60
SILABUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA DAN DAGANG Satuan Pendidikan : SMK Bidang Keahlian : Bisnis dan Manajemen Program Keahlian : Keuangan Paket Keahlian : Akuntansi Kelas /Semester : XI /1 Kompetensi Inti: KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktifdan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. 1

mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

  • Upload
    others

  • View
    34

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

SILABUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA DAN DAGANG

Satuan Pendidikan : SMKBidang Keahlian : Bisnis dan ManajemenProgram Keahlian : KeuanganPaket Keahlian : AkuntansiKelas /Semester : XI /1

Kompetensi Inti:KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-

aktifdan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Akuntansi Perusahaan Jasa:1. Pengertian perusahaan jasa2. Ruang lingkup operasi dan

karakteristik3. Jenis transaksi keuangan 4. Klasifikasi transaksi keuangan5. Macam-macam bukti transaksi

perusahaan

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Akuntansi Perusahaan Jasa

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Akuntansi Perusahaan Jasa

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam

1

Page 2: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

tentang Akuntansi Perusahaan Jasa

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Akuntansi Perusahaan Jasa

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Akuntansi Perusahaan Jasa dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.1. Menjelaskan pengertian, ruang lingkup operasi, karakteristik perusahaan jasa dan jenis serta klasifikasi transaksi keuangan perusahaan jasa.

4.1 Mengelompokkan transaksi keuangan perusahaan jasa.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

1. Siklus akuntansi perusahaan jasa

2. Penyiapan transaksi/bukti transaksi Fungsi pengidentifikasian Fungsi pengukuran Fungsi

pendokumentasian

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Siklus akuntansi perusahaan jasa

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Siklus akuntansi perusahaan jasa

Mengeskplorasi

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

Portofolio

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer

2

Page 3: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

akuntansi.2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,

tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

Mengumpulkan data dan informasi tentang Siklus akuntansi perusahaan jasa

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Siklus akuntansi perusahaan jasa

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Siklus akuntansi perusahaan jasa dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Laporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.2. Menjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya.

4.2 Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan jasa

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Pemrosesan entri jurnal:1. Pengertian jurnal dan fungsinya 2. Bentuk-bentuk buku jurnal

(buku harian): Jurnal umum Jurnal penerimaan kas, jurnal pengeluaran kas.

3. Pencatatan Jurnal di Buku Harian: Penggunaan jurnal umum

untuk seluruh transaksi Penggunaan jurnal

penerimaan kas, jurnal pengeluaran kas dan jurnal umum

4. Buku pembatu dan fungsinya5. Pencatatan transaksi ke dalam

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Pemrosesan entri jurnal

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Pemrosesan entri jurnal

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang Pemrosesan entri jurnal

Asosiasi

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/

9 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif

3

Page 4: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

buku pembatu utang dan buku pembantu piutang

menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Pemrosesan entri jurnal

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Pemrosesan entri jurnal dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.3. Menjelaskan pemrosesan entri jurnal ke dalam buku harian perusahaan jasa.

4.3 Mencatat transaksi keuangan perusahaan jasa ke dalam buku harian.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Pemrosesan akun buku besar:1. Buku besar dan

kegunaannya2. Daftar Akun (Rekening)3. Pemindahan (Posting) entri

jurnal ke buku besar

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Pemrosesan akun buku besar

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Pemrosesan akun buku besar

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang Pemrosesan akun buku besar

Asosiasi

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi

4

Page 5: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

menganalisis dan menyimpulkan informasi tentang Pemrosesan akun buku besar

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Pemrosesan akun buku besar dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.4. Menjelaskan pemrosesan buku besar perusahaan jasa.

4.4 Memindahkan entri jurnal ke buku besar (posting) pada perusahaan jasa.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

Neraca Saldo:1. Pengertian dan kegunaan

neraca saldo 2. Prosedur menyiapkan neraca

saldo 3. Keterbatasan neraca saldo 4. Menyiapkan neraca saldo 5. Mendeteksi neraca saldo yang

tidak seimbang

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Neraca Saldo

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Neraca Saldo

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang Neraca Saldo

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Neraca Saldo menyimpulkan keseluruhan

materi

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

Tes

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi

2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-

5

Page 6: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Neraca Saldo dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Tes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda 3.5. Menjelaskan pemrosesan neraca

saldo perusahaan jasa

4.5 Menyiapkan neraca saldo perusahaan jasa

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Jurnal penyesuaian:1. Jurnal penyesuaian dan

fungsinya2. Jenis-jenis penyesuaian3. Jurnal penyesuaian4. Koreksi kesalahan dan jurnal

koreksi5. Koreksi akun

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Jurnal penyesuaian

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Jurnal penyesuaian

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang Jurnal penyesuaian

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Jurnal penyesuaian

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Jurnal penyesuaian dan mempre-

