Williams Tennessee - El Zoo de Cristal

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    Elzoodecristal

    TENNESSEEWILLIAMS

    (ComentarioSellooviu09/08/200604:21:37a.m.enblanco)TraduccindeLenMirlas

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    PERSONAJES

    AMANDAWINGFIELD,lamadre.TOMWINGFIELD,elhijo.LAURAWINGFIELD,lahija.JIMOCONNOR,elcandidato.

    Escenario:UnacallejueladeSaintLouis

    PARTEI:Preparacinparauncandidato.PARTEII:Elcandidatodevisita.

    poca:Ahorayelpasado.

    ElzoodecristalfueestrenadaporEddieDowlingyLouisJ.SingerenelPlayhouseTheatredeNuevaYork,el31demarzode1945.

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    NOTASDELAUTORPARALAREPRESENTACINDE

    ELZOODECRISTAL

    ComoElzoodecristalesunacomediaderecuerdos,selapuederepresentarconunainslitaliberacindetodoconvencionalismo.Dadosumaterial,muydelicadootenue,laspinceladasdeambienteylassutilezasdedireccindesempeanunpapelparticularmenteimportante.Elexpresionismoytodaslasdemstcnicasnoconvencionalesdelteatrotienenunsoloobjetovlido,yesunmayoracercamientoalaverdad.Cuandounapiezaempleatcnicasnoconvencionales,notratao,ciertamente,nodebieratratardeeludirsuresponsabilidaddehabrselasconlarealidadodeinterpretarlaexperiencia;pretendeodebepretenderalmenoshallarunngulodeenfoquemsprximo,unaexpresinmspenetranteyvvidadelascosastalescomoson,oporlomenosintentarlo.Lacomediafrancamenterealista,consuheladeraautnticaysuscubosdehieloautnticos,consuspersonajesdelenguajeidnticoaldesupblico,secorrespondeconelpaisajeacadmicoytienelasvirtudesdeunasemejanzafotogrfica.Todosdebenconocerahorala

    intranscendenciadelofotogrficoenelarte;ysaberquelaverdad,lavidaolarealidadsonalgoorgnicoquelaimaginacinpoticaslopuederepresentarosugerir,enesencia,mediantelatransformacin,latransmutacinenotrasformasquelasexistentessimplementeensuapariencia.Estasobservacionesnodebenconsiderarseslounprefacioaestacomediaenparticular.Sevinculanaunaconcepcindeunteatronuevoyplstico,quedebesustituiralagotadoteatrodelosconvencionalismosrealistassisequierequeelartedramticorecobresuvitalidadcomoparteintegrantedenuestracultura.

    Lamsica:Otrorasgoextraliterariodeestacomediaeselquebrindaelusodelamsica.Unasolamelodaquereaparece,Elzoode

    cristal,seutilizaparasubrayaremocionalmentelospasajesadecuados.Estamelodaescomolamsicadelcirco,nocuandounoestenlasgraderasoenlasinmediacionesdelespectculo,sinocuandoseencuentraaciertadistanciaypensandoprobablementeenotracosa.Enesascircunstanciaspareceproseguircasiinterminablementeyseentretejeconlapreocupadaconcienciadeloyente,entrandoysaliendodeella:adems,eslamsicamsleveydelicadadelmundoyquizlamstriste.Expresalavivacidadsuperficialdelavida,conlavetasubyacentedeldolorinmutableeinexpresable.Cuandounomiraunapiezadevidriodelicadamentehecha,piensaendoscosas:ensubellezayensufragilidad.Ambas

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    ideasdebenentretejerseenlamelodaquereaparece,queentraysaledelacomediacomoaimpulsosdeunvientovoluble.Sirvedeeslabnyalusinentreelnarrador,consuubicacinindependienteeneltiempoyenelespacio,yeltemadesurelato.Entreunoyotroepisodio,vuelvecomounaalusinaunsentimiento,lanostalgia,queeslaprimeracondicindelacomedia.EsesencialmentelamsicadeLaurayporesoaparececonmsclaridadcuandolapiezaseconcentrasobreellaylahermosafragilidaddelvidrioqueessuimagen.

    Lailuminacin:Lailuminacindelacomedianoesrealista.Atonoconlaatmsferaderecuerdo,elescenarioestenlasombra.Seproyectanhacesdeluzsobrezonasoactoresescogidos,encontradiccinavecesconsucentroaparente.EnlaescenadelariaentreTomyAmanda,porejemplo,enqueLauranodesempeaunpapelactivo,elhazdeluzmsntidoseproyectasobrelafiguradesta.Lomismopuededecirsedelaescenadelacena,enquelasilenciosafiguradeLauraenelsofdebeseguirsiendoelcentrovisual.LaluzqueiluminaaLauradebeserdistintadeladelosdems,teniendounaclaridadprstinacaracterstica,talcomolaluz

    usadaenlosprimitivosretratosreligiososdelassantasomadonas.Entodalapiezapodrausarseeficazmenteciertacorrespondenciaconlaluzdeloscuadrosreligiosos,comolosdeElGreco,dondelasfigurassepresentanradiantesenatmsferasrelativamentesombras.(Esopermitirtambinunusomseficazdelacortinadegasa.)Unusolibreeimaginativodelaluzpuedeserdeunvalorenormeparadarlesuncarctermvilyplsticoacomediasdenaturalezamsomenosesttica.

    NOTASSOBRELOSPERSONAJES

    AmandaWingfield(lamadre):Unamujerdegranperoazoradavitalidad,queseaferrafrenticamenteaotrotiempoylugar.Su

    caracterizacindebesercreadaconsumocuidado,nocopiadadeltipo.Noesunaparanoica,perosuvidaesunaparanoia.EnAmandahaymuchodeadmirable,ytantascosasdignasdeamorypiedadcomoderisa.Ciertamente,tienecapacidadparasoportarsufrimientosyunaespeciedeherosmo,yaunquesuestupidezsuelehacerlainconscientementecruel,ensufrgilpersonahayternura.

    LauraWingfield(suhija):Amanda,despusdehaberfracasadoensuintentodeentrarencontactoconlarealidad,sigueviviendoesencialmenteensusilusiones,perolasituacindeLauraesmsgravean.Unaenfermedaddelainfancialahadejadotullida,yaqueunadesuspiernasesmscortaquelaotrayleayudaunaparato.

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    Bastaconsugerirestedefectoenescena.ElretraimientodeLaura,nacidodeestacircunstancia,sehaacrecentadohastaconvertirlaenunapiezadesupropiacoleccindevidrio,demasiadoexquisitamentefrgilparamoverladelestante.

    TomWingfield(suhijo):Elnarradordelapieza.Unpoetaquetrabajaenunazapatera.Sutemperamentocarecedecrueldad,peroparaescapardeunatrampadebeobrarsincompasin.

    JimOConnor(elcandidato):Unjovenconvencionalmenteguapo.

    T.W.

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    ACTOPRIMERO

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    ESCENAPRIMERA

    ElapartamentodelosWingfieldestenlosfondosdeledificio,yesunodeesosvastosconglomeradosdeunidadesdevidacelularsemejanteaunacolmena,queflorecencomoexcrecenciasenloscentrosurbanossuperpobladosdelaclasemediainferiorysonunsntomadelimpulsoqueempujaaesesectordelasociedadnorteamericana,elmsgrandeyfundamentalmenteesclavizado,aevitarlafluidezyladiferenciacin,yaexistiryfuncionarcomounaentretejidamasadeautomatismo.

    Elapartamentodasobreunacallejuelaypenetraenlunaescaleradeemergenciaparacasosdeincendio,unaestructuracuyonombreesunrasgodeverdadpoticaaccidental,porqueentodosesosenormesedificiosardensiempreloslentoseimplacablesfuegosdeladesesperacinhumana.Laescaleradeemergenciaestincluidaenelescenario;esdecir,loestnsurellanoylospeldaosquebajandel.Ntesequeelcallejndelaizquierdapuedeomitirsetotalmente,yaquesloseusaparalaprimeraentradadeTom,lacualpuedeefectuarseporladerecha.

    Elescenarioeselrecuerdoyporlotantonoesrealista.Elrecuerdopermitemuchaslicenciaspoticas.Omitealgunosdetalles,otrosseexageran,segnelvalorsentimentaldelosobjetosquetoca,yaquelamemoriaradicapreferentementeenelcorazn.Poreso,elinterioresbastanteoscuroypotico.

    (Apenasseapaganlaslucesdelasala,llegaporladerechalamsicadeunsalndebaile.Viejamsicapopulardelperiodo1915-1920,digamos.stacontinahastaqueTomapareceenelrellanodelaescaleradeemergencia,enciendeuncigarrilloyempiezaahablar.)

    Allevantarseelteln:Elpblicoseenfrentaconlaoscurayceuda

    pareddelosfondosdelacasadealojamientodelosWingfield.(Elescenariopropiamentedichoestseparadodeellaporunacortinadegasa,quesugiereelfrentedeledificio.)Esteedificio,paraleloalascandilejas,estflanqueadopordoscallejuelassombrasyangostasqueseinternanenlbregosdesfiladerosdemaraasderopacolgada,latascondesperdiciosyelsiniestroenrejadodelasescalerasdeemergenciavecinas.(Lascallejuelasestnenrealidadenlastinieblasylosobjetosqueacabandemencionarsenosonvisibles.)Lasentradasdelacalleylosmutissehacenporesascallejuelaslaterales.AlacabarelcomentarioinicialdeTom,eloscuromurodelacasadealojamientomuestrapocoapoco(pormediode

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    untransparente)elinteriordeldepartamentodelosWingfieldenlaplantabaja.Lacortinadegasa,quesugiereelfrentedeledificio,selevantasobreeldecoradointerior.Enprimertrminoestlasala,quelesirvetambindedormitorioaLaura,abrindoseunsof-camaqueutilizadelecho.Msall,hayuntabureteomesaendondesehallauntelfono.Alforo,enelcentroyseparadoporunanchoarco

    ounsegundoprosceniodecortinajestransparentesyajados(osegundocortinaje:elsegundocortinajeesenrealidadeldegasainteriorintermedioentrelasalayelcomedor,quesehallaenelforo)estelcomedor.Enunaanticuadarinconeradelasala,haymuchosanimalesdevidriotransparente.UnaempaadafotografadelpadredelosWingfield,defrentealpblico,alaizquierdadelarco.Eselrostrodeunjovenmuyguapo,conelquepisdeuninfantenorteamericanodelaPrimeraGuerraMundial.Sonrevalerosamente,conunasonrisitairresistible,comosidijera:Sonreirsiempre.(Advirtaseque,encuantoconciernealsalndebaile,sloesesencialquesevealaventanailuminandolapartelejanadelacallejuela.Noesnecesariomostrarunaseccinconsiderabledelsalndebaile.)

    Elpblicooyeyvelaescenainicialdelcomedortantoatravsdeltransparentecuartomuro(steeslacortinadegasaquesugiereelfrentedeledificio)yloscortinajestransparentesdegasadelarcodelcomedor.Duranteestareveladoraescenasubelentamenteelcuartomuro,hastaperdersedevista.Estemuroexteriortransparentenovuelveabajarhastaelfinaldelapieza,duranteeldiscursofinaldeTom.

    Elnarradoresunfrancoconvencionalismodelapieza.Setomatodaslaslibertadesqueconvienenasupropsitoconlosconvencionalismosdramticos.

    Tomentradelacallejueladelaizquierda(odeladerecha,sise

    omiteladelaizquierda).Visteindumentariademarinerodelamarinamercanteyvadespaciosamenteporelfrentedelescenariohacialaescaleradeemergencia.(Tompuedeinclinarsecontraelenrejadodelaescaleracuandoenciendeelcigarrillo.)All,sedetieneyenciendeuncigarrillo.Lehablaalpblico.

    TOM:Tengotrucosenelbolsilloycosasbajolamangaperosoytodolocontrariodelprestidigitadorcomn.ste,lesbrindaaustedesunalindailusinconlasaparienciasdelaverdad.Yo,lesdoylaverdadconlasgratasaparienciasdelailusin.LosllevoaunacallejueladeSaintLouis.LapocaenquetranscurrelaaccinesellejanoperodoenquelaenormeclasemediadelosEstadosUnidossematriculabaenunaescuela

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    paraciegos.Susojoslesfallaban,oellosfallabanasusojos,yporesoselesoprimaenrgicamentelosdedossobreelferozalfabetoBrailledeunaeconomaendesintegracin.EnEspaa,habarevolucin.Aqu,slohabagritosyconfusinyconflictosobreros,avecesviolentos,enciudadesporlodemspacficascomoCleveland...Chicago...Detroit...saeslaatmsferasocialenquesedesarrollalaaccindeestacomedia.Estacomediasonlosrecuerdos.(Seoyemsica.)Comoesunacomediaderecuerdos,haypocaluz,essentimental,noesrealista.Enlamemoria,todopareceacontecerconmsica.Elloexplicaelviolnqueseoye,entrebastidores.Yosoyelnarradordelacomediaytambinunodesuspersonajes.LosotrossonmimadreAmanda,mihermanaLaurayuncandidatomatrimonialqueapareceenlasescenasfinales.Esteeselpersonajemsrealistadelapieza,porserelemisariodeunmundodelcual,enciertomodo,estbamosseparados.Perocomotengoladebilidaddeunpoetaporlossmbolos,usoaestepersonajecomoeldemoradoperosiempreesperadoalgoporelcualvivimos.Hayunquintopersonajequesloapareceenunafotografacolgadadelapared.Cuandoveanlaimagen

    deestesonrientecaballero,srvanserecordarqueesnuestropadre,quenosabandonhacemuchotiempo.Erauntelefonistaqueseenamordelalargadistancia:demodoquerenunciasuempleoenlacompaatelefnicayhuydelaciudad...LaltimanoticiaquetuvimosdelfueunapostaldelacostamexicanadelPacfico,conunmensajededospalabras:Hola,adis!,ysindireccin.Creoqueelrestodelacomediaseexplicarporsmismo.(Seenciendenlaslucesenelcomedor.)

