Practice

oriented

controls

September

2018

Work-Based Learning in the Field of Mechatronics

To the extent possible under law, the person who associated CC0 with

this work has waived all copyright and related or neighboring rights to this

work.

"The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein."

“Work-Based Learning in the Field of Mechatronics: Introducing VET Multipliers to Alternate Work-Based

Learning in Romania and Macedonia”

2015-1-DE02-KA202-002537

Action Type: Strategic Partnerships for vocational education and training

Start Date: 01.09.2015 End Date: 31.08.2018 Project partners: Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft gGmbH – Coordinator Contitech Romania S.R.L. Inspectoratul Scolar Judetean Hunedoara Colegiul Tehnic Energetic Regele Ferdinand I DPR Draxlmaier Procese de Productie Romania SRL Sou Kiro Spandzov Brko DAR Draxlmaier Automotive SRL Continental Automotive Romania SRL Liceul Tehnologic "Constantin Bursan“ DMM Draexlmaier

Content

Introduction .................................................................................................. 4

Test - Romanian language .......................................................................... 5

Test – Macedonian language ..................................................................... 12

Introduction

Assessment was mainly regarded in the past as a necessary final procedure

at the end of a training or educational period.

Today we know that assessment is a permanent feedback process during

the training and education, it is a communication tool and a moderation

methodology to understand and to be online with the students.

Therefore assessment plays a central role in training and education and it

must be mastered well.

Assessment based on qualifications, competences and learning outcomes is

described in performance criteria, range statements and evidence of re-

quirements.

This includes the standards, the curriculum and the certification of educa-

tion.

In the complexity of the assessment we have to reflect the education and

training holistically. The evidence of requirements helps us to reveal whether

a performance criteria is covering the asked competence or the learning

outcome under the described range statement or if it has to be worked or

thought over again.

The process of assessment is not only complex but of highest responsibility

towards the students, the educational authorities, the industry and the enter-

prises.

Test - Romanian language

MECANICA A. Alegeti varianta corecta de raspuns.

1. Care este toleranta corecta de la cota D 10 - 0,05/ - 0,1

a) 0,1 b) 0,15 c) 0,05

2. Linia continuă groasă se utilizează pentru reprezentarea :

a) muchiilor reale vizibile ; b ) liniilor de cota ; c) muchiilor acoperite

3. Cum se alege diametrul burghiului pentru a realiza un filet interior M6: a) D = 6,1 mm; b) D = 4,8 mm; c) D = 5 mm.

4. Din ce material este confectionat cilindrul – pozitia 7 din desenul de ansamblu

a) Fonta; b) Otel; c) Aliaje

5. Operatia tehnologica de indepartare totala sau partiala a unei bucati de material este: a) pilirea; b) gaurirea; c) debitarea.

B. Completati spatiile libere, astfel incat enuntul sa fie corect:

1. 1 Asamblarea cu filet reprezintă îmbinarea ………...........................………a

două sau mai multe piese utilizând organe de asamblare de

tip…………………………… .

2. Gaurirea este operatia tehnologica de prelucrare prin……………………, prin care se executa ……………………………de diferite ………………………….. in material plin cu scule numite………………………………………….

3. Sublerul este un……………………….de masurare a ………………………………,

compus din……………………………………… si ………………………………….

4. Hasurile pentru metale se deseneaza cu linii ……………………..subtiri…………, inclinate la ……………………….spre ………………………..sau spre…………….. fata de o linie de……………….. sau fata de o axa de………………………..

5. Elevul practicant, la terminarea lucrului, are urmatoarele responsabilitati:

- Sa…………………………………….masinile - Sa…………………………….legaturile electrice de la prize - Sa aseze sculele in………………………. sau pe………………, iar semifa-

bricatele si piesele in locurile………………………

C. Asociati elementelor din coloana A variantele corecte din coloana B:

1.