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

6

Page 7: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

3.6. Menjelaskan jurnal penyesuaian dan jurnal koreksi serta posting ke akun buku besar perusahaan jasa.

4.6 Memproses jurnal penyesuaian dan jurnal koreksi serta posting ke akun buku besar perusahaan jasa.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Neraca Lajur:1. Pengertian dan kegunaan

neraca lajur2. Bentuk dan isi neraca lajur3. Menyiapkan neraca lajur

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Neraca Lajur

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Neraca Lajur

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang Neraca Lajur

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Neraca Lajur menyimpulkan keseluruhan

materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Neraca Lajur dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

7

Page 8: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

dan lisan3.7. Menjelaskan pemrosesan neraca lajur perusahaan jasa.

4.7 Memproses necara lajur perusahaan jasa.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Pemrosesan Laporan Keuangan:1. Jenis-jenis laporan keuangan2. Bentuk laporan keuangan3. Menyiapkan laporan

keuangan

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Pemrosesan Laporan Keuangan

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Pemrosesan Laporan Keuangan

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang Pemrosesan Laporan Keuangan

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Pemrosesan Laporan Keuangan

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

8

Page 9: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Pemrosesan Laporan Keuangan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

3.8. Menjelaskan pemrosesan laporan keuangan perusahaan jasa.

4.8 Memproses laporan keuangan perusahaan jasa

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Jurnal Penutup:1. Kegunaan jurnal penutup2. Jurnal penutup3. Menutup akun nominal

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Jurnal Penutup

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Jurnal Penutup

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang Jurnal Penutup

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Jurnal Penutup

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Jurnal Penutup dan mempre-

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

9

Page 10: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

3.9. Menjelaskan pemrosesan penutupan buku dan jurnal pembalik perusahaan jasa.

4.9 Memproses penutupan buku dan jurnal pembalik perusahaan jasa.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Neraca Saldo setelah penutupan:1. Pengertian dan kegunaan

neraca saldo setelah penutupan

2. Bentuk-bentuk neraca saldo setelah penutupan

3. Penyiapan neraca saldo setelah penutupan

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Neraca Saldo setelah penutupan

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Neraca Saldo setelah penutupan

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang Neraca Saldo setelah penutupan

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Neraca Saldo setelah penutupan

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

10

Page 11: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Neraca Saldo setelah penutupan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

3.10. Menjelaskan pemrosesan neraca saldo setelah penutupan perusahaan jasa.

4.10 Memproses neraca saldo setelah penutupan perusahaan jasa.

11

Page 12: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

SILABUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA DAN DAGANG

Satuan Pendidikan : SMKBidang Keahlian : Bisnis dan ManajemenProgram Keahlian : KeuanganPaket Keahlian : AkuntansiKelas /Semester : XI / 2

Kompetensi Inti:KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-

aktifdan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidangkerja yang spesifik untuk memecahkan masalah.

KI 4: Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Perusahaan dagang:1. Pengertian perusahaan

dagang2. Ruang lingkup operasi dan

karakteristik3. Jenis transaksi keuangan 4. Klasifikasi transaksi

keuangan

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Perusahaan dagang

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Perusahaan dagang

Mengeskplorasi

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam

12

Page 13: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

Mengumpulkan data dan informasi tentang Perusahaan dagang

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Perusahaan dagang

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Perusahaan dagang dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.11. Menjelaskan pengertian dan ruang lingkup operasi serta karakteristik perusahaan dagang.

4.11 Mengidentifikasi karakteristik khusus perusahaan dagang

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu:1. Daftar Akun (Rekening)2. Jurnal Khusus dan Jurnal

Umum3. Macam dan Bentuk Jurnal

Khusus4. Buku Pembantu: Persediaan,

Piutang Dagang, Utang Dagang.

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

Portofolio

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer

13

Page 14: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

akuntansi.2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,

tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang Penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu dan mempresentasikan-nya dalam bentuk tulisan dan lisan

Laporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.12. Menjelaskan penggunaan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu untuk mencatat berbagai transaksi keuangan perusahaan dagang.