    (Tomsaleporladerecha.Hacemutisporelprimertrmino,sequitasuabrigodemarineroysuajustadogorrotejidoysequedajuntoalapuertadeladerechadelcomedor,esperandoelmomentode

    entrarenescena.SeoyelavozdeAmandaatravsdeloscortinajes,estoes,delascortinasdegasaqueseparanalcomedordelasala.AmandayLauraestnsentadasjuntoaunamesa-libro.AmandaocupalasilladelcentroyLauraladelaizquierda.Elactodecomerseindicacongestos,sinviandasniutensilios.Amandaestdefrentealpblico.Elinteriordelcomedor,sehailuminadosuavementeyatravsdelascortinasdegasa,vemosaAmandayaLaurasentadasalamesaenlazonadelforo.)

    AMANDA:Sabesunacosa,Laura?Eldomingopasado,mesucedialgograciossimoenlaiglesia.Elrecintoestabaatestadoysloquedabalibreunodelosprimerosbancosyallseveaapenasaunamujercita.Lesonremuydulcementeyledije:Perdnemeusted...

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    Tendrainconvenienteenqueyocompartieraestebanco?Smedijo.Esteespacioestalquilado.SabesqueeslaprimeravezqueoigodecirqueelSeoralquilaespacio?(Lascortinasdegasadelcomedorsedescorrenautomticamente.)EsosepiscopalesdelNorte!ComprendoalosdelSur,peroalosdelNorte,no.(Tomentraenelcomedorporladerecha,sedeslizahacialamesaysesientaaladerecha.)Querido,noempujeslacomidaconlosdedos.Siesforzosoquelaempujesconalgo,usaunacortezadepan.Debesmasticarloquecomes.Losanimalestienenenelestmagosecrecionesquelespermitendigerirsucomidasinmasticarla,perolossereshumanos,antesdetragarla,debenmasticarlaymasticarla.Oh,comesinprisa.Comesinprisa.Unacomidabienpreparadatienemuchossaboresdelicadosqueconvieneretenerenlabocaparaapreciarlos,ynolimitarseaengullirlos.Oh,mastica,mastica,mastica!(Aestaaltura,lacortinadegasasieldirectordecideusarla,laquesugierelaparedexterna,selevantaynovuelveabajarhastaelfindelacomedia.)Noquieresdarlesoportunidaddefuncionaratusglndulassalivales?

    TOM:Mam,nohedisfrutadodeunsolobocadodelacenaacausadetus

    constantesinstruccionessobrelamaneradecomerla.Erestquienmeobligaacomerprecipitadamente,contuatencindegavilnsobretodosmisbocados.Resultarepulsiva...todaesadisertacinsobrelasecrecindelosanimales...lasglndulassalivales...lamasticacin!

    (Vahacialabutacadelasala,enciendeuncigarrillo.)

    AMANDA:Tienestemperamento,comoundivodelMetropolitan!Notehepermitidoqueteretiresdelamesa.

    TOM:Voyafumaruncigarrillo.

    AMANDA:Fumasdemasiado.LAURA(levantndose):Mam,traerelcaf.

    AMANDA:No,no,no.T,sintate.Hoy,yoserelnegritoquesirveytsersladama.

    LAURA:Yamehelevantado.

    AMANDA:Puesvuelveasentarte.Vuelveasentarte.Consrvatefrescaylindaparaloscandidatos.(Laurasesienta.)

    LAURA:Noesperolavisitadeningncandidato.

    AMANDA(quehaestadorecogiendolosplatosdelamesayponindolossobrelabandeja):Logracioso,esquevienencuandomenosselosespera.Recuerdounatardededomingo,enBlueMountain,cuandotumadreerania...

    (Saleenbuscadelcaf,porelforoderecha.)

    TOM:Squseavecina!(Lauraselevanta.)

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    LAURA:S.Peromsvalequeselodejesdecir.(Vahacialaizquierdadelsof-camaysesienta.)

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    TOM:Denuevo?

    LAURA:Legustadecirlo.

    AMANDA(entrandoporladerechaalcomedorypasandoalasalaconlabandejayelcaf):Recuerdoqueundomingoporlatarde,enBlueMountain,cuandotumadreeraunania,lavisitaron...diecisietecandidatos!(SeacercaaTom,ledacafyvaalcentrodelescenario.Lauraseleaproxima,tomalatacitayvuelveasusitio.Amandaponelabandejasobrelamesitaqueestaladerechadelsof-camaysesientajuntoaella.Lacortinainteriorsecorre,laslucesseapagan.)

    AMANDA:Lociertoesque,aveces,nohabasillassuficientesparatodosellosytenamosquemandaralnegritoacasadelcuraenbuscadesillasplegables.

    TOM:Cmoconseguisteentreteneratodosesoscandidatos?

    (Tomsesienta,finalmente,enlabutacadeladerecha.)

    AMANDA:Dabalacasualidaddequeyoconocaelartedelaconversacin!TOM:Apuestoaquesabashablar!

    AMANDA:Claroques.Todaslasmuchachasdemitiempolosaban,teloaseguro.

    TOM:Deveras?

    AMANDA:Sabanentreteneraloscandidatosquelasvisitaban.Nobastabaqueunamuchachatuvieraunalindacarayunafiguragraciosa...aunqueyonoestabamaldotadaenningunodeesossentidos.Tambindebateneruningeniogilyunalenguacapazdeafrontar

    todaslasemergencias.TOM:Dequhablabas?

    AMANDA:Delascosasimportantesquesucedanenelmundo!Miscandidatoserancaballeros...todosellos!FigurabanentreloshombresmsdestacadosdeldeltadelMississip...eranhacendadosehijosdehacendados!EstabaChampLaughlin,hijo.(Seoyemsica.)Mstarde,ChampllegaservicepresidentedelBancodelosHacendadosdelDelta.YHadleyStevenson,queseahogenellagoMoon.Diosmo,porciertoquedejasuesposabienasegurada...concientocincuentamildlares...enttulosdelGobierno.YloshermanosCutrere...WesleyyBates.Bateseraunodemisalegres

    galanesfavoritos!PerotuvounariaconWainwright,aquelsalvaje,ylaemprendieronatirosenelcasinodellagoMoon.Batesrecibiunbalazoenelestmago.MurienlaambulanciacuandolollevabanaMenfis.Ciertamente,tambinldejbienaseguradaasuviuda...connomenosdeochoodiezmilacres.Noamabaasumujer,ellaloatrapporcasualidad,derebote.Lanocheenquemuri,encontraronensubolsillomifotografa.Oh!Yaqueljovenqueleshacaperderlacabezaatodaslasmuchachasdeldelta!Aquelguapo(seextinguelamsica)ytalentosoFitzhugh,deldistritodeGreene!

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    TOM:Quledejasuviuda,se?

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    AMANDA:Nosecas!Qutepasa?Hablascomositodosmisadmiradoresdeantaosehubieranmuerto!

    TOM:Noesseelprimerodelosquehasmencionadoquesobrevivi?

    AMANDA:Ganmuchsimodinero.FuealNorte,aWallStreetyamasunafortuna.TenaeltoquedeMidas...todoloquetocabaseconvertaenoro!(Selevanta.)YyohabrapodidoserlaseoraesposadeJ.DuncanFitzhugh...fjatebien!(Vaalaizquierda.)Pero...quhice?Medescarriymecascontupadre!(Miralafotografaquependesobrelapared.Vahacialamesitavecinadelsof-camaenbuscadeuncenicero.)

    LAURA(selevanta):Mam,djamerecogerlamesa.

    AMANDA(recogelastacitasdeLauraydeTom):No,querida.Veapracticartudactilografaaltacto.Otutaquigrafa.Siguefrescaylinda!Escasilahoradequeempiecenallegartuscandidatos!Acuntoscreesquerecibiremosestatarde?(Tomdescorrelascortinasqueseparanelcomedordelasala,quesecierrandetrsdeella,y

    Amandasale,entrandoenlacocina.Tomsequedaalforoenlasala.)LAURA(aAmanda,queestdetrsdelaescena):Nocreoquerecibamosaninguno,mam.

    AMANDA(trasdelaescena):Aninguno?Niunosolo?Debesestarbromeando!Niuncandidatodevisita?Qupasa?Hahabidounainundacinountornado?

    LAURA(yendohacialamesadelamquinadeescribir):Niunainundacinniuntornado,mam.Loquepasa,simplemente,esquenosoytanpopularcomoloerastenBlueMountain.Mamtemequeserunasolterona.(Seoyemsica.Seapaganlasluces.Tomsaleporelforo

    enlastinieblas.Lauravahaciaelzoodecristal.)

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    ESCENASEGUNDA

    Elescenarioeselmismo.Seiluminalasala,seveaLaurajuntoalzoo,lustrandolosanimalesdevidrio.Vahaciaelfongrafo,poneundisco.(EnlarepresentacinporprofesionalesseusabaDardanella,peropuedeutilizarsecualquierdiscopopulardeladcadade19201930.Debeserundiscogastado.)Laurasincronizasusactosparaponerlapasobreeldiscoenelmismomomentoenqueconcluyeelfragmentomusicalqueseestabaejecutandoenlaescenaanterior.

    EntraAmandaporlacallejueladeladerecha.Seoyerechinarlallavedelacerradura.Lauravaconaireculpablealamquinadeescribiryteclea.(Lamesitaconlamquinaestanenescena,alaizquierdadelasala.)Amandaentraenlahabitacindeladerecha,cerrandolapuerta.Vahacialabutacaydejasobreellaelsombrero,elbolsoylosguantes.

    AAmandalehasucedidoalgo.Esealgoestgrabadoensurostro:unamiradaceudaydesesperadayalgoridcula.Visteunodeesosabrigosbaratosdepaoquesimulanterciopelo,conuncuellode

    pielesdeimitacin.Susombrerotieneyacincooseisaosdeantigedad,esunodeesoshorriblesclochequeseusaronenmilnovecientosveintitantos,yoprimeunenormeportamonedasdecharolnegroconcierreeinicialesdenquel.Eseessuuniformedegala,elqueusahabitualmentecuandovaalasededelasDAR1.

    Suslabiossecontraen,susojossedilatan,losponeenblancoymenealacabeza.

    Alverlaexpresinfisonmicadesumadre,Laurasetocaloslabiosconnerviosogesto.

    LAURA:Hola,mam.Precisamente,yoestaba...

    AMANDA:Los.Sloestabaspracticandotudactilografa,supongo.

    LAURA:S.

    AMANDA:Engao,engao,engao!

    LAURA(convoztrmula):CmoestuvolareunindelaDAR,mam?

    AMANDA(acercndosele):LareunindelaDAR!

    LAURA:NofuistealareunindelaDAR,mam?

    AMANDA(convozdbil,casiinaudible):No,nofuianingunareunindelaDAR(conmsenerga).Notuvefuerzas...Notuveelvalornecesario.

    1DaughtersoftheAmericanRevolution(HijasdelaRevolucinNorteamericana).(N.delT.)

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    Sloquerahallarunagujeroenelsueloyocultarmeenlyquedarmeallduranteelrestodemivida.(Rasgaelcuadrousadoparaladactilografaaltacto,yarrojaalsuelolospedazos.)

    LAURA:Porquhashechoeso,mam?

    AMANDA(sesientaenelextremoderechodelsof-cama):Porqu?Porqu?Quedadtienes,Laura?

    LAURA:Mam,tsabesmiedad.

    AMANDA:Crequeerastodaunamujer,peroevidentementeestabamuyequivocada.(MirafijamenteaLaura.)

    LAURA:Porfavor,nomemiresconfijeza,mam!(Cierralosojosybajalacabeza.Pausa.)

    AMANDA:Quvasahacer?Quserdenosotros?Qufuturonosespera?(Pausa.)

    LAURA:Hasucedidoalgo,mam?Mam...Hasucedidoalgo?AMANDA:Semepasarenseguida.Sloestoydesconcertada...porlavida...

    LAURA:Mam,quieroquemedigasquhapasado!

    AMANDA:EstatardefuialaDAR,comosabes;debaniniciarmecomooficial.MedetuveenlaescuelacomercialRubicamparahablarlesdeturesfriadoyparapreguntarlessobretusprogresosall.

    LAURA:Oh...!

    AMANDA:S,oh...,oh...,oh.Fuidirectamenteenbuscadetuprofesoradedactilografaymepresentcomomadretuya.Nisiquierasabaquineras.Wingfield,dijousted?Nisiquieratenemosinscritaenlaescuelaaunaestudiantedeeseapellido.Leasegurques.DijequemihijaLaurahabaestadoasistiendoalasclasesdesdelosprimerosdasdeenero.Bueno,nosdijolaprofesora.Salvoqueserefieraaesamuchachitatantmidaquedejdeveniralcolegiodespusdevariosdasdeasistencia.No,dije.Nomerefieroasa.MerefieroamihijaLaura,quehaestadoviniendoaqutodoslosdasdurantelasseisltimassemanas!Excsemedijoella.Ytomellibrodeasistenciasyallestabatunombre,inconfundible,impreso,ytodaslasfechasenquehabasfaltado.Sinembargo,lerepetqueseequivocaba.Ledije:Debedehaberalgnerror!

