· Web viewMokiniai analizavo filmą ir pasidalino savo mintimis apie patyčias. Palangos senojoje gimnazijoje 2017 m. gegužės 11 dieną paskaitas apie žalingus įpročius I-IIIG

PATVIRTINTA2017 m. spalio 23 d.Gimnazijos direktoriaus įsakymu Nr. V1-209

PALANGOS SENOSIOS GIMNAZIJOS 2017–2018 M. M.METINIS VEIKLOS PLANAS

I SKYRIUS ĮVADAS

Palangos senosios gimnazijos (toliau – Gimnazijos) 2017-2018 m. m. veiklos planas parengtas atsižvelgiant į Gimnazijos tradicijas, žmogiškuosius ir materialinius išteklius, bendruomenės narių pasiūlymus, remiantis Lietuvos Respublikos švietimo įstatymu, Gimnazijos nuostatais, Švietimo ir mokslo ministerijos teisės aktais ir Palangos savivaldybės tarybos sprendimais, administracijos direktoriaus įsakymais, Gimnazijos veiklos įsivertinimo ir išorės vertinimo rekomendacijomis.

Gimnazijos pristatymas

Palangos senoji gimnazija. Jūratės g. 13, Palanga. Tel. (8 460) 48940, (8 460) 48930, el. paštas: [email protected] Įstaigos vadovas: Leonas Šidlauskas - vadybinis stažas – 25 metai, antra vadybinė kvalifikacinė kategorija suteikta 2015-12-23 (dirba nuo 2015-12-28).

Organizacinė struktūra

Gimnazijoje vykdomos pagrindinio ugdymo II dalies programos bei vidurinio ugdymo programos. 2017-2018 mokslo metais Gimnazijoje sukomplektuota 17 klasių komplektų. 4 pirmų klasių komplektai, 4 antrų klasių komplektai, 4 trečių klasių komplektai ir 5 ketvirtų klasių komplektai. Iš viso 2017-2018 m. m. pradžioje Gimnazijoje mokėsi 445 mokinių.

Gimnazijoje veikia šios savivaldos institucijos: Gimnazijos taryba, Mokytojų taryba, Mokinių parlamentas, Metodikos taryba, Tėvų atstovybė.

Gimnazijoje veikia 9 metodikos grupės, sudarytos iš to paties ar giminingo dalyko mokytojų, viena klasės vadovų metodikos grupė. Šių grupių pirmininkai sudaro Metodikos tarybą. Gimnazijoje veikia Vaiko gerovės komisija. Darbo grupės arba komisijos sudaromos iškilus svarbioms problemoms, kurioms reikalinga bendruomenės ar specialistų nuomonė, spręsti.

Žmogiškieji ištekliai

Gimnazijoje dirba 45 pedagogai: 6 mokytojai, 4 vyresnieji mokytojai, 27 mokytojai metodininkai, 8 mokytojai ekspertai. Dirba du direktoriaus pavaduotojai ugdymui, neformaliojo ugdymo organizatorius (0,5 pareigybės dydžiu), direktoriaus pavaduotojas ūkio reikalams. Gimnazijoje dirba socialinis pedagogas, skaityklos vedėjas, bibliotekos vedėjas, raštinės vedėjas, vyr.

2

buhalteris, techninių priemonių ir kompiuterių priežiūros inžinierius, ūkinio personalo darbuotojai. Iš viso Gimnazijoje dirba 75 darbuotojai.

II SKYRIUS

GIMNAZIJOS SSGG ANALIZĖ

Gimnazijos SSGG (stiprybių – silpnybių – galimybių – grėsmių) analizė atlikta įvertinus Gimnazijos 2016-2017 m. m. veiklos rezultatus ir ugdymo(si) sąlygas:

STIPRYBĖS SILPNYBĖSDaug dėmesio ir resursų skiriama mokinių konsultacijoms ir pagalbai. Dirba daug aukščiausios kvalifikacijos mokytojų.

Nepavyksta užtikrinti gero pamokų lankomumo, dažnas vėlavimas į pamokas.

Intensyvus dalyvavimas respublikinėse olimpiadose, konkursuose, renginiuose.

Nepakankamas tėvų bendradarbiavimas su Gimnazija sprendžiant vaikų ugdymo(si) problemas.

Aukšti olimpiadų ir konkursų pasiekimai. Neįvykdyta Gimnazijos renovacija, prasta pastato energetinė būklė, būtinas patalpų remontas.

Svarbus Gimnazijos vaidmuo vietos bendruomenėje.

Trūksta kvalifikuotų vaduojančių mokytojų.

Vyrauja plati ugdymo(si) formų įvairovė. Aukšti valstybinių brandos egzaminų ir pagrindinio ugdymo pasiekimų rezultatai.

Stokojama šiuolaikinių modernių ugdymo(si) erdvių.

GALIMYBĖS GRĖSMĖSEfektyviai veikti formuojant ugdytinių pilietinę savimonę ir atsakomybę.

Mokinių skaičiaus mažėjimas dėl gimstamumo ir migracijos.

Pedagogų ir Gimnazijos ugdytinių tėvų efektyvesnis bendradarbiavimas padedant vaikams mokytis.

Nepakankamai moderni mokymosi bazė vis dar skatina palangiškius rinktis mokymąsi kitų savivaldybių mokyklose.

Naujos galimybės dalyvauti įvairiuose respublikiniuose ir tarptautiniuose projektuose.

Nemažėja ugdytinių, turinčių žalingų įpročių, skaičius.

Mokymosi visuotinumo ir aukštesnės mokymosi kultūros siekimas skiriant dėmesį asmeninei ugdytinių pažangai.Kurti naujas edukacines erdves. Atnaujinti Gimnazijos sporto erdves.

3

III SKYRIUS

PRIORITETAS IR VEIKLOS PROGRAMŲ SĄRAŠAS

Gimnazijos prioritetas 2017-2018 mokslo metams: Mokymosi kultūros, pilietinės savimonės ir atsakomybės ugdymas bei asmeninės pažangos siekimas. Gimnazijos prioritetas parengtas įvertinus 2016-2017 mokslo metų veiklos rezultatus, ugdymo(si), mokymo(si) ir asmeninės pažangos siekimo svarbą suprantant kaip ir asmeninį mokytojo, ir asmeninį mokinio siekinį ir kaip valstybės iššūkį šiandienos Lietuvos mokyklai. Prioritetu deklaruojama ir Lietuvos valstybės atkūrimo 100 metų jubiliejaus paminėjimo svarba mokiniui, Gimnazijos bendruomenei ir Palangos miesto visuomenei. Gimnazijos 2017-2018 metų veiklos planą sudaro šios programos:

- Gimnazijos tarybos veiklos programa;- Socialinės pedagoginės pagalbos ir vaiko gerovės puoselėjimo

programa;- Ugdymo priežiūros programa;- Neformaliojo ugdymo programa;- Mokytojų kvalifikacijos tobulinimo programa;- Mokytojų tarybos veiklos programa;- Metodinės veiklos programa;- Socialinių ryšių puoselėjimo programa;- Informacinio centro veiklos programa- Ugdymo karjerai, profesinio informavimo ir konsultavimo programa;- Mokinių savivaldos veiklos programa;- Valstybės šimtmečio veiklos programa;- Gimnazijos aplinkos tobulinimo programa.

IV SKYRIUSVEIKLOS PROGRAMOS

1. GIMNAZIJOS TARYBOS VEIKLOS PROGRAMA

2016-2017 m. m. veiklos analizė:Gimnazijos taryba pritarė svarbiausių gimnazijos dokumentų turiniui:

2017-2018 m. strateginiam planui, 2016 m. vadovo ataskaitai, 2016-2017 m. m. veiklos planui, 2017-2018 m. m. Gimnazijos ugdymo planui. Nuo 2017 m. rugsėjo veikia naujos sudėties Gimnazijos taryba.Tikslas:

Telkti mokinius, mokytojus, mokinių tėvus bei socialinius partnerius svarbiausiems Gimnazijos veiklos uždaviniams spręsti. Uždaviniai:

1. Padėti puoselėti Gimnazijos veiklos kokybę ir nuolatinį atsinaujinimą.

2. Užtikrinti Gimnazijos bendruomenės dalyvavimą svarstant svarbiausius Gimnazijos veiklos klausimus.Prioritetas:

Mokymosi kultūros, pilietinės savimonės ir atsakomybės ugdymas bei asmeninės pažangos siekimas.

4

Eil. nr.

Priemonės pavadinimas Atsakingas Vykdymo terminas

1. Gimnazijos veiklos plano svarstymas. Gimnazijos veiklos gairių aptarimas. Mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo tvarkos aptarimas.

L. Šidlauskas,J. Vaičiulienė

2017 spalis

2. Gimnazijos pedagogų atestacijos programos tvirtinimas, einamieji klausimai.

L. Šidlauskas,Z. Bružienė

2017 gruodis

3. Gimnazijos vadovo ataskaitos svarstymas. Einamieji klausimai. Pritarimas strateginiam planui.

L.Šidlauskas, pavaduotojai

2017 sausis

4. Ugdymo plano projekto 2018-2019 m. m. svarstymas. Vadovėlių užsakymų projekto svarstymas.

L. Šidlauskas,J. Vaičiulienė

2017 birželis

Laukiamas rezultatas: Nuoseklus Gimnazijos veiklų, numatytų planavimo dokumentuose,

įgyvendinimas. Gimnazijos bendruomenės dalyvavimas puoselėjant veiklos kokybę ir siekiant nuolatinio atsinaujinimo.Rodikliai:

1. Įgyvendintos visos numatytos priemonės siekiant Gimnazijos veiklos tobulinimo.

2. 75 % Gimnazijos tarybos narių dalyvauja posėdžiuose.

1. SOCIALINĖS PEDAGOGINĖS PAGALBOS PROGRAMA

2016-2017 m. m. veiklos analizė: Socialinės pedagoginės pagalbos veiklos tikslas – užtikrinti visapusišką pagalbą mokiniui, pastebint, įvertinant ir sprendžiant jo nepatenkinamo mokymosi, elgesio bei neigiamos socializacijos problemas, teikti kokybišką socialinę pagalbą Gimnazijos bendruomenei.

Nuo 2016 metų rugsėjo mėnesio iki 2017 metų gegužės mėnesio į socialinį pedagogą kreipėsi 15 klasės vadovų dėl savo auklėtinių lankomumo problemų. Su 52 mokiniais, dėl kurių kreipėsi klasės vadovai (dėl tų pačių mokinių kreipėsi ir dalykų mokytojai), buvo kalbėta dėl jų lankomumo. Su beveik visų mokinių tėvais buvo bendrauta dėl pamokų praleidinėjimo. 2016-2017 mokslo metais kasdien buvo stebimas mokinių vėlavimas į pirmas pamokas, informuojami klasės vadovai ir vėluojančių mokinių tėvai.

