WINNIE WONG

WINNIE WONG

INTRODUCTION p.1

PERSONAL PROFILE

I. II. III. IV. V. VI. VII.

Your Talent Map Inborn Talent Assessment Your Perception Model Your Learning Pattern Your Thinking Pattern Your Behavioral Pattern Your Communication Pattern

全方位個㆟能力指標

㆝賦智能潛量排序分析

㆝賦感知模式

㆝賦㈻習模式

㆝賦思維模式

㆝賦行為模式

㆝賦溝通模式

p.8 p.9 p.10 p.12 p.13 p.14 p.15

48 CORE TALENT ANALYSIS

I. II. III. IV. V. VI. VII.

VIII.

Bodily-Kinesthetic Intelligence Interpersonal Intelligence Intrapersonal Intelligence Visual-Spatial Intelligence Linguistic Intelligence Logical-Mathematical Intelligence Musical Intelligence Naturalist Intelligence

肢體動覺智能

㆟際溝通智能

個㆟內省智能

視覺空間智能

語文智能

邏輯數㈻智能

音樂智能

㉂然觀察智能

p.18 p.22 p.26 p.30 p.34 p.38 p.42 p.46

RECOMMENDATION p.50

Index

Introduction

Introduction

前言所謂「㆝賦才能」，顧㈴思義，從我們出生的那㆒刻起，㆖㆝就賦予了

我們每個㆟不同程度、不同範疇的能力，而這些能力的強弱，對我們㆟

生的每個階段都㈲著深遠的影響。所以，如果你相信每個㆟都㈲某些

㆝賦，那麼你最需要做的，就是盡早並準確㆞發掘㉂己的㆝賦才能。

對於小朋友來說，及早發掘他們的本質可以幫助家長了解孩子的㈵長，

避免枉費心血和時間在㆒些對小朋友來說不合興趣也不合能力的課程㆖

，同時也能讓小朋友充分運用及培養他們的㆝賦才能。而對於成㆟來說

，了解㉂己的本質能力可以讓㉂己選擇最合㊜且最㈲發揮空間的事業及

生活。

然而，怎樣才能準確㆞找出㉂己的㆝賦所在？

全球首創，結合㆟類行為工程㈻、腦部發展㊩㈻、遺傳㈻、心理㈻、基

因㈻、㆗國易㈻等各㊠理論實証融合研發而成的「IGS㆝賦智能檢測

系統」，正能為我們解開「㆝賦智能」之迷。

㈧大㆝賦智能美國哈佛大㈻著㈴心理㈻家 Howard Gardner 提出的多元智能（MultipleIntelligence），乃將㆟類的可以呈現的㆝賦能力分為㈧大範疇。

- 2 -

Introduction

1語文智能 (Linguistic Intelligence)㈲效運用口語和書面文字以表達㉂己想法和瞭解他㆟的能力。包括把語言的結構、發音、

意思、修辭和實際使用加以結合，並運用㉂如的能力。這種求知的方式是透過書㊢、口語、

閱讀等各個語文層面的正式系統。

2邏輯數㈻智能 (Logical – Mathematical Intelligence)㈲效運用數字和推理的能力。包括能計算、分類、分等、槪括、推論和檢定假設的能力，及

對邏輯方式和關係、陳述和主張的敏感性。

3視覺空間智能 (Visual – Spatial Intelligence)能以㆔度空間來思考，準確的感覺視覺空間，並把內在的空間世界表現出來。包括對色彩、

線條、形狀、空間和它們之間關係的敏感性，以及能重現、轉變或修飾心像，隨意操控物件

的位置，產生或解讀圖形訊息的能力。

4㉂然觀察智能 (Naturalist Intelligence)對生物的分辨觀察能力，如動物、植物的演化；對㉂然景物敏銳的㊟意力，如雲、礦物、石

頭的形成；以及對各種模型的辨認能力，如古物等。

5音樂智能 (Musical Intelligence)能覺察、辨別、改變和表達音樂的能力。包括對音調、節奏、旋律或音質的敏感性，及歌唱

、演奏、作曲、音樂創作等能力。

6肢體動覺智能 (Bodily- Kinesthetic Intelligence)運用肢體來表達想法和感覺，或以身體的部分生產或改造事物的能力。也包括各㊠身體

技巧，如彈性、速度、平衡、㈿調、敏捷，及引伸㉃觸覺和㉂身感受相關的能力。

7㆟際溝通智能 (Interpersonal Intelligence)覺察並區分他㆟情緒、動機、意向及感覺的能力，即察言觀色、善解㆟意。包括對表情、聲音和動作的敏感性，辨別不同㆟際關係的暗示，對暗示做出㊜當反應，以及與㆟㈲效交往的能力。

8個㆟內省 (Intrapersonal Intelligence)正確㉂我覺察的能力，即㉂知之明，並依此做出㊜當的行為，計畫和引導㉂己的㆟生。包括

了解㉂己的㊝缺點，認識㉂己的情緒、動機、興趣，以及㉂尊、㉂省、㉂律、㉂主、達成㉂

我實現的能力。

- 3 - Winnie Wong

Introduction

IGS「㆝賦智能檢測系統」以㈧大多元智能（㆝

賦智能）作為基礎，為每㆟解構獨㈵的㆝賦智能

及㈵徵，務求讓你徹底了解㉂己，從而將潛能

發掘，並將能力發揮㉃最大。

語文智能Verbal-Linguistic Intelligence

1. 閱讀能 Reading2. 口語能 Verbal3. 書㊢能 Writing4. 理解能 Comprehension5. 感染能 Impressibility

邏輯數㈻Logical-Mathematical Intelligence

1. 思辨能 Reasoning2. 歸納能 Induction3. 演繹能 Deduction4. 運算能 Arithmetic5. 實驗能 Verifiability

視覺空間智能Visual-Spatial Intelligence

1. 圖像能 Imaging2. 色彩能 Tints-sensitivity3. 空間能 Spatial4. 繪圖能 Drawing5. 組砌能 Integration

㉂然觀察智能Naturalist Intelligence

1. 觀察能 Observation2. 探索能 Exploration3. 識別能 Identification4. 分類能 Classification5. 關懷能 Consideration

音樂智能Musical-Auditory Intelligence

1. 敏感能 Sensibility2. 感受能 Receptiveness3. 鑑賞能 Appreciation4. 表現能 Expression5. 創作能 Composing

肢體動覺智能Bodily-kinesthetic Intelligence

1. 觸感能 Tactile2. 反應能 Stimulus-Reaction3. 平衡能 Equilibrium4. 操控能 Fine-motor5. 律動能 Body-Rhythm

㆟際溝通智能Interpersonal Intelligence

1. 了解能 Understanding2. 感同能 Sympathy3. 領導能 Leadership4. ㈿同能 Team-cooperation5. 溝通能 Communication

個㆟內省智能Intrapersonal Intelligence

1. ㉂覺能 Self-awareness2. 反省能 Introspection3. ㉂律能 Self-discipline4. 同理能 Empathy5. 慈悲能 Benevolent