    Algunaconfusinenlosarchivos!Nodijolaprofesora.Ahoralarecuerdoperfectamente.Eratantmidaysusmanostemblabantanto,quesusdedosnolograbantocareltecladodelamquina!Cuandohicimosunexamendevelocidad...desfalleciporcompleto...empezadolerleelestmagoytuvimosquellevarlaallavabo!Despusdeeso,yanivolvi.Telefoneamostodoslosdasasucasaynoobtuvimosrespuesta.(Selevantaysevaaladerecha,centro.)Estosucedicuandoyotrabajabadurantetodoeldaenesebazar,supongo,exhibiendoesos...(Haceconlasmanosunaalusinalcorpio.)Oh!Mesenttandbilquenopudemantenermeenpie!

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    (Sesientaenlabutaca.)Tuvequesentarmemientrasmealcanzabanunvasodeagua!(Lauravahaciaelfongrafo.)Cincuenta

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    dlaresporloscursos.Nomeimportatantoeldinero,perotodasmisesperanzasdequetuvierasunporvenirseesfumaron...as,comositalcosa.(Lauraledacuerdaalfongrafo.)Oh,nohagasesoNohagasfuncionaresefongrafo!

    LAURA:Oh!(Detieneelaparato,vahacialamesitadelamquinadeescribirysesienta.)

    AMANDA:QuhicistetodoslosdasenquefingisteiralaescuelaRubicam?

    LAURA:Estuvepaseando.

    AMANDA:Noescierto!

    LAURA:S,mam.Paseando,nadams.

    AMANDA:Paseando?Paseando?Eninvierno?Cortejandodeliberadamenteaunapulmonaconeseabrigoliviano?Adndefuiste,Laura?

    LAURA:Adiversoslugares...Msquenada,alparque.

    AMANDA:Auncuandoempezeseresfriado?

    LAURA:Eraelmenordelosdosmales,mam.Yonopodavolver.Habavomitadoenelsuelo!

    AMANDA:Quieresconvencermedequetodoslosdas,desdelassieteymediahastadespusdelascincodelatarde,tepaseabasporelparque,porquequerashacermecreerqueibasanalaEscuelaComercialRubicam?

    LAURA:Oh,mam!Esonoeratanmalocomoparece.Yoentrabaenalgunosedificiosacalentarme.

    AMANDA:Dnde?

    LAURA:EnelmuseodepinturayenlaspajarerasdelZoo.Visitabatodoslosdasalospinginos!Avecesnoalmorzabaymeibaalcine.ltimamente,paslamayorademistardesenelAlhajero,esagrancasadecristaldondecultivanflorestropicales.

    AMANDA:Hicistetodoesoparaengaarme,nadamsqueparaengaarme!Porqu?Porqu?Porqu?Porqu?

    LAURA:Mam,cuandoestsdesilusionada,turostrotieneelmismoairesufrientedelretratodelamadredeJessenelmuseo!(Selevanta.)

    AMANDA:Cllate!

    LAURA(vahaciasuzoo):Yonopodaafrontarlo.Nopoda.

    AMANDA(levantndose):Ybien...Quharemosahora,querida,elrestodenuestravida?Quedarnossentadas,simplementemirandopasareldesfile?Divertirnosconelzoodecristal?Ejecutareternamente

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    esosdiscosgastadosquetupadrenosdejcomoundolorosorecuerdosuyo?(Cierraruidosamenteelfongrafo.)Nopodemosestudiarunacarreracomercial.No,nopodemos.Esoslonoscausaindigestin.Qunosquedaahorasinodependerdeotrosduranteelrestodenuestrasvidas?Creme,Laura:sperfectamentequlespasaalasmujeressolterasquenoestnpreparadasparaocuparunaposicinenlavida.(Vaalaizquierdaysesientasobreelsof-cama.)HevistocasostanlamentablesenelSur...solteronasapenas

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    toleradasquevivandelacaridaddeunacuada...metidasenalgunaratonera...hostigadasporlacuadaparaquesefueranavivirconotracuada...comogolondrinas...sinnido...comiendolacortezadelahumillacindurantetodasuvida!Esseelfuturoquenoshemostrazado?Juroquenoveootraalternativa.Ynocreoqueesaalternativaseamuyagradable.Desdeluego...algunasmuchachassecasan.Diosmo,Laura!Notehagustadonuncaunjoven?

    LAURA:S,mam.Enciertaocasin,megustuno.

    AMANDA:Deveras?

    LAURA:Hacealgntiempo,encontrsuretrato.

    AMANDA:Tambintediosuretrato?(Selevantaysevahacialabutaca.)

    LAURA:No,sufotografafiguraenelanuario.

    AMANDA(sesientaenlabutaca):Ah...Unjovendelcolegiodesecundaria.

    LAURA:S.SellamabaJim.(Arrodillndoseenelsuelo,sacaelanuariodedebajodelzoodecristal.)Aquest,enLospiratasdePenzance.

    AMANDA(distradamente):Enelqu?

    LAURA:Merefieroalaoperetaquerepresentaronlosalumnosdelltimocurso.lyyoestbamossentadosenlaspuntasdebancoopuestasdelpasillo,enelsalndeactos.Aquest,conunacopadeplataqueledieronporsusxitosenlaspolmicas!Vessusonrisa?

    AMANDA:Demodoquetambinsonrea?(Miralafotografadelpadre,quependedelapareddetrsdelfongrafo1.Ledevuelveelanuario.)

    LAURA:Solallamarme...BlueRoses.AMANDA:BlueRoses?Porqutediounnombretantonto?

    LAURA(arrodillada,todava):Cuandotuveeseataquedepleurosis...mepreguntqumehabapasadocuandovolv.Ledijequehabatenidopleurosis...ylentendiBlueRoses.Demodoque,desdeentonces,mellamas.Siemprequemevea,gritaba:Hola,BlueRoses!LamuchachaconquiensalaJimnomeimportaba.EmilyMeisenbach.Oh,EmilyeralamuchachamejorvestidadeSoldn!Peronuncameparecisincera...Enciertaocasin,leenunperidicoqueerannovios.(Poneelanuariosobreunestantedelzoodecristal.)Esosucedihacemuchotiempo...Esprobablequeyase

    hayancasado.

    AMANDA:Estbien,querida,estbien.Noimporta.Lasmuchachitasquehannacidoparalascarrerascomercialessuelenterminarcasndoseconjvenesmuyguapos.Yyocuidarquetesucedalomismo!

    LAURA:Peromam...

    AMANDA:Qupasa?

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    LAURA:Soyuna...tullida!

    1Enlapuestaenescenaoriginal,estafotografaeraunacabezadetamaonatural.Seiluminadevezencuando,deacuerdoconlasindicaciones.Lailuminacinpuedeomitirse,sisedesea.Enelcasodequeselause,lafotografadebeiluminarseenestemomento.(N.delA.)

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    AMANDA:Nopronunciesesapalabra!(SelevantayvahaciaLaura.)Cuntasvecestehedichoquenolapronuncies!Noeresunatullida,slotienesunlevedefecto.(Lauraselevanta.)Sihubierasvividoenmistiemposdemuchacha,cuandobarramoselsueloconlargasygraciosasfaldas,esohastahabrasidounaventaja.Cuandosetieneunaligeradificultadcomosa,bastacondesarrollaralgunaotracualidadensulugar,laseduccin...olavivacidad...oelencanto!(Reflectorsobrelafotografa.Seapaga.)Esoeslonicoquetenaenabundanciatupadre...!Encanto!(Sesientaenelsof-cama.Lauravahacialabutacaysesienta.Seapaganlaslucesenescena.)

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    ESCENATERCERA

    Escenario:Elmismo.Laslucesvuelvenaencenderse,perosloenlacallejueladeladerechaysobrelaescaleradeemergencia:elrestodelescenariosigueenlaoscuridad.(Lamesadelamquinadeescribirystahansidoretiradas.)EntraTom,otravezconsuabrigodemarineroysugorratejida,porlacallejueladeladerecha.Seoyemsica.Cuandostaconcluye,Tomempiezaahablar.

    TOM(apoyadocontraelenrejadodelaescaleradeemergencia,fumando):DespusdelfracasoenlaEscuelaComercialRubicam,laideadeencontraruncandidatoparamihermanaLauraempezadesempearunpapelcadavezmsimportanteenlosclculosdemimadre.Seconvirtienunaobsesin.Comounarquetipodelinconscienteuniversal,laimagendelcandidatorondabanuestroapartamento.Raraveztranscurraunadenuestrasveladassinalgunaalusinaaquellaimagen,aaquelespectro,aaquellaesperanza...Yhastacuandonolomencionbamos,supresenciapersistaenelaireinquietodemimadreyenlosmodalesasustados

    demihermana,ensuairedeexcusa.Persista,comounasentenciadictadacontralosWingfield!Peromimadreeraunamujerdeaccin,noslodepalabra.(Msica.)Comenzadarpasoslgicosenladireccinproyectada.Yaalgomsavanzadoelinviernoyacomienzosdelaprimaveracomprendiendoquesenecesitabadineroextraparaprepararadecuadamenteelnidoyadornaralpjaro,iniciunavigorosacampaatelefnica,consiguindolesuscriptorasaunadeesasrevistasparamatronasllamadaLaAmigadelaDueadeCasa,quepublicanenfolletnlaselucubracionesdelasliteratasquehablandedelicadossenosqueparecencopas,detallesdelgadosyahusados,demuslosabundantesydecolorcremoso,deojossemejantesalhumodelamaderaenotoo,dededosquecalmanyacariciancomosuaves,suavsimasmelodas,de

    cuerpospoderososcomoestatuasetruscas.(Saleporlosbastidoresdeladerecha.SeapaganlaslucesenlacallejueladeladerechayseiluminalacabezadeAmanda,quehablaportelfonoenlasala.LamsicaconcluyecuandoTomcesadehablar.)

    AMANDA:IdaScott?(Duranteestaconversacin,Tomentraenelcomedorporelforoderechosinservistoporelpblicoysinabrigonisombrero.Sobrelamesa,hayunalmparadeleernoencendida.Tomsesientajuntoalamesadelcomedor,connimodeescribir).HablaAmandaWingfield.Ellunesltimolaechamosdemenosenla

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    DAR.Oh,antesquenada,quisierasaber...Cmosiguesusinusitis?Ustedessimplementeunamrtircristiana!Bueno,acabodehojearmilibrorojoyhevistoquesususcripcinalCompanionestcasivencida...yprecisamenteahora,cuandocomienzaesenuevoymaravillosofolletndeBessieMaeHarper.EselprimeroqueescribedesdeLunademielparatres,quefuealgopococomn...verdad?Puesste,Ida,esmejoran.SerefierealoscaballosmecnicosdeLongIslandyaunamuchachaquesecaedelsuyomientraslohacesaltarenlas...regatas.Su...sucolumnavertebralqueda...lesionada.Laculpaesdelcaballo...quelapisa.Ahorabien,enelmundoenteroslohayuncirujanoquepuedasalvarladelaparlisistotal,yeselhombreconquienestcomprometidaparacasarse,yesrubioyguapo.Tambinestoespocousual...verdad?Oh,sunovionoesperfecto.Claroquetieneunadebilidad.Ladebilidadmsterribledelmundo.Bebedemasiado.Qu?Oh,no,querida.Nodejequesequemen.Vayaaecharunamiraditaenelhornoyseguirhablando...Oh!Esamujer!Sabesqumehizo?Mecolgeltelfono!(Seapaganlaslucesdelcomedorydelasala.Almismotiempo,seenciendelalmparadeleer.)

    LAURA:Oh,mam,mam.Tomesttratandodeescribir.(Selevantadelabutacadondesequedsentadaalbajareltelnenlaescenaanterioryvahacialacortinaqueseparaelcomedordelasala;descorridaya.)

    AMANDA:Oh!Deveras?(Dejaeltelfono,vaalcomedoryseacercaaTom.)

    TOM(juntoalamesa):Vamos...Queststramando?

    AMANDA:Tratodeprotegertelavista.(Estatareadaconlalmpara.)Slotienesunpardeojosydebescuidarlos.Oh,yasqueMiltonera

    ciego,peronofueungenioporeso.TOM:Mam...Quiereshacermeelfavordeirteydedejarmeterminardeescribir?

    AMANDA(leenderezaloshombros):Porqueresincapazdesentartederecho...paraquetushombrosnoasomencomoalasdegorrin?

    TOM:Mam,hazelfavordeocupartedeotracosa.Estoytratandodeescribir.

    AMANDA(atareadaconTom):Mira,hevistouncuadroanatmicoysquefectocausaesaposicinsobretusvsceras.Incorprateytelo

    mostrar.Tuestmagooprimetuspulmonesytuspulmonesoprimentucoraznyesepobrecorazoncitosedesalientaporquenolequedasitioparaseguirlatiendoporti.

    TOM:Qudiablos...

    (Lascortinasinternasqueseparanlasaladelcomedorsecorren.Laslucesdelcomedorseapagan.Lauraseparajuntoalascortinasdelasala,

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    escuchandolaconversacinsiguienteentreTomyAmanda.Estossequedanenelcomedormientrasdiscuten.)

    AMANDA:Nomehablesas...

    TOM(concluyendosufraseanterior):...sesuponequedebohacer?

    AMANDA:Qutepasa?Hasperdidoeljuicio?

    TOM:S.Melohasquitadot.

    AMANDA:Qutesucedeenestosltimostiempos,gran...granestpido?

    TOM:Mira,mam...Enestacasa,nomequedaunsoloobjeto...unsoloobjetoquepuedallamarmo.

    AMANDA:Bajalavoz!

    TOM:Ayersecuestrastemislibros!Tuvisteeldescarode...