2016-2017 mokslo metais įvyko 5 Palangos senosios gimnazijos vaiko gerovės komisijos posėdžiai, kuriuose daugiausia teko spręsti pamokų lankomumo problemas, taip pat ir netinkamą elgesį pamokoje. Vieną mokinį Vaiko gerovės komisija pasiūlė pašalinti iš Gimnazijos. 2017 m. kovo 27 dieną rengtas prevencinis renginys – akcija, skirtas veiksmo savaitei „Be patyčių 2017“. Šio renginio akcijoje „Nebūk abejingas“ mokiniai žiūrėjo vienos iš gimnazisčių parinktą dokumentinį filmą „Ninnoc“. Mokiniai analizavo filmą ir

5

pasidalino savo mintimis apie patyčias. Palangos senojoje gimnazijoje 2017 m. gegužės 11 dieną paskaitas apie žalingus įpročius I-IIIG klasių mokiniams skaitė Lietuvos blaivybės draugijos „Baltų ainiai“ Klaipėdos padalinio pirmininkas lektorius Artūras Šiukšta. Tikslas:

Užtikrinant socialinę pedagoginę pagalbą Gimnazijos bendruomenės nariams. Uždaviniai:

1. Spręsti gimnazistų problemas bei ieškoti efektyvių pagalbos formų, bendradarbiaujant su klasių vadovais, kitais specialistais,

2. Ugdyti mokinių gebėjimą atsispirti žalingiems veiksniams, organizuoti prevencinius renginius Gimnazijoje.

3. Stiprinti bendradarbiavimą su įvairiomis institucijomis, vykdančiomis nusikalstamumo ir žalingų įpročių prevenciją.

4. Talkinti sprendžiant konfliktines situacijas Gimnazijoje ir padėti mokiniams keisti gyvenimo būdą, elgesį.Prioritetas:

Mokymosi kultūros, pilietinės savimonės ir atsakomybės ugdymas bei asmeninės pažangos siekimas.Eil. Nr.

Priemonės pavadinimas Atsakingas Vykdymo laikas

1. Gimnazijos vaiko gerovės komisijos posėdžių organizavimas

Direktoriaus pavaduotoja

ugdymuiZ. Bružienė,

soc. pedagogėL. Olšauskytė

Pagal aplinkybės ir mėnesio planą

2. Gimnazijos klasių socialinių pasų sudarymas

Soc. pedagogėL. Olšauskytė,

I-IV klasių auklėtojai

Iki lapkričio 1 d.

3. IG klasių mokinių adaptacijos apklausa

Soc. pedagogėL. Olšauskytė, direktoriaus pavaduotoja

ugdymuiZ. Bružienė

Spalio 25-26 d.

4. Mokinių, mokytojų, klasės auklėtojų ir mokinių tėvų (globėjų) konsultavimas

Vaiko gerovės komisija,


Pagal aplinkybes

5. Mokymosi nesėkmių priežasčių aiškinimasis bei prevencinių priemonių numatymas, socialinė - pedagoginė pagalba mokiniams


klasių auklėtojai

Numatoma mėnesio plane,

pagal aplinkybės

6. Individualūs susitikimai su socialinių ir emocinių problemų


Pagal aplinkybes

6

turinčių mokinių tėvais jų namuose

klasių auklėtojai

7. Pagalbos klasių auklėtojams, mokytojams teikimas dėl mokinių lankomumo problemų



Per mokslo metus

8. Mokinių nemokamo maitinimo organizavimas (kortelių išdavimas, žiniaraščio pildymas)

Soc. pedagogėL. Olšauskytė

Per mokslo metus

9. AIDS ir žalingų įpročių bei medžiagų vartojimo prevencijos diena; Tarptautinė tolerancijos diena; Savaitė „Be patyčių”

Soc. pedagogėL. Olšauskytė,neformaliojo

ugdymo organizatorius,klasių vadovai

Per mokslo metus

10. Pamokų lankomumo ir vėlavimo būklės, mokymosi rezultatų ir elgesio kultūros stebėsena


klasių auklėtojai,dalykų mokytojai

Per mokslo metus

11. Prevencinės programos LIONS QUEST „Raktai į sėkmę“ vykdymas ir stebėsena


Per mokslo metus

12. Apklausos dėl patyčių, lankomumo problemų, smurto artimoje aplinkoje, dėl narkotinių ir psichotropinių medžiagų vartojimo



Per mokslo metus

13. Mokinių individualių bylų formavimas, tvarkymas.


Per mokslo metus

14. Organizuoti mokiniamspokalbius – seminarus,paskaitas,nusikalstamumo,žalingų įpročiųprevencijos temomis

Soc. pedagogėL. Olšauskytė,neformaliojo

ugdymo organizatorius,

Per mokslo metus

15. Gimnazijos mokinių uniformų dėvėjimo stebėsena


Gimnazijos bendruomenė

Per mokslo metus

16. Bendradarbiavimas su įvairiomis organizacijomis, kitomis mokyklomis, seminarų, paskaitų lankymas


Per mokslo metus

Laukiamas rezultatas: Ugdomi mokinio socialiniai ir savęs pažinimo gebėjimai, mažėja

neigiamų socialinių apraiškų Gimnazijoje, mokiniai socialiai aktyvesni. Rodikliai:

7

1. 15 proc. sumažėjęs pamokų praleidimas be pateisinamos priežasties.

2. 20 proc. sumažėjo Mokinio elgesio taisyklių pažeidimų skaičius lyginant 2017 m. lapkričio ir 2018 m. balandžio mėnesių duomenis.

2. UGDYMO STEBĖSENOS PROGRAMA

2016-2017 m. m. analizė:Įgyvendinant ugdymo priežiūros programą per mokslo metus buvo

stebimas, analizuojamas ir vertinamas ugdymo procesas, teikiama pagalba mokytojams, vertintos mokytojų savianalizės anketos. Mokslo metų pradžioje suderinti mokytojų parengti planai ir programos, analizuoti pasiekimai olimpiadose, konkursuose, valstybinių egzaminų rezultatai ir kt. Metų pradžioje ir per mokslo metus vykdyta elektroninio dienyno pildymo stebėsena. Vykdyta neformaliojo ugdymo veiklos priežiūra: tikrinti dienynai, vedami užsiėmimai, užsiėmimų lankomumas. Per mokslo metus stebėtos mokytojų pamoks pagal kuruojamus dalykus, nuosekliai vykdyta mokinių mokymosi pasiekimų analizė, specialiosios pagalbos teikimo, socialinės veiklos organizavimo priežiūra, nemažai dėmesio skirta I-IV gimnazijos klasių mokinių lankomumo stebėsenai.

Tikslas:Užtikrinti aukštą Gimnazijos vykdomų ugdymo programų

įgyvendinimo kokybę.Uždaviniai:

1. Stebėti, analizuoti ir vertinti ugdymo proceso organizavimą, atsižvelgiant į Gimnazijos prioritetą bei numatyti tobulinimo galimybes.

2. Kaupti informaciją mokytojų veiklos vertinimui. 3. Stebėti Gimnazijos tobulinimo plano, sudaryto po išorės vertinimo,

vykdymą.Prioritetas:

Mokymosi kultūros, pilietinės savimonės ir atsakomybės ugdymas bei asmeninės pažangos siekimas.Eil.Nr.

Priemonė, tema Atsakingas Vykdymo laikas

1. 1. Mokyklinės dokumentacijos priežiūra: metų pažangumo ataskaitų, brandos atestatų, PUPP pažymėjimų duomenų tikrinimas, klasių ir grupių formavimas, mokinių sąrašų sudarymas elektroniniame dienyne. Pedagogų registro duomenų tikslinimas. Mokinių asmens bylų formavimas.

Z. Bružienė,J. Vaičiulienė

Nuolat

2. 2. Mokinių lankomumo, pagalbos priemonių teikimo stebėsena

L. Olšauskytė Nuolat

3. 3. Mokytojų, siekiančių aukštesnės kvalifikacinės kategorijos, pamokų

Direktoriaus pavaduotojai

Nuolat

8

stebėjimas, praktinės veiklos vertinimas pagal kuruojamus dalykus

4. 4. Elektroninio dienyno pildymo priežiūra Direktoriaus pavaduotojai pagal kuruojamus dalykus

Nuolat

5. 5. Socialinės-pilietinės veiklos organizavimo stebėsena

J. Vaičiulienė Lapkritis, vasaris, birželis

6. 6. Neformaliojo ugdymo užsiėmimų ir programų įgyvendinimo stebėsena

A.Jazbutienė Nuolat

7. 7. Kontrolinių, savarankiškų ir kitų didesnės apimties atsiskaitomųjų darbų fiksavimo elektroniniame dienyne stebėsena

Direktoriaus pavaduotojai pagal kuruojamus dalykus

Nuolat

8. 8. Klasių vadovų, mokinių ugdymo karjerai, profesinio informavimo ir konsultavimo veiklų organizavimo stebėsena

Z. Bružienė, J. Vaičiulienė

Nuolat

9. Tarptautinio Erasmus+ projekto vieklų ir lėšų naudojimo stebėsena

J. Vaičiulienė Spalis - birželis

10.

Gimnazijos veiklos tobulinimo plano vykdymo stebėsena

L.Šidlauskas, direktoriaus pavaduotojai

Nuolat

11.

Integruotų veiklų, susitarimų dėl ugdymo metodų ir formų vykdymo stebėsena

Direktoriaus pavaduotojai pagal kuruojamus dalykus

Nuolat

12.

Konsultacijų stebėsena Direktoriaus pavaduotojai pagal kuruojamus dalykus

Nuolat

Laukiamas rezultatas:Kokybiškai įgyvendinamos ugdymo programos, Gimnazijos

tobulinimo planas ir nuolat tobulinama ugdymo kokybė. Rodikliai:

1. Įgyvendinta ne mažiau kaip 90 procentų numatytų Gimnazijos ugdymo proceso organizavimo priemonių.

2. 95 procentai mokytojų vykdo susitarimus dėl ugdymo metodų ir formų taikymo.

4. NEFORMALIOJO UGDYMO PROGRAMA

2016-2017 m. m. veiklos analizė:

9

2016-2017 m. m. vienas iš Gimnazijos ir neformaliojo ugdymo tikslų buvo mokinių pažinimo, saviraiškos, kūrybiškumo poreikių tobulinimas ir lavinimas. Tikslui įgyvendinti buvo iškelti uždaviniai: sudaryti sąlygas tikslingam ir tęstiniam meninių, pažintinių, sportinių, pilietinių, kūrybinių ir socialinių gebėjimų ugdymui, ugdyti atsakomybę, vertybines nuostatas ir pažinimo gebėjimus, puoselėti jaunuomenės pilietiškumą. Neformalus ugdymas buvo organizuojamas atsižvelgiant į mokinių poreikius siekiant ugdyti jų individualias kompetencijas ir galimybes. Kasmet vykdomas gimnazistų neformalaus ugdymo poreikių tyrimas. Šiemet jis atliktas TAMO dienyne 2017 m. balandžio-gegužės mėn. Neformalaus ugdymo programos rengiamos atsižvelgiant į veiklos tęstinumą, Gimnazijos bendruomenės tradicijas, integruojant su mokomaisiais dalykais, atsižvelgiant į praėjusių mokslo metų meno kolektyvų ar sporto komandų pasiekimus.

2016-2017 m. m. neformaliojo ugdymo programas vykdė 18 mokytojų (50 val). Projektuose ir neformaliojo ugdymo programose dalyvavo 314 mokinių.

2017 metais gautas finansavimas iš Palangos miesto savivaldybės 4 neformaliojo vaikų švietimo programoms. 2016-2017 m. m. įvyko jaunųjų dizainerių šventė „Banga 2017“, 2017-2018 m. m. vyks „Moksleivių poezijos ruduo Palangoje 2017“ ir dvi prevencinės programos „Kuriame istoriją“ bei „Sportas netrukdo mokslui-mokslas netrukdo sportui“.

Gimnazija savo mokiniams pasiūlė 20 neformaliojo ugdymo programų: 3 sporto, 4 meno, 2 gamtos mokslų, 4 humanitarines, filologines, 3 pilietinio ugdymo, 1 technologijos, 1 informacinių technologijų, 2 socialinių mokslų.

Neformaliojo ugdymo programas vykdantys mokytojai ir jų ugdytiniai prisidėjo prie Gimnazijos pasiekimų respublikiniuose konkursuose, varžybose, olimpiadose, paįvairino Gimnazijos ir miesto renginius. 2017-2018 m. m. tikslas:

Tenkinti mokinių pažinimo ir saviraiškos poreikius, suteikti galimybę prasmingai praleisti laisvalaikį, ugdyti bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius.Uždaviniai:

1. Sudaryti sąlygas tikslingam ir tęstiniam meninių, pažintinių, sportinių, pilietinių, kūrybinių ir socialinių gebėjimų ugdymui.