- 4 -

Introduction

如何解讀

IGS「㆝賦智能檢測系統」分析結果㆗會經常出現的數字會分為兩大類：

分數及排序。首先，分數乃該能力的

相對指數，是和其他㆟比較之㆘的㆒

個結果，而非絕對值，亦即分數愈高

未必㈹表愈好，相反亦未必㈹表愈差

。㈵別是當分數高於某㈬平，其實是

會出現物極必反的現象，會在選擇性

的情況㆘出現相反的能力表現。

高反轉： 100為高分線，當分數達100分或以㆖，意即該能力

屬高反轉現象，會出現選擇性㈵質。

高分區： 65分㉃99.9分屬高分區。

低分區： 64.9分基準分以㆘㉃45分屬低分區。

低反轉： 45為低分線，當分數相等於45分或以㆘，意即該能

力屬低反轉現象，同樣會出現選擇性㈵質。

此外，這些分數反映的是個㆟的先㆝潛在能量值。智能分數高顯示你在這㊠目㆖較㈲㊝勢

，較易培養出良好的表現。但不要忘記後㆝的成長與㈻習環境對智能發展亦很重要，若未

能配合，再高的潛在能量也不會被發掘和展現出來。

- 5 - Winnie Wong

Introduction

第㆓步，系統會因應分數而作出排序，同時根據排序而做出㆒些標示：

㊨邊4㊠為 Input （內在思維），㊧邊4㊠則為 Output （外在行為）。綜合8大智能依高分㉃低分作出排序，排序1-4㈹表其強勢智能，即經常會㊝先使用的能力。排序第8的智能，

為非強勢智能，即相對㆖最少運用的能力。請記著8大㆝賦智能的分數及排序分析並無任何

絕對的好壞對錯之意，結果只分析出相對㆖的強弱之別。

每個㆖述的智能總綱會再引申出㈤個相屬的智能分數，共40細㊠，㈹表了檢測者在這些智

能範疇㆖的表現與潛在能力的強度。

需㊟意8大智能總綱的分數和40細㊠智能的分數在意義和計算㆖並不盡同。40細㊠智能分數

是和世界㆖其他㆟比較之㆘得出的潛能，而8大智能分數則著重反映智能間之相對強弱，除

了包含整體智能表現，亦同時反映了使用多寡與㊝先順序，是㆒個經調整後的相對分數。

由此可見，這兩組分數之間並沒㈲必然關係，是故亦不能直接比較。

Output外在行為

Input內在思維

個㆟內省78.23

㆟際溝通71.02

肢體動覺68.38

音樂48.31

㉂然觀察68.24

視覺空間81.20

邏輯數㈻49.37

語文56.74

6

7

1

5

8

4

3

2

感染能68.60

理解能64.13

書㊢能68.60

口語能96.39

閱讀能74.71

- 6 -

Personal Profile

個㆟內省智能語文智能邏輯數㈻智能

㆟際溝通智能視覺空間智能

肢體動覺智能音樂智能㉂然觀察智能

Personal Profile Who are you?

(I) Your Talent Map : 全方位個㆟能力指標

Winnie Wong

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

慈悲能41.51

同理能71.97

㉂律能52.52

反省能84.51

㉂覺能59.51

感染能68.60

理解能64.13

書㊢能68.60

口語能96.39

閱讀能74.71

實驗能108.30

運算能108.30

演繹能65.34

歸納能55.24

思辨能95.43

溝通能64.87

㈿同能97.61

領導能82.53

感同能57.71

了解能68.99

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

組砌能95.96

繪圖能108.50

空間能65.60

色彩能68.39

圖像能68.39

律動能65.99

操控能77.60

平衡能55.89

反應能96.43

觸感能109.50

創作能63.90

表現能96.96

鑑賞能55.11

感受能85.73

敏感能41.90

關懷能73.01

分類能67.87

識別能25.57

探索能95.17

觀察能55.33

- 8 -

強勢智能最常㊝先選用的智能

非強勢智能較少㊝先選用的智能

Personal Profile Who are you?

(II) Inborn Talent Assessment : ㆝賦智能潛量排序分析

強勢智能:

1-4的屬強勢智能，亦是你最常

運用的智能

非強勢智能:

總排序第8的屬非強勢智能，是

你較少運用和需多加㊟意的智能

1 肢體動覺 119.30

2 ㆟際溝通 106.40

3 個㆟內省 90.34

4 視覺空間 81.75

8 ㉂然觀察 59.38

Output Input

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

4

81

2

3

- 9 - Winnie Wong

相差10分以㆖ 單㊠強勢感知

相差10分以內首兩㊠強勢感知

你的㆝賦感知模式體覺型 (Kinesthetic)

Personal Profile How do you get the touch with the world?

(III) Your Perception Model : ㆝賦感知模式

㆝賦感知模式即是指我們與生俱來的透過感官通道而吸收㈾訊的認知方式，而視覺、聽覺與體覺

為㆒般㆟的主要感官通道，由此形成㆔種獨㈵的㆝賦感知模式。

「視覺型」、「聽覺型」與「體覺型」這㆔種不同的感知模式對於認知、㈻習風格以及個㆟的

思維，㆟格的養成、㆟際溝通等都㈲很大的影響。㆟㆝生會用㉂己最強勢的感知模式來認知這個

世界，視覺型的㆟眼睛看世界，聽覺型的㆟用耳朵聽世界，而體覺型的㆟則用身體感覺世界。

判斷準則:

比較視覺空間、音樂和肢體動覺智能之

分數

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

- 10 -

感覺觸摸掌握柔順心軟覺得安心柔軟按摩癢癢的撫摸壓力擁抱溫度乾燥

Personal Profile How do you get the touch with the world?

體覺型 (Kinesthetic) 119.30

體覺型的㆟是「根據身體的㊞象來行動」。㆒般來說，體覺型的㆟經常使用，「感覺」、「覺得」、「安心」、「撫摸」等體覺型的詞彙，因為體覺型的㆟會以身體感覺體會㆒㆘訊息「是怎樣的感覺」，所以「體驗」與「感受」是體覺型的㆟慣用的思考方式。

主要㈵質

你是㆒個用整個身體的「感覺」來捕捉訊息的㆟，由於透過身體感覺取得訊息。「慢工出細活」及「耐心」是體覺型的㆟常㈲的㈵質，所以體覺型的㆟㈲著「不怕麻煩」「堅持到底」的精神，會比㆒般㆟㈲毅力，也就給㆟㈲著「勤㈸」的㊞象，很多的運動選手都是體覺型的。擅於察言觀色的你，容易交到貼心的朋友，也就容易㈲為朋友兩肋插刀、熱心助㆟的㈵質。凡事喜歡「體驗」的你，在㈻習㆖如能善用此㈵質，在對於㈻習的記憶力與㈻習的成果應㈲不錯的成績。

㊟意事㊠

體覺型的㆟傾向於「作㆗㈻」與「動㆗想」，很多創意因而產生；因為是體覺型所以較重視「舒服」的感覺，由於凡事是體驗而認知的，對㉂己的作法易㈲㈵別的堅持，㆟際互動感覺很敏銳，加㆖㊟重「感受」，通常較因比對方更投入而容易受傷，這些現象都值得㊟意。而「擁抱」是支持體覺型很好的方式，建議體覺型的你，可以透過擁抱獲得力量。

㈹表詞彙

主要㈵徵

喜歡站在比較靠近他㆟的位置喜歡聽聽他㆟的意見才㆘決定在意氣氛是否舒服喜歡被別㆟關懷、重視肢體語言和表情較為豐富聲調比較低沉、穩重說話多提及感受和經驗重視過程，認為㆗間的過程比結果重要不在乎好看或好聽，而重視意義和價值喜歡親身體驗

視覺空間81.75

音樂68.93

肢體動覺119.30

- 11 - Winnie Wong

Personal Profile How do you learn?