    AMANDA:Ases.Ledevolvalabibliotecapblicaesahorriblenovela...yelespantosolibrodeesedementequeeselseorLawrence.Nopuedofiscalizarlaproduccindeunamenteenfermanialagentequeproporcionaesematerial,peronopermitirenmicasasemejanteinmundicia.No,no,no,no,no!

    TOM:Casa,casa!Quinpagaelalquilerdelacasa,quinvivecomounesclavopara...?

    AMANDA:Noteatrevasahablarmeas!(Lauraseacercaalabutaca.)

    TOM:No,yonodebodecirnada!Simplemente,tengoquequedarmecalladoydejarquetteencarguesdehablar!

    AMANDA:Espera,tediralgo!

    TOM:Noquieroorms.

    AMANDA:Oirsms...

    (Lauravahaciaelfongrafo.)

    TOM(franqueandolascortinasqueseparanelcomedordelasala.Vaalforo,donde,enunlugaroscuro,sesuponehayunarmario):Bueno,noseguirescuchando.Mevoy.(Tomasuabrigo.)

    AMANDA(entrandoenlasala,sedetieneenelcentro):Mevasaescuchar,TomWingfield.Estoycansadadetuinsolencia.Y,otracosa...Semeestacabandolapaciencia!

    TOM(tomandosuabrigodelrespaldodelabutacayyendohaciaAmanda):Ycreesqueamnosemeacaba,mam?Sesuponequemipacienciaesinfinita?Yalos.Yalos.Noteimportamucholoqueestoyhaciendo...loqueestoytratandodehacer...diferenciarambascosas!T,nolocreesas.

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    AMANDA:Creoqueestshaciendocosasqueteavergenzanyqueporesoobrasas.(Tomseacercaalsof-camaysesienta.)Nocreoquevayastodaslasnochesalcine.Nadievaalcinetodaslasnoches.Nadiequeestensusanojuiciovaalcinecasiamedianocheylagentenosaledeallalasdosdelamaana.Nientraencasatropezandoymurmurandocomoloslocos.Duermestreshorasytevasaltrabajo.Oh,meimaginoquhacesall!Dormitas,tepasaslas

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    horasenunconstantesopor,porquenoestsencondicionesdetrabajar.

    TOM:Escierto...,esmuy,muycierto.Noestoyencondicionesdetrabajar!

    AMANDA:Cmoteatrevesaarriesgartuempleo?Aarriesgarnuestraseguridad?Cmocreesquepodemoscomponrnoslaspara...?(Sesientaenlabutaca.)

    TOM:Oye,mam.Creesqueestoylocoporlazapatera?CreesqueestoyenamoradodelaContinentalShoemakers?Creesquequieropasarmecincuentaycincoaosdemividaah,eneseinteriordecelotex...con...tubosfluorescentes!Palabradehonorquepreferiratomarunapistolaysaltarmelossesos...antesquevolverporlasmaanas!Perovoy!Claro,cadadaentrasgritandoesemaldito:Levntateylcete!Levntateylcete!!Piensoencuandichosossonlosmuertos!Peromelevanto.(Selevantadelsof-cama.)Voy!Porsesentaycincodlaresmensuales,renuncioatodoloquesueoconhacerysersiempre!Ydicesqueslopiensoeneso.Oh,Dios

    mo!Pero,mam...Sislopensaraenmmismo,estaradondeestl...Mehabramarchado!(Vaatomarelabrigo,colgadosobreelrespaldodelabutaca.)Mehabraidotodololejosquemelopermitieraelsistemadetransportes!(Amandaselevanta,seleacercayloaferradelbrazo.)Porfavor,nomeagarres,mam!

    AMANDA(siguindolo):Noteagarro.Quierosaberadondevasahora.

    TOM(tomaelabrigoysedirigehacialapuertadeladerecha):Voyalcine!

    AMANDA:Nocreoenesamentira!

    TOM(vahaciaAmanda):No?Puesbien:tienesrazn.Porunavezentu

    vida,tienesrazn.Novoyalcine.Voyalosfumaderosdeopio!S,mam,alosfumaderosdeopio,guaridasdelvicioyrefugiodeloscriminales.HeingresadoenlabandadeHogan.Soyunasesinoasalariado.Llevounapistolaametralladoraenunestuchedevioln!Poseounacadenadeburdelesenelvalle!MellamanelAsesino,elAsesinoWingfield!Enrealidad,llevounadoblevida.Deda,soyunsencilloyhonradodependientedezapatera,perodenochesoyundinmicozardelhampa.Voyalosgaritosyderrochoallunafortunaenlaruleta!Tengounparchesobreunojoyunbigotepostizo:avecespatillasverdes.Enesasocasiones,mellaman...ElDiablo!Oh,podradecirtecosasquetedesvelaran!Misenemigosproyectandinamitaralgunanocheestavivienda!Yentonces,nosharnvolarhastaloscielos.Ycmomealegrar!Qufelizmesentir!Yt

    tambin.Tvolarsmuyarriba...cadavezmsarriba...porsobreBlueMountain,cabalgandoenunaescoba!Condiecisietecandidatos.Viejabrujacharlatana!

    (Ejecutaunaseriedemovimientosviolentosytorpes,aferrandosuabrigo,abalanzndosehacialapuertadeladerecha,tirandoconvehemenciadeella.Lasmujereslocontemplanconespanto.ElbrazodeTomest

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    atrapadodentrodelamangadelabrigocuandoseesfuerzaporponrselo.Porunmomento,quedasujetoporlaholgadaprenda.Conungritodefuror,vuelveaarrancarseelabrigo,rasgandoelhombrodelmismoylotiraimpetuosamente.ElabrigochocacontraelestantedelacoleccindeanimalitosdeLaurayseoyeeltintineodelcristalquesehaceaicos.Lauragritacomosilahubiesenherido.)

    LAURA:Mizoo...decristal!(Setapalacaraylesvuelvelaespalda.)AMANDA(convozterrible):Nuncatevolverahablarmientrasvivas,a

    menosquemepidasperdn!

    (Saleporentrelascortinasdelasala.TomsequedaconLaura.Lamiraabsortoyconaireestpidoduranteunosinstantes.Luego,vahaciaelestantedondeestelzoodecristal.Sedejacaertorpementederodillas,pararecogerlosfragmentos,mirandoaLauracomosiquisierahablarynopudiesehacerlo.Seapaganlasluces.)

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    ESCENACUARTA

    Elinteriorestaoscuras.Dbilluzenlacallejueladeladerecha.

    Unacampanadegravevozdalascincoenunaiglesiaaliniciarselaescena.

    Tomapareceenlacallejueladeladerecha.Despusdecadaunadelassolemnescampanadasdelatorre,agitaunapequeamatracadejuguete,comoparaexpresareldiminutoespasmodelhombreencontrasteconelsostenidopoderydignidaddelTodopoderoso.Estoylapocafirmezadesuandar,revelaninequvocamentequehaestadobebiendo.

    Cuandosubeporlospeldaosquellevanalrellanodelaescalera,laluzseinsinadentro.Lauraapareceencamisn,entrandoenlasalaycontemplalacamavaca(elsof-cama)deTom.

    Tomhurgaensusbolsillos,buscandolallavedelapuerta,ysacaunheterogneoconjuntodeobjetosdurantesubsqueda,inclusiveunaverdaderalluviadetalonesdeentradasdecinematgrafoyunabotellavaca.Finalmente,encuentralallave,perocuandosedisponeaintroducirla

    enlacerraduraseleescurredeentrelosdedos.Enciendeunfsforoyseinclinajuntoalapuertaparabuscarla.

    TOM(conamargura):Unahendidura...ycaealotrolado!

    (Lauraabrelapuertadeladerecha.Losprrafossiguientessedicensobreelrellano.)

    LAURA:Tom,Tom...questshaciendo?TOM:Buscandounallave.LAURA:Dndehasestadohastaahora?TOM:Enelcine.LAURA:Tantotiempo?

    TOM:Elprogramaeramuylargo.FigurabaunapelculadelaGarboyun

    dibujoanimadodelRatnMickeyyundocumentaldeunviajeyunnoticiarioyunacoladepublicidaddefuturosfilmes.Yhubounsoloderganoyunacolectaparaelfondodelacopadelechesimultneamentequeconcluyenunaterribleluchaentreunaseoragordayunacomodador!

    LAURA(ingenuamente):Tuvistequevertodoeso?

    TOM:Claro!Y...Oh,meolvidaba!Hubounagranpresentacinteatral!ElprimeractordeaquelespectculoeraMalvolioelMago.Ejecutunas

    maravillosassuertesdeprestidigitacin,muchasmaravillosas

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    suertes,talcomoladetrasegaraguaidayvueltaentrecntaros.Primerolaconvertaenvinoyluegoencervezayfinalmenteenwhisky.SqueconcluyportransformarlaenwhiskyporqueMalvolionecesitquesubieraunespectadoraayudarleysubyo...enlasdosfunciones!SetratabadewhiskydecentenoKentuckyStraight.Malvolioeramuygeneroso,regalabacosascomorecuerdos.(Sacadelbolsillotraserodelpantalnuntornasoladochal,conloscoloresdelarcoiris.)Medioesto.Suchalmgico.Puedesquedarteconl,Laura.Siloagitassobreunajaulaconcanarios,conseguirsunapeceraconcarpasdeunrojodorado.Agtalosobrelapeceraysaldrnvolandocanarios...Perolamsmaravillosadelassuertesfueeltrucodelatad.Encerramosalmagodentrodeunatad,clavandolatapaysalisinsacarunclavo.(Entran.)Heaquuntrucoquemeresultaramuytil...parasalirdeesacuevadedosporcuatro!(Sedejacaerenelsof-camayempiezaaquitarseloszapatos.)

    LAURA:Tom...Cllate!

    TOM:Porqumeimponessilencio?

    LAURA:Despertarsamam!TOM:Vaya!AslepagarportodosesosLevntateylcete!(Seacuesta,gruendo.)Yasabesquenohacefaltamuchainteligenciaparameterseenunataddetapaclavada.Pero...quindiablosconsiguisaliralgunavezdeunatadsinquitarunclavo?

    (Comoenrespuestaseiluminalasonrientefotografadelpadredeambos.Laurasaleporelforoizquierdo.Laslucesseesfuman,salvoelresplandorazuldelcomedor.Pausaaldesaparecerlasluces;luego,seoyenseiscampanadas.Suenaeldespertador.Seapaganlaslucesenelproscenio.)

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    ESCENAQUINTA

    Elescenarioeselmismo.Laaccinprosigueinmediatamente.Lacampanadelaiglesiadalasseis.Alasextacampanada,suenaeldespertadorenlahabitacindeAmanda,aladerechadelcomedor,yalospocosinstanteslaomosllamarLevntateylcete!Laura,veydileatuhermanoqueselevanteyseluzca!

    TOM(sentndoselentamenteenelsof-cama):Melevantar...peronomelucir.(Laluzseacenta.)

    AMANDA(detrsdelaescena):Laura,dileatuhermanoquesucafestpreparado.(EntraenlasalaLaura,vestidadepiesacabeza,conunacapasobreloshombros.Tomesttodavaenlacama,cubiertoconunafrazada,habindosequitadosolamenteloszapatosylachaqueta.)

    LAURA:Tom!Soncasilassiete.Noirritesamam.(Tomlamiraabsorto,estpidamente.Ellaprosigue,conairesuplicante.)Tom,hblaleamamestamaana!Reconcliateconella,disclpate,habla!

    TOM(ponindoseloszapatos):Mamnomehablaram.Fueellalaprimeraennohablar.

    LAURA:Sitedisculpas,volverahablarte.

    TOM:Esunatragediatangrande...elhechodequenomehable?

    LAURA:Porfavor...porfavor!

    AMANDA(gritando,desdelacocina):Laura...Vasahacerloquetehepedido,otendrquevestirmeeiryomisma?

    LAURA:Voy,voy...!Apenasmepongaelabrigo!(Selevantayvahacialapuertadeladerecha.)Manteca...yqums?(AAmanda.)

    AMANDA(siempredesdelacocina):Manteca,solamente.Dilequelacarguenencuenta.

    LAURA:Mam...Hacenunasmuecascuandolesdigoeso!

    AMANDA(desdelacocina):Obrassonamores...perolasmuecasdelseorGarfinkelnonoscausarndao!Dileatuhermanoqueseleenfraelcaf.

    LAURA(juntoalapuerta):Hazloquetehepedido...Lohars,Tom?Lohars?(lrehuyehoscamentesumirada.)

    AMANDA:Laura,vedeunavez,onovayasyseacab!

    LAURA(precipitndoseafuera,porladerecha):Voy...voy!(Alcabodeunsegundo,profiereunaexclamacin.Sehacadodelaescalera.Tomselevantadeunsaltoyvahacialaderecha.Amandaacudecorriendoansiosamentedelcomedorydejalosplatossobrelamesa.Tomabrelapuertadeladerecha.)

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    TOM:Laura!LAURA:Estoyperfectamente.Meca,peroestoybien.(Sevaporla

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    callejuela.)

