WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY · protez części twarzowej czaszki, metody wykonywania protezy w zależności ... P.McGivney, A. B. Carr “Ruchome protezy częściowe”, Warszawa

WARSZAWSKI UNIWERSYTET

MEDYCZNY

I WYDZIAŁ LEKARSKI, ODDZIAŁ STOMATOLOGII

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

DLA STUDENTÓW

II ROKU

STUDIÓW LICENCJACKICH

KIERUNEK TECHNIKI DENTYSTYCZNE

ROK AKADEMICKI 2010/11

2

WŁADZE UCZELNI i I WYDZIAŁU LEKARSKIEGO

W ROKU AKADEMICKIM 2010/11

Rektor prof. dr hab. Marek Krawczyk

Prorektorzy

- ds. Dydaktyczno-wychowawczych prof. dr hab. Marek Kulus

- ds. Nauki i Współpracy z Zagranicą prof. dr hab. Sławomir Majewski

- ds. Klinicznych, Inwestycji

i Współpracy z Regionem dr hab. Sławomir Nazarewski

- ds. Kadr prof. dr hab. Anna Kamińska

Dziekan I Wydziału Lekarskiego prof. dr hab. Mirosław Wielgoś

Prodziekan I Wydziału Lekarskiego

- ds. Oddziału Stomatologii prof. dr hab. Renata Górska


- d/s. I/II r. prof. dr hab. Barbara Górnicka


- d/s. III/IV r. prof. dr hab. Kazimierz Niemczyk


- d/s. V/VI r. prof. dr hab. Krzysztof Zieniewicz


- d/s. przewodów doktorskich prof. dr hab. Cezary Kowalewski


- d/s. studiów doktoranckich prof. dr hab. Piotr Pruszczyk

Pełnomocnik Rektora

- d/s. nauczania elektroradiologii dr hab. Andrzej Cieszanowski

Pełnomocnik Dziekana

- d/s. nauczania technik dentystycznych prof. dr hab. Leopold Wagner


- d/s. nauczania higieny stomatologicznej dr hab. Sylwia Słotwińska


- d/s. nauczania audiofonologii dr hab. Krzysztof Morawski

Dziekanat Oddziału Stomatologii

p.o. Z-cy Kierownika Dziekanatu mgr Anna Furtak

Techniki dentystyczne I, II, III Małgorzata Mścichowska tel.(022) 57 20 239 [email protected]

- czynny codziennie w godz. 10:30 – 15:00

- Tel. (022) 57 20 239

- Fax (022) 57 20 273

3

S Y L A B U S

Rok akademicki: 2010/2011

Kierunek:

Techniki Dentystyczne

Specjalność:

Rok studiów,

semestr:

I, II i III rok, 1 – 6 semestr

Tryb studiów: Stacjonarne

Nazwa przedmiotu: TECHNIKA PROTETYCZNA

Typ przedmiotu:

kierunkowy

Poziom przedmiotu podstawowy

Język wykładowy:

polski

Nazwa jednostki

dydaktycznej

prowadzącej zajęcia:

Zakład Propedeutyki i Profilaktyki Stomatologicznej WUM

Imię i nazwisko

Kierownika Zakładu

dr hab. n. med. prof. nadzw. WUM Leopold Wagner

Imię i nazwisko

Osoby odpowiedzialnej

za dydaktykę:

I rok – mgr Wojciech Kubik

II rok – lek. stom. Krzysztof Ankiewicz

III rok – mgr Marek Masłowski

Rodzaj zajęć: Wykłady, seminaria, ćwiczenia

Liczba godzin: wykłady:80

I rok – 40

II rok – 30

III rok - 10

ćwiczenia:1057

I rok – 310

II rok – 310

III rok - 437

seminaria:166

I rok – 45

II rok – 55

III rok - 66

Liczba punktów ECTS

17

Metody dydaktyczne:

Wykłady : I rok- 1,5 godz./tydz. całkowita liczba tygodni 27;

II rok- 1 1/4 godz./tydz. całkowita liczba tygodni 26;

III rok- 1 godz./tydz. całkowita liczba tygodni 10;

Seminaria: I rok 3 godz./tydz. całkowita liczba tygodni 15;

II rok- 2,5godz./tydz. całkowita liczba tygodni 22;

III rok- 3godz./tydz. całkowita liczba tygodni 22;

Ćwiczenia: I rok 6 godz./12 tydz. całkowita liczba tygodni 26:

II rok- 6godz./12 tydz. całkowita liczba tygodni 26;

III rok- 6godz./18 tydz. całkowita liczba tygodni 24;

4

Wymagania wstępne Zdolności manualne, poczucie estetyki, znajomość anatomii zębów. Wiedza z

biologii, chemii i fizyki na poziomie szkoły średniej. Zaliczony przedmiot

Modelarstwo po I roku studiów.