4.12 Menggunakan daftar akun (buku besar), buku harian dan buku pembantu untuk mencatat berbagai transaksi keuangan perusahaan dagang.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Ketentuan bisnis untuk perusahaan dagang:1. Penyerahan hak kepemilikan

barang/syarat penyerahan: Free On Board (FOB)

Shipping Point Free On Board (FOB)

Destination2. Insentif pelunasan/syarat

pembayaran:

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang ketentuan bisnis untuk perusahaan dagang

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah ketentuan bisnis untuk

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan

14

Page 15: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

p/10, n/20 p/10, EOM

perusahaan dagang

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang ketentuan bisnis untuk perusahaan dagang

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang ketentuan bisnis untuk perusahaan dagang

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang ketentuan bisnis untuk perusahaan dagang dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.13. Menjelaskan ketentuan bisnis yang berlaku terkait dengan penyerahan hak milik barang dan insentif pelunasan untuk perusahaan dagang.

4.13 Menentukan hak milik barang dagangan dalam proses jual beli dan menghitung insentif pelunasan.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

Potongan pemasaran dan retur & pemotongan harga:1. Potongan pemasaran:

Potongan kuantitas (quantity discount)

Potongan dagang (trade discount)

2. Retur dan keringanan harga: Retur barang dagangan

ke penjual

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang potongan pemasaran dan retur & pemotongan harga

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah potongan pemasaran dan retur &

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

15

Page 16: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Keringanan harga untuk barang yang tidak sesuai pesanan

pemotongan harga

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang potongan pemasaran dan retur & pemotongan harga

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang potongan pemasaran dan retur & pemotongan harga

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang potongan pemasaran dan retur & pemotongan harga dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi

2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi

3.14. Menjelaskan ketentuan bisnis yang berlaku terkait dengan potongan penjualan dan retur & keringan harga

4.14 Menghitung potongan penjualan dan retur & keringan harga

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Informasi persediaan barang:1. Informasi keuangan

perusahaan dagang: Informasi persediaan

barang Informasi laba bruto Informasi transaksi

pembelian dan penjualan barang dagangan

2. Penyediaan informasi persediaan barang: Metode periodik (metode

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Informasi persediaan barang

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Informasi persediaan barang

Mengeskplorasi

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam

16

Page 17: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

fisik) baik secara FIFO, LIFO, Rata-rata sederhana, Rata-rata tertimbang, dan Pengenal /identifikasi *khusus

Metode perpetual (metode permanen) baik secara FIFO, LIFO, Rata-rata Bergerak.

3. Perbedaan metode periodik dan metode perpetual

Mengumpulkan data dan informasi tentang Informasi persediaan barang

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Informasi persediaan barang

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Informasi persediaan barang dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.15. Menjelaskan sistem periodik dan sistem perpetual dalam pencatatan persediaan barang dagangan dan menjelaskan perbedaan antara keduanya didasarkan pada transaksi-transaksi perusahaan dagang.

4.15 Mengidentifikasi perbedaan sistem periodik dan sistem perpetual didasarkan pada transaksi-transaksi khusus perusahaan dagang.

17

Page 18: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

SILABUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA DAN DAGANG

Satuan Pendidikan : SMKBidang Keahlian : Bisnis dan ManajemenProgram Keahlian : KeuanganPaket Keahlian : AkuntansiKelas /Semester : XII / 1

Kompetensi Inti: KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan

pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4: mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Pencatatan transaksi barang dagang dengan metode periodik:1. Akun-akun terkait dengan

transaksi barang dagangan.2. Pembelian dan beban angkut

pembelian3. Potongan pembelian4. Retur dan keringanan

pembelian5. Pelunasan utang6. Penjualan dan beban

pengiriman penjualan7. Potongan penjualan

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode periodik

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah pencatatan transaksi barang dagang dengan metode periodik

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam

18

Page 19: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

8. Retur dan keringanan penjualan9. Pelunasan piutang10. Pemindah-bukuan transaksi

barang dagangan11. Penyusunan laporan keuangan

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode periodik

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode periodik

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode periodik dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.16. Menjelaskan pencatatan transaksi perusahaan dagang yang menggunakan pencatatan metode periodik.

4.16 Mencatat transaksi perusahaan dagang yang menggunakan pencatatan metode periodik

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Pencatatan transaksi barang dagang dengan metode perpetual1. Akun-akun terkait dengan

transaksi barang dagangan.2. Pembelian dan beban angkut

pembelian3. Potongan pembelian4. Retur dan keringanan

pembelian5. Pelunasan utang6. Penjualan dan beban

pengiriman penjualan

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode perpetual

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah pencatatan transaksi barang

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam

19

Page 20: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

7. Potongan penjualan8. Retur dan keringanan penjualan9. Pelunasan piutang10. Pemindah-bukuan transaksi

barang dagangan11. Penyusunan laporan keuangan

dagang dengan metode perpetual

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode perpetual

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode perpetual

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang pencatatan transaksi barang dagang dengan metode perpetual dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.17. Menjelaskan pencatatan transaksi perusahaan dagang yang menggunakan pencatatan metode perpetual.

