20
1 Hrvatski kvalifikacijski Hrvatski kvalifikacijski okvir okvir 2. srpnja 2013. 2. srpnja 2013. Jure Biloglav Jure Biloglav Odjel za Hrvatski kvalifikacijski okvir Odjel za Hrvatski kvalifikacijski okvir Ministarstvo znanosti, obrazovanja i Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta sporta

Zakonodavni okvir

  • Upload
    colman

  • View
    93

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Hrvatski kvalifikacijski okvir 2 . srpnja 2013. Jure Biloglav Odjel za Hrvatski kvalifikacijski okvir Ministarstvo znanosti, obrazovanja i sporta. Zakonodavni okvir. Nacrt prijedloga zakona o HKO-u autori: stručne radne skupine i povjerenstva MZOS-a okrugli stolovi: lipanj, srpanj - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Zakonodavni okvir

1

Hrvatski kvalifikacijski okvirHrvatski kvalifikacijski okvir

2. srpnja 2013.2. srpnja 2013.

Jure BiloglavJure BiloglavOdjel za Hrvatski kvalifikacijski okvirOdjel za Hrvatski kvalifikacijski okvirMinistarstvo znanosti, obrazovanja i sportaMinistarstvo znanosti, obrazovanja i sporta

Page 2: Zakonodavni okvir

Zakonodavni okvirZakonodavni okvir

Nacrt prijedloga zakona o HKO-uautori: stručne radne skupine i povjerenstva MZOS-aokrugli stolovi: lipanj, srpanjjavna rasprava do 6. kolovoza 2012. Hrvatski Sabor je usvojio Zakon o HKO-u 8. veljače 2013.Zakon o HKO-u je stupio na snagu 2.ožujka 2013.

2

Page 3: Zakonodavni okvir

Zakonom o HKO-u:Zakonom o HKO-u:

uspostavlja se Hrvatski kvalifikacijski okvir; uređuje se primjena te uloga i nadležnosti

dionika; kriteriji i procedure ulaska u HKO Registar; povezivanje HKO-a s EKO-m i QF-EHEA-om te,

posredno, s nacionalnim kvalifikacijskim sustavima drugih zemalja.

3

Page 4: Zakonodavni okvir

Uspostavlja se Hrvatski kvalifikacijski okvir :Uspostavlja se Hrvatski kvalifikacijski okvir :

• Zakonom o Hrvatskom kvalifikacijskom okviru uspostavlja se kvalifikacijski okvir u Republici Hrvatskoj.

• Svaka kvalifikacija se pozicionira na odgovarajuću razinu te se uređuje kroz odgovarajući standard kvalifikacije.

• Standardi kvalifikacije uređeni su u skladu s potrebnim kompetencijama za odgovarajuća zanimanja te propisuju minimalne skupove ishoda učenja, obujam i razinu te uvjete u kojima se određena kvalifikacija može steći.

• Standardi kvalifikacije i standardi zanimanja čine okosnicu Registra HKO-a koji je pokazatelj dobivene i provjerene kvalitete.

4

Page 5: Zakonodavni okvir

Registar HKO-a – podregistri:Registar HKO-a – podregistri:

5

Page 6: Zakonodavni okvir

HKO - reformska uloga HKO - reformska uloga

Uređuje cjeloviti sustav kvalifikacija u Hrvatskoj – pokriva cijelu obrazovnu vertikalu;

Kvalifikacije su temeljene na ishodima učenja i opisane mjerljivim pokazateljima odgovarajuće razine (deskriptori);

Jasno prikazivanje kvalifikacija i njihovo povezivanje s EKO-m i QF-EHEA-om;

Jača se sustav osiguravanja kvalitete kroz standardizaciju procedura i postupaka te uspostavljanje jasnih kriterija i standarda za sve vrste učenja (formalno, neformalno i informalno);

Promovira partnerstvo s ključnim dionicima, a posebice kroz povezivanje obrazovanja i tržišta rada

6

Page 7: Zakonodavni okvir

8

7

6

5

4

3

2

1

10

1

2

3

4

6

7

8

5

9

NQF-1

7

1

2

3

4

5

6

NQF-2 EQF

EQF/QF-EHEA“ReferencingCriteria and

Procedures”

NQF-1 “Referencing”

(za sada: 17 zemalja)

Page 8: Zakonodavni okvir

KorisnostKorisnost

za hrvatske građane s kvalifikacijama: na tržištu rada: Izvješćem o povezivanju kvalifikacije iz

RH prepoznate na europskom tržištu rada; za nastavak obrazovanja: priznavanje prethodnog

učenja, formalnog, informalnog i neformalnog (RPL) – ali uz snažan sustav osiguranja kvalitete.

za poslodavce: razumljive kompetencije koje su stečene i provjerene

prije stjecanja kvalifikacije; kompetencije usklađene s potrebama tržišta rada.

za obrazovne ustanove na svim razinama: povećavaju atraktivnost kroz provjerenu i priznatu

kvalitetu ustanova i programa; uređeni sustav obrazovanja.