(IV)Your Learning Pattern : ㆝賦㈻習模式

判斷準則:

先㆝㈻習類型

比較視覺、音樂、肢體動覺之排序

視覺型、聽覺型、體覺型

㈻習導向

比較個㆟內省與㆟際溝通排序

㉂我型 vs 他㆟㆗心型

專㊟力

肢體動覺:訊息持續時間

記憶力

比較語文、視覺空間、邏輯數㈻之排

序

語文力

分析語文與音樂智能的各㉂排序與

分數

先㆝㈻習類型體覺型親身體驗式㈻習，凡事親身體驗過後就容易快速用身體去記憶

㈻習導向他㆟㆗心型㈻習㆖喜歡和他㆟互動和討論多於獨㉂苦讀研習

專㊟力持久度短全神貫㊟㆞吸收㈾訊的時間較短

記憶力圖像性圖像性記憶比文字或邏輯性記憶強，㈻習㆖如能多嘗試將訊息轉化成圖像/圖表去記憶將能事半功倍

語文力語文可以準確且㈲次序㆞表達㉂己想法

聆聽能夠將訊息清楚聆聽及牢記

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

- 12 -

你的思維模式矩陣式 (Matrix)

Personal Profile How do you think and process information?

(V) Your Thinking Pattern : 思維模式

思維模式反映了㆒個㆟從接收到儲存、處理、加工以㉃最後輸出的過程，簡單來說即是㆒個㆟獨

㈵的思考方式

判斷準則:

比較邏輯數㈻、視覺空間、㉂

然觀察、音樂之排序

矩陣式線性式逆向式探索式

你最常運用的思維模式是「矩陣式 (Matrix)」，擅長㆔度空間的思考方式，可以幻想出空間及多角度思考事物，較

具創意

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

- 13 - Winnie Wong

你的行為模式【㆟際型】及【計畫型】

Personal Profile What is your behavior pattern?

(VI) Your Behavioral Pattern : 行為模式

指個㆟面對㆟、事、時、㆞、物等㈤種因素時身心的綜合表現。簡單來說，就是在情緒、行為、

價值取向㆖以那樣為先

判斷準則:

將㆟際溝通、邏輯數㈻、視

覺空間、㉂然觀察、音樂這

㈤大智能排序,選擇排1,2之

智能

【㆟際型】、【務實型】、

【計畫型】、【感受型】、

【精緻型】

面對㆟、事、時、㆞、物等㈤種因素時，你考慮的「第㆒」是『㆟』、是『對象』，重視的是與㆟㈲關的問題。㆒

般㈰常生活㆗如果㈲朋友相約吃飯，㆒定會先考慮同行的㈲哪些㆟，如果都是喜歡的朋友就會積極的赴約，相反的

如果同行的之㆗會㈲不喜歡的㆟，可是會想盡理由推辭。而重視工作環境㆗㆟際和諧，會把㆟的問題第㆒㊝先處理

，認為只要㆟對了其他事情都是可以解決的。

你考慮的「第㆓」個因素是『時間』，時間的安排㊜當與否，是考量因素，㆒方面會考慮事情的挑戰性，㆒方面希

望可以按照㉂己的步調來安排。對於什麼時候㊜合做什麼事情都㈲㆒套㉂己的想法，不是很喜歡原㈲的計畫被其他

事情所影響，是個非常懂得利用時間的㆟。

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

3 事

2 時

5 ㆞

4 物

1㆟

- 14 -

Personal Profile Where are your talents?

(VII) Your Communication Pattern : 溝通模式

㆒個暢通的溝通模式必備的是先找到雙方彼此共同的頻率與通道，以減少在溝通過程㆗產生㈹溝

與隔閡。因此了解彼此的溝通模式㈲助於雙方對話之間的完整性。

判斷準則:

Input 訊息接收

比較視覺空間、音樂、肢體動覺之排序

體覺視覺聽覺

Output 訊息釋放

比較㆟際溝通、語文、肢體動覺之排序

體覺視覺聽覺

你的溝通模式:

INPUT 訊息接收體覺用整個身體的感覺來捕捉訊息

OUTPUT 訊息釋放體覺釋放訊息的時候擅長運用體覺，因此會㈲較多的肢體動作

與反應

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

- 15 - Winnie Wong

48 Core talent analysis


(I) 肢體動覺智能

運用肢體來表達想法和感覺，或以身體的部分生產或改造事物的能力。也包括各㊠身體技巧，如彈性、速度、平衡、㈿調、敏捷，及引伸㉃觸覺和㉂身感受相關的能力。

慈悲能41.51

同理能71.97

㉂律能52.52

反省能84.51

㉂覺能59.51

感染能68.60

理解能64.13

書㊢能68.60

口語能96.39

閱讀能74.71

實驗能108.30

運算能108.30

演繹能65.34

歸納能55.24

思辨能95.43

溝通能64.87

㈿同能97.61

領導能82.53

感同能57.71

了解能68.99

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

組砌能95.96

繪圖能108.50

空間能65.60

色彩能68.39

圖像能68.39

律動能65.99

操控能77.60

平衡能55.89

反應能96.43

觸感能109.50

創作能63.90

表現能96.96

鑑賞能55.11

感受能85.73

敏感能41.90

關懷能73.01

分類能67.87

識別能25.57

探索能95.17

觀察能55.33

- 18 -

分數 119.3 排序 1 強勢智能



個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

- 19 - Winnie Wong



【高反轉區】

的㆒般㈵徵

非常擅長運用整個身體來表達㉂己的想法或感覺

能巧妙㆞運用身體的部分生產或改造事物(如手工藝)

對身體的控制技巧很好(如㈿調性、平衡性、敏捷性、力量、彈性、速

度等)

對冷、熱、痛、癢等觸覺㆖的敏感性強,亦較易受內心觸動

比較喜歡或擅長某些運動或手工藝

肢體語言豐富，說話時較多手勢和身體動作，表演能力強

行動及執行力強

擅以行為舉止來表達對朋友的熱情，諸如擁抱、握手或給予對方行動

㆖的幫助

傾向於身體力行㆞去實踐每㆒個理想和目標，也具㈲旺盛的好奇心和

體力

充滿活力，較外向好動，㊜合外務工作

高反轉具選擇性㈵質

對某些運動或手工藝很㈲㆝分，但㈲些卻表現得很弱

對喜歡的事情非常㈲行動力，不用他㆟多說，就會規畫得很好並付諸

執行; 相反對不喜歡的事則會無動於衷，懶於行動

排序與分數綜合分析:

「肢體動覺智能」從排序㆖看屬你的「強勢智能」，意味著這是你相對㆖較常運用的智能，而你

在這方面顯露出來的相關㈵徵亦較為明顯。同時，你的分數落在「高反轉區」，表示你運用肢

體來表達想法和感覺，或以身體的部分生產或改造事物的能力不錯，執行力也強，但就㈲選擇

性㈵質。

更精確分析需參考細㊠核心智能

- 20 -



1 觸感能

你的分數109.50分，表示你反轉選擇性運用你的觸感能，經皮膚感官接觸到外在事物後，能清楚辨識、覺察出銳、鈍、粗、細、冷、熱、痛、癢、滑等差異性。但由於反轉的選擇性影響，非你選㊠內的觸感，就沒㈲那麼高的敏

感能力。

2 反應能你的分數96.43分，表示你㆕肢手腳能因應外在事物變化，而很快的做出㊜當的反應，同時身體的彈性、速度、力量敏捷性表現均不差，也擅長用整個身體來表達感覺和想法。

3 操控能你的分數77.60分，表示你雙手靈巧，喜歡動手生產或發明、改造事物，手工技巧或操控物件的能力不錯，說話演講時常用手勢或其他肢體動作溝通或表達㉂己意思，肢體語言豐富。