2. Ugdyti pilietinę savimonę, pagarbą Lietuvos istorijai, pasaulėžiūrų, įsitikinimų ir gyvenimo būdų įvairovei.Prioritetas:


Priemonė/renginys Atsakingas Vykdymo laikas

1. Rugsėjo 1-osios šventės organizavimas.

L. Šidlauskas,A. Jazbutienė

2017 m. rugsėjo 1 d.

2. Europos judumo savaitės renginių organizavimas.

A. Jazbutienė,kūno kultūros mokytojai

2017 m. rugsėjo 16-22 d.

3. Ekskursijos į konferenciją SWITCH! Organizavimas.

J. Vaičiulienė, dalykų

2017 m. rugsėjo 19d.

10

mokytojai4. I klasių mokiniams paskaitos

„Pirmosios pagalbos suteikimas“ organizavimas.

Z. Bružienė 2017- m. rugsėjo 21d.

5. Dalyvavimas Intelektiniame žaidime „Protų mūšis“, skirtame Baltų vienybės dienai paminėti.

A. Jazbutienė, A. Janušienė 2017 m. rugsėjo

23 d.

6. Lietuvos žydų genocido aukų atminimo dienos renginių organizavimas.

R. Dargienė,A. Jazbutienė,J. Vaišvilė,

2017 m. rugsėjo 25 d.

7. Europos kalbų dienos paminėjimo organizavimas.

I ir II užsienio k. mokytojai 2017 m. rugsėjo

26 d.8. Spektaklio M.K. Čiurlioniui III –IV

klasių mokiniams organizavimas.Lietuvių kalbos mokytojai

2017 m. rugsėjo 26d.

9. Dalyvavimas edukaciniame konkurse „Olympis.lt“.

Ž. Galinskaitė 2017 m. rugsėjo mėn.

10. Dalyvavimas edukacinis konkurse „Olympis“. Gamtos mokslai

Gamtos mokslų mokytojai

2017 m. rugsėjo mėn.

11. Dalyvavimas Tyrėjų nakties renginiuose.


2017 m. rugsėjo

12. Dalyvavimas Palangos miesto savivaldybės kūrybiniame projekte „Prie istorijos prisilietus“.

A. Jazbutienė, klasių vadovai

2017 m. rugsėjo-spalio mėn.

13. Konstitucijos egzamino organizavimas.

Istorijos mokytojai

2017 m. spalio 3 d.

14. Susitikimo su LCC atstovais organizavimas. Tarpkultūrinės programos pristatymas II klasių mokiniams.

A. Janušienė 2017 m. spalio 5d.

15. Mokytojo dienos paminėjimo organizavimas.

Dovana „Rudens pasveikinimas“

A. Jazbutienė,R. Radzevičienė, Gimnazijos mokinių parlamentas,J. Vaišvilė,R. Griciutė

2017 m. spalio 5 d.

16. Instaliacijos „Rudeninis akcentas“ pristatymas.

D. Stonkuvienė 2017 m.

17. Projektas „Gimnazistai Palangos pradinėje mokykloje“

A. Jazbutienė 2017 m. spalio 5 d.

18. Edukacinės kelionės į Kauną: Čiurliono muziejus, rež. J.Jurašo spektaklis „Balta drobulė“

J. GalinauskienėD. Urbštienė

2017m spalio 11d.

11

organizavimas.19. Lietuvos šaulių sąjungos Vakarų

(jūros) šaulių 3-ios rinktinės Palangos 306 kuopos prisistatymo organizavimas I ir II klasių gimnazistams.

A. Jazbutienė 2017 m. spalio 11d.

20. 1. Klaipėdos apskrities Palangos miesto policijos komisariato veiklos skyriaus vyr. specialistės Jurgitos Rinkevičienės paskaitos organizavimas „Alkoholio vartojimas, rūkymas ir prekyba žmonėmis“ IA klasei.

A. JazbutienėR. Dargienė

2017 m. spalio 13 d.

21. Foto parodos „Balta mergina“ organizavimas ir pristatymas.

D. Stonkuvienė 2017 m. spalio 10 d.

22. „Palangos moksleivių poezijos ruduo 2017“ šventės organizavimas.

J. Galinauskienė, lietuvių k. mokytojai

2017 m. spalio 19 d.

23. Scenografijos kūrimas renginiui „Palangos moksleivių poezijos ruduo 2017“.

Lietuvių kalbos mokytojai

2017 m. spalio 19d.

24. Krepšinio turnyro, kuriame susitiks mūsų mokiniai, Palangos policininkai, gaisrininkai, pasieniečiai, organizavimas.

D. RakauskienėI. Želnienė

2017 m. spalio 18-19 d.

25. Pažintinė IIIB klasės kelionė „Lietuvos sostinės“ organizavimas.

D. Rakauskienė 2017 m. spalio 20-21 d.

26. Dalyvavimas „Euroscola“ konkurse.

N. Vaišvilas 2017 m. spalio 23d.

27. Draugiškų futbolo varžybų „Pajūrio žemaitukai, vienykimės“ organizavimas.

Kūno kultūros mokytojai

2017 m. spalio mėn.

28. I – okų priimtuvių organizavimas. T. Mackevičienė, II klasių vadovai

2017 m. spalio 26d.

29. Dalyvavimas tarptautiniame ERAZMUS + projekte „DARE“

J. Vaičiulienė,A. Kaklienė

2017 m. spalio mėn. iki 2019 m.

30. Finansinio raštingumo olimpiada R. Abelkienė 2017 m. lapkričio mėn.

31. Susitikimo su vienuoliais pranciškonais „Priklausomybių našta“ organizavimas.

G. Kekienė 2017 m. lapkričio mėn.

32. Tolerancijos dienos organizavimas.

R. Darginė, istorijos mokytojai, klasių vadovai, gimnazijos mokinių

2017 m. lapkričio 16d.

12

parlamentas33. Dalyvavimas Nacionaliniame

naujokų debatų turnyre.A. Janušienė 2017 m. lapkričio

mėn.34. Akcijos „Viena diena be cigaretės“

skirtos Tarptautinei nerūkymo dienai paminėti organizavimas.

T. Mackevičienė, L. Olšauskytė, klasių vadovai

2017m. lapkričio mėn.

35. Dalyvavimas Europos Komisijos rengiamame vertimo konkurse Juvenes Translatores.

V. Kirilov 2017 m. lapkričio mėn.

36. Konferencijos, Tarptautinei Žmogaus teisių dienai paminėti, organizavimas.

T. Mackevičienė, Istorijos mokytojai

2017 m. gruodžio mėn.

37. Pasaulinės AIDS dienos paminėjimo organizavimas.

L. Olšauskytė, klasių vadovai, Gimnazijos parlamentas

2017 m. gruodžio 1d.

38. Antikorupcijos dienos minėjimo organizavimas.

T. Mackevičienė, Istorijos mokytojai, gimnazijos mokinių parlamentas

2017 m. gruodžio 9 d.

39. Parodos „Baltas ažūras“ pristatymas.

D. Stonkuvienė 2017 m. gruodžio 1d.

40. Parodos „Balta dovana“ pristatymas.

D. Stonkuvienė 2017 m. gruodžio 4d.

41. Maironio „Jaunoji Lietuva“ skaitymų organizavimas.

J. Vaičiulienė,N. Šakinienė,E. Karnauskaitė

2017 m. gruodžio 17d.

42. Kalėdinių renginių organizavimas (pagal atskirą planą).

T. Mackevičienė 2017 m. gruodžio mėn.

43. Gerumo akcijos „Pasidalink šiluma“ Palangos slaugos ligoninėje organizavimas.

M. Bukytė,J. Vaišvilė,G. Kekienė,T. Mackevičienė


44. Savanoriaujame Palangos slaugos ligoninėje.

G. Kekienė 2017 m. gruodžio mėn.

45. Kalėdų instaliacijos organizavimas ir pristatymas.

R. Kačerauskienė


46. Kalėdinės mugės organizavimas. T. Mackevičienė,I. Pociuvienė, Gimnazijos mokinių parlamentas, klasės vadovai


47. Kalėdinio spektaklio premjera. R. Radzevičienė 2017 m. gruodžio 22d.

48. Meninės poetinės kompozicijos L. 2017 m. gruodžio

13

„Kalėdų išvakarėse“ organizavimas.

Augucevičienė, II užsienio kalbos mokytojai

mėn.

49. Pižamadienio,Naujametinio karnavalo organizavimas.

T. Mackevičienė,I. Pociuvienė, Gimnazijos mokinių parlamentas, klasės vadovai


50. Dalyvavimas konkursas „Fizikos bandymai aplink mus“.

L.Mončienė, M. Stonienė


51. Dalyvavimas konkurse „Mūsų eksperimentas“ , sausio-gegužės mėn.


2018 m. sausio –gegužės mėn.

52. Verslumo ir karjeros dienos organizavimas.

J. Vaičiulienė,J. Vaišvilė

2018 m. sausio 12d.

53. Parodos „Trispalvė“, skirtos Lietuvos 100 paminėti pristatymas.

D. Stonkuvienė 2018 m. sausio mėn.

54. Renginių, skirtų Sausio 13 paminėti, organizavimas.Akcijos „Neužmirštuolė“ organizavimas.

T. Mackevičienė, R. Dargienė, istorijos mokytojai, mokinių parlamentas

2018 m. sausio 12d.

55. Meninio skaitymo konkurso organizavimas.

Lietuvių k. mokytojai

2018 m. sausio mėn.

56. Dalyvavimas Jaunųjų filologų konkurse.

Lietuvių k. ir II užsienio k. mokytojai


57. Tarptautinės Holokausto aukų atminimo dienos paminėjimo organizavimas.

R. Dargienė,A. JazbutienėJ. Vaišvilė

2018 m. sausio 26d.

58. Susitikimų ciklo su alumnais organizavimas. „Šimtmečio susitikimai“.



59. Dalyvavimas respublikiniame vaikų kūrybinės iniciatyvos fondo konkurse „Tavo žvilgsnis“.

I,II užsienio kalbų mokytojai


60. Dalyvavimas respublikiniame vaikų kūrybinės iniciatyvos fondo konkurse „Kalbų Kengūra 2017“.

Ž. Galinskaitė, II užsienio k. mokytojai

2018 m.

61. Oratorių (anglų. k.) konkurso organizavimas.

J. Žulkus 2018 m.

62. Vasario 16-osios dienai skirta parodos organizavimas.

Istorijos mokytojai, informacijos centras

2018 m. vasario mėn.

63. Lietuvių k. viktorinos Palangos A. Šeštokienė 2018 m. vasario

14

moksleiviams organizavimas. Renginys, skirtas Gimtosios k. dienai paminėti.

mėn.

64. Proto mūšio „Aš myliu Lietuvą“, skirto Vasario 16-ajai paminėti, organizavimas.

R. Dargienė, istorijos mokytojai,mokinių parlamentas

2018 m. vasario 15 d.

65. Viktorinos „Palanga šimtmečio verpetuose“ organizavimas.

I. Pociuvienė,istorijos mokytojai


66. Dalyvavimas konkurse „Švari kalba- švari galva“.



67. Nacionalinio lietuvių k. diktanto organizavimas.



68. Šimtadienio organizavimas. T. Mackevičienė, III klasių vadovai

2018 m. vasario 23 d.

69. Socialinių mokslų konferencijos, skirtos Kovo 11 paminėti, organizavimas.

Socialinių mokslų metodikos grupės nariai

2018 m. kovo mėn.

70. Sveikatingumo bėgimo „Gimnazija –Prezidento ąžuolas“, skirto Kovo 11 - jai paminėti, organizavimas.

Kūno kultūros mokytojai, Gimnazijos parlamentas,

2018 m. kovo mėn.