Założenia i cele

przedmiotu

Efektem kształcenia jest nabycie umiejętności i kompetencji w

zakresie wykonywania protez stałych i ruchomych zgodnie z zaleceniami

lekarza oraz współczesną wiedzą techniczno-dentystyczną oraz

optymalnego wyboru technologii stosownej do rodzaju wykonywanych

protez.

Treści merytoryczne

przedmiotu:

Treści kształcenia obejmują cele i zadania techniki dentystycznej, rodzaje

protez części twarzowej czaszki, metody wykonywania protezy w zależności

od rodzaju, rozróżnianie wad i zalet różnych metod wykonywania protez,

zasady wykonywania protez ruchomych, częściowych i całkowitych, a także

koron, mostów i wkładów zgodnie z wymaganiami profilaktyki, rodzaje

uszkodzeń protez i sposoby ich naprawy. Program nauczania uwzględnia

także omówienie błędów popełnianych przy wykonywaniu prac protetycznych

prowadzących do pojawienia się stomatopatii protetycznych i procesów

zanikowych oraz zjawisk fizykochemicznych i biologicznych towarzyszących

protezom w jamie ustnej.

Metody oceny pracy studenta (forma i warunki zaliczenia przedmiotu)

Zaliczenia cząstkowe wiadomości teoretycznych, zaliczenie poszczególnych

etapów pracy przy wykonywaniu uzupełnień stałych i ruchomych. Egzamin

dyplomowy.

Literatura

obowiązkowa:

1. 2. St. Majewski „Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi”, Kraków

2005r.

3. G. P.McGivney, A. B. Carr “Ruchome protezy częściowe”, Warszawa

2002r.

4. S. F.Rosenstiel, M. F. Land, J. Fujimoto “ Współczesne protezy stałe”,

Lublin 2002r.

5. A. Hohmann, W. Hielscher „ Kompendium Techniki Dentystycznej.“,

Wydawnictwo Kwintesencja 1999r.

6. St. Majewski „ Protetyka stałych uzupełnień zębowych”, Kraków 1998r.

7. St. Majewski „Propedeutyka klinicznej i laboratoryjnej protetyki

stomatologicznej”, Warszawa 1998r.

8. R. Jabłoński ,A. Dubojska „Protezy szkieletowe”, Warszawa1997r.

9. A. Budkiewicz „ Protezy szkieletowe”, PZWL Warszawa 1997r.

10. E. Spiechowicz „ Protetyka stomatologiczna.”, PZWL Warszawa1997r.

11. E. Wierzyński „Całkowite korony kosmetyczne”, Warszawa1978r.

12. H. T . Shillingburg, S. Hobo, L. D.Whitsett “ Protezy stałe”, PZWL

Warszawa 1994r.

13. M. Yamamoto „Podstawowa technika budowania warstw porcelany na

metalu.”, PZWL Warszawa 1993r.

14. E. Spiechowicz-„Współczesne postępowanie laboratoryjne protetyce

stomatologicznej.”, PZWL Warszawa 1974r.

15. J. Galasińska- Landsbergerowa „Protetyka stomatologiczna”, PZWL

Warszawa 1969r.

16. W. Nowak – „Protetyka stomatologiczna”, PZWL Warszawa 1961r.

5

Literatura

uzupełniająca:

1. „Remanium kompendium - korony i mosty, technika wykonania protez

szkieletowych z umocowaniem klamrowym”- Polkard Olsztyn 2008r.

2. Kwartalnik -„Dental Labor”.

3. Kwartanik- „ Dental Forum”

4. Miesięcznik- „Nowoczesny Technik Dentystyczny”

6

S Y L A B U S


Kierunek:


Specjalność:

Rok studiów,

semestr:

I rok, 2 semestr i II rok, 3 semestr


Nazwa

przedmiotu:

KONSTRUKCJA PROTEZ STAŁYCH I RUCHOMYCH

Typ przedmiotu:

kierunkowy

Poziom

przedmiotu

podstawowy

Język wykładowy:

polski

Nazwa jednostki

dydaktycznej

prowadzącej

zajęcia:


Imię i nazwisko

Kierownika

Zakładu


Imię i nazwisko

Osoby

odpowiedzialnej

za dydaktykę:

lek. stom. Sylwester Grażulis

Rodzaj zajęć: Wykłady ćwiczenia seminaria

Liczba godzin: wykłady:5

I rok – 5

II rok - 0

ćwiczenia:32

I rok – 5

II rok - 27

seminaria:8

I rok – 5

II rok - 3


3

Metody

dydaktyczne:

Wykłady: I rok 2,5godz./tydz. , całkowita liczba tygodni 2;

Seminaria : I rok 2,5 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 2;

II rok 3 godz./tydz. , całkowita liczba tygodni 1;

Ćwiczenia : I rok 5 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 1.

