1. Realizar las páginas 4 y 5, del libro de Ingles de Ingles de 3 grado. Antes de

lo anterior estudiar las paginas 192,193 del libro de Ingles sobre el tema que se

inició la semana anterior “ house Chores and other activities”, favor escribir debajo de cada ilustración su significado en español, según la imagen , ( hay

un error, la imagen de lavar los platos , viene mal escrita la frase: favor corregirla y

escribir Washing the dishes).

Instrucciones: páginas 4 y 5:

Recortar 7 imágenes que aparecen en la página 201; sobre implementos de limpieza y colocarlos dentro de la imagen correspondiente, de igual forma se incluye oraciones en Inglés y español, para ayudarse a ubicarlos.

Oraciones:

1. Grandma always mops the floor: La abuela siempre limpia el piso.2. Dad usually puts the trash in the trash can: Papa siempre coloca la basura en el basurero.3. Mom dusts the furniture with a duster: mama sacude los muebles con un plumero.4. Diana uses the vacuum cleaner frequently: Diana usa frecuentemente la aspiradora.5. Robert needs more soap and a new sponge to do the dishes: Roberto necesita más jabón y una nueva esponja.6. Giselle uses a clothe to clean the Windows: Gisella usa un limpion para limpiar la ventana.7. John sweeps the floor with a brom: John barre el piso con la escoba.

2. Resolver la página 10 del libro de 3; Asocio cada dibujo que viene enumerado con su correspondiente palabra de responsabilidad familiar, puedo ayudarme con el traductor.

3. Resolver la página 11 del libro de 3; Asocio cada responsabilidad con su objeto y palabra, puedo utilizar traductor.

4. Resuelvo la página 12 del libro de 3; investigo las letras que le faltan a cada palabra, y se la escribo según dibujo y coloreo a mi gusto las imágenes.

5. Completo cada oración con la palabra correspondiente, se pone las respuestas en español, los niños la escriben en Ingles.

A. EsponjaB. PlumeroC. CucharaD. Brocha

6. Resuelvo página 13 del libro de 3; identifico visualmente las oraciones que dicen likes to ( me gusta) de cada personaje y las oraciones que dicen doesn”t like to( no me gusta) de cada personaje en el texto, las marco en el texto con resalatador o lápiz de color y las escribo en los cuadros correspondiente.

Family member Likes to.. Doesn”t like to…

Michelle Do the dishes dust

Michelle”s mom iron Do the laundry

Michelle”s father Seep the floor Use the vacuum cleaner

Se incluye las respuestas para su correspondiente verificación.

Tema nuevo a introducir: Puede imprimir la hoja a color, blanco y negro, escala de grises, o más grande como guste, favor enumerar cada artículo, y aparte de donde se pegue la ficha escribir su significado en español.

Resuelvo la siguiente práctica, asocio cada dibujo sobre implementos de limpieza con su correspondiente imagen y las busco en la sopa de letras, con lápices de

color las coloreo.