COLEGIO MORALBA SUR ORIENTALJornadas Mañana y Tarde

Resolución de Aprobación No. 04-0123 del 16 Septiembre de 2009 de la SED.NIT 830.115.387-0

FORMATO PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE SEGUNDO PERIODO SEGUNDA ENTREGA

DOCENTE: MARILUZ SOLER CASTELLANOS

ÁREA: INGLÉS CURSO: 702

ESTÁNDAR INSTITUCIONAL

● Identifica frases y expresiones relacionadas con actividades cotidianas en el entorno inmediato en textos orales y escritos sencillos.

CONTENIDOS

● Acciones realizadas en el pasado

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES (semanas del 18 de mayo al 29 de Mayo)

Leer la guía “ Aprendamos con el pasado” . Allí encontraras la forma como podemos utilizar el pasado de los

verbos y algunas expresiones que te ayudaran a entender cómo se forman y escriben oraciones que describen

acciones o eventos que realizaste o hiciste en el tiempo pasado. Con base en la guía que se encuentra al final ;

se realizaran las siguientes actividades :

1. Lea y escriba la guía en el cuaderno para que entiendas el tema o contenido.

2. Mira las imágenes o dibujos de la guía son acciones en presente; busca en el diccionario o por internet el

pasado de cada acción. Dibújalas y escribe los verbos o acciones en pasado.

3. Tome cada verbo o acción de los dibujos del punto 2 y escriba oraciones afirmativas en pasado. Siga el

ejemplo dado.

4. Grabe un audio con las oraciones en pasado que escribiste en el punto 3.

5. Recuerda cinco acciones que hiciste la semana pasada en tu casa; escríbelas y dibújalas (también puedes

recortar o pegar imágenes que describan las acciones).

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN Y ACOMPAÑAMIENTO A ESTUDIANTES

● Guías de trabajo digital.

● Se hace seguimiento y apoyo de las actividades a realizar; y se resuelven dudas a través de:

Correo electrónico marysoler531@gmail.com

WhatsApp : 3134796795

Fecha de entrega: 28 de Mayo

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN CON PADRESA través del correo y en el grupo de WhatsApp.

ESTRATEGIAS Y MOMENTO DE LA EVALUACIÓN

Por favor enviar los trabajos con nombres completos y curso del estudiante.

Los estudiantes deben desarrollar las actividades en el cuaderno de inglés; tomarles fotos nítidas y enviarlas

preferiblemente al correo; para facilitar una mejor claridad de las actividades. Los alumnos que deseen o se les

facilite trabajar en Word lo pueden hacer y enviar un archivo con toda la actividad al correo.

marysoler531@gmail.com Se hará la retroalimentación una vez revisado y evaluado el trabajo enviado por los estudiantes, mediante los

canales de comunicación.

TIEMPOS EMPLEADOS POR LOS ESTUDIANTES PARA LA REALIZACIÓN4 horas.

RECURSOS EMPLEADOS POR LOS ESTUDIANTES: Cuaderno, esfero, colores, acceso a internet , diccionario de

inglés

GUIA –PASADO SIMPLE

El Pasado Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones que han sucedido en un tiempo anterior y que ya han finalizado, por ejemplo:

She cleaned her house. Ella limpió su casa.I broke the window. Yo rompí la ventana.

Los verbos o acciones : cleaned y broke estan en pasado

ESTRUCTURA DE LAS ORACIONES: Para formar oraciones afirmativas en tiempo pasado se necesita

Sujeto o pronombre + verbo en pasado + complemento(Expresión de tiempo )

Ejemplo: Arturo + drove + his car yesterday ( Arturo manejó su carro ayer) sujeto verbo complemento

She + went + to the park the last week pronombre verbo complemento

Forma Afirmativa:Para formar oraciones afirmativas en pasado simple de manera correcta debes conocer si el verbo es regular  o irregular ).

A continuación encontrarás dos ejemplos, uno con un verbo regular (wash: lavar) y el otro con verbo irregular (eat: comer): 

Oraciones afirmativas con verbos regulares

El pasado de los verbos regulares se forma agregando–ed al verbo. El verbo se utiliza de la misma forma para todos los pronombres.

Example : WASH (LAVAR) Para que el verbo quede en pasado se le agrega ED = WASHED(LAVO)Oraciones afirmativas con verbos irregulares:

Debemos conocer de memoria la forma de pasado simple de los verbos irregulares. Los encontramos por internet o en el diccionario de inglés en el listado de verbos en la segunda columna

EXAMPLE: EAT (COMER) En la lista de verbos segunda columna; el pasado es ATE (COMIÓ)

Time expressions in simple past : (Expresiones de tiempo usadas en el tiempo pasado)

En el complemento de las oraciones puedes utilizar las siguientes expresiones.

YESTERDAY = AYER

LAST WEEK = LA SEMANA PASADA

TWO YEARS AGO = HACE DOS AñOS

ON MONDAY/ON TUESDAY/ ON WEDNESDAY = El lunes/el martes/el miércoles

THIS MORNING/THIS AFTERNOON = Esta mañana/Esta tarde

Acciones (Para utilizar en la guía)

EJEMPLO: EAT (COMER) presente - ATE (COMIO) pasado

THEY ATE PIZZA YESTERDAY = ELLOS COMIERON PIZZA AYER

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