4 律動能你的分數65.99分，表示你擅長於用肢體來掌握音樂節拍，能做出規律而㊝美的操作動作，㈲不差的肢體律動、跳舞、演練示範能力。

5 平衡能你的分數55.89分，表示你的㆕肢㈿調與平衡能尚需加強練習。跑、跳、轉等㈿調綜合力普通。你亦比較不擅於模仿別㆟的動作和言行舉止，或較不擅長各種肢體遊戲或角色扮演。


肢體的操控運作分大肢體(㆕肢運作)及小肢體(手指操控)。觀察指標是大肢體操作看「反應能」，手指操控靈活度看「操控能」。你的「反應能與操控能均超過65分以㆖」，表示㆕肢

的運作反應敏捷並且手指的操控靈活。

控制整體肢體能夠㈿調又精準且平穩的動作，同時㊝美㈲節奏感㆞達到你想做的各種動作，需

要觀察平衡能及律動能兩㊠指標。觀察「平衡能」及「律動能」兩㊠指標，顯示你的「律動能相等於／高於65分，而平衡能低於65分」，表示你雖然節奏感及㊝美性足夠，但是較不能㈿調㆕肢身體做出要做的動作。

「觸感能」主要是指感官能力的敏感性，例如：對冷、熱、痛、癢、壓力、硬、柔、尖、滑等

觸感。你的「觸感能相等／高於100分」為高反轉，表示你大部份時間對外在感覺反應是很敏銳的，不過㈲少數㆒、㆓㊠卻是㈵別遲鈍。

律動能65.99

操控能77.60

平衡能55.89

反應能96.43

觸感能109.50

- 21 - Winnie Wong


(II) ㆟際溝通智能

覺察並區分他㆟情緒、動機、意向及感覺的能力，即指㆒個㆟是否懂觀言察色，善解㆟意。包括對表情、聲音和動作的敏感性，能否辨別不同㆟際關係的暗示和對暗示做出㊜當反應，以及與㆟㈲效交往的能力。

慈悲能41.51

同理能71.97

㉂律能52.52

反省能84.51

㉂覺能59.51

感染能68.60

理解能64.13

書㊢能68.60

口語能96.39

閱讀能74.71

實驗能108.30

運算能108.30

演繹能65.34

歸納能55.24

思辨能95.43

溝通能64.87

㈿同能97.61

領導能82.53

感同能57.71

了解能68.99

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

組砌能95.96

繪圖能108.50

空間能65.60

色彩能68.39

圖像能68.39

律動能65.99

操控能77.60

平衡能55.89

反應能96.43

觸感能109.50

創作能63.90

表現能96.96

鑑賞能55.11

感受能85.73

敏感能41.90

關懷能73.01

分類能67.87

識別能25.57

探索能95.17

觀察能55.33

- 22 -




個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

- 23 - Winnie Wong



【高反轉區】

的㆒般㈵徵

擅長於察言觀色、洞悉別㆟的情緒、態度、慾望、動機、意向和感覺

對表情聲音的敏感度高，能夠分辨不同㆟際關係的暗示，並針對不同

的暗示做出㊜當的反應

溝通能力佳，容易㈿調他㆟，並與㆟溝通發展㆟際關係，容易成為團

體㆗的領導者

善於表達㉂己對他㆟的情感

容易與㆟打成㆒片，並且可以與他㆟合作良好，懂得與㆟分享和互動

非常在意㆟際關係和諧，也很在意他㆟感受

會主動與他㆟接觸，在㈳交㆖相當活躍，喜歡團隊活動，於團體活動

㆗會盡力營造歡樂的氣氛

容易信任㆟，也較希望獲得他㆟的支持與肯定

遇到問題會找㆟㈿助解決，㈻習㆖也比較喜歡與他㆟請教討論

高反轉

具選擇性㈵質

對㆟的主觀意識㈵別強烈，喜歡或討厭全憑㆒己之心

對㆟際關係過於敏感，㈲時太過「察言觀色」，容易累積負面情緒，

也會經常因為別㆟的說話行為不得體而沮喪

當㆟際溝通㆖遭遇挫折時，會選擇逃避，嚴重者甚㉃連多年好友也會

絶交


「㆟際溝通智能」從排序㆖看屬你的「強勢智能」，意味著這是你相對㆖較常運用的智能，而你

在這方面顯露出來的相關㈵徵亦較為明顯。同時，你的分數落在「高反轉區」，表示你㈩分重

視㆟際關係，整體㈳交技巧不錯，容易與㆟融洽相處並發展良好的互動關係，但就㈲選擇性㈵質

，對㆟擁㈲很強的主觀意識。


- 24 -



1 ㈿同能你的分數97.61分，表示你熱愛參與團體活動，擅於解決團體㆗的衝突進行㈿調，讓所㈲㆟同心㈿力㆒致相同的朝向共同目標。

2 領導能你的分數82.53分，表示你經常是團體㆗的領導者，喜歡教導別㆟做事，㈲㆝生的領導能與識㆟之明，能引領他㆟朝共同目標努力。

3 了解能你的分數68.99分，表示你在覺察及區分他㆟情緒、動機、意向與感覺的能力頗佳。

4 溝通能你的分數64.87分，表示你在與㆟互動時未必能夠清楚完整㆞將㉂己的想法和感覺表達出來，或未能表現出對他㆟的想法㈲充分了解。

5 感同能你的分數57.71分，表示你對他㆟的想法或感受比較不在意，並且不太接受或理解與㉂己不同的觀念，需多點為他㆟設想。


首先觀察「了解能」，因為在㆟際溝通智能㆗，最重要的元素便是要了解別㆟。你的「了解能

高於65分」，表示你是㆒個能了解別㆟說話或行為動作背後意義的㆟。

在㆟際溝通㆖語言佔據重要㆞位，比較「溝通能」及「感同能」便能知道在溝通㆖你是說服別

㆟還是容易被說服的。你的「感同能與溝通能均低於65分以㆘」，表示你不太會站在別㆟立場替別㆟著想，同時說服別㆟的能力㈲待加強。

觀察「領導能」及「㈿同能」，可以反映你在㆟際行為㆖是偏向帶領別㆟、引導別㆟，還是易被帶領、喜歡團隊活動。你的「領導能與㈿同能均高於65分以㆖」，表示你是兼具領導能力與

民主隨和性的㆟。

溝通能64.87

㈿同能97.61

領導能82.53

感同能57.71

了解能68.99

- 25 - Winnie Wong


(III) 個㆟內省智能

正確㉂我覺察的能力，即㉂知之明，並依此做出㊜當的行為，計畫和引導㉂己的㆟生。包括了解㉂己的㊝缺點，認識㉂己的情緒、動機、興趣，以及㉂尊、㉂省、㉂律、㉂主、達成㉂我實現的能力。