71. Dalyvavimas Palangos dienų renginiuose.

T. Mackevičienė,I. Pociuvienė

2018 m. kovo mėn.

72. Matematikos ir informacinių technologijų savaitės organizavimas. Pagal atskirą planą.

T. Mackevičienė, matematikos mokytojai

2018m. kovo 12-16d.

73. Renginio „Matemanija 2018“ Palangos 8-9 klasių mokiniams organizavimas.

A. PantelejevaA. Domarkienė

2018 m. kovo 15d.

74. Respublikinė matematikos konferencijos organizavimas.

T. Mackevičienė, A. ŠeveliovaV. Mickuvienė

2018 m. kovo 16d.

75. Dalyvavimas konkurse „Tikrai yra kalba, kur žodis pasitinka ir palydi“.

A. Šeštokienė 2018 m. kovo mėn.

76. Paskaitų su VU dėstytojais R.Tamošaičiu ir D.Kuoliu, broliu pranciškonu Gediminu organizavimas.

J. Galinauskienė 2018 m. kovo mėn.

77. Dalyvavimas pėsčiųjų žygyje „Gintaro kelias“, akcijoje „Riedam“.

N. Vaišvilas 2018 m. kovo mėn.

78. Dalyvavimas Tarptautiniame matematikos konkurse „Kengūra“.

Matematikos mokytojai

2018 m. kovo mėn.

15

79. Savaitės be patyčių organizavimas.

T. Mackevičienė, L. Olšauskytė,N.Šakinienė,mokinių parlamentas

2018 m. kovo mėn.

80. Teisinių žinių konkurso „Temidė“ organizavimas.

Istorijos mokytojai

2018 m. kovo-balandžio mėn.

81. Protų mūšio „Šimtmečio pinigų kaita“. Palangos miesto mokykloms, organizavimas.

T. Mackevičienė, R. Abelkienė

2018 m. balandžio mėn.

82. Renginių, skirtų Žemės dienai paminėti, organizavimas. Protų mūšis visų Palangos mokyklų I-II kl. mok., informacinės valandėlės.

T. Mackevičienė, Gamtos mokslų mokytojai

2018 m. kovo mėn.

83. Kultūros dienos organizavimas.Spektaklis, skirtas Tarptautinei teatro dienai paminėti.

T. Mackevičienė, Klasių vadovai,R. Radzevičienė

2018 m. kovo 29d.

84.Tremties akcijos „Bangų mūša“ paminėjimo organizavimas.

R. Dargienė, A. Jazbutienė,R. Radzevičienė, J. Vaišvilė

2018 m. kovo mėn.

85. Anglų kalbos projekto, skirto Lietuvos 100 –iui paminėti, organizavimas.

T.Mackevičienė, A. KaklienėA. Janušienė


86. Dalyvavimas konkurse „Olympis“. Pavasario sesija.

Ž. Galinskaitė, matematikos mokytojai


87. Pažintinės kelionės į Koperniko mokslo centrą organizavimas.



88. Akcijos „DAROM“ organizavimas. E. Kukta, klasių vadovai


89. Padėkos dienos organizavimas. Gabiųjų mokinių pagerbimo šventė.

T. Mackevičienė, , J. VaišvilėR. Griciutė

2018 m. balandžio –gegužės mėn.

90. Susitikimo su medikais ir dvasininkais „Mano fizinė ir dvasinė sveikata“ organizavimas.

G. Kekienė2018 m. balandžio –gegužės mėn.

91. Europos egzamino organizavimas. Istorijos mokytojai

2018 m. gegužės mėn.

92. Jaunimo akcijos pajūryje, skirtos Lietuvos valstybės atkūrimo 100 paminėti, organizavimas.

J. Vaičiulienė,D. Stonkuvienė,klasių vadovai


93. Dalyvavimas partizanų pagerbimo, kariuomenės ir visuomenės valstybės dienos renginys –ekspedicija „Kardo rinktinės partizanų takais‘2017“.

Istorijos mokytojai 2018 m. gegužės

mėn.

94. PGMO Palangos 8-ų klasių moksleiviams organizavimas.

A. Žemaitaitienė,


16

M. Bukytė95. Olimpinė PSG dienos

organizavimas. Kūno kultūros normatyvų laikymas ženklui gauti.

Kūno kultūros mokytojai 2018 m. gegužės

mėn.96. Paskutinio skambučio šventės

organizavimas.T. Mackevičienė, III ir IV klasių vadovai


97. Edukacinės kelionės Į Mosėdžio vaikų namus organizavimas. G. Kekienė 2018 m. gegužės

mėn.98. Verslo ir ekonomikos projektinių

darbų pristatymas „Mano svajonių verslas“.

R. Abelkienė 2018 m. gegužės mėn.

99. Birželio 14 –osios minėjimo organizavimas. Palangos tremties ir rezistencijos muziejaus lankymas.

R. Dargienė,A. Jazbutienė,J. Vaišvilė

2018 m. birželio mėn.

100. Metinių-projektinių darbų gynimas.Mokinių konferencijos, skirtos Lietuvos valstybės atkūrimo 100 paminėti, organizavimas.

Z. Bružienė, dalykų mokytojai 2018 m. birželio

mėn.

101. Brandos atestatų įteikimo ceremonijos organizavimas.

L. Šidlauskas 2018 m. liepos mėn.

Laukiamas rezultatas:Mokiniai prasmingai užimti po pamokų, skatinami siekti

kūrybiškumo, aukštesnės mokymosi kultūros, asmeninės pažangos, ugdoma pilietinė savimonė ir atsakomybė.Rodikliai:

1. Vykdoma 16 tęstinių meninių, pažintinių, sportinių, kūrybinių, verslo, pilietinių neformaliojo ugdymo programų.

2. Organizuoti 80 neformaliojo ugdymo renginiai.5. KVALIFIKACIJOS TOBULINIMO PROGRAMA

2016-2017 mokslo metų veiklos analizė: 2016-2017 m. Gimnazijos pedagogai tobulino dalykinę kvalifikaciją ir kompetencijas. Daugiausiai pedagogai dalyvavo Palangos švietimo pagalbos tarnybos, Kretingos švietimo centro, Klaipėdos pedagogų švietimo ir kultūros centro bei kitų Lietuvos švietimo tarnybų organizuojamuose kvalifikacijos tobulinimo renginiuose. Gimnazijoje veikiančios metodikos grupės, ieškodamos vidinių resursų veiklai tobulinti, vykdė gerosios patirties sklaidą, rengė integruotas atviras pamokas, vykdė projektus. Rugpjūčio mėnesį Gimnazijos pedagogų kolektyvui buvo surengtas seminaras “Mokymosi strategijos – kaip mokyti mokinius”, kurį vedė lektorė Renata Dudzinskienė.Tikslas: Siekti metodinių ir dalykinių inovacijų pritaikymo ugdymo(si) procese. Uždaviniai:

17

1. Užtikrinti mokytojams ir kitiems pedagoginiams darbuotojams dalykinės ir metodinės kvalifikacijos tobulinimo galimybes ir kompetencijų gilinimą. 2. Ieškoti darbo patirties vidinių resursų ir vykdyti jų sklaidą.Prioritetas:

Mokymo(si) kultūros, pilietinės savimonės ir atsakomybės ugdymas bei asmeninės pažangos siekimas.Eil.Nr.

Priemonė Atsakingas Vykdymo terminas (data)

1 Seminarai, kursai, edukaciniai ir kiti kvalifikacijos tobulinimo renginiai pagal Palangos PŠT, Kretingos PŠC ir Klaipėdos pedagogų švietimo ir kultūros centro bei kitų šalies pedagoginių tarnybų mėnesio programas

Z. Bružienė, metodikos grupių pirmininkai

Nuolat

2 Integruotų atvirų pamokų vykdymas ir aptarimas pagal metodikos grupių veiklos programas

J. Vaičiulienė, metodikos grupių pirmininkai

Nuolat

3 Metodinės patirties sklaida naudojant vidinius resursus

Metodikos grupių pirmininkai

Nuolat

4 Mokytojų savišvieta mokymo(si) kultūros, pilietinės savimonės ir atsakomybės ugdymo bei asmeninės pažangos siekimo aspektais

Visi mokytojai Nuolat

5 Dalykinės ir metodinės pagalbos teikimas nedidelę pedagoginę patirtį turintiems mokytojams

Metodikos grupių pirmininkai, kuruojantys vadovai

Nuolat

6 Naujų informacinių technologijų įtraukimas į ugdymo(si) procesą

J. Vaičiulienė,visi mokytojai

Nuolat

7 Mokytojų A. Janušienės ir Ž. Vaičiūnienės pasirengimas atestacijai

J. Vaičiulienė Rugsėjis - gruodis

8 Kriterijų, kuriais bus vadovaujamasi sudarant 2017- 2018 m. kvalifikacijos kėlimo grafikus, sudarymas ir tvirtinimas


Rugsėjis

9 Seminaras mokytojų kolektyvui socialinio ir emocinio ugdymo klausimu

L. Šidlauskas Vasaris

10 Organizuoti Valstybės atkūrimo šimtmečio renginius metodikos grupėse


Vasaris, kovas

11 Prancūzų kalbos mokytojos Živilės Vaičiūnienės, anglų kalbos vyresniosios mokytojos Aušrinės

J. Vaičiulienė Spalis - gruodis

18

Janušienės, anglų kalbos vyresniosios mokytojos Živilės Galinskaitės atestacija siekiant aukštesnės kategorijos

12 Organizuoti metodinę konferenciją: „Asmeninės pažangos matavimo iššūkiai Palangos senojoje gimnazijoje“

Z. Bružienė,J. Vaičiulienė

Balandis

13 Vasaros kursai pagal pasirinkimą Dalykų mokytojai Birželio – liepos mėn.

Laukiamas rezultatas: Pagerės ugdymo(si) kokybė, bus siekiama mokymo(si) kultūros,

mokinių pilietinės savimonės ir atsakomybės kryptingo ugdymo bei asmeninės pažangos siekimo, ugdymo nuostatos darysis pozityvesnės.Rodikliai:

1. 100 proc. mokytojų tobulins kvalifikaciją ir gilins dalykines bei metodines kompetencijas.

2. Organizuoti ne mažiau kaip du kvalifikacijos tobulinimo renginius visai Gimnazijos pedagogų bendruomenei.

6. MOKYTOJŲ TARYBOS VEIKLOS PROGRAMA

2016 – 2017 m. m. veiklos analizė: 2016 - 2017 m. m. Mokytojų taryba svarstė inovatyvių akyviųjų metodų taikymo ir ugdymo kokybės tobulinimo galimybes, analizavo mokinių pažangumo, brandos egzaminų, pagrindinio ugdymo pasiekimų rezultatus, nagrinėjo vidaus veiklos įsivertinimo grupės išvadas. Mokytojų tarybos posėdžiuose pritarta Gimnazijos vidaus įsivertinimo išvadoms, 2017 – 2018 m. m. ugdymo planui ir kt. Buvo analizuojami mokinių pusmečių, mokslo metų pasiekimai, mokinių kėlimas į aukštesnę klasę, priimti sprendimai dėl ugdomosios veiklos organizavimo, asmeninės pažangos matavimo, metodų įvairovės gerinimo. Iš viso pravesti devyni Mokytojų tarybos posėdžiai.Tikslas: Ugdymo(si) proceso modernizavimas, mokymo(si) kokybės, metodinės įvairovės, asmeninės pažangos tobulinimas. Uždaviniai:

1. Naudoti vidinius rezervus ir galimybes ugdymo(si) proceso kokybei tobulinti.

2. Tobulinti aktyviųjų metodų efektyvumą ir pamokos vadybą. 3. Analizuoti, vertinti ir reflektuoti Gimnazijos pedagogų veiklą, numatyti priemones mokymo(si) kultūros, pilietinės savimonės ir asmeninės atsakomybės ugdymui. Prioritetas: Mokymo(si) kultūros, pilietinės savimonės ir atsakomybės ugdymas bei asmeninės pažangos siekimas.

