OrganizatorFundacja Teatr Realistyczny

Projekt realizowany w ramach programuObywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG

warsztatykwiecień - sierpień

2015

Instruktorzy: MikołajSumiński AdamKarolDrozdowski KonradBoro RóżaTyborowska IgaWróblewska AnnaSadowska IlonaPaluchowska DanielKiermut IwonaKonecka MarcinLowaWilkoszewski

Koordynacja: KatarzynaPągowska

Redakcjaiskład: IwonaKonecka

OrganizatorFundacjaTeatrRealistyczny

ProjektrealizowanywramachprogramuObywateledlaDemokracji,finansowanegoz Funduszy EOG

ProjektdofinansowanyprzezMiastoSkierniewice

- 3 -

OrganizatorFundacja Teatr Realistyczny

Projekt realizowany w ramach programuObywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG

- 4 -

- 5 -

Słowo od nasPo tak intensywnych pięciu miesiącachaż ciężkouwierzyć, że lato się skończyło.Przecież jeszcze niedawno spotykaliśmysięna skateparku i codzienniepodejmo-waliśmynowewyzwania.

Fotografia,film,teatr, taniec,graffiti,sztukiplastyczne– każdy kto chciał zabić nudęiprzełamać rutynę, znalazł cośdla siebie.Może nie staliśmy się gwiazdami break-dance, światowej sławy reżyserami, akto-rami czy grafficiarzami, ale na pewno je-steśmy lepszymi mieszkańcami Widoku,bo dowiedzieliśmy się czegoś o innych,odkryliśmy jasne i ciemne stronyosiedla,wykonaliśmy małe gesty w stosunku domieszkającychtuosób.

Mieliśmy swoje wzloty i upadki, ale tymrazem chcemy się pochwalić tym, z cze-gojesteśmynajbardziejdumni!Otoprzy-kładoweprojektyzrealizowaneprzeznasna wszystkich tegorocznych osiedlowychwarsztatach.

KatarzynaPągowska koordynatorkaprojektu „Widoknazmianę”

FotograFia

- 8 -

Podczasrozmówzmiesz-kańcamiokazałosię,żejednymznajżywszychtematówdotyczącychosiedlajestspektakularnazmianajegowyglądu.JeszczekilkanaścielattemuWidokstraszyłwszechobecnymbło-tem,betonemiszarością.

Osiedlewyglądało,jakwielkiplacbudowy, a całości krajobrazu dopełnia-ły porozrzucane betonowe płyty. Jednakw ciągu ostatnich lat Widok przeszedłdużąmetamorfozę–podczastermomo-dernizacji bloków budynki pomalowanopstrokatykomikolorami,zadbano,byprzykażdymblokubyłotrochęzieleni.Pojawi-łosiętakżekilkanowychmiejsc,takichjakskatepark,„przelot”czystawik.

Do czego nas to zainspirowało?Postanowiliśmy wyszukać stare czarno--białezdjęciaWidoku,anastępnieznaleźćtesamekadryiwykonaćidentyczneuję-cia,byunaocznićzmianę.Efekt–niektórezmiejscnabrałykolorów,innezmieniłysięprawieniedopoznania.Zezdjęćstworzy-liśmywystawęwielkoformatową„Widokwczorajidziś”,którazawisłanaogrodze-niuwcentrumosiedla.

- 9 -

- 10 -

- 11 -

Sztuki plaStyczne

- 12 -

Majiczerwiecnawarsztatachzesztukpla-stycznychpoświęciliśmynapracęnadpro-mocjąosiedla.Naszymcelembyłowejściewinterakcjęzmieszkańcamiisprowoko-wanie ichdodyskusjinatematnegatyw-nychipozytywnychaspektówosiedlaorazkrytycznepodejściedosamejideimarke-tinguiwizerunkuWidoku.

Co powstało?1.Logotyposiedlaikrótkienotycopywri-ghterskie,którezłożyłysięnaulotkęre-klamującąWidok.

2.Balonyzwróżbą,zawierającehasłapro-mująceosiedle,którerozdawaliśmymiesz-kańcomwcentrumSkierniewic.

3.Akcja„agresywnymarketing”–uczest-nicyspacerowalipoosiedluztablicamire-klamowymi.Natablicachzapisaliwymyślo-neprzezsiebieslogany,któreichzdaniemnajlepiejopisująosiedle,np.„NaWidokuNIC niema”, „Widok – jest ryzyko, jestzabawa”.

4. JarmarkWidok - finałowewydarzeniepromująceosiedle. Jarmark zorganizowa-liśmyna straganieustawionymw samymcentrummiasta.

- 13 -

- 14 -

- 15 -

taniec

- 16 -

Warsztaty taneczne były niewątpliwienajżywszym elementem projektu. Muzy-ka grająca z głośnika w centrum osiedlainaszagrupatancerzyzawszeprzyciągałysporąwidownię.Wokółzajęćgromadziłosię też sporomałychdzieciaków, którymnóżkasamapodskakiwała.Okazałosię,żetoonenajbardziejchcąsięuczyć.

Co postanowiliśmy z tym zrobić?Na każdych zajęciach pozwalaliśmy ma-luchomprzyłączaćsiędonas,anastępnieuczyliśmy ichprostychukładów.Finalnymetapem naszej pracy było włączenie sięw prace nad plenerowym spektaklemmuzycznym powstającym na skateparku– nauczyliśmy dzieciaki i młodzież kilkuchoreografii,którestałysięintegralnączę-ściąspektaklu,anajbardziejdoświadczenitancerzezArtStationpodokiemIgiWró-blewskiejdalimistrzowskipopiswtrakcieprzedstawienia.