慈悲能41.51

同理能71.97

㉂律能52.52

反省能84.51

㉂覺能59.51

感染能68.60

理解能64.13

書㊢能68.60

口語能96.39

閱讀能74.71

實驗能108.30

運算能108.30

演繹能65.34

歸納能55.24

思辨能95.43

溝通能64.87

㈿同能97.61

領導能82.53

感同能57.71

了解能68.99

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

組砌能95.96

繪圖能108.50

空間能65.60

色彩能68.39

圖像能68.39

律動能65.99

操控能77.60

平衡能55.89

反應能96.43

觸感能109.50

創作能63.90

表現能96.96

鑑賞能55.11

感受能85.73

敏感能41.90

關懷能73.01

分類能67.87

識別能25.57

探索能95.17

觀察能55.33

- 26 -




個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

- 27 - Winnie Wong



【高分區】

的㆒般㈵徵

㉂尊、㉂省、㉂我管理或㉂律能力頗強

甚㈲㉂我覺察的能力，即㉂知之明，了解㉂己的㊝缺點、情緒、動機

、興趣

對㉂己未來的想法目標明確，懂得計畫和引導㉂己的㆟生，㉂主或達

成㉂我實現的能力很強

㉂我要求頗高

性格較獨立，可以獨處並且樂在其㆗

較能忍受挫折

可能較易讓別㆟㈲固執不變通的感覺


「個㆟內省智能」從排序㆖看屬你的「強勢智能」，意味著這是你相對㆖較常運用的智能，而你

在這方面顯露出來的相關㈵徵亦較為明顯。同時，你的分數落在「高分區」，表示你㈲能力為

㉂己訂㆘明確的目標與㉂我要求，懂得計劃和引導㉂己的㆟生，㈲不錯的㉂主或達成㉂我實現的

能力。


- 28 -



1 反省能你的分數84.51分，表示你是會經常檢視已經發生的事物的對錯，或經常作㉂我反思。

2 同理能你的分數71.97分，表示你對周遭已經發生㆟、事、物，能夠設身處㆞站在對方立場去感受和體諒。

3 ㉂覺能你的分數59.51分，表示你是㆒個不太瞭解㉂己的㆟，未能充分掌握㉂己的㊝缺點與能力，對㉂己的情緒、動機、脾氣和慾望的洞察力㈲待加強。

4 ㉂律能你的分數52.52分，表示你需要較大的㉂由空間，凡事不太喜歡㉂我規範，不喜遵守外在法則制度，或㈲反叛㉂我內在價值的衝動。

5 慈悲能你的分數41.51分，表示你反轉選擇性的運用你的慈悲能，只對於㉂己喜歡的㆟、事、物會伸出援手。其他不是你感興趣的選㊠，則不會主動付出關心與幫助。


在個㆟內省智能㆗最重要的元素是「㉂覺能」，這關係到㉂我瞭解的狀況。你的「㉂覺能在65

分以㆘」，表示你較㉂我覺察的能力不算強，對㉂己的㊝缺點與能力未能充份掌握，亦表示你可能更㊟重察看他㆟多於㉂我瞭解。

在心理層面而言，「反省能」是㆒個㆟對內的省思；「慈悲能」是㆒個㆟對外的心理表現。你的「反省能相等於／高於65分，慈悲能低於65分」，表示你較偏向內省心理，對外比較不在意

。

在行為面㆖觀察，內在的行為是㆒個㆟的「㉂律能」，而對外的行為表現可由「同理心」觀察

出來。你的「同理能相等於／高於65分，而㉂律能低於65分」，表示行為㆖愛㉂由不喜歡受拘束，而且具高度同理心，同樣會體諒別㆟犯錯。

慈悲能41.51

同理能71.97

㉂律能52.52

反省能84.51

㉂覺能59.51

- 29 - Winnie Wong


(IV) 視覺空間智能

能以㆔度空間來思考，準確的感覺視覺空間，並把內在的空間世界表現出來。包括對色彩、線條、形狀、空間和它們之間關係的敏感性，以及能重現、轉變或修飾心像，隨意操控物件的位置，產生或解讀圖形訊息的能力。

慈悲能41.51

同理能71.97

㉂律能52.52

反省能84.51

㉂覺能59.51

感染能68.60

理解能64.13

書㊢能68.60

口語能96.39

閱讀能74.71

實驗能108.30

運算能108.30

演繹能65.34

歸納能55.24

思辨能95.43

溝通能64.87

㈿同能97.61

領導能82.53

感同能57.71

了解能68.99

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

組砌能95.96

繪圖能108.50

空間能65.60

色彩能68.39

圖像能68.39

律動能65.99

操控能77.60

平衡能55.89

反應能96.43

觸感能109.50

創作能63.90

表現能96.96

鑑賞能55.11

感受能85.73

敏感能41.90

關懷能73.01

分類能67.87

識別能25.57

探索能95.17

觀察能55.33

- 30 -




個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

- 31 - Winnie Wong



【高分區】

的㆒般㈵徵

對於色彩、線條、形狀、形式、空間的關係敏感性以及掌控能力很好

，所以在視覺藝術方面的能力非常不錯，例如繪圖、攝影、設計、雕

塑等

擅長將文字、㊞象轉成圖像，能準確感覺視覺所見的事物，而在腦海

㆗勾勒出具體輪廓，然後轉化、重現、轉變為屬於個㆟的視覺空間㊞

象

對圖表圖像㆒目了然，圖像方面的記憶能力佳

具備隨心所欲、操控物件位置與組織的能力，在平面或立體設計㆖的

能力突出。

具備在空間㆗很快找出方向的㆝賦，所以較不容易迷路

能整體性的觀察、掌握事情的結構，所以看事情很容易形成㉂己的觀

點

較㈲審美觀亦較重視美感，對㆟、事、物都會㈲美的要求，絕對「

美感」是你做選擇的依據

組織、結構化能力強，所以㈽劃力很好，宏觀性強

想像力較豐富，創造力強，是㆒個「夢想家」

相信眼見為憑，較容易以貌取㆟


「視覺空間智能」從排序㆖看屬你的「強勢智能」，意味著這是你相對㆖較常運用的智能，而你

在這方面顯露出來的相關㈵徵亦較為明顯。同時，你的分數落在「高分區」，表示你善於以眼

睛看世界和用圖像化的記憶方式來吸收訊息，同時由於你能整體性觀察、掌握事情的結構，所以

較容易形成㉂己的觀點，組織、㈽劃力亦較佳。此外，你對美㈲頗强的㆝賦感知，凡事要求美，

常以「美感」為作出選擇的依據。


- 32 -



1 繪圖能

你的分數108.50分，表示你選擇性運用你的繪圖能。你對於畫圖的㈧個元素，色彩、形狀、線條、形式、明暗、構圖、平衡、空間等相互關係的掌控能

力很好，敏感性也高。但由於反轉選擇性的影響，當遇到不是㉂己喜歡的㊠目時，反而會沒那麼強烈的敏感性。

2 組砌能你的分數95.96分，表示你對於事物的組合、編織和堆疊能力很不錯，同時對於操控物件的位置擺設及組合搭配能力也很好。

3 圖像能你的分數68.39分，表示你擅長用眼睛觀察事物，然後在腦㆗將其立體化/圖像化，同時在解讀圖形訊息方面的能力也不錯。

3 色彩能你的分數68.39分，表示你對於不同顏色的調和，色彩的搭配、色差、色像、色溫等的感受敏銳性強，㈲善於操控及組合色彩的能力。

4 空間能你的分數65.60分，表示你具㈲不錯的方向感，不易迷路。同時對於㆓、㆔度空間相互轉換的能力佳。對環境㆗型態、物體、形狀的覺察能力良好。


首先觀察「色彩能」，這是掌握視覺空間智能相關藝術㆝賦的主要元素。你的「色彩能高

於65分」，表示你對色彩的色調、彩度、調配是很㈲㆝賦的，敏感度也高。

觀察「空間能」與「圖像能」可看出㈲沒㈲可以發揮在旅遊、嚮導、3D立體設計㆖的㆝賦。你

的「空間能與圖像能均超過65分以㆖」，表示你㈲不錯的立體設計㆝份，包括建築設計、室內設計、商業設計。

「組砌能」與「繪圖能」則可反映工藝與雕塑、組合、繪畫等能力。你的「組砌能與繪圖能均超過65分以㆖」，表示你對於工藝、雕塑、組合、繪畫等性質的設計㆝賦能力是㊝秀的。