    AMANDA(sobrelaescalera):Tedigoquesialguiensecaeyserompeunapiernasobrelospeldaosdelaescaleradeemergencia,hayqueentablarjuiciocontraeldueodelacasahastaporelltimocentavoque...(VeaTom.)Quinesusted?(Dejaelrellano,vaalcomedoryvuelveconplatitos,unatacitadecaf,crema,etctera.Losponesobrelamesitaqueestaladerechadelsof-cama.Vahacialabutaca,sesienta.Seoyemsica.CuandoTomvuelveaentrarapticamenteparatomarsucaf,ellalevuelvelaespalda,ensubutaca.Laluzqueseproyectasobresusemblante,consusenvejecidasperopuerilesfacciones,escruelmentesevera,satricacomounaestampadeDaumier.Tommiratmidamenteperoconairehoscolafiguradesumadreysesientaenelsof-cama,cercadelacomida.Elcafesttancalientequequema:Tomlosorbe,profiereunaexclamacinyloescupeenlataza.Alorlo,Amandasequedasinalientoysevuelveamedias.Entonces,sedominayledalaespaldanuevamente.Tomsoplasobresucaf,mirandodesoslayoasumadre.Amandacarraspea.Tomalzalatazaconambasmanosparasoplarsobreelcafycontemplaasumadreporsobrelosbordes

    duranteunosinstantes.Luego,dejalentamentelatazayselevantaconairetorpeyvacilante.)

    TOM(convozronca):Perdname,mam.Lamentotodoloquetedije.Nohablabaconintencin.Tepresentomisexcusas.

    AMANDA(sollozando):Midevocinhahechodemunabrujaymehavueltoaborrecibleparamishijos!

    TOM:No,nohaytalcosa.

    AMANDA:Mepreocupotanto,noduermo,esomeirritalosnervios!

    TOM(condulzura):Locomprendo.AMANDA:Tsabesquehedebidolibrarunabatallasolitariaenestosaos.Peroteresmimanoderecha,mipaladn!Nomedesampares.Nomeabandones.

    TOM(condulzura):Lointentar,mam.

    AMANDA(congranentusiasmo):Esoes!Debesseguirintentndoloytriunfars.Perosi...sitesobrandonesnaturales!Lessobranamisdoshijos...sonhijosdemuchavalaytengomuchsimasrazonesparaagradecrseloaDios.Slodebesprometermeunacosa.(Cesalamsica.)

    TOM:Culmam?

    AMANDA:Promtemequenuncasersunborracho!

    TOM:Teloprometo,mam.Nuncaserunborracho.

    AMANDA:Esoeraloquemeasustabatanto...elqueestuvierasbebiendo!Comeunplatodepurina.

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    TOM:Slotomarcaf,mam.

    AMANDA:Unbizcochodetrigointegral?

    TOM:No,no,mam.Slocaf.

    AMANDA:Nopuedesabordarunajornadadetrabajoconelestmago

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    vaco.Tequedandiezminutos...Notragueselcafdegolpe!Bebiendolquidosdemasiadocalientesseformauncncerenelestmago...Poncrema.

    TOM:No,gracias.

    AMANDA:Paraenfriarlo.

    TOM:No!No,gracias.Loquieronegro.

    AMANDA:Los,peronotehacebien.Tenemosquehacertodoloposibleportonificarnos.Enestostiemposdifcilesenquevivimos,slodebemospensaren...aferrarnoslosunosalosotros...Poresoestanimportanteque...Tomyo...yoalejatuhermanaparapoderhablardeunasuntocontigo.Sinomehubieseshabladoyotehabrahabladoati.(Sesienta.)

    TOM(condulzura):Deququiereshablarme,mam?

    AMANDA:DeLaura!(Tomdejalentamentelataza.)

    TOM:Oh,Laura...

    AMANDA(tocndolelamanga):YasabescmoesLaura.Tancallada,pero...cuidadoconelaguamansa!Sefijaenlascosasycreoque...meditasobreellas.(Tomalzalosojos.)Haceunosdaslaencontrllorando.

    TOM:Culeraelmotivo?

    AMANDA:T.

    TOM:Yo?

    AMANDA:Creequenoeresfelizaqu.

    TOM:Cmoselehaocurridosemejantecosa?

    AMANDA:Cmoseleocurrentodaslascosas?Decualquiermodo,nocabedudaqueobrasdeunamaneraextraa.(Tomdejaconvehemencialatazasobrelamesita.)Yo...yonotecritico,entindelobien!Squetusambicionesnoestnenlazapatera,quecomotodalagentedelmundo...debeshacer...sacrificios...PeroTom...Tom...lavidanoesfcil,exige...unaresistenciaespartana!Haytantascosasenmicoraznquenopuedodescribirte!Nuncatelodije,pero...yoamabaatupadre...

    TOM(condulzura):Los,mam.

    AMANDA:Y...cuandoveoqueimitassuscostumbres!Acostndotemuytardey...bueno,thabasbebidolanocheenquetehallabasenese...estadohorrible!Lauradicequedetestaselapartamentoyquesalesdenocheparahuirdel!Esciertoeso,Tom?

    TOM:No.Tdicesquehayentucoraznmuchascosasquenopodrasexplicarme.Lomismopuededecirsedem.Hayenmicorazn

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    tantascosasquenopuedodescribirte!Demodoquerespetmonoselunoalotro...

    AMANDA:Pero...porqu,porquestssiempretaninquieto,Tom?Adondevasdenoche?

    TOM:Voy...alcine...

    AMANDA:Porquvastantoall,Tom?

    TOM:Voyalcineporque...megustalaaventura.Laaventuranoabunda

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    dondetrabajo,demodoquevoyalcine.

    AMANDA:PeroTom...Vasdemasiadoalcine!

    TOM:Megustavermuchasaventuras.

    (Amandapareceperpleja,luegoherida.Cuandosereanudaelfamiliarinterrogatorio,Tomvuelveamostrarseduroeimpaciente.Amandaretornaasuactitudquejumbrosa.)

    AMANDA:Lamayoradelosjveneshallanaventuraensuscarreras.

    TOM:Perolamayoradelosjvenesnoestnempleadosenunazapatera.

    AMANDA:Elmundoestllenodejvenesempleadosenzapaterasyoficinasdefbricas.

    TOM:Encuentrantodosellosaventuraensuscarreras?

    AMANDA:S!Osalendelpasosinella!Notodostienenesaslocasansias

    deaventura.TOM:Elhombreesporinstintounamante,uncazador,unluchadoryningunodeesosinstintosencuentramuchocampodeaccinenlazapatera!

    AMANDA:Queloesporinstinto,dices!Nomeciteselinstinto!Elinstintoesalgoquelagentehaabandonado!Pertenecealosanimales!Loscristianosadultosnolonecesitan!

    TOM:Ququieren,pues,loscristianosadultos,mam?

    AMANDA:Cosassuperiores!Cosasdelamenteydelespritu!Slolos

    animalesnecesitansatisfacersusinstintos!Contodaseguridadtusobjetivossonmselevadosquelossuyos!Quelosdelosmonos...loscerdos...

    TOM:Creoqueno.

    AMANDA:Bromeas.Peronoesdeesodeloquequierohablarte.

    TOM(levantndose):Nomequedamuchotiempo.

    AMANDA(apoyndolelasmanossobreloshombros):Sintate.

    TOM:Quieresquelleguetardealtrabajo,mam?

    AMANDA:Tequedancincominutos.QuierohablartedeLaura.

    TOM:Perfectamente!QupasaconLaura?

    AMANDA:Tenemosquetrazarnosalgunosplanesparasufuturo.Tellevadosaosynohapasadonada.Vivealaderiva,sinhacernada.Measustaterriblementevercmovivealaderiva.

    TOM:CreoqueLauraesunadeesasmuchachasquelagentellamadesu

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    casa.

    AMANDA:Nohaytalesmuchachasy,silashay,esunalstima!Eso,amenosquelacasaseasuya,conunmarido!

    TOM:Qudices?

    AMANDA(acercndosealabutaca):Oh,veocontantaclaridadlaadvertenciadeldestino!Esterrorfica!Merecuerdascadavezmsatupadre!Volvaaaltashorasdelanoche,sindarmeningunaexplicacin!(Sesientaenlabutaca.)Luego...sefue!Adis!Yyo,acargarcontodo.VilacartaquerecibistedelaMarinaMercante.S

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    conquestssoando.Noestoyciega.Muybien,pues.Hazlo!Pero

    noantesdequealguienocupetulugar.

    TOM:Ququieresdecir?

    AMANDA:Quierodecirque,apenasLaurahayaencontradoaquiencuidedeella,apenassehayacasadoytengasuhogarindependiente,estarsenlibertaddeirteadondeseteantoje!(Selevanta,seacercaaTom.)Porlatierra,porelmar,adondetelleveelviento!Perohastaentoncestienesquecuidaratuhermana.(Vaaladerecha,seubicadetrsdelabutaca.)Nohablodemporquesoyviejaycarezcodeimportancia!Lodigoportuhermana,porqueesjovenyconfiada.Laenvialaescuelacomercial...yfueunlamentablefracaso!Seasusttantoquetuvounvmito.LallevalaLigadelaGenteJoven,delaiglesia.Otrofracaso.Nohablconnadieynadiehablconella.(Sesientaenlabutaca.)Ahora,slojuegaestpidamenteconesospedazosdevidrioyponeenelfongrafoesosgastadosdiscos.Quvidaessaparaunamuchacha?

    TOM:Qupuedohacerpararemediarla?AMANDA:Superartuegosmo!Yo,yo,yo!Slopiensaseneso!(Tomselevantadeunsaltoyvaaladerecha,tomasuabrigoyselopone.Esfeoydemasiadogrande.Seencasquetaunagorraconorejeras.)Dndeesttubufanda?Pontetubufandadelana!(Laarrancaconirritacindelaclavija,laarrojasobreelcuellodeTomyjuntabienambosextremos.)Tom!Notedijeloquemeproponapedirte.

    TOM:Estoydemasiadoretrasadopara...

    AMANDA(asindolodelbrazo,coninsistencia,prosiguetmidamente):Nohayenlazapateraalgunos...jvenesquevalganlapena?

    TOM:No!

    AMANDA:Debehaber...algunos...

    TOM:Mam...(Gesto.)

    AMANDA:Buscaaalgunodevidahonesta...quenobeba...einvtaloparatuhermana!

    TOM:Qudices?

    AMANDA:Paratuhermana!Paraqueseencuentrenyseconozcan!

    TOM(yendoconpesadospasoshacialapuertadeladerecha):Oh,Diosmo!

    AMANDA:Lohars?(Tomabrelapuerta.Suplicante.)Lohars?(lsale.)Lohars?Lohars,querido?(Tomsevaporlacallejueladeladerecha.Amandaestenelrellano.)

    TOM(sinvolverse):S!

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    AMANDA(vuelveaentraryvaaltelfono):EllaCartwright?Ella,hablaAmandaWingfield.Enprimerlugar...Cmosiguedelosriones?Oh!Deveras?Hanvueltoadolerle?Bueno,ustedessimplementeunamrtircristiana,unamrtircristiana.HenotadoenmilibretadeapuntesquesususcripcinalCompanionacabadeterminar,justamenteahoraqueempiezaelmaravillosofolletndeBessieMaeHarper.EltemasonesoscaballosmecnicosdeLongIsland.Oh!

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    Deveras?Loestleyendo?Bueno.Cmocreequeterminar?Oh,no!BessieMaeHarpernuncaladefraudaauna.Oh,naturalmente,unanecesitacomplicaciones.Lascomplicacionessonindispensablesoh,noseconcibeunanovelasinellasperoBessieMaeHarpersiempredejaunasensacintaldeexaltacin...Qupasa,Ella?Suvozesttanrara.Ah...Esporquesonlassietedelamaana!Oh,Ella!Olvidqueustednuncaselevantaantesdelasnueve.Olvidquetodoelmundotienederechoadormirhastaesahora.Slopuedodecirquelosiento...verdad?Ah!Lohar?Sesuscribir,detodosmodos?Bueno,queDioslabendiga,Ella,queDioslabendiga,queDioslabendiga.(Seapaganlasluces.)

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    ESCENASEXTA

    Escenario:Elmismo.Slolacallejueladeladerechaestiluminada,conunavagaluz.

    TOM(entraporladerechayseapoyacomoantescontraelenrejado,conelcigarrillo;vistesuabrigodemarineroysugorra):Delotroladodelacallejuela,estabaelSalndeBaileElParaso.Lasnochesdeprimaveraabrantodaslaspuertasyventanasylamsicabrotabaalacalle.Avecesapagabantodaslasluces,salvolasdeungranglobodevidrioquependadelcieloraso.stegirabaenteramenteeinsinuabaatravsdelaoscuridaddelicadoscoloresdearcoiris.Luego,laorquestatocabaunvalsountango,algoderitmolentoysensual.Lasparejassalandelsaln;ibanalarelativaintimidaddelacallejuela.Unopodaverlasbesndosedetrsdelostachosdedesperdiciosylospostestelefnicos.Aqullaeralacompensacinporunasvidasquetranscurrancomolama,sincambioniaventura.Peroloscambiosylasaventuraseraninminentes,eseao.Esperabanalavueltadelaesquinaaesoschiquilinesbailarines.SecernanenlanieblasobreBerchtesgaden,quedabanatrapadosenlos

    plieguesdelparaguasdeChamberlain...EnEspaaestabaGuernica!Aqu,slohabafrenticamsicadejazzylicorysalonesdebaileybaresypelculas,yelsexosuspendidoenlasombracomouncandelabroyqueanegabaalmundoconbrevesyengaososarcoiris...Mientrastanto,aquellosconfiadoschiquillosbailabanalcompsdeQuerido,elmundoesperaelamanecer.Enrealidad,elmundoesperabalosbombardeos.(Oscuridadenelcomedor:leveresplandor.SeveallaAmanda.)

    AMANDA:Dndeests,Tom?

    TOM(enlamismapostura):Salafumar.(Entraentrebastidores,dondevuelveacambiardechaquetaydejasusombrero.)

    AMANDA(Tomentraysequedaparadoenelrellano,fumando.Leabrelapuertaasumadre,quesesientasobreunabanquetadelrellano):Oh,fumasdemasiado.Unpaquetediario,arazndequincecentavoselpaquete.Cuntoresultaesopormes?Osea,treintavecesquince?Nosermucho.Detodosmodos,bastaraparaayudarteaseguiruncursodecontabilidadenlauniversidaddeWashington.Noteparecequeesoserahermoso?