A.Tipuri de linii B.Domenii de utilizare

1.Linie continuă groasă. 2.Linie continuă subţire. 3.Linie-punct subţire. 4.Linie-punct groasă. 5.Linie continuă subţire ondulată.

a.Linie de axă. b.Linie de cotă. c.Muchie reală vizibi-lă. d.Linie de ruptură. e.Haşura. f.Indicarea suprafeţei cu tratament ter-mic.

2.

A.Tipuri de filete B.Domenii de utilizare

1.filet de strangere -etansare 2.filet de masurare 3.filet de miscare 4.filet rotund 5.filet ferastrau

a. armaturi hidraulice b. cricuri c. laminoare d. tevi e. micrometre

3.

A. Tipuri de pile B. Domeniu de utilizare

1. pila aspra 2. pila fina 3. pila cutit 4. pila inel

a. pilire manuala b. pilire mecanica c. pilire dedegrosare d. pilire de finisare

4.

A. Categori piese din otel forjat B. Domeniu de utilizare

1. categoria I 2. categoria II 3. categoria III 4. categoria IV

a. piese importante sau piese mari b. piese cu importan-ta deosebita c. piese fara solicita-ri deosebite d. piese foarte importante

5. Cu cifre de la 1 la 12 sunt notate panouri de interdicţie; cu litere de la a la m sunt specificate

semnificaţiile acestora. Găsiţi corespondenţele.

a) Nu întreţinetţi sau reparaţi utilajul în timpul funcţionării

b) Nu atinge

c) Interzis persoanelor neautorizate

d) Interzisă stingerea cu apa

e) Focul Interzis ;

f) Apă nepotabilă

g) Fumatul Interzis

h) Interzisă folosirea telefoanelor mobile

i) Interzis accesul pietonal

j) Nu manevra

k) Interzis accesul cu obiecte metalice

l) Fotografiatul interzis

m) Interzis accesul persoanelor cu electrostimulatoare.

D. Stabiliti daca urmatoarele enunturi sunt ADEVARATE A ; sau FALSE F

1. Profilul filetului metric M este de 600 ; 2. O tesitura de 2 x 450 reprezinta strunjirea frontala pe grosimea de 2 mm; 3. D 10H7 este o cota cu ajustaj cu joc foarte mic; 4. In urma prelucrarii placii de fixare- pozitia 1, materialul de adaos rezultat se depo-

ziteaza in container special destinat pentru fonta 5. Otelul are un continut de carbon de pana la 2,14%..

E. Raspundeti la urmatoarele enunturi, respectand cerintele date: 1.Explicati etapele de realizare a filetului din figura de mai jos, respectand tehnologia adecvata si sculele utilizate.

2. Calculati turatia de prelucrare a boltului din imaginea de mai jos, folosind formula tura-tiei, stiind ca viteza este de 15,7 m/ min.

3.Explicati ” FREZAREA”, in care sa atingeti urmatoarele puncte:

Definitie;

Tipuri de freze;(maxim 5)

Tipuri de masini de frezat;

Masuri de SSM specifice la frezare; 4.Explicati toate simbolurile ce apar notate pe desenul de mai sus .

5. Importanta protectiei mediului- argumentare.

BAREM DE CORECTARE

TOTAL 100 PUNCTE

Subiectul A: total- 10 puncte

A. : 1. c); 2. a); 3. c); 4. b) ; 5. c).

Pentru fiecare raspuns corect se acorda 2p. Subiectul B: total- 11 puncte

B. : 1. Demontabila; surub – piulita;

2. Aschiere; alezaje( gauri); diametre; burghie. 3. Instrument(aparat); lungimilor; regla gradate; vernier; 4. continue; paralele; 45o ; dreapta; stanga; contur; simetrie; 5. Opreasca; deconecteze; sertare; rastele; indicate.

Pentru fiecare raspuns corect se acorda 0,5 p.