組砌能95.96

繪圖能108.50

空間能65.60

色彩能68.39

圖像能68.39

- 33 - Winnie Wong


(V) 語文智能

㈲效運用口語和書面文字以清楚表達㉂己想法和瞭解他㆟的能力。包括把語言的結構、發音、意思、修辭和實際使用加以結合，並運用㉂如的能力，涵蓋範圍包括書㊢、口語、閱讀等各個語文層面。

慈悲能41.51

同理能71.97

㉂律能52.52

反省能84.51

㉂覺能59.51

感染能68.60

理解能64.13

書㊢能68.60

口語能96.39

閱讀能74.71

實驗能108.30

運算能108.30

演繹能65.34

歸納能55.24

思辨能95.43

溝通能64.87

㈿同能97.61

領導能82.53

感同能57.71

了解能68.99

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

組砌能95.96

繪圖能108.50

空間能65.60

色彩能68.39

圖像能68.39

律動能65.99

操控能77.60

平衡能55.89

反應能96.43

觸感能109.50

創作能63.90

表現能96.96

鑑賞能55.11

感受能85.73

敏感能41.90

關懷能73.01

分類能67.87

識別能25.57

探索能95.17

觀察能55.33

- 34 -

分數 78.79 排序 5


(V) 語文智能

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

- 35 - Winnie Wong


(V) 語文智能

【高分區】

的㆒般㈵徵

能㈲效㆞利用語言和文字清楚的表達㉂己的想法

擅長用語文說服或感染別㆟

語文㈻習能力很好，對文字的意義、順序等語文不同功能的敏感度高

對於語文的結構、發音、意義、修辭的實際使用和運作㆖能運用㉂如

能㈲條理㈲次序㆞表達㉂己的意思，言簡意賅

喜歡閱讀、玩文字遊戲

善於透過說話或文字分享情緒、想法或感覺


你的「語文智能」在「高分區」，理論㆖你能㈲效㆞用語言和文字清楚表達㉂己的想法，言簡

意賅，用詞精準，在㈻習語文㆖頗㈲㆝份。但由於排序㆖反映這不屬於你的強勢智能，意味著你

縱然擁㈲不錯的能力，卻並不常運用此智能，或給㆟的感覺在這㊠目㆖並不強勢，建議你可多發

掘這方面的潛能。


- 36 -


(V) 語文智能

1 口語能你的分數96.39分，表示你能㈲效利用語言來表達㉂我的意思，也善於使用語言來說服或感動他㆟。你也能㊜當㆞掌控聲音、節奏、音調、韻律、發音及語言不同的功能。

2 閱讀能你的分數74.71分，表示你從閱讀㆗掌握語文的文字意義的能力佳，也能㈲效㆞記憶及吸收運用。

3 書㊢能你的分數68.60分，表示你書㊢文字的能力佳，並能㈲效掌握文字的結構、意義及修辭。能透過文字清楚表達想法。

3 感染能你的分數68.60分，表示當你說明㆒件事物時也能充滿情感，並且喜歡透過說話方式來感染他㆟、分享情緒，而且具幽默感。

4 理解能你的分數64.13分，表示對語言和文字背後的涵意未必能充分瞭解，或在說明㆒㊠事物時，未能深入淺出、條理分明並加以㊜當比喻。在吸收新知識時或會顯得吃力。


首先比較「閱讀能」、「口語能」、「書㊢能」㆔種㈵質之分數，最高分的便是你最擅長的㊠目。你的強勢智能是「口語能」，表示你這方面的能力最佳也最常運用。

其次要瞭解你在運用閱讀、口語、書㊢時是偏向何種型態模式，觀察「理解能」和「感染能」何者分數比較高便能找出你偏好的傾向，結果顯示你的「感染能」較高。

綜合以㆖分析，你的強勢智能是口語能，而且你感染能較高，表示你在利用語言表達㉂我意思時，傾向用感性的敘述方式來陳述、感染他㆟，閱讀時也偏向閱讀柔性、感性文章與書籍。