4.17 Mencatat transaksi perusahaan dagang yang menggunakan pencatatan metode perpetual.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat

Penentuan harga pokok penjualan:1. Prinsip penandingan harga

pokok dengan pendapatan2. Harga pokok penjualan (cost

of sales)3. Metode penentuan harga

pokok penjualan:

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang penentuan harga pokok untuk barang yang terjual

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

20

Page 21: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

diperbandingkan. metode identifikasi khusus,

metode pertama masuk pertama keluar (FIFO),

metode masuk terakhir keluar pertama (LIFO),

metode rata-rata sederhana,

metode rata-rata tertimbang.

4. Penentuan harga pokok penjualan sesuai dengan peraturan pajak

mengidentifikasi masalah penentuan harga pokok untuk barang yang terjual

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang penentuan harga pokok untuk barang yang terjual

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang penentuan harga pokok untuk barang yang terjual

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang penentuan harga pokok untuk barang yang terjual dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

3.18. Menjelaskan metode-metode penentuan harga pokok penjualan (metode identifikasi khusus, pertama masuk pertama keluar (FIFO), masuk terakhir keluar pertama (LIFO), rata-rata sederhana, rata-rata tertimbang.

4.18 Mengidentifikasi metode-metode penentuan harga pokok penjualan (metode identifikasi khusus, pertama masuk pertama keluar (FIFO), masuk terakhir keluar pertama (LIFO), rata-rata sederhana, rata-rata tertimbang.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang

Penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam

Mengamatimempelajari buku teks, bahan

Tugas Individu/ke-

6 Jp 1. Buku Teks

21

Page 22: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

laporan keuangan dengan metode periodik melalui contoh-contoh:1. metode identifikasi khusus, 2. metode pertama masuk

pertama keluar (FIFO), 3. metode masuk terakhir keluar

pertama (LIFO), 4. metode rata-rata sederhana, 5. metode rata-rata tertimbang.

tayang maupun sumber lain tentang penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode periodik

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode periodik

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode periodik

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode periodik

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

(Siswa)2. Buku

Akun-tansi untuk SMK

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi

2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi

3.19. Menjelaskan penentuan harga pokok barang yang dijual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode periodik.

4.19 Menentukan harga pokok barang yang dijual dan menyajikannya dalam laporan keuangan dengan metode periodik.

22

Page 23: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

Potongan pemasaran dan retur & pemotongan harga dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetual melalui contoh-contoh:1. metode pertama masuk

pertama keluar (FIFO), 2. metode masuk terakhir keluar

pertama (LIFO), 3. metode rata-rata bergerak

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetual

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetual

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetual

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetual

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

3.20. Menjelaskan penentuan harga pokok barang yang dijual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetual.

23

Page 24: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang penentuan harga pokok barang terjual dan penyajiannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetual dan mempresentasi-kannya dalam bentuk tulisan dan lisan

4.20 Menentukan harga pokok barang yang dijual dan menyajikannya dalam laporan keuangan dengan metode perpetual.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Buku besar dan neraca saldo:1. Buku besar dan buku tambahan2. Pemindahan (Posting) entri

jurnal ke buku besar3. Neraca saldo dan

Kegunaannya 4. Prosedur membuat neraca

saldo5. Menyiapkan neraca saldo

perusahaan dagang

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang buku besar dan neraca saldo

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah buku besar dan neraca saldo

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang buku besar dan neraca saldo

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang buku besar dan neraca saldo

menyimpulkan keseluruhan materi

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai

24

Page 25: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang buku besar dan neraca saldo dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

pilihan ganda

3.21. Menjelaskan pemrosesan buku besar dan neraca saldo untuk perusahaan dagang.

4.21 Menyiapkan buku besar dan neraca saldo untuk perusahaan dagang.

25

Page 26: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

SILABUS AKUNTANSI PERUSAHAAN JASA DAN DAGANG

Satuan Pendidikan : SMKBidang Keahlian : Bisnis dan ManajemenProgram Keahlian : KeuanganPaket Keahlian : AkuntansiKelas /Semester : XII / 2

Kompetensi Inti: KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan

pro-aktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.

KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah

KI 4: mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Jurnal penyesuaian:1. Jurnal penyesuaian dan

fungsinya2. Jenis-jenis penyesuaian3. Jurnal penyesuaian4. Posting jurnal penyesuian ke

buku besar5. Koreksi kesalahan dan jurnal

koreksi6. Koreksi akun

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Jurnal penyesuaian

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Jurnal penyesuaian

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang Jurnal penyesuaian

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami

26

Page 27: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Jurnal penyesuaian

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Jurnal penyesuaian dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.22. Menjelaskan jurnal penyesuaian dan jurnal koreksi serta koreksi akun bagi perusahaan dagang.

4.22 Memproses jurnal penyesuaian dan jurnal koreksi serta mengadakan koreksi akun bagi perusahaan dagang

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Neraca lajur:1. Pengertian dan kegunaan

neraca lajur2. Bentuk dan isi neraca lajur3. Menyiapkan neraca lajur

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Neraca lajur

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Neraca lajur

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang Neraca lajur

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

Portofolio

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer

27

Page 28: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

akuntansi.2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,

tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Neraca lajur menyimpulkan keseluruhan

materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Neraca lajur dan mempresen-tasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

Laporan tertulis individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.23. Menjelaskan pemrosesan neraca lajur bagi perusahaan dagang.

4.23 Memproses necara lajur bagi perusahaan dagang.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Laporan keuangan:1. Penyajian harga pokok

barang yang dijual2. Laporan laba-rugi

perusahaan dagang

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Laporan keuangan

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Laporan keuangan

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang Laporan keuangan

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,

28

Page 29: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

informasi tentang Laporan keuangan

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Laporan keuangan dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.24. Menjelaskan penyajian laporan harga pokok barang yang dijual dan penyajiannya dalam laporan keuangan perusahaan dagang.

4.24 Menyajikan laporan harga pokok barang yang dijual dan menyajikannya dalam laporan keuangan perusahaan dagang.

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas keteraturan yang salah satunya melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

1.2. Menyadari kebesaran Tuhan Yang Maha Esa yang menciptakan pengetahuan yang salah satunya keteraturan melalui pengembangan berbagai keterampilan dalam akuntansi

Jurnal penutup1. Kegunaan jurnal penutup2. Jurnal penutup3. Posting jurnal penutup ke

buku besar4. Menutup akun nominal

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Jurnal penutup

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Jurnal penutup

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang Jurnal penutup

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur , disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong) dalam melakukan

29

Page 30: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

pembelajaran sehingga menjadi motivasi internal dalam pembelajaran akuntansi

2.2. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi sikap proaktif dalam melakukan kegiatan akuntansi

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Jurnal penutup

menyimpulkan keseluruhan materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Jurnal penutup dan mempre-sentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

individu/ kelompok

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.25. Menjelaskan pemrosesan penutupan buku dan jurnal pembalik bagi perusahaan dagang

4.25 Memproses penutupan buku dan jurnal pembalik bagi perusahaan dagang

1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk mengelola administrasi keuangan entitas.

1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami, relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.

Neraca saldo setelah penutupan1. Pengertian dan kegunaan

neraca saldo setelah penutupan

2. Bentuk-bentuk neraca saldo setelah penutupan

3. Penyiapan neraca saldo setelah penutupan

Mengamatimempelajari buku teks, bahan tayang maupun sumber lain tentang Neraca saldo setelah penutupan

MenanyaMerumuskan pertanyaan untuk mengidentifikasi masalah Neraca saldo setelah penutupan

MengeskplorasiMengumpulkan data dan informasi tentang Neraca saldo setelah penutupan

Asosiasi menganalisis dan menyimpulkan

informasi tentang Neraca saldo

Tugas Individu/ke-

lompok Pemecahan

masalah

ObservasiCeklist lembar pengamatan sikap kegiatan individu/ kelompok

PortofolioLaporan tertulis individu/ kelompok

6 Jp 1. Buku Teks (Siswa)

2. Buku Akun-tansi untuk SMK

2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang komputer akuntansi.

2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan

30

Page 31: mustafatope.files.wordpress.com · Web viewMenjelaskan siklus akuntansi perusahaan jasa dan proses penyiapan transaksi keuangannya. Menyiapkan bukti transaksi keuangan perusahaan

Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu

Sumber Belajar

sosial sesuai dengan prinsip etika profesi bidang komputer akuntansi.

2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan alam.

setelah penutupan menyimpulkan keseluruhan

materi

KomunikasiMenyampaikan laporan tentang Neraca saldo setelah penutupan dan mempresentasikannya dalam bentuk tulisan dan lisan

TesTes tertulis bentuk studi kasus dan/atau pilihan ganda

3.26. Menjelaskan pemrosesan neraca saldo setelah penutupan bagi perusahaan dagang.

4.26 Memproses neraca saldo setelah penutupan bagi perusahaan dagang.

31