Subiectul C: total- 15 puncte

C. 1. 1-c; 2-b,e; 3-a; 4-f; 5-d;

2. 1-d; 2-e; 3-b; 4- a; 5-c; 3. 1- c; 2-d; 3- a; 4-b 4. 1- c ; 2- a ; 3- d ; 4- b 5. 1 – h; 2 – g; 3 – d; 4 – e; 5 – f; 6 – c; 7 – i; 8 – b; 9 – a; 10 – k; 11 – l; 12 –j

Pentru fiecare raspuns corect se acorda 0,5 p.

Subiectul D: total- 5 puncte

D. 1 – A; 2 – F; 3 – F; 4 – F; 5 – A.

Pentru fiecare raspuns corect se acorda 1 p. Subiectul E: total- 59 p E 1 : total 15 puncte – etape pregatitoare : - curatare: perie sarma, smirghel + scule - indreptare: ciocane pt indreptat,placa indreptat

- trasare: ac trasat, punctator, ciocan, placa indreptat, rigla, - etape de baza: - debitare: ferastrau manual + scule - ajustare: set pile - prelucrare prin frezare: freze - gaurire:set burghie - filetare: set tarozi - ajustare: tesitor, set pile - control final: subler si echer Se acorda 1.5 puncte pentru fiecare subpunct rezolvat corect. E 2 : total 15 puncte

Pentru formula turatiei 𝑛 = 1000.V

𝜋.𝐷 = 66,66 rot/ min ; V= 15,7 m/min; D=30mm;

se acorda: 7 puncte Pentru calculul corect al problemei se acorda: 7 puncte Pentru scrierea corecta a unitatii de masura a turatiei se acorda: 1 punct E 3: total 14 puncte

Pentru scrierea definitiei : 3 puncte

Pentru enumerarea tipurilor de freze(maxim 5): 4 puncte

Pentru enumerarea tipuri de masini de frezat: 4puncte

Pentru enuntarea masurilor de SSM specifice la frezare: 3 puncte

E 4: total 9 puncte

- Explicarea rugozitati la cota de θ 25 - Explicarea tolerantei la cota de θ 16 - Explicarea tolerantei la cota de θ 10 - Explicarea tesiturii de 2 x 450 - Explicarea insemnul DIN 76- B - Explicarea simbolul M6 - Explicarea cotei de 44-

+0,2 - Explicarea rugozitatii Rz 16 - Explicarea tolerantei cotei 8 + 0,2/ + 0,1

Se acorda cate 1 punct pentru fiecare rezolvare corecta. E 5: total 6 puncte se acorda pentru argumentarea corecta a subiectului.

Test – Macedonian language

Пробен тест

1.Електромагнетниот вентил е:

а, управувачка единица.

б. актуатор.

в, сензор.

г. објект на управување.

2. Електромагнетното реле се поврзува на :

а. влезот од PLC.

б. излезот од PLC.

в. пред сензорот.

г. излезот од актуаторот.

3. Стандарден еднонасочен напон за напојување на PLC е:

а. 20V.

б. 40V.

в. 24V.

г. 16V.

4. Конверзијата на енергија кај електромоторот е:

а. од механичка во електрична.

б. од електрична во механичка.

в. од електрична во електрична.

г. топлотна во електрична.

5. RID релето е сензор за:

а. притисок.

б. температура.

в. влажност.

г. позиција.

6. Кое од колата не е основно логичко коло.

а. xor.

б. not.

в. and.

г. or.

7. Стандарден напонски опсег за аналогно управување е:

а. 0-10 V.

б. 0-20 V.

в. 0-15 V.

г. 0-12 V.

8. Стандарден струен опсег за аналогно управување е :

а. 0-5 mA.

б. 4-20 mA.

в. 5-10 mA.

г. 5-15 mA.

9. Работна материја во пневматските уреди е:

а. вода.

б. масло.

в. воздух.

г. глицерин.

10. Симбол за нормално отворен контакт во LD програмирање на PLC

е:

а.( ).

б. II .

в. И .

г. (/) .