Eil.

Priemonė, tema Atsakingas Vykdymo

19

nr.

laikas

1 1.Prioriteto 2017 – 2018 m. m. aprašo pristatymas.2.Veiklos tobulinimo plano 2016 – 2018 metams vykdymo analizė.3.Susitarimai dėl konsultacinių, pilietinių projektų ir papildomų valandų bei jų fiksavimo.

L.ŠidlauskasZ.Bružienė

J.Vaičiulienė

Rugsėjis

2 1.Pirmokų ir trečiokų naujokų gimnazistų adaptacijos rezultatų, tendencijų, rekomendacijų svarstymas.2.Standartizuotų testų rezultatų, rekomendacijų darbui su I kl. gimnazistais aptarimas.

L.Olšauskytė

Z.Bružienė

Spalis

3 1.Lankomumo situacijos analizė, tendencijų, rekomendacijų parengimas.2.Naujo lankomumo ir vėlavimų prevencijos aprašo tvirtinimas.

L.Olšauskytė

Z.Bružienė

Gruodis

4 1.I pusmečio rezultatų aptarimas.2. Asmeninės pažangos matavimo patirčių Gimnazijoje aptarimas ir tobulinimo galimybių numatymas.

J.Vaičiulienė Vasaris

5 Gimnazijos veiklos įsivertinimo darbo grupės ataskaitos svarstymas. Išvadų ir rekomendacijų aptarimas.

Z.BružienėM.Bukytė

Balandis

6 Ugdymo plano 2018– 2019 m. m. projekto svarstymas.

J.Vaičiulienė Gegužė

7 1.II pusmečio ir metinių rezultatų aptarimas.2.Mokinių kėlimas į aukštesnę klasę. Vasaros darbų skyrimas.

J.Vaičiulienė Birželis

8 1.Pasirengimas naujiems 2018 – 2019 mokslo metams.2.Valstybinių brandos egzaminų rezultatų lyginamoji analizė ir tendencijų aptarimas.3.Abiturientų stojimo į aukštąsias mokyklas rezultatai.

L.Šidlauskas

Z.BružienėKlasių vadovai

Rugpjūtis

Laukiamas rezultatas: Bus įgyvendintas Gimnazijos 2017-2018 m. m. prioritetas, ugdymo

planas ir Gimnazijos vidaus susitarimai. Analizuojami ir vertinama mokymo(si) kultūra, aktualūs pedagoginiai iššūkiai, numatomos tendencijos ir veiklos kryptys. Rodikliai:

1. Bus organizuoti ne mažiau kaip 7 Mokytojų tarybos posėdžiai.2. Pasiūlyti arba priimti ne mažiau kaip 7 nutarimai dėl Gimnazijos

veiklos tobulinimo ir prioriteto įgyvendinimo.

20

7. METODINĖS VEIKLOS PROGRAMA

2016-2017 mokslo metų veiklos analizė: 2016 - 2017 mokslo metais Senojoje gimnazijoje dirbo metodikos

taryba, kurią sudarė devynių metodikos grupių pirmininkai. Metodikos taryba analizavo VBE rezultatus, tvirtino kvalifikacijos tobulinimo kriterijus, ilgalaikius planus, neformaliojo ugdymo programas, nagrinėjo metodikos įvairovės ir pamokos kokybės klausimus. Veiklą vykdė devynios metodikos grupės, sudarytos direktoriaus įsakymu pagal dėstomus dalykus: lietuvių k. ir literatūros, anglų kalbos, antrosios užsienio (rusų, vokiečių, prancūzų) kalbos, socialinių ir dorinių mokslų, gamtos mokslų, matematikos ir informatikos, menų, kūno kultūros ir klasių vadovų. Metodikos grupės analizavo aktualiausius ugdymo proceso klausimus, organizavo įvairius projektus ir renginius, vykdė gerosios patirties sklaidą, vedė atviras integruotas pamokas.Tikslas: Siekti nuolatinio mokytojų profesinės kompetencijos augimo ir ugdymo proceso kokybės užtikrinimo. Uždaviniai:

1. Užtikrinti metodinį ir dalykinį bei profesinį mokytojų bendradarbiavimą, plėtoti tarpdalykinę integraciją. 2. Skleisti pedagogines ir metodines naujoves, vykdyti gerosios patirties sklaidą ir ją skatinti. Prioritetas: Mokymo(si) kultūros, pilietinės savimonės ir atsakomybės ugdymas bei asmeninės pažangos siekimas.

Eil. Nr.

Priemonė/ Renginys Atsakingas Vykdymo laikas

1 Metodikos tarybos posėdis dėl ilgalaikių planų, neformaliojo ugdymo programų bei kvalifikacijos tobulinimo kriterijų tvirtinimo

Z. Bružienė Rugsėjis

2 Išplėstinis metodikos tarybos posėdis „2016 metų VBE rezultatų analizė, tendencijos ir palyginimas su šalies rezultatais“

Z. Bružienė Rugsėjis

3 Tyrėjų nakties renginių organizavimas Gamtos mokslų metodikos grupė

Rugsėjis

4 Brandos egzaminų rezultatų analizė pagal užduočių atlikimo rezultatus (NEC-o lyginamųjų analizių suvestinės). Išvados ir tobulinimo galimybės.

Visų metodikos grupių pirmininkai

5 Metinių – projektinių darbų temų tvirtinimas

Z. Bružienė Spalis

6 Išplėstinis metodikos tarybos posėdis: I kl. gimnazistų standartizuotų testų analizė.

Z. Bružienė Spalis

7 Šventė „Moksleivių poezijos ruduo Palangoje“

J. Galinauskienė,lituanistų metodikos grupė

Spalis

21

8 Seminaras: „Prasmės paieškos šiuolaikinėje literatūroje: medijų įtaka“ (lektorė R.Bačiulytė)

E. Karnauskaitė Spalis

9 Nacionalinis naujokų debatų (anglų k.) turnyras

E. Janušienė Spalis

10 Asmeninė pažangos matavimo iššūkių ir galimybių aptarimas metodikos grupėse

Z. Bružienė,metodikos grupių pirmininkai

Spalis

11 Žemaitijos regiono jaunųjų poetų šventė „Moksleivių poezijos ruduo Palangoje“ Ieškome prasmės, skirtas A. J. Greimo metams

J.Galinauskienė, lietuvių kalbos metodikos grupė

Spalis

12 Atvira edukacija Žemaitės muziejuje Bukantėje II D kl. „Žemaitės stebuklas“

J.Galinauskienė Spalis

13 Metodikos tarybos posėdis: „Abiturientų brandos darbų rengimo metodika“

Z.Bružienė Lapkritis

14 Europos komisijos rengiamas vertimo konkursas Juvenes Translatores

V.Kirilov Lapkritis

15 Gamtos mokslų olimpiadų pirmojo turo organizavimas

Gamtos mokslų metodikos grupė

Lapkritis

16 Atvira integruota lietuvių ir prancūzų k. pamoka „... kelti prasmės klausimą...“, skirta A.J.Greimo metams paminėti

J.GalinauskienėŽ.Vaičiūnienė

Lapkritis

17 Praktinis informacinių technologijų užsiėmimas „testų kūrimas ir jų panaudojimas pamokose“

A.Knietienė Lapkritis

18 Atvira integruota matematikos, chemijos ir biologijos pamoka „Matematinio ir gamtamokslinio teksto skaitymo įgūdžių lavinimas“

A.DomarkienėA.ŽemaitaiotienėD.Urbštienė

Lapkritis

19 Metodikos tarybos posėdis „Metodikos grupių veiklos planavimo analizė“

Z.Bružienė Gruodis

20 Nacionalinis debatų čemoionatas A.Janušienė Gruodis21 Advento skaitymai Maironio „Jaunoji

Lietuva“, skirta Lietuvos valstybingumo šimtmečiui

J. Vaičiulienė,E.KarnauskaitėN.Šakinienė

Gruodis

22 Atvira integruota matematikos, fizikos ir rusų kalbos pamoka „Vektoriai I.Krylovo pasakėčiose“

V.MickuvienėM.StonienėL.Augucevičienė

Gruodis

23 Lietuvos vienuoliktokų anglų kalbos olimpiada

A.Kaklienė Sausis

24 Bandomasis anglų kalbos egzaminas Anglų k. metodikos grupė

25 Atvira pamoka „Vydūnas šiandien“, skirta rašytojo metams paminėti I D kl.

J.Galinauskienė Sausis

26 Pirmojo pusmečio rezultatų kokybės aptarimas metodikos grupėse


Sausis

27 Metodikos tarybos posėdis „Asmeninės pažangos matavimo iššūkiai ir geroji

Z. Bružienė Sausis

22

patirtis“28 Atvira anglų kalbos ir istorijos

(R.Dargienė) integruota pamokaŽ. Galinskaitė Vasaris

29 Metodinė diena „Lengvi gimtosios kalbos sparnai“ Žemaitijos regiono lituanistams ir Gimnazijos mokytojams

Lietuvių k. metodikos grupė

Vasaris

30 Bandomasis lietuvių kalbos egzaminas J. Vaičiulienė Vasaris

31 Bandomasis matematikos ir informacinių technologijų egzaminas

Matematikos ir IT metodikos grupė

Vasaris

32 Lietuvos valstybingumo šimtmečio paminėjimo konferencija

Socialinių mokslų metodikos grupė. A.Stonkus, R.Dargienė, I. Pociuvienė

Vasaris

33 Anglų kalbos projektas, skirtas Lietuvos valstybingumo šimtmečiui paminėti

Anglų k. metodikos grupė

Kovas

34 Atvira pamoka I A kl. E. Karnauskaitė Kovas35 Modulio programos „Logika“ pristatymas

(gerosios patirties sklaida)A. Ševeliova Kovas

36 Respublikinė matematikų konferencija „Matematinė pynė“

A. ŠeveliovaV. Mickuvienė

37 Bandomieji gamtos mokslų egzaminai Gamtos mokslų metodikos grupė

Kovas

38 Bandomasis istorijos egzaminas R.DargienėI. PociuvienėA. Stonkus

Kovas

39 Abiturientų brandos darbų gynimas Z. Bružienė Kovas

40 Metodinės tarybos posėdis „Brandos egzaminų organizavimo ir vykdymo naujovės“

Z. Bružienė Kovas

41 Patikrinamsis kontrolinis darbas III klasių gimnazijos mokiniams

Anglų k. metodikos grupė

Balandis

42 Matematikos savaitė: „PI diena“, mokinių darbų paroda

Matematikos ir IT metodikos grupė

Balandis

43 Atvira integruota matematikos ir informacinių technologijų pamoka „Statistinio tyrimo duomenų vaizdavimas“

A. DomarkienėA. Knietienė

Balandis

44 Atvira matematikos pamoka „Geometrijos kurso kartojimas“

A. Ševeliova Balandis

45 Atvira anglų kalbos ir muzikos pamoka II B klasėje „Muzikinės istorijos“

Ž. Galinskaitė Gegužė

46 Užsienio kalbų mokėjimo lygių nustatymas antrokams

Z. Bružienė Gegužė

47 Palangos gamtos mokslų olimpiada aštuntokams

A. ŽemaitaitienėM. Bukytė

Gegužė

48 Atvira integruota matematikos ir A. Pantelejeva Gegužė

23

chemijos pamoka A. Žemaitaitienė49 Bandomasis matematikos egzaminas Matematikos

metodikos grupėGegužė

50 Bandomasis informacinių technologijų egzaminas

A. Knietienė Gegužė

51 Pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimų organizavimas ir vykdymas

Z. Bružienė Gegužė

52 Metodikos tarybos posėdis „2017-2018 m. m. metodinės veiklos analizė ir iššūkiai kitiems mokslo metams“

Z. Bružienė Birželis

53 Metinių - projektinių darbų gynimo sesija Vertinimo grupių pirmininkai

Birželis

54 Valstybinių ir mokyklinių brandos egzaminų organizavimas ir vykdymas

Z. Bružienė Gegužė, birželis

55 Visų dalykų metinių – projektinių darbų rengimas

Dalykų mokytojai Nuolat

56 Visų metodikos grupių dalykiniai susirinkimai ir renginiai pagal atskirus planus

Z. Bružienė Nuolat

57 Pasirinkto internetinio portalo išbandymas ir aptarimas metodikos grupėse


Nuolat

58 Moksleivių dailės ir dizaino darbų parodos Lietuvos valstybingumo šimtmečiui paminėti

D. Stonkuvienė Nuolat

59 Tarpusavio pamokų stebėjimas ir aptarimas

Dalykų mokytojai Nuolat

Laukiamas rezultatas: Mokytojai galės nuolat pasitikrinti ir įvertinti savo metodinius ir

dalykinius gebėjimus, kils ugdymo(si) Gimnazijoje kokybė, vyraus pozityvios ugdymo nuostatos ir aukštesnė mokymo(si) kultūra. Bus ugdoma pilietinė savimonė ir identitetas.Rodikliai:

1. Suorganizuota ne mažiau kaip 5 Metodikos tarybos posėdžiai.2. Kiekvieną mėnesį pravesta ne mažiau kaip dvi atviros integruotos

pamokos.3. Ugdomojoje veikloje paminėtas Lietuvos valstybingumo

šimtmetis.4. Stebėta ir aptarta ne mažiau kaip 30 pamokų.

8. SOCIALINIŲ RYŠIŲ PUOSELĖJIMO PROGRAMA

2016 -2017 m. m. veiklos analizė:Socialinių ryšių puoselėjimo programos tikslas - puoselėti prasmingus

Gimnazijos ryšius su visuomene, siekiant veiksmingo Gimnazijos socialinio statuso. Tikslui įgyvendinti buvo iškelti uždaviniai: plėtoti, stiprinti ir kurti ryšius su socialiniais partneriais ir su Gimnaziją baigusiais mokiniais, puoselėti

24

Gimnazijos kaip patrauklios mokymuisi ir veiklai institucijos įvaizdį. Įgyvendinant uždavinius daug dėmesio buvo skiriama Gimnazijos ryšių su socialiniais partneriais stiprinimui, Gimnazija dalyvavo įvairiuose respublikos konkursuose, projektuose, pati organizavo du respublikinius renginius. Gimnazijos mokiniai dalyvavo Palangos gintaro muziejaus edukacinėse veiklose, Kretingos, Klaipėdos gimnazijų organizuojamuose renginiuose, bendruose projektuose. Gimnazijoje vyko Šiaulių rajono vaikų meno kolektyvų kūrybinė stovykla, kurioje užsiėmimus vedė Gimnazijos mokytojai. Veiklos viešinimui buvo rengiamos ir spausdinamos publikacijos „Palangos tilto“ ir „Vakarinės Palangos“ laikraščiams, parengtas Gimnaziją pristatantis lankstinukas. Išleistas Palangos senosios gimnazijos metraštis. Gimnaziją baigę mokiniai dalyvauja Gimnazijos renginiuose ir skaito pranešimus Gimnazijos mokiniams. Sudaryta bendradarbiavimo sutartis su Nacionaline M. K. Čiurlionio meno mokykla. Palangos miesto laikraščiuose paskelbta publikacijų apie Gimnaziją. Leidinyje „Palanga ir Lietuvos pajūris 2017“ publikuotas straipsnis „Palangos senoji gimnazija – ant tautinės savimonės pamatų“ (Laikraščio „Palangos tiltas“ 2017 metų vasaros priedas).Tikslas:

Puoselėti prasmingą Gimnazijos ryšį su visuomene, siekiant veiksmingo Gimnazijos socialinio statuso. Uždaviniai:

1. Plėtoti ryšius su socialiniais partneriais, pristatyti Gimnaziją visuomenei kaip patrauklią mokymuisi ir veiklai įstaigą.

2. Pristatyti Gimnaziją visuomenei kaip patrauklią mokymuisi ir veiklai įstaigą.

3. Įtraukti Gimnazijos bendruomenę į prasmingą partnerystę ir Gimnazijos vardo garsinimą. Prioritetas:


Priemonė Atsakingas Vykdymo laikas

1. Publikacijų Gimnazijos veiklos klausimais parengimas, Gimnazijos veiklos viešinimas ir sklaida.

L. Šidlauskas,direktoriaus pavaduotojai, mokytojai

Pagal aplinkybes

2. Informacijos apie Gimnazijos veiklą sklaida interneto svetainėje.

J. Vaišvilė 2017-2018m. m.

3. Bendradarbiavimo su kitomis Palangos mokyklomis puoselėjimas, bendrų renginių organizavimas ir dalyvavimas kitų mokyklų renginiuose (konferencijos, parodos, koncertai, išvykos ir pan.).

Direktoriaus pavaduotojai, socialinis pedagogas, mokytojai, Mokinių parlamentas

2017-2018m. m. (numatoma mėnesio planuose)

4. Bendradarbiavimo su kitomis Lietuvos mokyklomis, bendrų renginių

Direktoriaus pavaduotojai,

2017-2018m. m.

25

organizavimas. dalykų mokytojai

(numatoma mėnesio planuose)

5. Susitikimų su buvusiais mokiniais organizavimas.

J. Vaišvilė,J. Vaičiulienė,klasių vadovai, mokytojai

2017-2018m. m. (numatoma mėnesio planuose)

6. Gimnazijos pristatymas Palangos pagrindinių mokyklų mokiniams ir jų tėvams.

L.Šidlauskas, direktoriaus pavaduotojai

2018 m.

7. Informacijos apie buvusius mokinius kaupimas.

J. Vaišvilė 2017-2018m. m.

8. Gimnazijos garbės galerijos viešas pristatymas, lankstinukų apie Gimnaziją kūrimas.

L. Šidlauskas,J. Vaišvilė,J. Vaičiulienė,A. Šeštokienė

2017-2018m. m.

9. Vieši koncertai, parodos, renginiai Palangos miesto bendruomenei.

L. Šidlauskas,menų metodikos grupė, mokinių parlamentas, dalykų mokytojai

2017-2018m. m.

10. Bendradarbiavimo sutarčių su Kretingos muziejumi, Lietuvos kariuomenės Karo prievolės ir komplektavimo skyriumi, Lietuvos šaulių sąjungos Vakarų (jūros) šaulių 3-osios rinktinės Palangos 306 kuopa pasirašymas.

L. Šidlauskas 2017-2018m. m.

11. Bendradarbiavimo su Palangos ŠPT plėtojimas.

Z. Bružienė 2017-2018m. m.

12. Tėvų atstovybės susirinkimų organizavimas.

L. Šidlauskas Pagal aplinkybes

13. Visuotinių tėvų susirinkimų, atvirų durų organizavimas.

L. Šidlauskas Pagal aplinkybes

14. Bendradarbiavimo su Palangos kultūros ir jaunimo centru plėtojimas.

L. Šidlauskas,direktoriaus pavaduotojai

2017-2018m. m.

15. Bendradarbiavimo su Palangos gintaro muziejumi, Dr. Jono Šliūpo memorialinės sodybos muziejumi plėtojimas.

L. Šidlauskas, direktoriaus pavaduotojai

2017-2018m. m.

Laukiamas rezultatas:Puoselėjami Gimnazijos bendruomenės ryšiai su socialiniais

partneriais ir visuomene, aukšta Senosios gimnazijos reputacija.Rodikliai:

1. Išleistas 2017-2018 m. m. Gimnazijos veiklos metraštis.2. Mokinių skaityti 3 pranešimai respublikinėse konferencijose.

26

3. Paskelbta 12 publikacijų apie Gimnazijoje vykstančias veiklas miesto laikraščiuose.

9. INFORMACINIO CENTRO VEIKLOS PROGRAMA

2016-2017 m. m.veiklos analizė:Informacinio centro veiklos programos tikslas: ugdyti mokinių

pažinimo, informacinius gebėjimus, teikiant informaciją ir vykdant informacijos šaltinių sklaidą. Šiam tikslui įgyvendinti buvo iškelti šie uždaviniai: aprūpinti vartotojus vadovėliais, kitais informacijos šaltiniais, atitinkančiais naujas ugdymo programas, ugdyti vartotojų pažinimo, komunikacinius ir informacinius gebėjimus bei užtikrinti Gimnazijos bendruomenės narių informacinius poreikius.Gimnazijos informaciniame centre sukurtas informacijos ir švietimo centras su šiuolaikine informacine ir technine baze, skirtas individualiems mokinių ir mokytojų informaciniams poreikiams tenkinti bei ugdymo procesui vykdyti. Gimnazijos bibliotekoje yra 25895 vnt. dokumentų fondas, vnt. vadovėlių fondas. Skaitykloje mokiniai gali naudotis 13 kompiuterizuotomis darbo vietomis ir vieša interneto prieiga.

Biblioteka, kaip paslaugų teikėja, 2016 -2017 m. m. aptarnavo 499 vartotojus, išdavė 2632 dokumentus, joje apsilankė 8500 lankytojų, atlikta vadovėlių poreikio analizė, vykdytos mokytojų apklausos. Jų rezultatai aptarti Gimnazijos tarybos posėdyje. I, II klasių mokiniams pravestos pažintinės pamokos su informacijos šaltiniais. Parengtos ir informacinio centro erdvėje eksponuotos parodos, skirtos istorinėms, valstybinėms, kalendorinėms šventėms paminėti.Tikslas:

Tenkinti mokyklos bendruomenės narių informacinius poreikius, ugdyti kūrybiškumą, savo fondais, aplinka ir veikla dalyvauti ugdymo procese, sudarant sąlygas asmenybei savarankiškai tobulėti.Uždaviniai:

1. Aprūpinti vartotojus vadovėliais, kitais informacijos šaltiniais, atitinkančiais naujas

ugdymo programas.2. Ugdyti vartotojų pažinimo, komunikacinius ir informacinius

gebėjimus.3. Užtikrinti Gimnazijos bendruomenės narių informacinius poreikius.4. Skatinti skaitymą ir populiarinti knygą.

Prioritetas: Mokymosi kultūros, pilietinės savimonės ir atsakomybės ugdymas bei asmeninės pažangos siekimas.Eil.Nr.


1. Knygų fondo komplektavimas. J. Vaišvilė 2017-2018 m. m.

2. Periodikos, kitų dokumentų užsakymas.

J. Vaišvilė 2017-2018 m. m.

3. Dokumentų apskaita, A. Jazbutienė, 2017-2018 m.

27

tvarkymas, nurašymas. J.Vaišvilė m.4. Vadovėlių apskaita,

tvarkymas, nurašymas.A. Jazbutienė 2017-2018 m. m.

5. Vadovėlių fondo tvarkymas. Turimų vadovėlių fondo analizė, jų poreikio tyrimas, naujų vadovėlių užsakymas, naujų vadovėlių gavimas ir paruošimas išdavimui.

A. Jazbutienė 2017-2018 m. m.

6. Informacinių gebėjimų ugdymas, integruojant į ugdymo procesą:mokymas naudotis visose laikmenose esančia informacija, pravedantpažintines pamokas su informacijos šaltiniais.

A. JazbutienėJ. Vaišvilė

2017-2018 m. m.

7. Informacinių paslaugų teikimas vartotojams. Informacijos išteklių paieška internete. Informacijos paieška pagal skaitytojų užklausas.