II rok 5 3/4 godz./tydz. , całkowita liczba tygodni 5;

7

Wymagania

wstępne

Zaliczony przedmiot Propedeutyka Protetyki.

Założenia i cele

przedmiotu

Efektem kształcenia jest nabycie umiejętności i kompetencji w zakresie analizy

modeli protez z wykorzystaniem technik informatycznych, stosowania

alternatywnych typów protez w zależności od zaistniałej sytuacji klinicznej

oraz wykazywania wad i zalet różnych konstrukcji protez stomatologicznych.

Treści

merytoryczne

przedmiotu:

Treści kształcenia obejmują analizę modeli oraz wspomaganie informatyczne

przy wykonaniu protez.


Zaliczenie ustne.

Literatura

obowiązkowa:

1. St. Majewski „Rekonstrukcja zębów uzupełnieniami stałymi” Kraków 2005r.

2. S. F.Rosenstiel, Martin F. Land, Junhei Fujimoto- “ Współczesne protezy

stałe” Wydawnictwo Czelej. Lublin 2002r

3. A. Budkiewicz „ Protezy szkieletowe”, PZWL Warszawa1998r.

4. S.W. Majewski „ Protetyka stałych uzupełnień zębowych”, Wydawnictwo

SZS W Kraków 1998r.

5. H. T . Shillingburg, S. Hobo, L. D.Whitsett- “ Protezy stałe”, PZWL

Warszawa 1994r.

6 . E. Wierzyński „Całkowite korony kosmetyczne”, PZWL Warszawa 1978r.

7. R. Jabłoński, A.Dubojska „Protezy szkieletowe”, Wydawnictwo

Kwintesencja. Warszawa 1997r

8. E. Spiechowicz „ Protetyka stomatologiczna”, PZWL Warszawa1997r

9. E. Spiechowicz „ Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce

stomatologicznej”, PZWL . Warszawa 1974 r.

10. J. Galasińska-Landsbergerowa „Protetyka stomatologiczna”, PZWL

Warszawa 1969r

Literatura

uzupełniająca:

1. Polkard „Remanium kompendium - korony i mosty, technika wykonania

protez szkieletowych z umocowaniem klamrowym”, 2008 r.

2. Kwartalnik - „Dental Labor”.

3. Kwartanik- „ Dental Forum”

4. Miesięcznik- „Nowoczesny Technik Dentystyczny”

8

S Y L A B U S


Kierunek:


Specjalność:

Rok studiów,

semestr:

II rok, 3 semestr


Nazwa

przedmiotu:

TECHNOLOGIE POLIMERÓW

Typ przedmiotu:

kierunkowy

Poziom

przedmiotu

średnio zaawansowany

Język wykładowy:

Polski

Nazwa jednostki

dydaktycznej

prowadzącej

zajęcia:


Imię i nazwisko

Kierownika

Zakładu


Imię i nazwisko

Osoby

odpowiedzialnej

za dydaktykę:

prof. dr hab. Leopold Wagner

Rodzaj zajęć: Wykłady, seminaria i ćwiczenia

Liczba godzin: wykłady:

5

ćwiczenia:

32

seminaria:

8


5

Metody

dydaktyczne:

Wykłady 5 godz./tydz. , całkowita liczba tygodni 1;

Seminaria 1 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 8;

Ćwiczenia 4 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 8.

9

Wymagania

wstępne

Zaliczony przedmiot Materiałoznawstwo i Modelarstwo, umiejętności manualne.

Założenia i cele

przedmiotu

Efektem kształcenia jest nabycie umiejętności i kompetencji w zakresie:

stosowania polimerów w technice dentystycznej,stosowania technologii

polimeryzacji, łączenia kompozytów z metalami oraz wykonywania

adhezyjnych uzupełnień protetycznych wzmocnionych włóknem sztucznym.