    TOM:Prefierofumar.

    AMANDA:Los!Esaestutragedia.Eserellanoesunpobresucesordelporchequetenamos.Qumiras?

    TOM:Laluna.

    AMANDA:Haylunaestanoche?

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    TOM:EstsubiendosobreeledificiodeGarfinkel'sDelikatessen.

    AMANDA:Ah!Escierto!Unalunaquepareceunapequeachineladeplata.Haspedidoundeseo?

    TOM:Hum...

    AMANDA:Qudeseaste?

    TOM:Esoesunsecreto.

    AMANDA:Perfectamente,yotampocoterevelarmideseo.Tambinyosguardarunsecreto.Puedosertanmisteriosacomot.

    TOM:Apuestoaqueadivinarqudeseaste.

    AMANDA:Qu!Acasoestransparentemicabeza?

    TOM:Noeresunaesfinge.

    AMANDA:No,notengosecretos.Tedirloquehedeseadoalmirarlaluna.Elxitoylafelicidadparamisencantadoreshijos.Lodeseosiemprequehayluna,ytambincuandonolahay.

    TOM:Crequedeseabasuncandidato.

    AMANDA:Porqudiceseso?

    TOM:Nolorecuerdas?Mepedistequetetrajeseuno.

    AMANDA:Recuerdohaberteinsinuadoquetuhermanasaldraganandositrajerasaunmeritoriojovendelnegocio.Creoqueteloinsinumsdeunavez.

    TOM:S,repetidasveces.

    AMANDA:Ybien?

    TOM:Vendruno.

    AMANDA:Qu?

    TOM:Uncandidato!

    AMANDA:Quieresdecirmequehasinvitadoaveniraunmeritoriojovendelnegocio?

    TOM:Loheinvitadoacenar.

    AMANDA:Deveras?

    TOM:S.

    AMANDA:Y...acept?

    TOM:S!

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    AMANDA:S?

    TOM:S!

    AMANDA:Bueno!Verdadqueesmaravilloso?

    TOM:Meimaginqueesoteagradara.

    AMANDA:Demodoqueesunacosaconcreta?

    TOM:Oh,muyconcreta.

    AMANDA:Cundovendr?

    TOM:Muypronto.

    AMANDA:Cundo?

    TOM:Prontsimo.

    AMANDA:Pero...cundo?

    TOM:Muy,muypronto.

    AMANDA:Cadavezquequierosaberalgo,hablasas.

    TOM:Ququieressaber?

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    AMANDA:Adivina.Vamos,adivina.

    TOM:Perfectamente.Adivinar.Quieressabercundovendrelcandidato.Vendrmaana.

    AMANDA:Maana?Oh,no!Nopuedosalirdelpasosiesmaana.Nopuedosalirdelpasosiesmaana.

    TOM:Porqu?

    AMANDA:Nomedatiempo.

    TOM:Tiempoparaqu?

    AMANDA:Paralospreparativos.Oh,debistetelefonearmeapenasloinvitaste...apenasacept!

    TOM:Notienesporquhacertantoalboroto.

    AMANDA:Claroquedebohacerlo!Nopuedorecibiraunhombreenuna

    casatansucia.Hayqueponerlaencondiciones.Tengoquepensarrpidamenteenlanochedemaana.

    TOM:Noveoporqutienesquemolestarteenpensar.

    AMANDA:Dicesesoporquenosabes.(Entraenlasala,vahaciaelcentro.Seapaganlaslucesdelasala.)Nosabes.Esoestodo.Nopodemospermitirqueuncandidatomatrimonialvengaaunapocilga!Veamos.Oh,mehanquedadoesastrespiezasdeplatademiboda!Laslustrar.Cmoestareseviejomanteldeencajedespusdetantosaos?Quinsabe!Nopodemoslucirbuenaropa.Nolatenemos.Notenemosnadaqueponernos.Nada.(Vahacialaderecha.)

    TOM:Mam!Esejovennojustificatantasalharacas.AMANDA(yendoalcentro):Noscmopuedesdeciresocuandoeselprimercandidatodetuhermanita!Esmuypenosoqueesamuchachanuncahayatenidounsolopretendiente!Entra!Entra!

    TOM:Paraqu?

    AMANDA:Quieropreguntarteunascuantascosas.

    TOM(desdeelumbraldelapuertadeladerecha):Sivasahacertantoalboroto,cancelolainvitacin.Letelefonearaesejovenquenovenga.

    AMANDA:No!Nisueesconhacerlo!Lagentedetestaloscompromisoscancelados.Notienedondeir.Entra.Entra.Entrarscuandotelopido?Sintate.(Tomlohaceenlabutacadeladerecha.)Oye!Quharconesto?(Miraelsof-cama.)Vistealgunavezalgodeaspectotantriste?Ah,yas...Comprarunretazodecretonaclara.Esonocostarmucho.Yunveladordepiepormensualidades.As,podrliquidaresalmpara!Tambinpuedoponerleunafundaclaraalasilla.Ojaltuviesetiempodeempapelarelapartamento.Cmosellama?

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    TOM:O'Connor.

    AMANDA:O'Connor...Esirlandsymaanaesviernes...locualsignificaquedeboprepararpescado.Perfectamente.Harsalmnyloaderezarconunpocodemayonesa.Dndeloconociste?(Sesientaenelsof-cama.)

    TOM:Enlazapatera,naturalmente.Dndequerasqueloconociera?

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    AMANDA:Puesnos.Bebe?

    TOM:Porqumelopreguntas?

    AMANDA:Porquetupadrebeba.

    TOM:Vamos,noempecemosconeso!

    AMANDA:Demodoquebebe.

    TOM:No,queyosepa.

    AMANDA:Tienesqueaveriguarlo.Sihayalgoquenoquieroparamihija,esunhombrequebeba.

    TOM:Noteparecequeteadelantasunpoco?Despusdetodo,elseorO'Connornohaaparecidoenescenaan.

    AMANDA:Peroaparecermaana.Paraconoceratuhermana.Yqusyosobresucarcter?(SelevantayvahaciaTom,queestanensu

    butaca,ylealisaelcabello.)TOM(resignndoseaesto,conaireceudo):Veamos...Queststramando?

    AMANDA:Siempreodiesemechn.Nuncapudecomprenderporqunoseasentaba.

    TOM:Mam,quierodecirtealgoytehablarcontodasinceridad,conelcoraznenlamano.Haymuchosjvenesqueconocenmuchachasconquienesnosecasan!

    AMANDA:Biensabesquesiempremeinquietelhechodequenopudierasatenerteauntema.(Vahaciaelsof-cama.)Loquequierosaberesculessuempleoenlazapatera.

    TOM:Esexpedidor.

    AMANDA:Oh!Expedidor!Esoesbastanteimportante.Lomismohabraspodidosert,conmsiniciativaybros.Cuntogana?(Sesientasobreelsof-cama.)

    TOM:Nolosconcerteza.Creoquesusueldoesdeunosochentaycincodlaresmensuales.

    AMANDA:Ochentaycincodlares?Puesnoesunsueldoprincipesco.

    TOM:Sonveintemsdeloqueganoyo.

    AMANDA:Los.Oh,vayasilos!Qubienlos!Ochentaycincodlaresmensuales.No.Esinaceptable.Unhombredefamilianuncapodrasalirdeapurosconochentaycincodlaresmensuales.

    TOM:Mam,elseorO'Connornoeshombredefamilia.

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    AMANDA:Peropodraserloalgnda...verdad?

    TOM:Ah,yacomprendo...Tusplanes.

    AMANDA:Ereselnicojovendelosqueconozcoqueignoraqueelfuturoseconvierteenelpresente,elpresenteenelpasadoyelpasadoesunremordimientoeternosiunonohaceplanesconantelacin.

    TOM:Meditarsobreesoyversilogroentenderalgo!

    AMANDA:Djatededesplantescontumadre!Hblamemsdeeso!Cmolollamas?SeorO'Connor,seorO'Connor.Debeteneralgnotronombreademsdeseor...

    TOM:SunombrecompletoesJimD.O'Connor.LaD.eslainicialdeDelaney.

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    AMANDA:Delaney?Irlandspordondelobusquenynobebe?TOM(selevanta):Lollamoportelfonoyselopregunto?(Vahaciael

    aparato.)

    AMANDA(yendohaciaeltelfono):No!

    TOM:Lollamaryledirquequieressabersibebe.(Descuelgaelauricular.)

    AMANDA(arrebatndoleelreceptor):No,nopuedeshacereso.Debesserdiscretosobreesetema.Cuandoyoeramuchacha,enBlueMountain(Tomsesientasobreelsof-cama),sisesospechabaqueunjovenbebayestabafestejandoaunamuchacha...sifestejabaaunamuchacha,staibaaveralsacerdotedesuparroquiaylepreguntabaporsucarcter...osisupadrevivaan,sudebererairaveralsacerdotedelaparroquiaparapreguntarleporsucarcter.Yas,seimpedaquelasmuchachasdeBlueMountaincometieranerrorestrgicos.(Seapagalaluzdelafotografa.)

    TOM:Cmolocometistet?

    AMANDA:Oh,noscmoselascomponatupadre,peroaquellacaraengaabaatodoelmundo.Lebastabaconsonrerylagentequedabahechizada.(Vahacialabutaca.)NoconozconadamstrgicoqueunamuchachaquesedejaseducirporunahermosaaparienciayconfoenqueelseorO'Connornoserdemasiadoguapo.

    TOM:Enrealidad,noloes.Tienepecasyunagrannariz.

    AMANDA:Noesfrancamentefeo?

    TOM:No,yonodiraquefrancamente...feo.Feoamedias,msbien.

    AMANDA:Detodosmodos,siunamuchachatienebuensentido,debebuscarcarcterenunhombre.

    TOM:Esoesloquehedichosiempre,mam.

    AMANDA:Lohasdichosiempre...lohasdichosiempre!Cmopudistedecirlosiempresinisiquierapensastenuncaeneso?

    TOM:Vamos,nodesconfesdem.

    AMANDA:Squedesconfo.Desconfodetodaslaspalabrasquebrotandetubocacuandomehablas,peroquierosabermscosassobreesejoven.Esemprendedor?

    TOM:S.Realmente,creoqueespartidariodequecadaunomejoresusituacin.

    AMANDA:Porquopinaseso?

    TOM:Vaalaescuelanocturna.

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    AMANDA:Yquhaceah?

    TOM:Estudiatcnicaradiotelefnicayoratoria.

    AMANDA:Oh!Oratoria!Oh...Esorevela...revelaqueseproponellegaraserdirectordealgunaempresa...Bueno,todosesoshechossonmuyilustrativos.Sonhechosquetodamadredebierasabersobretodojovenquevisiteasuhija,conintencionesseriasono.

    TOM:Slounapequeaadvertencia,mam.NolehedichonadaaO'ConnorsobreLaura.Noleheinsinuadoquetengamossombras

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    intencionesulteriores.Sloledije:Porqunotevienesacenaracasaalgunavez?Ylmerespondi:Bueno.Ystafuetodalaconversacin.

    AMANDA:Apostaraaques.Teaseguroquesuelesserelocuentecomounaostra.Sinembargo,cuandolvealolindaydulcequeesesania,sealegrarmucho,muchsimodequelohayaninvitadoacenaraqu.(Sesientaenlabutaca.)

    TOM:Mam,unasolacosa.NoesperarsdemasiadodeLaura...verdad?

    AMANDA:Nosququieresdecir.(Tomseleacercalentamente.Sequedaunmomentomirndolayluego...)

    TOM:Bueno,Lauranosparecedotadadetodasesasvirtudesporqueesnuestraylaqueremos.Nisiquieraadviertesyaqueesttullida.

    AMANDA:Nousesesapalabra.

    TOM:Mam,hayqueafrontarloshechos:loes,yesonoestodo.

    AMANDA:Ququieresdecirconesodeesonoestodo?(Tomsearrodillaasulado.)

    TOM:Mam...TsabesqueLauraesmuydistintadelasdemsmuchachas.

    AMANDA:S,los,ycreoqueconventajaparaella.

    TOM:Nodeltodo...alosojosdelosdems...delosextraos.Esespantosamentetmida.Viveenunmundopropioyporesolagentelaconsideraalgorara.

    AMANDA:Nouseslapalabrarara.TOM:Tienesqueafrontarloshechos.Loes.

    AMANDA:Nosenqusentido.

    TOM(despusdeunapequeapausa):Mam,Lauraviveenunmundodeanimalitosdecristal.Poneenelfongrafoviejosdiscos...y...esoestodo,pocomsomenos.

    (Selevantalentamente,saleensilencioporlapuertadeladerecha,dejndolaabierta,ysevadespaciosamentecallejuelaarriba.Amandaselevanta,vahaciaelrellanoymiralaluna.)

    AMANDA:Laura!Laura!LAURA(dulce,desdelacocina):S,mam.AMANDA:Dejaesosplatosyvenaqu!(Lauraacudeconelrepasador

    entrelasmanos.Alegremente.)Laura,venypiensaundeseo,

    mirandolaluna!

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    LAURA(bajaalrellano):Laluna?...Laluna?

    AMANDA:Unalunaquepareceunapequeachineladeplata.Miraporsobretuhombroizquierdo,Laura,ypiensaundeseo!(Lauraparecealgoperpleja,comosilahubierandespertadorepentinamente.Amandalaaferradeloshombrosylaobligaavolverseenngulosobreelrellano.)Vamos!Vamos,querida,piensaenundeseo!