J. Vaišvilė,A. Jazbutienė

2017-2018 m. m.

8. Spaudinių ir stendinės parodos rašytojų jubiliejams paminėti organizavimas.


2017-2018 m. m.

9. Akcijos „Padovanok knygą bibliotekai“ organizavimas.



10. Konkurso „Metų knygos rinkimai 2017“ organizavimas


2017 m. lapkričio mėn.

11. Dalyvavimas tarptautiniame projekte „Šiaurės šalių bibliotekų savaitė“. Integruoto projekto „kelionė po Šiaurės šalių salas“ organizavimas.


2017 m. lapkričio 13-18 d.

12. Mokinių kūrybinių darbų (fotografijos, technologijų, dailės) parodų pristatymų organizavimas.


Dalykų mokytojai

2017-2018 m. m.

13. Gimnazijos bibliotekos, skaityklos veiklos sklaida Gimnazijos internetiniame puslapyje, miesto spaudoje.


2017-2018 m. m.

14. Saviugdos organizavimas, bibliotekininko kompetencijos tobulinimas taikant IKT.


2017-2018 m. m.

Laukiamas rezultatas:

28

Užtikrintas Gimnazijos mokinių aprūpinimas nauja grožine literatūra, vadovėliais, parengti informacinių šaltinių katalogai sudaro galimybę informacinio centro vartotojams tinkamai pasinaudoti informacijos šaltiniais, skatinančiais vartotojų pažinimo, komunikacinius ir informacinius gebėjimus, Moksleivių saviraiškos plėtojimas, skaitymo skatinimas sudaro galimybę populiarinti informacinį centrą.Rodikliai:

1. 100 proc. patenkintas mokinių aprūpinimo vadovėliais poreikis.2. Organizuota 1 akcija, dalyvavimas 1 konkurse, 1 tarptautiniame

projekte, pravestos 4 pažintinės-informacinės pamokos, parengtos ir eksponuojamos 15 parodų istorine, pilietine, literatūrine, kalendorinių švenčių tematika.

10. UGDYMO KARJERAI VEIKLOS PROGRAMA

2016-2017 m. m. veiklos analizė. Karjeros planavimas stebimas nuosekliai, siekiant suteikti pagalbą mokiniui tikslingai susidaryti individualaus ugdymo planą ir siekti tolesnio mokymosi. 2016-2017 m. m. gimnaziją baigė 106 abiturientai. 78,6 proc. tęsė mokslus toliau: 54,2 proc. studijuoja valstybės finansuojamose vietose, 76 proc. įstojo į universitetus, 20,5 proc.- į kolegijas, 3,6 proc.- į profesines mokyklas, 15,7 proc. įstojo į užsienio aukštąsias mokyklas. 42,1 proc. abiturientų buvo priimti studijuoti pagal pirmąjį pasirinkimą. Įvykdytos tikslinės veiklos:

1. Tikslinė išvyka į XV tarptautinę mokymosi, žinių ir karjeros planavimo parodą

STUDIJOS 2017.2. IV – III klasių gimnazistų tikslinė išvyka į Vilniaus Gedimino

technikos ir Vilniaus universiteto pasirinktus fakultetus.3. III, IV klasių gimnazistams vyko paskaitos, kurias organizavo

„Kalba.lt“, „Kastu.lt“, „Fox.lt“, Lietuvos aukštoji jūreivystės mokykla, LCC, YFU Lietuva.

4. Grupė gimnazistų dalyvavo Klaipėdos teritorinės darbo biržos Palangos skyriuje vykusiame renginyje ,,Gidas – profesija ar gyvenimo būdas?"

5. Gimnazistai lankėsi Klaipėdos apskrities Palangos miesto policijos komisariate ir susipažino su policijos pareigūno profesija.

6. Gimnazistai buvo supažindinti su oreivyste ir kitais aviaciniais reiškiniais.

7. Gimnazijos informaciniame centre teikiama individuali pagalba gimnazistams, renkantis studijų kryptį, profesiją.

8. Gimnazijos informaciniame centre laisvai prieinama literatūra apie studijas šalies ir užsienio mokymosi įstaigose.

9. Gimnazijoje lankosi ir pasidalina studijų bei profesine patirtimi buvę gimnazijos ugdytiniai.

10. II klasės gimnazistams pateikiami Profesinių interesų testai, prieš sudarant individualius ugdymo planus III gimnazijos klasei.

11. Atlikta III – IV klasių gimnazistų apklausa dėl būsimų studijų pasirinkimo.

12. Ugdymo karjerai užsiėmimai integruojami į technologijų, ekonomikos ir verslo pamokas, klasės vadovų, dalykų mokytojų darbą.

29

13. Dalyvavome visuotiniame Atvirų durų dienos tėvų darbovietėse projekte „Šok į tėvų klumpes“.

14. Visus metus veikia mokinių mokomoji bendrovė, ugdanti verslumą.

15. Gimnazistai konsultuojami dėl individualių planų sudarymo ir pasirinkimo galimybių.Tikslas:

Sudaryti sąlygas mokiniams ugdytis karjeros kompetencijas, būtinas sėkmingam mokymosi krypties, profesijos pasirinkimui, tolesnei profesinei veiklai ir mokymuisi visą gyvenimą.Uždaviniai:

1. Padėti mokiniams pažinti karjerai svarbias savo asmenybės savybes, socialinę aplinką ir socialinių vaidmenų įvairovę;

2. Padėti mokiniams sąmoningai ieškoti ir efektyviai naudoti ugdymo karjerai informaciją;

3. Organizuoti veiklas, padedančias mokiniui pasirinkti būsimą karjerą. Prioritetas:

Mokymosi kultūros, pilietinės savimonės ir atsakomybės ugdymas bei asmeninės pažangos siekimas.

Eil.Nr. Priemonės pavadinimas Atsakingas Vykdymo terminas

1. III - IV kl. gimnazistų apklausa „Būsimųjų studijų pasirinkimas“

J. Vaičiulienė,J. Vaišvilė,klasių vadovai

Rugsėjis - spalis

2. Mokinių vizitai Klaipėdos uoste, pasienio struktūrose

J. Vaičiulienė,klasių vadovai

Per mokslo metus

3. Lietuvos ir užsienio aukštųjų mokyklų bei organizacijų pristatymai III – IV klasių gimnazistams

J. Vaišvilė Rugsėjis - birželis

4. Susitikimų su buvusiais gimnazijos mokiniais ciklas „Profesijų uostas“


Sausio mėn.

5. Išvyka į XIV tarptautinę mokymosi, žinių ir karjeros planavimo parodąSTUDIJOS 2018

J. Vaišvilė,IV klasių vadovai

Vasaris

6. Antrokų gimnazistų supažindinimas su individualaus plano sudarymo galimybėmis ir stojimų reikalavimais


Kovas

7. LAMA BPO individualios konsultacijos IV klasių gimnazistams

J. Vaišvilė Balandis - birželis

8. Gimnazijos moksleivių J. Vaičiulienė Per mokslo

30

susitikimai su buvusiais gimnazistais ir pokalbiai karjeros tema

J. Vaišvilė metus

9. Pagalba klasių vadovams mokinių profesinio pasirinkimo klausimais

J. Vaičiulienė,J. Vaišvilė,R. Abelkienė

Per mokslo metus

10. Informacijos apie ugdymo karjerai veiklas viešinimas gimnazijos svetainėje

J. Vaičiulienė,J. Vaišvilė,R. Abelkienė

Per mokslo metus

11. Klasės vadovų ir tėvų bendradarbiavimas„Susipažink su mano profesija“

Klasių vadovai Sausis - birželis

12. Dalyvavimas projekte ,, Šok į tėvų klumpes“

J. Vaičiulienė,J. Vaišvilė,klasių vadovai

Birželis

Laukiamas rezultatas:1. Įgyvendinta 70 proc. numatytos programos. 2. 45 proc. IV gimnazijos klasių mokinių pasinaudoję teikiamomis

profesinio informavimo ir konsultavimo paslaugomis yra pasirengę priimti sprendimus dėl būsimos studijų krypties pasirinkimo.

3. Buvusių mokinių vedami užsiėmimai mokiniams skatina mokinių susidomėjimą karjeros ir profesijų veiklų galimybėmis.

4. Kryptingas karjeros ugdymas skatina mokinių asmeninę ir pilietinę atsakomybę.

11. MOKINIŲ SAVIVALDOS VEIKLOS PROGRAMA

2016 -2017 m. m. veiklos analizė:Mokinių savivaldos programos tikslas buvo telkti mokinius kurti

pilietišką, kūrybingą, demokratišką, humanišką Gimnazijos bendruomenės gyvenimą.

Šiam tikslui įgyvendinti buvo iškelti šie uždaviniai: atstovauti gimnazistų

Interesams, skatinti mokinių dalyvavimą popamokinėje, kultūrinėje veikloje, pilietinėse iniciatyvose, rengti diskusijas aktualiais Gimnazijai klausimais, skatinti savanorystę ir kitas reikšmingas jaunimui veiklas. Darbas vyko pagal sudarytą veiklos programą. Mokiniai, dirbantys Gimnazijos mokinių parlamente, įgijo patirties, kaip organizuoti renginius, spręsti aktualius klausimus diskusijų būdu, atstovauti savo interesams Gimnazijos taryboje. Mokinių parlamentas organizavo savo narių mokymus–kūrybines laboratorijas, apskrito stalo diskusijas, kuriose sprendė aktualius mokyklinio gyvenimo klausimus. Mokslo metų pabaigoje buvo organizuota apklausa apie savivaldos efektyvumą. Apklausos rezultatai parodė, kad dauguma mokinių mano, kad mokinių savivalda reikalinga. Mokinių parlamentas organizavo ir padėjo organizuoti tradiciniais tapusius renginius Gimnazijoje: Pižamadienį, kalėdinę labdaros mugę, kalėdinį karnavalą, akciją „Neužmirštuolė“, skirtą Sausio 13-osios aukoms atminti, intelektinį žaidimą „Proto mūšį“, skirtą Lietuvos

31

nepriklausomybės dienai paminėti, prevencines akcijas prieš rūkymą, korupciją, kino vakarus.Tikslas:

Ugdyti gimnazijos moksleivių pilietinę savimonę, aktyvumą, savarankiškumą, atsakomybę ir prisidėti prie gimnazijos tikslų ir uždavinių įgyvendinimo.Uždaviniai:

1. Atstovauti mokinių bendruomenei, ginti jų interesus.2. Išradingai paminėti tarptautines, valstybines ir Gimnazijos šventes. 3. Skatinti mokinių dalyvavimą popamokinėje, kultūrinėje,

savanorystės veikloje, pilietinėse iniciatyvose, rengti diskusijas aktualiais Gimnazijai ir mokinių bendruomenei klausimais.

4. Plėtoti partnerystės ryšius su miesto ir Lietuvos gimnazijomis, mokyklomis.Prioritetas:



1. Mokinių parlamento posėdis dėl metų veiklos programos, atstovų rinkimų į Gimnazijos tarybą.

I. Pociuvienė, K. Duonielaitė

Rugsėjo mėn.

2. Dalyvavimas Mokytojų dienos paminėjimo šventėje.

I. Pociuvienė, mokinių parlamentas

Spalio 5 d.

3. Tarptautinės tolerancijos dienos paminėjimo organizavimas.

I.Pociuvienė, mokinių parlamentas

Lapkričio mėn.

4. Prevencinė akcija prieš rūkymą. I.Pociuvienė, mokinių parlamentas

Lapkričio mėn.

5. Akcijos organizavimas antikorupcijos dienai paminėti.


Gruodžio mėn.