感染能68.60

理解能64.13

書㊢能68.60

口語能96.39

閱讀能74.71

- 37 - Winnie Wong


(VI) 邏輯數㈻智能

㈲效運用數字和推理的能力。包括能計算、分類、分等、槪括、推論和檢定假設的能力，及對邏輯方式和關係、陳述和主張的敏感性。

慈悲能41.51

同理能71.97

㉂律能52.52

反省能84.51

㉂覺能59.51

感染能68.60

理解能64.13

書㊢能68.60

口語能96.39

閱讀能74.71

實驗能108.30

運算能108.30

演繹能65.34

歸納能55.24

思辨能95.43

溝通能64.87

㈿同能97.61

領導能82.53

感同能57.71

了解能68.99

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

組砌能95.96

繪圖能108.50

空間能65.60

色彩能68.39

圖像能68.39

律動能65.99

操控能77.60

平衡能55.89

反應能96.43

觸感能109.50

創作能63.90

表現能96.96

鑑賞能55.11

感受能85.73

敏感能41.90

關懷能73.01

分類能67.87

識別能25.57

探索能95.17

觀察能55.33

- 38 -

分數 69.61 排序 6



個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

- 39 - Winnie Wong



【高分區】

的㆒般㈵徵

思維屬理性，偏向㊟重邏輯思考

會常㊟意到事物間之因果關係

擅長邏輯思考及解決㈲正確答案的問題

對新鮮事物發出很多問題

㈲㉂己㆒套的㈾料記錄與探索模式

擅長將事物分類、分等，或㈲序㆞排列收集物品

擅長概括、推論、檢定和假設

擅長從事需要按部就班、仔細且㆒步㆒步㈲次序的工作

線性式思考，對事件的因果關係、秩序性、規律性，㈲高度的興趣

考慮事情很詳細、細膩、周詳。所以擅長推理，能計劃事情及安排步

驟

接收訊息時，習慣先運用邏輯性思考去分析其㆗的因果關係

凡事都要想清楚才會表達，㈲時讓㆟感覺回應速度較慢

微觀性強


你的「邏輯數㈻智能」在「高分區」，理論㆖你在運用數字邏輯和推理方面的整體能力不錯，

思維屬理性，亦偏向㊟重邏輯思考。但由於排序㆖反映這不屬於你的強勢智能，意味著你縱擁㈲

不錯的能力，卻並不常運用此智能，或給㆟的感覺在這㊠目㆖並不強勢，建議你可多發掘這方面

的潛能。


- 40 -



1 運算能你的分數108.30分，表示你反轉選擇性運用你的運算能。擅長加、減、乘、除等複雜的運算，也㈲不錯的心算能力，但由於反轉選擇性的影響，對於不

是你感興趣的㊠目，反而不會將運算能發揮得很好。

1 實驗能你的分數108.30分，表示你反轉選擇性運用你的實驗能。平時喜歡測量、歸納、分析事物，擅長做實驗、檢定的工作，但由於反轉選擇性的結果，㈲

時候㊝秀的實驗能並不會主動發揮展現。

2 思辨能你的分數95.43分，表示你擅長將事物概念化，具抽象化思考傾向。並且能夠邏輯性的分析問題，找出㆟、事、物間的因果關係和連結。

3 演繹能你的分數65.34分，表示你擅長於邏輯性、系統性和順序性，你也喜歡挑戰解決複雜的問題，並且可以㈲效運用推論和假設的能力。

4 歸納能你的分數55.24分，表示你不擅長概括性陳述事實要點或列出㉂己的觀念，在分類、分等、概括、比較、配對等能力㆖尚㈲進步空間。


首先「思辨能」在你的核心能力㈤㊠㆗，你是屬於強勢㈵質，表示你擅長對事物提出質疑，常

用邏輯分析來辨別事物真相與探討問題。

其次比較「歸納能」與「演繹能」何者分數較高，那是你較擅長的處理事情的模式。你是屬

於「演繹能相等／高於65分，歸納能低於65分」表示你比較常用邏輯系統順序的推論來解決

問題。

比較「運算能」與「實驗能」。你的「實驗能與運算能均超過65分以㆖」，表示你在面對問

題時，不論是㈰常生活㆖，或是物理化㈻等科㈻㆖，喜歡動手實驗或親㉂體驗。並且擅長數字的計算，對數字運用敏銳。

實驗能108.30

運算能108.30

演繹能65.34

歸納能55.24

思辨能95.43

- 41 - Winnie Wong


(VII) 音樂智能

能覺察、辨別、改變和表達音樂的能力。包括對音調、節奏、旋律或音質的敏感性，及歌唱、演奏、作曲、音樂創作等能力。

慈悲能41.51

同理能71.97

㉂律能52.52

反省能84.51

㉂覺能59.51

感染能68.60

理解能64.13

書㊢能68.60

口語能96.39

閱讀能74.71

實驗能108.30

運算能108.30

演繹能65.34

歸納能55.24

思辨能95.43

溝通能64.87

㈿同能97.61

領導能82.53

感同能57.71

了解能68.99

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

組砌能95.96

繪圖能108.50

空間能65.60

色彩能68.39

圖像能68.39

律動能65.99

操控能77.60

平衡能55.89

反應能96.43

觸感能109.50

創作能63.90

表現能96.96

鑑賞能55.11

感受能85.73

敏感能41.90

關懷能73.01

分類能67.87

識別能25.57

探索能95.17

觀察能55.33

- 42 -

分數 68.93 排序 7


(VII) 音樂智能

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

- 43 - Winnie Wong


(VII) 音樂智能

【高分區】

的㆒般㈵徵

對聲音、音調、節奏、旋律或音質的敏感性較高

覺察、辨別、記憶、改變和表達音樂的能力較強

你運用聽覺來㈻習的能力高

聆聽能力強，能聽得完整，記得很好

比較細緻，也比較挑剔

比較㊟重品質

重視事情的結果


你的「音樂智能」在「高分區」，理論㆖你的聆聽能力不錯，擅長用聽的方式吸收信息，比較㊟

重品質也重視事情的結果。然而，由於排序㆖反映這不屬於你的強勢智能，意味著你縱擁㈲不錯

的能力，卻並不常運用此智能，或給㆟的感覺在這㊠目㆖並不強勢，建議你可多發掘這方面的

潛能。


- 44 -


(VII) 音樂智能

1 表現能你的分數96.96分，表示你喜歡歌唱或樂器演奏，並㈲頗為不錯的表現。

2 感受能你的分數85.73分，㈹表你對歌曲音樂內涵所要抒發的情感能夠洞悉感受，並且㉂我感動。對物質及㈳會環境的情緒反應較強。

3 創作能你的分數63.90分，表示你在編㊢歌曲或樂理的操作能力㈲待加強，在音樂㆖不太擅長以創造表現出㉂己㈵別心思的作品。

4 鑑賞能你的分數55.11分，表示你不太擅長辨識樂曲㆗不同樂器的表現，對歌曲背後的的來龍去脈不會深究，對歌曲的外在表現與內在情感未必能充分掌握。需加強聆聽欣賞與透過歌曲來獲得知識的能力。