    LAURA:Qupuedodesear,mam?

    AMANDA(convoztrmula,mientrassusojossellenanrepentinamentede

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    lgrimas):Ladicha!Labuenasuerte!(Seapaganlaslucesenelescenario.)

    TELN

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    ACTOSEGUNDO

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    ESCENAPRIMERA

    Escenario:Elmismo.

    Lascortinasinterioresqueseparanelcomedordelasalaestncorridas.Ambashabitacionesseencuentranenlaoscuridad,comoalempezarlacomedia.Tomluceelmismoabrigoylamismagorra.

    TOM(apareceinclinadocontraelenrejadodelaescalera,comoantes,yfumando):YasfuecomotrajeacenaraJim,lanochesiguiente.Yolohabaconocidounpocoenelcolegiodesecundaria.Enelcolegio,Jimhabasidounhroe.Tenaunaenormebonhomayvitalidadirlandesas,conelairelustrosoypulidodelaporcelanablanca.Parecamoverseincesantementebajounhazdeluzquelodestacaba.Eraunastrodelbaloncesto,capitndelclubdepolmicas,presidentedelcursodelosbachilleresydelorfen,ycantabaelpapeldelprotagonistaenlaperaligeraanual.Constantementecorraosaltaba,nuncaselimitabaacaminar.Parecaprontosiempreaderrotarlaleydelagravedad.Cruzporsuadolescenciaconunavelocidadtanmetericaquepodaesperarselgicamentequealos

    treintaaossloseconformaraconlaCasaBlanca.Pero,alparecer,tuvomstropiezosalsalirdelcolegio,porquesuvelocidadhabadisminuidoaojosvistas.Poreso,enesapocadenuestrasvidas,suempleonoeramuchomejorqueelmo.Eraelnicocompaerodetrabajoconquienyoestabaentrminoscordiales.Yoleresultabavaliosoporquerecordabasuspasadasglorias,porquelehabavistoganarpartidosdebaloncestoylacopadeplataenlaspolmicas.Jimconocamisecretohbitoderecluirmeenunretretedellavaboparatrabajarenmispoemascuandoaflojabaeltrabajoenelnegocio.MellamabaShakespeare.Ymientraslosdemscompaerosmemirabancondesconfiadahostilidad,Jimsemostrabajovialconmigo.Pocoapoco,suactitudempezainfluirsobrelosdemsylahostilidaddestosseesfum.Yporeso,despusdealgntiempo,empezarona

    sonrermetambin,comolesonrelagenteaunperrodetipoextraoqueselescruzaenelcaminoalolejos.YosabaqueJimyLaurasehabanconocidoenelcolegioporquemihermanahablabaconadmiracindelavozdeJim.NosabasiJimlarecordaraono.PorqueenelcolegiodesecundariaLaurahabasidotanrecatadacomoJimsorprendente.Y,sirecordabaaLaura,Jimnolarecordabaalmenoscomoamihermana,porquecuandoloinvitacenar,mesonriydijo:Sabesunacosa,Shakespeare?Escurioso,pero...nuncacrequetuvierasparientes!

    (Tomsaleporladerecha.Laslucesdelasalaseencienden:Amandaest

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    sentadasobrelamesita,aladerechadelsof-cama,cosiendoeldobladillodelvestidodeLaura.Lamuchachaestdepiefrentealapuertadeladerecha.Amandahatrabajadocomounanegraafindeprepararlotodoparaelcandidato.Losresultadossonsorprendentes.Lanuevalmparadepieconsupantalladesedarosaestensulugar,aladerechadelasala,cercadelapared,unapantalladepapeldecolordisimulaelportalmparasrotoquependedelcieloraso;lassillasyelsoflucenfundasdepercal,yhanaparecidoporprimeravezunpardealmohadonesnuevos.Lauraestparadaenelcentrodelahabitacinconlosbrazoslevantados,mientrasAmandaestagachada,ajustandoeldobladillodelnuevovestido,devotaritualista.Elvestidoescoloreadoydiseadoporelrecuerdo.ElpeinadodeLaurahacambiado:esmssuaveylesientamejor.EnLaurahabrotadounabellezafrgilyquenoparecedeestemundo:sediraunapiezadetransparentecristaltocadaporlaluz,queemiteunamomentneairradiacin,irreal,noduradera.Amanda,sentadaan,coseelvestidodeLaura.Lajovenestdepiefrenteaella.)

    AMANDA:Porqutiemblasas,Laura?LAURA:Mehasexcitadotantolosnervios,mam!AMANDA:Porquteheexcitadolosnervios?

    LAURA:Contodoestealboroto!Ledasaestounaaparienciatan

    importante...

    AMANDA:Noteentiendomuybien,querida.Cadavezquetratodehaceralgoporti,algounpocodistinto,parecesoponerteobstinadamente.Vamos,mrate.(Laurasedirigehacialapuertadeladerecha.)No,espera!Esperaunmomento,nadams...Heolvidadoalgo.(Tomadelsof-camadospostizospararellenarelbusto.)

    LAURA:Queseso?

    AMANDA:Unpardemejoras.(Atareadaconlospostizos.)Cuandoyoeramuchacha,tenamosunosobjetosredondosdeencajecomostosylosllambamosalegresengaadores.

    LAURA:Yonolosusar!AMANDA:Claroquelosusars.LAURA:Porquhabradeusarlos?AMANDA:Bueno,querida.Parasertefranca,eresunpocolisadepecho.LAURA:Pareceraqueleestamospreparandounatrampa.AMANDA:Ases.Todaslasmuchachaslindassonunatrampaylos

    hombresesperanquelosean.Ahora,mrateeneseespejo.(Laurava

    aladerechaysemiraenelespejo,invisibleparaelpblico,queestenlaoscuridadaladerechadelapuerta.)Ves?Simplemente,parecesunngeldetarjetapostal.Verdadqueeshermoso?Ahora,bastaconqueesperes.Voyavestirmeyo.Teasombrarelaspectodetumadre.(Amandavaalcomedor.Laurasemiraenelespejo,sequitalosalegresengaadores,losocultadebajodelcolchndelsof-cama.Sesientasobrelamesitaaladerechadelsofporunosinstantesyescuchaunamsicabailable,lejana,hastalaentradade

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    Amanda.)

    AMANDA(hacialaescena):Encontrunvestidoviejoenelbal.Pero...sabesunacosa?Tuvequehacerlemuchasreformas,aunquemedolielcorazncuandohuboquesoltarlelascosturas.Vamos,Laura,miraatumadre.Oh!Venamirarmeahora!(Entraenelcomedorporlaizquierda,yvaalcentrodelasala.)

    LAURA(vuelveaentrar,vienedelrellano.Sesientasobreelbrazodelabutaca):Oh,mam!Qulindo!(Amandasehapuestounvestidodemuchacha.Traeunramilletedejunquillos.)

    AMANDA(mostrandolasflores):Aseraantaoestevestido.Asera.Lucaunmontndeflores,peroseajaronmuchoytuvequequitrselas.Yoencabezabaelcotillnconlhaceaos.GandosveceselpremiodecakewalkenSunsetHill.Yloluctambinenelbailedelgobernador,enJackson.Esunalstimaquenohayasvistoentoncesatumadre.Yquenolavierasdesplazarseconlevespasitosporelsalndebaile...(Dandounasvueltas.)...as.Mehabapuestoestevestidoeldaenqueconocatupadre.Tambintuvelamalaria.Elcambiode

    clima,delEastTennessealdelta...debilitmiresistencia.Nolosuficienteparaqueresultarapeligroso,perosparaquemesintierainquietaymareada.Oh,aquelloerahermoso.Lasinvitacionesmellovandetodaspartes.Mimadremedijo:Nopuedesiraningunaparteporquetieneslafiebre.Debesquedarteencama.Dijequenomequedaraytomquininayseguyendoatodaspartes.Todaslasnocheshababailesydetardelargospaseosencocheporelcampoypicnics.Esoslugares...Esoslugares...Sontanbellos...tanbellosenmayo,cubiertosdecornejosysimplementeinundadosdejunquillos.Mimadremedeca:Nodebestraermsjunquillosacasa.Yolecontestaba:Lostraer.Ylosseguatrayendo,detodosmodos.Cuandolosveaenalgunaparte,deca:Esperenunmomento,veojunquillos.Ylespedaamispretendientesqueseapearandelcoche

    ymetrajeranalgunos.Parasertefranca,Laura,hastamehicieronbromasconaquello.Cuidadodecanahvieneesamuchachaytendremosquepasarnoslatardejuntandojunquillos.Mimadremedijo:Nopuedestraermsjunquillosacasa,yanohayjarronesdondeponerlos.Asesdije;melossujetarsobreelvestido.Lamalaria,tupadreylosjunquillos.(AmandaponelosjunquillossobreelregazodeLauraysalealrellano.Seoyetronar.)Confoenquellegarnantesdequeempieceallover.LediatuhermanounpocodedineroextraparaquevinieraentaxiconelseorO'Connor.(Lauradejalasfloressobrelabutacayvahacialapuertadeladerecha.)

    LAURA:Mam!

    AMANDA:Qupasa,ahora?(Vuelveaentrar.)LAURA:Cmosellama,dijiste?AMANDA:O'Connor.Porqu?LAURA:Culessunombredepila?

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    AMANDA(vahacialabutaca):Nolorecuerdo...Ah,s,s,querecuerdo.Sellama...Jim.(Tomalasflores.)

    LAURA:Oh,mam!NoserJimO'Connor!

    AMANDA:S,esoes!SellamaJim!NuncaconocaunJimquefuesegentil.(Vaaponerlasfloresenunjarrn.)

    LAURA:EstsseguradequesellamaJimO'Connor?

    AMANDA:Claroques.Porqu?

    LAURA:EselqueconociTomenelcolegiodesecundaria?

    AMANDA:Nomelodijo.Creoquesloloconoci(sesientasobreelsof-cama)enlazapatera.

    LAURA:HubounJimO'Connoraquienambosconocimosenelcolegio.SiesseelquetraeTomacenar...Oh,mam!Entonces,tendrsquedisculparme...Novendralamesa!

    AMANDA:Qusignificaestoahora?Qutonterasmeestsdiciendo?

    LAURA:Enciertaocasin,mepreguntastesialgunavezmehabagustadounjoven.Norecuerdasquetemostrlafotografadeesejoven?

    AMANDA:Terefieresaldelanuario?

    LAURA:S,ase.

    AMANDA:Laura,Laura...Estabasenamoradadel?

    LAURA(vahacialabutaca):Nolos,mam.Slosquenopodr

    sentarmealamesasisetratadel.AMANDA(selevanta,vaalaizquierdayarreglaalgojuntoalsof-cama):Nodebedeserl!Esmuyimprobable.Peroyaseaquesetratedel

    ono,vendrsalamesa...Nopodremosexcusarte.LAURA:Tendrnqueexcusarme,mam.AMANDA:Notengointencionesdecontemporizarcontuestupidez,Laura.Yateheaguantadomuchascosasatiyotrastantasatuhermano.Demodoquesintateysosigatehastaquevenga.Tomhaolvidadolallave,ytendrsqueabrirleslapuertacuandolleguen.

    LAURA:Oh,mam!...brelest!(Sesientaenlasilladeladerecha.)

    AMANDA:Cmohedehacerlosinisiquieraheterminadolamayonesaparaelsalmn?

    LAURA:Oh,mam...Hazelfavordeatenderlapuerta,nomeobliguesahacerlo!(Seoyeuntrueno.)

    AMANDA:Querida,srazonable!Aquvienentantasalharacaspor...simplemente,poruncandidatomatrimonial...esoes,nadamsqueuncandidato?(Saleporentrelascortinasdelasala.TomyJim

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    entranenlacallejueladeladerecha,subenalrellanoyesperanjuntoalapuerta,cerrada.Alorqueseacercan,Lauraaguardaconairedepnico.Seretirahacialascortinas.Suenaeltimbredelapuerta.Laurasequedasinalientoysetocalagarganta.Otrotrueno.)

    AMANDA(detrsdelescenario):Laura,querida,lapuerta!LAURA:Mam,porfavor,vet!(Hacegestosdeirhacialapuertadeladerecha;luego,vuelve.)AMANDA(detrsdelaescena,confuriosomurmullo):Qutepasa,tonta?(Entraysedetiene.)

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    LAURA:Porfavor,brelest.

    AMANDA:Porquhaselegidoestemomentoparaperderlacabeza?Veaabriresapuerta.

    LAURA:Nopuedo.

    AMANDA:Porqunopuedes?

    LAURA:Porquetengonuseas.(Vahaciaelsof-camaysesienta.)

    AMANDA:Tienesnuseas!Lastengoyo?Tytuhermanomedesconcertisespantosamente.Nuncaobriscomoseresnormales.Medarsunabuenaraznparaexplicarmetutemoraabrirunapuerta?Veaesapuerta.LauraWingfield,vederechitaaesapuerta!

    LAURA(vahacialapuertadeladerecha):S,mam.

    AMANDA(ladetiene):Tengoqueinfundirtevalorparalavida,querida.(Sevaalacocina.Lauraabre.EntranTomyJim.Laurasequedaoculta

    enelvestbulo,detrsdelapuerta.)TOM:Laura(Lauraseacerca.)TepresentoaJim.Jim,mihermanaLaura.

    JIM:YonosabaqueShakespearetuvieraunahermana!Muchogusto,Laura.

    LAURA(retrocediendo,envaradaytrmula.Leestrechalamano):Cmo...cmoestusted?

    JIM:Perfectamente!Sumanoestfra,Laura!(Tomponelossombrerossobrelamesitadeltelfono.)