6. Mokinių parlamento posėdis dėl Gimnazijos kalėdinių renginių ir Pižamadienio.Dalyvauti, organizuoti kalėdinę labdaros mugę. Kalėdinės eglės papuošimo, naujametinio karnavalo, pižamadienio, Kalėdinio pašto organizavimas.


Gruodžio mėn.

7 Dalyvauti, organizuojant Sausio 13–osios paminėjimą. Akcijos „Neužmirštuolė“ organizavimas.


Sausio mėn.

8. Posėdis dėl mokinio elgesio taisyklių laikymosi.


Vasario mėn.

32

9. Mokinių parlamento posėdis dėl intelektinio žaidimo „Aš myliu Lietuvą“, skirto Lietuvos 100 paminėti.


Vasario mėn.

10. Intelektinio žaidimo „Aš myliu Lietuvą“ organizavimas.


Vasario 15 d.

11. Diskusijos dėl patyčių ir smurto, psichoaktyvių medžiagų vartojimo prevencijos organizavimas.


Kovo mėn.

12. Mokinių parlamento posėdis dėl „Savaitės be patyčių“ renginių.

I.Pociuvienė,L. Olšauskytė,mokinių pralamentas

Kovo mėn.

13. Dalyvavimas, organizuojant akciją „Savaitė be patyčių“

I.Pociuvienė,L. Olšauskytė,mokinių pralamentas

Kovo mėn.

14. Dalyvavimas aplinkos apsaugos akcijoje „DAROM“.


Balandžio mėn.

15. Išplėstinis mokinių parlamento posėdis „Neformaliojo švietimo būrelių veikla gimnazijoje“.


Gegužės mėn.

16. Diskusijos „Kaip tobulinti Gimnazijos veiklą kitais mokslo metais“ organizavimas.


Gegužės mėn.

17. Mokinių parlamento veiklos 2017-2018 m. m. įsivertinimas. Gimnazistų apklausos dėl Mokinių parlamento darbo efektyvumo organizavimas.Mokinių veiklos aptarimas ir planavimas 2018-2019 m. m.


Gegužės mėn.

18. Bendradarbiavimo su Gimnazijos savivaldos institucijomis už Gimnazijos ribų kūrimas ir organizavimas.

Mokinių parlamentas

Per mokslo metus

19. Dalyvavimas gimnazijos vadovybės susirinkimuose, kai sprendžiamos mokinių problemos.

Parlamento prezidentė ir viceprezidentas

Per mokslo metus

20. Gimnazijos uniformų nešiojimo stebėsenos analizė.


Per mokslo metus

21. Gimnazijos mokinių parlamento rinkimų organizavimas.


Vieną kartą per mokslo metus

Laukiamas rezultatas:

33

Aktyvi Gimnazijos mokinių parlamento veikla, sudaranti sąlygas mokinių savarankiškumui, kūrybingumui bei socialinėms ir pilietinėms iniciatyvoms kurtis ir plėtotis.Rodikliai:

1. Organizuoti 7 mokinių parlamento renginiai, talkinta organizuojant ne mažiau kaip 5 kitus Gimnazijos renginius.

2. Organizuotos 5 diskusijos, pilietinės ir socialinės akcijos.

12. LIETUVOS VALSTYBĖS ATKŪRIMO ŠIMTMEČIO MINĖJIMO VEIKLOS PROGRAMA

Lietuvos valstybė 2018 m. vasario 16 d. minės reikšmingą Lietuvos istorijos datą – 100-ąsias Lietuvos valstybės atkūrimo metines. Šią sukaktį pažymės visa šalis. Minint atkurtos modernios Lietuvos pirmąjį šimtmetį, ypač daug dėmesio būtina skirti valstybinės savivokos ir pilietinės atsakomybės ugdymui, siekiant įtvirtinti nuostatą, kad Lietuvos valstybė yra tęstina ir amžina.Tikslas:

Telkti Gimnazijos bendruomenę švęsti atkurtos Lietuvos gimtadienį, skatinti didžiuotis savo šalimi, būti svarbiais ir aktyviais savo šalies piliečiais.Uždaviniai:

1. Skatinti Gimnazijos bendruomenę prisiminti Vasario 16-osios akto signatarus ir kitas Lietuvai svarbias asmenybes.

2. Organizuoti miesto ir Gimnazijos bendruomenę vienijančius šventinius renginius.

3. Skatinti ir analizuoti valstybei ir tautai kylančias naujas galimybes.4. Skatinti savanorystę, kuri vienaip ar kitaip prisidėtų prie valstybės

atkūrimo šimtmečio paminėjimo.Prioritetas:



1. Dalyvavimas Palangos miesto savivaldybės kūrybiniame projekte „Prie istorijos prisilietus“.

A. Jazbutienė, klasių vadovai

2017 m. spalio-lapkričio mėn.

2. Susitikimų ciklas su alumnais „Šimtmečio susitikimai“.

L.ŠidlauskasJ.Vaičiulienė

2017-2018 mm.

3. Maironio „Jaunoji Lietuva“ skaitymas. J.Vaičiulienė,N. Šakinienė,E. Karnauskaitė

2017 m. gruodžio 19 d.

4. Dailės studijos paroda „Trispalvė“, skirta Lietuvos valstybės šimtmečio paminėjimui.

D. Stonkuvienė 2017 m. sausio mėn.

5. Lietuvos valstybės atkūrimo 100-čio šventei skirta spaudinių ir dokumentų paroda.

Istorijos mokytojai, informacijos centras


34

6. Protų mūšis „Mes mylime Lietuvą“. Istorijos mokytojai,R.Radzevičienė, mokinių parlamentas

2018 m. vasario 15d.

7.Viktorina „Palanga šimtmečio verpetuose“.

I.Pociuvienė, istorijos mokytojai,R.Radzevičienė


8. Mokinių koncertas, skirtas Lietuvos valstybės šimtmečiui paminėti.

Muzikos, choreografijos mokytojai


9.Mokinių konferencija, skirta Kovo 11-ajai paminėti.

Socialinių mokslų metodikos grupės nariai

2018 m. kovo mėn.

10. Protų mūšis „Šimtmečio pinigų kaita“.Palangos miesto mokykloms R.Abelkienė


11. Lietuvos šimtmečio kabineto įkūrimas. L.ŠidlauskasI.Pociuvienė

2017-2018, 2018-2019 m. m.

12. Mokinių kūrybos almanacho „Prie upokšnio“ parengimas leidybai ir leidyba.

L.Šidlauskas, J.Galinauskienė

2017-2018, 2018-2019 m. m.

13. Palangos gimnazijos istorijos leidinio rengimo inicijavimas.

L.ŠidlauskasI.Pociuvienė

2017-2018, 2018-2019 m. m.

14. Mokinių konferencija. Metinių darbų pristatymai.

Z. Bružienė,dalykų mokytojai

2018m., birželio mėn.

15. Jaunimo akcija pajūryje, skirta Lietuvos valstybės atkūrimo šimtmečiui paminėti. Žemės menas.

J. VaičiulienėD. Stonkuvienė

2018m. rugsėjo mėn.

16. Informacijos sklaida Gimnazijos interneto svetainėje, miesto spaudoje.

J. Vaišvilė, A.Šeštokienėdalykų mokytojai

2017-2018 m.m.

Laukiamas rezultatas:Ugdoma tautinė, pilietinė savimonė, atsakomybė, skatinama

savanorystė, Gimnazijos ryšiai su miesto bendruomene.Rodikliai:

1. Suorganizuota 10 renginių.2. Dalyvauta 1 projekte.3. Lietuvos šimtmečio paminėjimo renginiuose dalyvavo 440

mokinių.

13. GIMAZIJOS UGDYMO APLINKOS TOBULINIMO PROGRAMA

35

2016-2017 m. m. veiklos analizė:2016-2017 m. m. Palangos senojoje gimnazijoje atliktas 2-jo aukšto

patalpų remontas, įsigyta ir sumontuota sieninės spintos, įsigyta 30 darbo vietų kompiuterinė klasė, įrengta mokytojo darbo vieta, atliktas pastato pamatų šiltinimas, apšiltintas pastato stogas, suremontuota dalis pastato-garažo. 2016 m. pradėjo veikti biotechnologijų laboratorija, įsigyta garso stiprinimo aparatūros, muzikos instrumentų, kūno kultūrai ir sportui reikalingo inventoriaus, mokymo priemonių mokytojams. Užtikrintos tinkamos sanitarinės higieninės sąlygos Pagerėjo ugdymo(si) sąlygos ir ugdymo(si) rezultatai Tikslas:

Padėti puoselėti Gimnazijos veiklos kokybę ir nuolatinį atsinaujinimą. Uždaviniai:

1. Užtikrinti saugią ir sveiką mokymosi aplinką, gimnazijos ugdymo(si) aplinkos nuolatinį atsinaujinimą.

2. Sudaryti sąlygas tenkinti ugdytinių pažinimo, lavinimosi ir saviraiškos poreikius. Prioritetas:

Mokymosi kultūros, pilietinės savimonės ir atsakomybės bei asmeninės pažangos siekimas. Eil. nr.


1. Pastato – garažo stogo remontas. E.Kukta 2017 m. spalis

2. Mokytojų poreikių įsigyti mokinio priemones tyrimas.

L.ŠidlauskasE.Kukta

2017 m. spalis

3. Viešojo pirkimo dėl maisto produktų pirkimo valgyklai vykdymas

E.Kukta 2018 m. vasaris, kovas

4. Mokymo priemonių įsigijimo organizavimas ir įsigytų priemonių parengimas eksploatavimui.

L.ŠidlauskasE. Kukta

2017-2018 m. m.

5. Koridoriaus remonto sąmatos rengimas ir darbų organizavimas (esant lėšų).


2018m. gegužė-rugpjūtis.

6. Projekto-paraiškos dėl sporto inventoriaus įsigijimo parengimas Olimpiniam komitetui.


2017 m. spalis, lapkritis

7. Senosios gimnazijos viešųjų pirkimų dokumentų atnaujinimas.

E.Kukta 2017 m. spalis

8. Valgyklos ir kitų patalpų remontas ir atnaujinimas.

E.Kukta 2018 m. liepa, rugpjūtis

9. Higienos reikmenų naudojimo ir patalpų valymo stebėsena.

E.Kukta 2017-2018m. m.

36

10. Sporto aplinkos aktyvioms pertraukoms organizuoti įrengimas.

E.Kukta 2017 m. lapkritis

11. Gimnazijos sienelės fojė atnaujinimas. L. Šidlauskas iki 2018 m. kovo mėn.

12. Patalpų ir įrangos egzaminams ir įskaitoms paruošimas.

E.Kukta 2018 m. gegužė-birželis

13. Priemonės (garso atkūrimo) įsigijimas anglų kalbos brandos egzaminui.

E.Kukta 2018 m. kovas.

14. Baldų įsigijimas 2017 m. suremontuotiems kabinetams.

E.Kukta 2018 m. kovas-liepa.

15. Viešųjų pirkimų vykdymo įsivertinimas ir ataskaita už vykdytus pirkimus

E.Kukta Iki 2017 m. gruodžio 1 d.

16. Gimnazijos patalpų ir teritorijos valymo tvarkos aprašo parengimas

E.Kukta Iki 2017 m. lapkričio 15 d.

Ugdymo procesas vyksta saugioje ir sveikoje mokymosi aplinkoje,

vyksta gimnazijos ugdymo(si) aplinkos nuolatinis atsinaujinimas.Rodikliai:

1. Įgyvendintos 80 procentų programoje numatytų priemonių. 2. 80 procentų mokinių ir mokytojų teigiamai įvertina ugdymo(si)

sąlygas).

______________________________________________________________

Documents

· Web viewMokiniai analizavo filmą ir pasidalino savo mintimis apie patyčias. Palangos senojoje gimnazijoje 2017 m. gegužės 11 dieną paskaitas apie žalingus įpročius I-IIIG