- 17 -

- 18 -

- 19 -

teatr

- 20 -

W trakcie warszatu teatralnego posta-nowiliśmy sięgnąć do różnych form wy-stąpień, zaznaczenia swojej obecności wprzestrzeniosiedla,umożliwiłynamtogryi zabawy,wspólne śpiewanie i tworzeniescenekteatralnychaletakżenapisanieto-mikuwierszyzczytaniemnażyczenieczygazetka osiedlowa o nazwie „Widoków-ka”.

Gazetkabyładlanasdziałaniemfinalnympodsumowującym warsztat. Chcieliśmyprzełożyć metody pracy dramowej nainnygrunt,którysprawdziłbysięwterenieosiedla.Stądwybórnietypowejdladziałańteatralnychformuły.

Pracanadniąmiałaswój teatralny i spo-łeczny aspekt.Teatralny, bo zbierającwy-wiady, sondy uliczne i opinie musieliśmyprzygotować się dowcielenia sięw roledziennikarza. Społeczny, bo mieszkańcyosiedlaWidokmieliokazjębyćgłównymtematem „Widokówki” i wpłynąć na jejzawartość. „Widokówka” stała się osie-dlowągazetkalifestylową,opisującato,comodnewsezoniewakacyjnympocząwszyod stroju, przez sport, muzykę, kino czykulinaria.

Co nas zainspirowało?Lato tego roku było szczególnie gorące,

toteż młodzież spędzała dużo czasu naskateparku. Mieliśmy okazję zaobserwo-wać, jakmiejsce generuje pewien rodzajlokalnej subkultury, ze swoimi zwyczaja-mi,rytmamidnia,bliskościamirelacjirów-nież między pokoleniami. Chcieliśmy tojakoś uchwycić. Gazetka wydała nam siędobrym lustrem dla jego mieszkańców,szczególne dla młodzieży. Dlatego przykolportażunumeruspotkaliśmysięzbar-dzo pozytywnym odbiorem. Mieszkancynazdjęciachmoglirozpoznaćswojetwa-rzelubswoichznajomych,przeczytaćwy-wiadzkimś,ktomieszkaobokistaćsięnachwilegwiazdamimiejsca,wktórymżyją.

- 21 -

- 22 -

- 23 -

Film

- 24 -

Spotkaniazfilmemzaczęliśmyodproduk-cji spotu promującegoWidok.Wspólniestworzyliśmy chwytliwe, choć nietuzinko-wehasło:„Wotoczeniukażdegoczłowie-ka są bloki inspirowane naturą”. Potempostanowiliśmy wnikliwie przyjrzeć siętemu,conasotacza.Obiektywkamerystałsię przedłużeniemnaszego zmysłuwzro-ku. Spacerowaliśmy po osiedlu, próbującuchwycić najciekawsze momenty.W tensposób, jakodokumentaliści,stworzyliśmyimpresje dotyczące dwóch najpopular-niejszychmiejscspędzaniawolnegoczasu-skateparkuiprzelotu.Próbowaliśmyteżrozmów z osobami, które spotykaliśmywmiejscuprowadzeniawarsztatów-hi-temokazałosiępytanieowakacyjnepla-ny. Odpowiedzi zestawiliśmy z obrazamioczekiwanianawymarzonewycieczki.

Jaki był nasz następny krok?Obserwacje z kamerą pozwoliły namuchwycić atmosferę osiedla. Potrzebo-waliśmy jednak czegoś, co pomoże namprzedstawić temat, który zajmował nasnajbardziej -relacje.Otym, jakrodząsiękonflikty i przyjaźnie na osiedlu opowia-dająnaszedwakrótkometrażowefilmyfa-bularne-oniespodziewanymurazieorazoprzewrotnymchochliku.ZapraszamydooglądanianaszychfilmównakanaleTeatrRealistycznynaportaluYoutube.

- 25 -

- 26 -

- 27 -

graFFiti

- 28 -

Podczas warsztatów graffiti w ramachćwiczeń różnych technik i stylów poma-lowaliśmy chybawszystkiemurki na ska-teparku.Pokilkumiesiącachprzyszedłczasna większą i bardziej przemyślaną pracę.Udaliśmysięnakilkawyprawpoosiedluszukającmiejscwymagającychnaszychin-terwencji–brudnych,obdrapanychipre-zentujących obraźliwie napisy. Zrobiliśmypokaźneportfolio,jednakkunaszemuroz-czarowaniu większość administratorówlub właścicieli tych miejsc wolała tolero-waćtenapisyniżpozwolićnazrobićgraf-fiti.Alewkońcuznaleźliśmyochotnika…

Kto, co i gdzie?Udostępnienie ściany swojego sklepuza-proponowałnamp.JarekMatysiak.Wzię-liśmypoduwagę jegorock&rollowycha-rakteriwtrakciekilkudniuporaliśmysięzpracą.Terazmożnająoglądaćwcentrumosiedlaijużnierazsłyszeliśmy,żekunsztemprzebija kolorowe elewacje okolicznychbloków.

- 29 -

- 30 -

Co dalej?Zanami jużdwaetapyprojektu„Widokna zmianę”. Przeprowadziliśmy diagnozęspołeczno-kulturalnąmieszkańcówosiedlai przeżyliśmy pięćmiesięcywarsztatowejprzygodynaskateparku.Młodzieżspraw-dziła swojeumiejętności realizującdziała-niaprzedstawionewtejpublikacji.

Teraz przygotujemy uczestników do zorganizowania większych wydarzeń na rzecz mieszkań-ców. Do każdej z pięciu grup przydzielimy opiekuna i budżet – 4000 zł. Jednak ostatecza de-cyzja, na co przeznaczą te pie-niądze, będzie należała już do młodych. W efektach ich zma-gań będziemy uczestniczyć do końca marca 2016 roku!