    LAURA:S...Bueno,elcasoesqueestuvemanejandoelfongrafo...JIM:Debedehaberestadoponiendodiscosclsicos.LeconvendraponerunpocodeJazzhottparaentrarencalor.

    (Lauraseacercaalfongrafo.Tomvahaciaella.Laurahacefuncionarotramelodapopulardemilnovecientosveintitantos,miraaJimysaliendoporentreloscortinajesdelasala,sevaporlaizquierda.)

    JIM:Qupasa?

    TOM:Oh...LodicesporLaura?Lauraes...esespantosamentetmida.(Sesientaenelsof-cama.)

    JIM(yendoalcentrodelahabitacin):Conquetmida...eh?Sabesqueesalgoinslitoencontrarhoyaunamuchachatmida?Simalnorecuerdo,nuncamedijistequetenasunahermana.

    TOM:Puesyalosabes.Quieresunaspginasdelperidico?

    JIM(acercndose):Bueno.

    TOM:Lashistorietas?

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    JIM:Lashistorietas?Losdeportes!(Tomaelperidicoysesientaenunasilla.)VeoqueDizzyDeanseestportandomal.

    TOM(vahacialapuertadeladerechaysale):Deveras?

    JIM:S.Adondevas?(Enesemomento,Tomllegaalospeldaosdeladerechadelrellano.)

    TOM(desdeelrellano):Alaterraza,afumar.

    JIM(selevanta,dejandoelperidicosobrelabutacayvaalfongrafoparaapagarlo.Salealrellano):Sabesunacosa,Shakespeare?Voya

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    contarteunmontndecosas!

    TOM:Qucosas?

    JIM:Estoysiguiendouncurso.

    TOM:Qucurso?

    JIM:Uncursodeoratoria!Tyyonohemosnacidoparaempleadosdezapatera...sabes?

    TOM:Gracias.Medasunabuenanoticia.Qutienequeverconesolaoratoria?

    JIM:Locapacitaaunopara...cargosdirectivos!

    TOM:Ah!

    JIM:Teaseguroquemehahechomuchobien.

    TOM:Enqusentido?JIM:Entodoslossentidos.Pregntateatimismo:qudiferenciahayentrenosotrosylosdemsmuchachosdelaoficina?Elcerebro?No!Lacapacidad?No!Entonces...qu?Enelfondo,slosetratadeunacosa...

    TOM:Qucosaessa?

    JIM:Unaconductafirmeensociedad!Lacapacidaddeajustarcuentasconcualquieraydehacerserespetarencualquierplanosocial!

    AMANDA(detrsdelaescena):Tom!

    TOM:Qu,mam?

    AMANDA:EstsahconelseorO'Connor?

    TOM:S,mam.

    AMANDA:Pngansecmodos.

    TOM:Asloharemos.

    AMANDA:PregntalealseorO'Connorsiquierelavarselasmanos.

    JIM:No,seora.Gracias.Yameacorddehacerloenelnegocio.Tom...

    TOM:Qu?

    JIM:ElseorMendozamehabldeti.

    TOM:Favorablemente?

    JIM:Adivnalo...

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    TOM:Tedir...

    JIM:Tequedarssinempleosinotedespiertas.

    TOM:Meestoydespertando...

    JIM:S,peronosenota.

    TOM:Lassealessoninternas.Medispongoacambiar.Precisamente,voyaconsagrarmeaunfuturoenquenofiguralazapateradelseorMendoza,ynisiquieraelcursodeoratoriadeunaescuelanocturna.

    JIM:Vamos...Qutonterasestsdiciendo?

    TOM:Estoycansadodelaspelculas.

    JIM:Delaspelculas!

    TOM:S,delaspelculas!Mralas.(Agitalasmanos.)Miraatodosesoshroesseductores...quetienenaventuras...queloensuciantodo...queloestropeantodoconsuvoracidad!Sabesqupasa?Lagentevaalcineaveraccin,peronoacta.SesuponequelospersonajesdeHollywoodvivenlasaventurasquelescorresponderanatodoslos

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    habitantesdelosEstadosUnidos,mientrasquestossehallansentadosenunsalnoscuroylosmiranenplenaaventura!S,amenosquehayaguerra.Entonces,squelaaventuraquedaalalcancedelasmasas!Todoscomerndeesteplato,nosloClarkGable!Ylagentedelasalaoscurasaledeallparaviviralgunasaventurasporsucuenta...Bueno,bueno!EntoncesnostocaelturnodeiralasislasdelMardelSur...dehacerunsafari...deserexticos,lejanos...!Peroyonosoypaciente.Noquieroesperarhastaentonces.Estoycansadodelcineymedispongoairme!

    JIM(incrdulo):Airte?

    TOM:S.

    JIM:Cundo?

    TOM:Pronto!

    JIM:Adonde?Adonde?

    TOM:Estoyempezandoahervirpordentro.Squeteparezcounsoador,peropordentro...bueno,estoyhirviendo!Siemprequeagarrounzapatomeestremezcoalpensarenlabrevedaddelavidayenloqueestoyhaciendo!Seacualfuerelasignificacindeeso,squenosetratadezapatos...salvocomoalgoquedebenusarlospiesdelosviajeros!(Extraedelbolsillounatarjeta.)Mira!

    JIM:Qu?

    TOM:Estoyafiliado.

    JIM(leyendo):SindicatodelaMarinaMercante.

    TOM:Pagomicuotatodoslosmeses,envezdepagarlafacturadelaluzelctrica.

    JIM:Lolamentarscuandotecortenlaluz.

    TOM:Noestaraqu.

    JIM:S,pero...ytumadre?

    TOM:Soycomomipadre.Elbribnhijodeunbribn.(Sealaelretratopaterno.)Vescmosonre?Yestausente,paseando,desdehacediecisisaos.

    JIM:Meracharla,Tom.Quopinasobreesotumadre?

    TOM:Silencio!Ahviene!Noconocemisplanes!

    AMANDA(entrebastidores):Tom!

    TOM:Qu,mam?

    AMANDA:Dndeestis?

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    TOM:Enlaterraza,mam.

    AMANDA(entraysedetiene):Porqunoentris?

    (JimyTomaslohacen.Amandaseadelantahaciaellos.ATomleimpresionaevidentementesuaspecto.HastaJimparpadeaunpoco.EntraencontactoporprimeravezconlavivacidaddelasmuchachasdelSury,apesardelcursodeoratoriadelaescuelanocturna,lodesconciertaunpocoeseimprevistodesplieguedeseduccinsocial.Jimensayaciertasrespuestas,perolasrepelelaalegrerisaylacharladeAmanda.Tomexperimentaciertomalestar,peropasadalaprimeraimpresin,Jim

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    reaccionamuycordialmente.Sonreyre,completamenteconquistado.Ambosentran,dejandoabiertalapuerta.)

    TOM:Mam,eststanlinda...

    AMANDA:Sabesqueeselprimercumplidoquemehashechoentodamivida?Megustaraverteunaireagradablecuandotedisponesadeciralgoagradable,parapoderesperarlo.ElseorO'Connor?

    JIM:Elmayorgusto!

    AMANDA:Bueno,bueno,bueno.DemodoqueustedeselseorO'Connor?Lapresentacinestotalmentesuperflua.LeheodohablartantoaTomdeusted...Finalmente,ledije:Diosmo,Tom...Porqunotraesacenardeunavezaesedechadodevirtudes?Megustaraconoceraesesimpticojovendelazapatera!Verlo,envezdeortesimplementecantarsusalabanzastanamenudo!Nosporquestanretradomihijo...EsaconductanoespropiadelSur.Sentmonos.(Tomcierralapuerta,vaaladerechadeforo,sedetiene.JimyAmandasesientanenelsof-cama.)Sentmonos,y

    creoquenosconvendraunpocomsdeaireaqu.Tom,dejaabiertalapuerta.Haceunmomento,sentaquunafrescabrisa.Adondesehabrido?Hum...Hacetantocalor,ya!Ynohallegadoelveranoan.Nosvamosaachicharrarcuandolleguerealmente.Sinembargo,tendremos...tendremosunacenamuyliviana.Creoqueesmejorcomercosaslivianasaesta...aestaalturadelao.Ytambinusarropaliviana.Nuestrasangreseespesatantoduranteelinvierno...comprende?...demodoquenecesitamosalgntiempoparaadaptarnoscuandocambialaestacin!Yhallegadotanprontoesteao...Yonoestabapreparada.Ydeimproviso...santocielo!Elveranoya!Corralbaly...saquestevestidoliviano...espantosamenteviejo!Casihistrico!Peroesdetanbuenacalidad...tanbuenoytanfresco...comprende?

    TOM:Mam...Ynuestracena?

    AMANDA(yendohaciaTom):Querido,veapreguntarleatuhermanasilacenaestpronta!Yasabesquestasucargo,exclusivamente.Dilequevosotrostenishambreyquelaesperis.(Tomsale.AmandasevuelvehaciaJim.)LehanpresentadoaLaura?

    JIM:S.Vinoalapuerta.

    AMANDA:Mihijalesabri?

    JIM:S,seora.

    AMANDA(yendohacialabutacaysentndose):Esmuylinda.

    JIM:Oh,s,seora.

    AMANDA:EsraroqueunamuchachatandulceylindacomoLauraseaunamujerdesucasa!PeroLaura,aDiosgracias,nosloeslindasinotambinmuydesucasa.Yonolosoy.Nuncalofui.Nuncapudehacermsqueunbizcochuelo.EsciertoqueenelSurtenamostantoscriados...Yesodesapareci,desapareci,desapareci.Todo

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    vestigiodevidaamablehadesaparecidoporcompleto!Yonoestaba

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    preparadaparaloquemetrajoelfuturo!Todosmispretendienteseranhijosdehacendados,yporlotantosupusequemecasaraconunodeellosycrearaaunafamiliasobreunagranparceladetierrayconmuchoscriados.Peroelhombrepropone...ylamujeraceptasuproposicin!Paravariarunpocoelviejodicho...nomecasconunhacendado!Mecasconunhombrequetrabajabaenunacompaatelefnica!Conesevalerosoysonrientecaballeroqueestah!(Sealalafotografa.)Untelefonistaque...seenamordelalargadistancia!Ahoraviajaynisiquierasdndeest!Pero...paraquleestoycontandomiscuitas?Cuntemelassuyas...yesperoquenolastenga!Tom!

    TOM(vuelveaentrar):S,mam.

    AMANDA:Cmovaesacena?

    TOM:Estsobrelamesa.(Sedescorrenlascortinasqueseparanlasaladelcomedor.Laslucesseenciendenensteyseapaganenlasala.)AMANDA:Ah!(Selevanta,vahacialamesa.)Qubien!DndeestLaura?

    TOM:Lauranosesientemuybienyprefierenoveniralamesa.

    AMANDA:Laura!

    LAURA(detrsdelaescena,convozdbil):Qu,mam?(TomsealaaJim.)

    AMANDA:SeorO'Connor.(Jimvahacialamesaylasilladelaizquierdaysedetiene.)

    JIM:Gracias,seora.AMANDA:Laura,nopodemosbendecirlamesasinovienes.

    LAURA(entraporelforodelaizquierda,evidentementedesfallecida,los

    labiostrmulos,losojosmuyabiertosydeunmirarfijo.Avanzaconinsegurospasoshacialamesa):Oh,mam...Losientomuchsimo.(Setambalea.Tomlaaferraylaconducealsof-camadelasala.)

    AMANDA(mientrassuhijaseacuesta):Pero,Laura...Tesientesmareada,querida!Laura,descansasobreelsof...Bueno!(AJim.)Elcalordelhornillolehahechomal!Ledijequeestanochehacademasiadocalor,pero...(ATom.)EstbienyaLaura?

    TOM:Estmejor,mam.(Sesienta.Seoyeuntrueno.)

    AMANDA(volviendoalcomedorysentndosealamesa,comoJim.)Dios

    mo,supongoquelloverunpoco!Tom,dilaoracin.

    TOM:Laqu?

    AMANDA:Quhacemos,porlogeneral,antesdecomeralgo?Nobendecimoslamesaconunaoracin?

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    TOM:PorstasytodasTusMercedes...elSantoNombredeDiosseaAlabado.(Seapaganlasluces.)

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    ESCENASEGUNDA

    Escenario:Elmismo.Mediahoradespus.Estconcluyendolacena.Amanda,TomyJimestnsentadosalamesa,comoenelfinaldelaltimaescena.Laslucesseenciendenenambashabitaciones.

    AMANDA(riendo,mientrasJimretambin):Sabe,seorO'Connor,quehacemuchsimotiempoquenopasounaveladatanagradable?

    JIM(selevanta):Bueno,seoraWingfield.Permtameunbrindis.BrindoporelSurdeayer.

    AMANDA:PorelSurdeayer.(Seapaganlaslucesenambashabitaciones.)

    JIM:Eh,seoraBombillaElctrica!

    AMANDA:DndeestabaMoisscuandoseapagaronlasluces?Sabelarespuestaaesapregunta,seorO'Connor?

    JIM:No,seora.Cules?

    AMANDA:Puesyoounarespuesta,peronoeramuyagradable.Pensqueustedpodaconocerotra.

    JIM:No,seora.

    AMANDA:Esunasuertequeyohayapuestoesasvelassobrelamesa.Slolaspusecomoadorno,peroesgratoqueresultentilestambin.

    JIM:S,seora.

    AMANDA:Siunodeustedesmeproporcionaunfsforo,podremosiluminarunpocoesto.

    JIM(encendiendolasvelas):Yopuedohacerlo,seora.

    AMANDA:Gracias.

    JIM(vuelvealaderechadelamesa):Nadadeeso,seora.

    AMANDA:C