14
Základní škola a mateřská škola Bzenec Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2769 Číslo a název šablony klíčové aktivity: V/2: přírodní vědy - inovace Vypracoval/a: Mgr. Jana Presová Ověřil/a: Mgr. Jana Presová

Základní škola a mateřská škola Bzenec

  • Upload
    shelly

  • View
    30

  • Download
    1

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Základní škola a mateřská škola Bzenec. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2769. Číslo a název šablony klíčové aktivity: V/2: přírodní vědy - inovace. Vypracoval/a: Mgr. Jana Presová Ověřil/a: Mgr. Jana Presová. Název výukového materiálu: Motory - 8. ročník Vzdělávací obor: fyzika - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: Základní škola a mateřská škola Bzenec

Základní škola a mateřská škola Bzenec

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2769

Číslo a název šablony klíčové aktivity:

V/2: přírodní vědy - inovace

Vypracoval/a: Mgr. Jana Presová

Ověřil/a: Mgr. Jana Presová

Page 2: Základní škola a mateřská škola Bzenec

Název výukového materiálu:

Motory - 8. ročník

Vzdělávací obor: fyzikaTematický okruh: Motory a jejich rozděleníTéma: III. Další typy motorů a jejich použití

Stručná anotace:Prezentace shrnující nejdůležitější informace o motorech, věnuje se dalším typům motorů.

Page 3: Základní škola a mateřská škola Bzenec

Parní stroj• je to spalovací motor s rotačním pístem založený na

principu rozpínání plynů, využíval se u parních strojů, lokomotiv, parníků, parních válců a automobilů

• první mechanický stroj poháněný parou sestrojil Hérón Alexandrijský v 1. stol. n.l. (považoval jej ale jen za hračku a nepřišel na praktické využití)

• dnes je vynález parního stroje obvykle připisován Jamesi Wattovi, který ho vynalezl v roce 1765. Ve skutečnosti Watt „pouze“ významně zdokonalil stroje Thomase Saveryho a Thomase Newcomena.

Model:http://www.animfyzika.wz.cz/parnistroj.html

Page 4: Základní škola a mateřská škola Bzenec

Parní stroj, 1878

Parní lokomotiva 434.2

Parní válec

Page 5: Základní škola a mateřská škola Bzenec

Model parního stroje

Page 6: Základní škola a mateřská škola Bzenec

Model parního strojeNational Railway Museum, Anglie

Page 7: Základní škola a mateřská škola Bzenec

Stirlingův motor• je to tepelný stroj, který pravidelně stlačuje a rozpíná

vzduchu nebo jiný plyn• byl vynalezen v roce 1816, aby konkuroval parnímu stroji• dokázal pracovat s účinností až 40%, ale dost často měl

poruchy, proto se přestal používat, v současnosti se s ním, ale opět začíná pracovat

• použití - od topení a chlazení až k pohonu ponorek (tepelné čerpadlo pro chlazení a topení, solární kolektory, námořní motory)

Page 8: Základní škola a mateřská škola Bzenec

Parní turbína• je to turbína, která převádí tepelnou energii páry na

rotační pohyb• vynalezl ji Sir Charles Parsons v roce 1884. Postupně

byla zdokonalována a spolu se spalovacím motorem ve dvacátém století postupně nahradila parní stroj, který předčí svou účinností

Page 9: Základní škola a mateřská škola Bzenec

Wankelův motor

• je to spalovací motor s rotačním pístem založený na principu rozpínání plynů

• vyvíjelo jej pro použití ve svých automobilech mnoho automobilek, po zjištění vysoce karcinogenních látek ve spalovaném oleji většina firem přešla na jiný typ motoru (až na japonskou Mazdu a ruskou Ladu)

Page 10: Základní škola a mateřská škola Bzenec

Wankelův motor v Německém muzeu

v Mnichově

Page 11: Základní škola a mateřská škola Bzenec

Raketový motor• je typ tepelného motoru, který pracuje na principu akce a

reakce (při spalování pohonných látek vznikají plyny, které unikají velkou rychlostí; plyny jsou stejně rychlé jako raketa, která se pohybuje opačným směrem)

• na rozdíl od většiny ostatních reaktivních motorů není závislý na atmosférickém kyslíku, a tak je schopen se pohybovat mimo atmosféru

• může být poháněn tuhými a kapalnými palivy• použití - neřízené i řízené střely a pomocné rakety

Page 12: Základní škola a mateřská škola Bzenec

Elektromotory• většina elektromotorů pracuje na principu

elektromagnetické indukce

Page 13: Základní škola a mateřská škola Bzenec

Zdroje – texty a obrázky• Učebnice fyziky pro 8. ročník základní školy

– R. Kolářová, J. Bohuněk; nakladatelství Prometheus 1999 – K. Rauner, J. Petřík, J. Prokšová, M. Randa; nakladatelství Fraus 2006 – Z. Lustigová; nakladatelství Fortuna 1999 – J. Maršák; nakladatelství Kvarta Praha 1993

• Pracovní sešit k učebnici fyziky pro 8. ročník základní školy – K. Rauner, J. Petřík, J. Prokšová, M. Randa; nakladatelství Fraus 2006 – M. Macháček; nakladatelství Prométheus 1994 – J. Bohuněk; nakladatelství Prometheus

• Přehled učiva fyziky – S. Pople a P.Whitehead, nakladatelství Svojtka&Co. 1999

• Fyzika - přehled učiva základní školy – J. Vachek, nakladatelství SPN 1978

• Fyzika I. a II. – Z. Horák a F. Krupka, nakladatelství SNTL/ALFA, 1976 

• Fyzika – ilustrovaný přehled– Ch. Oxlade, C. Stockley aj. Werheim, nakladatelství Blesk Ostrava 1994

• Internetová encyklopedie - wikipedie

Page 14: Základní škola a mateřská škola Bzenec

Internetové zdroje:• www.vossost.cz • www.cez.cz • www.zslado.cz fyzika.jreichl.com – elektronická encyklopedie fyziky • www.keveney.com/ – animované motory • www.techmania.cz – články o fyzice, významných vědcích a

vynálezcích • web.svf.stuba.sk – slovenský web FYZIKA ŤA VOLÁ, videa, animace,

pokusy, obrazové úlohy • www.fyzikaonline.cz – prezentace a programy ze ZŠ Sokolovská

Liberec • www.techmania.cz/edutorium

• a další, některé z nich jsou obsaženy v poznámkách této prezentace, zbývající najdete v sekci Použitá literatura a další zdroje