8

Page 9: Zakonodavni okvir

Nacionalno vijeće

Sektorska vijeća

MRMS

MZOS

NADZOR

VREDNOVANJE

PREPORUKE

IZV

JEŠTA

VA

NJE

PR

AĆEN

JE

Standardi zanimanja

Standardi kvalifikacija

MRRFEU

Page 10: Zakonodavni okvir

Skupovi [jedinice] ishoda učenjaSkupovi [jedinice] ishoda učenja

Skupovi ishodi učenja predstavljaju kompetencije koje je osoba stekla učenjem i dokazala nakon postupka učenja.

Postupak učenja nije bitan (formalno je jednako vrijedno kao neformalno i informalno) ukoliko je skup ishoda učenja provjeren.

Zadatak obrazovnog sektora - razviti kvalifikacije na osnovama jasno definiranih skupova ishoda učenja u skladu s potrebama tržišta rada, pojedinca i društva u cjelini.

Page 11: Zakonodavni okvir

Zašto su važni skupovi [jedinice] ishoda učenja?Zašto su važni skupovi [jedinice] ishoda učenja?

vertikalna prohodnost povezivanje s tržištem rada priznavanje prethodnog učenja (npr. tečajevi) –

neformalnog i informalnog učenja ( iskustvo) dijelovi kvalifikacija u Registru HKO-a Razvoj školskih kurikuluma za sustav općeg

obrazovanja koji se temelje na ishodima učenja: mogućnost predlaganja za unos u Registar HKO-a bolje razumijevanje nacionalnih kurikuluma jačanje kvalitete institucije

11

Page 12: Zakonodavni okvir

12

Skup [jedinica] ishoda učenja sadrži:Skup [jedinica] ishoda učenja sadrži:

naziv razinu (od 1. do 8. razine HKO-a) obujam (broj bodova: HROO, ECVET,

ECTS) popis pripadajućih ishoda

učenja/kompetencija uvjete stjecanja kriterije vrednovanja

Page 13: Zakonodavni okvir

13

Standardi kvalifikacija:Standardi kvalifikacija:

izmjene u standardu kvalifikacija: “jedinica ishoda učenja” zamijenjena pojmom “skupovi ishoda učenja”

programe vrednuju nadležne agencije, ali moraju biti usklađeni sa standardom kvalifikacija

izrađen prijedlog standarda kvalifikacije ne jamči ulazak u Registar HKO-a

povezanost sa standardom zanimanja izrada na temelju opisnica u Zakonu

Page 14: Zakonodavni okvir

Standardi kvalifikacija

Skupovi ishoda učenja Standardi

zanimanja

Programi za vrjednovanje SIU uz (obrazovanje i pravne i fizičke osobe)

Programi za dodjelu kvalifikacija uz pravne i fizičke osobe

Vrjednovanje neformalnog i informalnog učenja (jednaka vrijednost).

Osiguravanje kvalitete

Page 15: Zakonodavni okvir

STANDARDI ZANIMANJA

KVALIFIKACIJA

KURIKULUM

(uključujući ISPITE i DODJELU

kvalifikacija)

POTREBE TRŽIŠTA RADA

(i DRUGE POTREBE DRUŠTVA)

ZAPOŠLJIVOSTSOCIJALNA

UKLJUČIVOST

NEFORMALNO I INFORMALNO

UČENJE

STANDARDI KVALIFIKACIJE

Page 16: Zakonodavni okvir

16

Zašto su važni standardi kvalifikacija?:Zašto su važni standardi kvalifikacija?:

povezivanje s tržištem rada povezivanje na europskoj razini vertikalna mobilnost prepoznatljivost ugled institucije veća motiviranost korisnika obrazovnih

usluga transparentnost

Page 17: Zakonodavni okvir

17

Standardi kvalifikacija sadrže:Standardi kvalifikacija sadrže:

naziv razinu (od 1. do 8. razine HKO-a) obujam (broj bodova: HROO, ECVET,

ECTS) popis pripadajućih skupova ishoda

učenja/kompetencija elemente za osiguravanje kvalitete

kvalifikacije elemente za osiguravanje kvalitete

standarda kvalifikacije

Page 18: Zakonodavni okvir

18

Potrebe tržišta rada–kompetencije potrebne za zanimanja

Kvalifikacije – iskazane na temelju ishoda učenja

Standardi kvalifikacija(podregistar

1.)

Standardi zanimanja

(podregistar 3.)

Skupovi ishoda učenja(podregistar

2.)

OBRAZOVNI

SEKTOR

TRŽIŠTE RADA

REGIONALNI RAZVOJ

Page 19: Zakonodavni okvir

Praktični primjer

Treba Koji ima Potvrđene kroz

Stečene na

Može raditi

Potrebne za

Koji osigurava

Nudi program za

Zanimanje Kompetencije Kvalifikacija

Page 20: Zakonodavni okvir

20

Odjel za Hrvatski kvalifikacijski okvirOdjel za Hrvatski kvalifikacijski okvir

e-pošta: [email protected] tel.: 01/4569-041 Donje Svetice 38, 10000 Zagreb

www.kvalifikacije.hr

http://www.mzos.hr:Naslovnica→ Obrazovanje→ HKO