3
2 de graad - werkblad 1 - word waterreporter Water4all BUITEN 2 1 werkblad 1: veldwerk aanpak 1 Naam: ............................................................................................................................................................................. Klas: ............................................................................................................................................................................. SITUERING Gemeente: .................................................................................................................................... Waterloop: ..................................................................................................................................... Datum: .......................................................................................................................................... Uur: .............................................................................................................................................. Weersomstandigheden: .................................................................................................................. Ecologie Welke organismen in een bepaald biotoop voorkomen en het succes waarmee ze zich handhaven, hangt af van de abiotische (factoren van fysische of chemische aard) en biotische factoren (relaties tussen levende organismen onderling) die het milieu kenmerken. Wij bestuderen de ecologie van de hoofdrivier van het bekken waar jullie school zich in bevindt, om zo een idee te hebben hoe het met dit biotoop gesteld is. De waterloop en zijn structurele kenmerken Naam van de waterloop: ....................................................................................................................... In welk bekken stroomt deze waterloop: ................................................................................................ Bron: ................................................................................................................................................... Monding: ............................................................................................................................................. Type waterloop: rivier - kanaal - beek - stroom Oeverstructuur: natuurlijk - plasbermen - damplanken - breukstenen - betonnen platen Oeverplanten: afwezig - schaars - matig - overvloedig Waterplanten: afwezig - schaars - matig - overvloedig Omgeving: natuur - bos - cultuurland - akker - weiland - woonkern - industrie Gebruikers: bedrijven - landbouwers - huishoudens - dieren - planten Functie waterloop: waterafvoer - drinkwater - natuur - recreatie - transport ? ? ? ? ? ? ?

werkblad 1: veldwerk aanpak 1 Ecologie De waterloop en zijn

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: werkblad 1: veldwerk aanpak 1 Ecologie De waterloop en zijn

2de graad - werkblad 1 - word waterreporterWater4all

BUITEN

2

1

werkblad 1: veldwerk aanpak 1

Naam: .............................................................................................................................................................................

Klas: .............................................................................................................................................................................

SITUERINGGemeente: ....................................................................................................................................Waterloop: .....................................................................................................................................Datum: .......................................................................................................................................... Uur: ..............................................................................................................................................

Weersomstandigheden: ..................................................................................................................

Ecologie Welke organismen in een bepaald biotoop voorkomen en het succes waarmee ze zich handhaven, hangt af van de abiotische (factoren van fysische of chemische aard) en biotische factoren (relaties tussen levende organismen onderling) die het milieu kenmerken.

Wij bestuderen de ecologie van de hoofdrivier van het bekken waar jullie school zich in bevindt, om zo een idee te hebben hoe het met dit biotoop gesteld is.

De waterloop en zijn structurele kenmerken

Naam van de waterloop: .......................................................................................................................In welk bekken stroomt deze waterloop: ................................................................................................Bron: ...................................................................................................................................................Monding: .............................................................................................................................................

Type waterloop: rivier - kanaal - beek - stroom

Oeverstructuur: natuurlijk - plasbermen - damplanken - breukstenen - betonnen platen

Oeverplanten: afwezig - schaars - matig - overvloedig

Waterplanten: afwezig - schaars - matig - overvloedig

Omgeving: natuur - bos - cultuurland - akker - weiland - woonkern - industrie

Gebruikers: bedrijven - landbouwers - huishoudens - dieren - planten

Functie waterloop: waterafvoer - drinkwater - natuur - recreatie - transport

?

?

?

?

?

?

?

Page 2: werkblad 1: veldwerk aanpak 1 Ecologie De waterloop en zijn

2de graad - werkblad 1 - word waterreporter Water4all2

Omcirkel de milieudoelstelling van de waterloop: basiskwaliteit viswaterkwaliteit bestemd voor drinkwaterproductie

Opgelet! Vul enkel de kolom in welke voor deze waterloop van toepassing is:

Parameter Staal Norm Beoordeling

Helderheid Zichtdiepte: …………………… cm = helderheidLichtdiepte: Zichtdiepte x 2 = ……………………… cm

< 50 cm troebel50 cm < redelijk < 125 cm

> 125 cm helderStroomsnelheid kolkend - snel - matig - traag – stilstaand

Vul het aantal seconden in en reken uit:

Meting 1: 5 meter / ……………s = ……………………… m/s

Meting 2: 5 meter / ……………s = ……………………… m/s

Meting 3: 5 meter / ……………s = ……………………… m/s

+

= ……………………… / 3

= …………………. m/s

= gemiddelde stroomsnelheid

-

Verontreinigingstoestand

Kleur: ............................................................Visueel: niet - weinig - matig - sterk verontreinigdDoorzichtigheid: helder - weinig - matig - zeer troebel - ondoorzichtigDraadalgen, wierbloei: niet - gering - matig - sterk ontwikkeldAanwezigheid lozingspunten: stroomopwaarts - stroomafwaarts - geen

Fysico-chemisch wateronderzoek

Milieudoelstellingwaterloop

Basiskwaliteit Viswaterkwaliteit

Meting Norm Ok ? Meting Norm Ok ?

Temperatuur (°C)......................

< 25°C......... .........

< 25°C.........

pH......................

6,5 < pH < 8,5 ......... .........

6 < pH < 9 .........

Zuurstof O2 (mg/l) ......................

>5 mg/l......... .........

>7 mg/l.........

StikstofN

(mg/l)

NitraatNO3

-

(mg/l)

NO-3

.........

N

......... Som

.........

<10 mg/l N .........

- - -

Nitriet NO2

-

(mg/l)

NO-2

.........

N

..................

< 0,025 mg/l .........

Fosfor P (mg/l)......................

<1mg/l P......... .........

<1mg/l.........

Page 3: werkblad 1: veldwerk aanpak 1 Ecologie De waterloop en zijn

2de graad - werkblad 1 - word waterreporterWater4all

Biologische Waterkwaliteit

Determinatie van invertebraten

Noteer de soorten of groepen1 die je gevonden hebt.

1. .........................................................................................................................................................2. .........................................................................................................................................................3. .........................................................................................................................................................4. .........................................................................................................................................................5. .........................................................................................................................................................6. .........................................................................................................................................................Zoek hiertussen het diertje of de groep diertjes die het minst tolerant zijn voor vervuiling. Of welk van de gevonden diertjes kan je het hoogst rangschikken in de linkerkolom van de tabel voor de Belgische Biotische Index? Voorbeeld: je vindt 7 soorten of groepen en de waterjuffers is daarvan de minst tolerante groep van dieren. Dan heb je een BBI van 5.

Resultaat

Biotische index (BBI): ...............................

Interpretatie

Kwaliteitscijfer betekenis kleurcode 10-9 zeer goede kwaliteit blauw 8-7 goede kwaliteit groen 6-5 matige kwaliteit geel 4-3 slechte kwaliteit oranje 2-1 zeer slechte kwaliteit rood 0 uiterst slechte kwaliteit zwart

Beoordeling

Is er (veel) leven in het waterstaal? Hoe is de biologische waterkwaliteit?....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Algemene conclusie

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................

3

Soorten of groepen

1 Systematische Eenheid (SE) is de wetenschappelijke benaming voor deze soort of groep waarmee gewerkt wordt voor het bepalen van de BBI.