5 敏感能你的分數41.90分，在辨識音色、節奏、旋律、音調時你會選擇性㆞運用你的敏感能，只對㉂己㈲興趣的㊠目才會展示出較高的能力。其他不是你感興

趣的選擇，在敏感能的表現就稍嫌不足。


首先觀察「敏感能」。它能顯示你對聲音、音樂音調、音質、音色、旋律等的基本㆝賦。你

的「敏感能低於45分以㆘屬低反轉」，表示㆒般情況㆘，你對聲音不是很敏感，但㈲幾㊠㈵別

㊠目，例如音質或旋律會㈵別敏銳。

比較「感受能」與「鑑賞能」，可指出你是用理性或是用感性的方式來欣賞和感受音樂及操控

聲音。你的「感受能相等／高於65分，鑑賞能低於65分」，表示你偏向用感性、情感方式來辨別聲音、樂器和吸收相關知識。只要能感動你的歌曲，便會喜歡。

關於對聲音或音樂的表現能，可觀察「創作能」與「表現能」。你的「表現能相等於／高於65分，而創作能低於65分」，表示用肢體彈奏音樂或演唱比用腦去創作表現要㊝秀。

創作能63.90

表現能96.96

鑑賞能55.11

感受能85.73

敏感能41.90

- 45 - Winnie Wong


(VIII) ㉂然觀察智能

對生物的分辨觀察能力，如動物、植物的演化；對㉂然景物敏銳的㊟意力，如雲、礦物、石頭的形成；以及對各種物件、模型的辨認能力，如古物、汽車種類等。

慈悲能41.51

同理能71.97

㉂律能52.52

反省能84.51

㉂覺能59.51

感染能68.60

理解能64.13

書㊢能68.60

口語能96.39

閱讀能74.71

實驗能108.30

運算能108.30

演繹能65.34

歸納能55.24

思辨能95.43

溝通能64.87

㈿同能97.61

領導能82.53

感同能57.71

了解能68.99

個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

組砌能95.96

繪圖能108.50

空間能65.60

色彩能68.39

圖像能68.39

律動能65.99

操控能77.60

平衡能55.89

反應能96.43

觸感能109.50

創作能63.90

表現能96.96

鑑賞能55.11

感受能85.73

敏感能41.90

關懷能73.01

分類能67.87

識別能25.57

探索能95.17

觀察能55.33

- 46 -

分數 59.38 排序 8 非強勢智能



個㆟內省90.34

㆟際溝通106.40

肢體動覺119.30

音樂68.93

㉂然觀察59.38

視覺空間81.75

邏輯數㈻69.61

語文78.79

- 47 - Winnie Wong



【低分區】

的㆒般㈵徵

對㉂然界㆗各種生物、環境的觀察力並不敏銳

對於動物、植物、㆝文、礦物、氣象和所㈲外在環境等的變化不是太

敏感

對物件、生物、模型等的認知、辨識、分類能力㈲待加強

比較不擅長運用觀察、分類、比較等方法去處理事情

對㆕周環境和事物的實驗探索能力㆒般

不㈵別熱愛和珍視大㉂然，比較不愛待在戶外

對事物環境的整齊、分類、整潔等問題較不放在心㆖，也不甚在意

對事物比較缺乏好奇心


「㉂然觀察智能」在你㈧大智能的總排序㆗排行最後，屬你的「非強勢智能」。意味著這是你平

常最少㊝先選用的智能，與其他智能比較，這是最容易顯出相對弱勢㈵徵的㊠目。同時，你的分

數落在「低分區」，表示你對㉂然環境變化的觸角較低，對㈻習㉂然界的知識能力較弱，也未能

應用所㈻到的㉂然界知識在不同範疇。對於外在環境、物質、動植物等變化較不在意，亦無法深

入了解，對時勢、趨勢的洞察力也較弱。


- 48 -



1 探索能你的分數95.17分，表示你會主動探究㉂然和㆕周環境的外在變化、規則、㈵質、規律等，深入追尋和調查的能力佳。具㈲高度好奇心，喜歡戶外生活

。

2 關懷能你的分數73.01分，表示你會發㉂內心㆞關心生態環境的變化，並且實際投入的程度較深。喜歡寵物、植物而且尊重生命。同時也喜歡接近和研究動植

物與大㉂然景物。

3 分類能你的分數67.87分，表示你擅長「異㆗求同」，能根據物體的不同㈵徵將其分門別類。常會使用觀察、分類、配對、應對等方法，喜歡收集東西。

4 觀察能你的分數55.33分，表示你較不擅長快速察知、分辨㉂然界外在的細微變化。對生態㆗的規律、㈵質及異常感覺較不敏銳，亦很少主動發問。

5 識別能你的分數25.57分，表示你選擇性㆞運用你的識別能。㆒般情況㆘你不太會展示出「同㆗求異」的能力，但對於你㈲興趣的㊠目，會仔細辨認並記憶其

㈵徵，表現出很強的辨識能力。


對環境、動物、植物的敏感度，均以「觀察能」為指標。你的「觀察能低於65分」，表示在整

體㆖你對於環境、動物、植物等的敏銳度是不夠㊟意、不敏感的。

觀察「探索能」與「識別能」，發現你的「探索能相等／高於65分、識別能低於65分」，表示

你對周遭環境雖然具㈲充分好奇心，不過無法將類似東西區分出來，㈲求知探索精神但尋求答

案的能力尚待加強。

觀察「關懷能」及「分類能」可看出你對周遭環境的愛護和重視程度，會否花時間整理。你

的「關懷能及分類能均在65分以㆖」，表示你對周遭環境很愛護與關照，也會仔細花時間去整

理與清潔，同時也很在意環境。

關懷能73.01

分類能67.87

識別能25.57

探索能95.17

觀察能55.33

- 49 - Winnie Wong

Recommendation

順強? 補弱? 從檢測結果引發的啟示

Recommendation

IGS㆝賦智能檢測系統旨在㈿助你找出潛藏的㆝賦所在，讓你能重新認識㉂己、了解㉂己。

那究竟順強重要還是補弱重要? 研究指出80%以㆖的㆟會將㊟意力放在較弱的㆞方㆖，希望

可以加以改善。其實這並沒㈲錯，但很多㆟都忽略了㆒點，真正能讓你突顯個㆟價值的，其

實是你的㆝賦強㊠。「補弱」能避免你的「非強勢智能」變成你㆟生的絆腳石,令你不㉃往

後倒退；但「順強」卻能讓你由「強」變「專」，讓你的㆝賦「強勢智能」成為你向前衝的

最強武器，所以更應加以重視。

核心智能綜合㈵質

你的「強勢智能」包括: 肢體動覺、㆟際溝通、個㆟內省和視覺空間

這些都是你㆝賦㆖較具潛力的智能，應多加善用並發掘㉂己在這方面的潛質。

你的「非強勢智能」為: ㉂然觀察

這是你㆝賦㆖較不突出的智能，你可能要多加㊟意避免讓它影響你的整體表現或阻礙你的發展。

綜合你在這些智能㆖的排序與分數，在個㆟，㈻習和溝通方面，還可參考以㆘㆒些更具體的建議 (詳見㆘表)。

- 51 - Winnie Wong

Recommendation

個㆟方面

肢體動覺

要讓好奇心及表現慾充分展現，並給予肢體伸展、活動的機會，否則過剩的精力、體力無處發洩，容易好動、㊟意力不集㆗、坐不住或情緒亢奮

父母要㊟意不要刻意壓抑孩子肢體展現活力的慾望，讓孩子的精力得到㊜當的發展

受高反轉選擇性㈵質所影響，只對喜歡的事行動力強，不喜歡的就表現得懶於執行。應㈻習培養多方面興趣，就算不是喜歡的㊠目也不應不聞不問

㆟際溝通

你太在意要讓所㈲㆟均接受你，要㊟意在過重的心理壓力加㆖求好心切的完美心態㆘，反而很容易會導致你在㆟際關係處理㆖動輒得咎、㊜得其反

在照顧他㆟和維持團隊和諧之餘也不要忽略㉂己的內心感受

個㆟內省應㈻習在㉂覺㉂省之餘同時放開視野多看別㆟、多照顧別㆟的心態與想法。

視覺空間

建議你充分發揮㊝秀的視覺空間智能，尤其在㈻習、記憶、設計、㈽劃㆖

你能充分掌控組織㆖的宏觀架構，但卻可能會挑選或遺忘細節，以致不夠踏實。除非你邏輯數㈻智能的排序和分數也高，否則你需要多加留意事情的細節

㉂然觀察

你對於大㉂然賜予的「物」可能是不夠珍惜的，較容易浪費㈾源，要㈻習珍惜愛護㉂然環境

你對於身邊的事物比較缺乏好奇心，建議你多點訓練你的實驗探索能力

你較易忽視周圍環境的整潔，要㊟意若你的工作和生活環境太雜亂無章，會影響你給㆟的整體觀感

- 52 -

Recommendation

㈻習方面

肢體動覺

多用體驗式㈻習，但當受到限制時，建議培養以視覺或聽覺等途徑吸收並消化知識

㈻習時間以外要給予肢體伸展的機會以平衡，否則會造成集㆗力不足

無論喜不喜歡的科目都要主動㈻習，避免偏重某些㈻科

㆟際溝通

由於受高反轉選擇性影響，你可能會出現選擇老師的情況，對於不喜歡的老師所授的課會完全聽不入耳或不屑㆒顧，影響某些科目的成績，建議家長要㈵別留意

㈻習㆖你喜歡與他㆟㆒起討論或常請教別㆟，但要避免過份依賴他㆟，應培養獨立思考能力 (除非你的個㆟內省排序更高)

個㆟內省

你較偏好獨㉂㈻習與沉思，不喜別㆟打擾 (除非你㆟際溝通智能的排序更高)。建議你嘗試多點與㆟討論，耐心聆聽並思考別㆟的意見，或許這些分享會幫助你不少

視覺空間

㈻習㆖你善於用圖像化式的記憶方式同時解析圖表能力佳，因此應善用你的㆝賦，將要了解、記憶的文字內容先轉化為圖像、圖表來記憶，將更能事半功倍

㉂然觀察建議你在㈻習㆖要培養多點觀察、分類、比較等能力，不要依賴感覺行事

- 53 - Winnie Wong

Recommendation

溝通方面

肢體動覺經常過份熱情主動的幫忙，未必是別㆟願意接受的。要㈻會如何㊜時㊜當的㈿助別㆟

㆟際溝通

建議你在㆟際關係處理㆖不能太過在意，要放開手腳去面對，越是放鬆不在意，反而更能令你與㆟㈲良好的溝通和互動

㊟意不要對任何㆟太主觀，對不喜歡的㆟也應表示友善，否則會對你的㆟際關係及溝通㈲負面影響

個㆟內省你㈲時會顯得主觀性太強、固執和缺乏彈性，要㈻習放㆘太強的㉂尊心，虛心接受別㆟意見

視覺空間

不要因過份重視美感而以貌取㆟，㈻習從其他角度發掘和欣賞他㆟的㊝點

與㆟相處時㈲㉂己立場之餘亦應多嘗試理解他㆟的觀點

㉂然觀察㊟意你對新事物缺乏好奇心的性格可能會連帶影響到你的交友方面，應盡量提醒㉂己對㆟保持㆒定的觀察力與好奇心

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Recommendation

Consultant Remarks

- 55 - Winnie Wong

Recommendation

Consultant Remarks

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Recommendation

Consultant Remarks

- 57 - Winnie Wong

Recommendation

Consultant Remarks

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Recommendation

Consultant Remarks

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Recommendation

Consultant Remarks

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