per me-rito di alcuni missionari neozelandesi, il kiwi viene portato (5) ___________ Cina (6) ___________ Nuova Zelanda, dove ne vengono piantati (7) ___________ semi in un vivaio e, dopo quattro anni, se ne raccolgono i primi frutti. Kiwi è in realtà (8) ___________ nome di un piccolo uccello tipico di quel paese: molto bello, (9) ___________ piume sottili e (10) ___________ lungo becco, ma soprattutto strano, poiché, in possesso (11) ___________ ali atrofiche, non vola e nidifica a terra. (12) ___________ 1924 (13) ___________ agronomo e botanico ne sviluppa (14) ___________ varietà commerciale e ne invia i semi (15) ___________ California.

I kiwi neozelandesi cominciano a diffondersi (16) ___________ tutto il mondo (17) ___________ dopoguerra. Se ne sviluppano nuove varietà, la più nota è la Zespri gold. (18) ___________ Ita-lia il kiwi arriva (19) ___________ anni ’70, trovando un habitat ideale in molte zone, inizialmente (20) ___________ veronese.

È (21) ___________ frutto molto apprezzato, anche se molti devono ritrovare la perfezione (22) ___________ maturazione per consumarlo con piacere; è molto ricco di vitamine, in particolare di Vitamina C. Si lava e poi si taglia a metà, poi se ne consuma (23) ___________ polpa, scavando con (24) ___________ piccolo cucchiaio, oppure si sbuccia come si usa per molti altri frutti.

Viaggi - vacanze

Le 10.000 isole (1) ___________ Pacifico, accanto alle isole (2) ___________ Caraibi, sono le più affascinanti (3) ___________ mondo. Abbiamo scelto le più famose e le più belle, e (4) ___________

MORFITALI9 789612 375935

ISBN 978-961-237-593-5

Jana Kenda

ZbirKa vaJ iZ morfosintaKse italiJansKega JeZiKaOddelek za romanske jezike in književnostiLjubljana 2013

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Kaza odrasle pri Državnem iz-pitnem centru, od leta 2013 pa je tudi predsednica Repu-bliške maturitetne komisije za italijanski jezik. V svojem raziskovalnem delu se ukvarja s pragmatično rabo členkov in konektorjev v italijanskem in slovenskem jeziku, z italijan-sko leksikologijo in z zakoni-tostmi govorjenega italijan-skega jezika.

Jana Kenda (1970, Split, Hrva-ška) je leta 2008 na Filozofski fakulteti UL magistrirala iz italijanskega jezikoslovja. Od leta 1999 je lektorica za mo-derni italijanski jezik na FF. Poleg pedagoškega in razisko-valnega dela prevaja in tolma-či iz slovenskega v italijanski ali hrvaški jezik in obratno. Od leta 2000 je predsednica komisije za sestavljanje gra-diva za izpite iz ital. jezika

Zbirka je namenjena pose-bej slovenskim študentom italijanščine, pa tudi drugim govorcem slovenščine, ki se želijo kvalitetno naučiti so-dobnega italijanskega jezika. Sestoji iz sedmih osrednjih poglavij z vajami, namenjeni-mi učenju in utrjevanju mor-foloških vsebin; na koncu sle-dijo še rešitve glavnine vaj, z izjemo tistih, ki so naravnane leksikografsko ali prevajalsko. Vaje so zasnovane ob zaveda-nju ne le kompleksnosti itali-janskega oblikoslovja, temveč tudi specifičnih problemov, ki jih ob njegovem spoznavanju pogosto imajo učenci italijan-ščine kot tujega jezika.

Martina Ožbot