Treści

merytoryczne

przedmiotu:

Treści kształcenia obejmują omówienie pojęć makromolekuły i polimeru,

procesów polimeryzacji i polikondensacji, podziału kompozytów ze względu na

przeznaczenie i technologię utwardzania oraz zjawiska łączenia się części

mineralnej z częścią organiczną. Program nauczania obejmuje także omówienie

technologii łączenia kompozytu z metalem oraz praktyczne wykorzystanie

włókien sztucznych w protetyce stomatologicznej.


Zaliczenie ćwiczeń i seminariów.

Literatura

obowiązkowa:

1. L. Wagner „Zastosowanie włókien sztucznych w stomatologii.” Bestom

– Dentonet.pl, Łódź, 2008r.

2. L. Wagner “Zastosowanie technik warstwowych w stomatologii

estetycznej.” Bestom – Dentonet.pl, Łódź, 2008r.

3. R.G.Craig –„Materiały stomatologiczne”, Urban&Partner Wrocław

2008r.

4. E. Jodkowska, L. Wagner „Wybrane materiały stosowane w stomatologii

zachowawczej.”, Med Tour Press International Warszawa, 2008r.

5. „Protetyka adhezyjna. Mosty, zaczepy, szyny, licówki.”, pod red. T.

Kerschbauma (wyd. I polskie pod redakcją B. Płonki), Urban&Partner,

Wrocław 1999r.

Literatura

uzupełniająca:

1. M. Ferrari, R. Scotti „Fiber posts characteristic and clinical applications.”

Masson, Milano, 2004r.

10

S Y L A B U S


Kierunek:


Specjalność:

Rok studiów,

semestr:

II zimowy

Tryb studiów: Licencjackie – stacjonarne

Nazwa

przedmiotu:

OCHRONA ŚRODOWISKA

Typ przedmiotu:

Przedmiot obowiązkowy; grupa treści podstawowe

Poziom

przedmiotu

Podstawowy

Język wykładowy:

Polski

Nazwa jednostki

dydaktycznej

prowadzącej

zajęcia:

Zakład Profilaktyki Zagrożeń Środowiskowych i Alergologii

Imię i nazwisko

Kierownika

Zakładu

Prof. dr hab. n. med. Bolesław K. Samoliński

Imię i nazwisko

Osoby

odpowiedzialnej

za dydaktykę:

Dr inż. Barbara Piekarska

Rodzaj zajęć: wykłady

Liczba godzin: wykłady: 15 ćwiczenia:

seminaria:


1

Metody

dydaktyczne:

Wykłady: 2 godz. tygodniowo, przez 7 tygodni, 1 godz. tygodniowo, przez 1 tydzień

Wymagania

wstępne

Znajomość podstawowych zagadnień z zakresu ochrony środowiska.

11

Założenia i cele

przedmiotu

Celem nauczania jest zapoznanie studentów z problematyką ochrony

środowiska – podejmowanych działań umożliwiających zachowanie lub

przywracanie równowagi przyrodniczej, służącej nie tylko prawidłowemu

funkcjonowaniu środowiska przyrodniczego, ale przede wszystkim

prawidłowemu funkcjonowaniu człowieka. W ramach wykładów studenci

zostaną zapoznani z zagadnieniami dotyczącymi miejsca człowieka

w środowisku oraz stosunku człowieka do otaczającego go Świata.

Zależności człowieka od otoczenia mają charakter interakcji. Następuje

antropogenizacja środowiska, ale człowiek pozostaje także pod wielorakim

jego wpływem. Celem wykładów jest również zwrócenie uwagi studentów na

problematykę zmian w środowisku przyrodniczym wywołanych działalnością

ludzką (zanieczyszczenie i skażenie) i ich konsekwencjami zdrowotnymi.

Studenci zostaną zapoznani z rodzajami zanieczyszczeń środowiska

przyrodniczego, skutkami ich oddziaływania na organizm człowieka oraz

możliwościami przeciwdziałania im. Konieczne jest również

przedstawienie studentom mechanizmów kontroli jakości poszczególnych

elementów środowiska, co pozwoli na przeciwdziałanie negatywnym

skutkom oddziaływania środowiska przyrodniczego na zdrowie człowieka.

Treści

merytoryczne

przedmiotu:

1. Tło ekologiczne nauk medycznych:

a) Podstawy ekologii: zakres i przedmiot zainteresowania ekologii;

b) Podstawowe pojęcia z zakresu ochrony środowiska (środowisko,

ochrona środowiska, ekosystem);

c) Obieg materii i przepływ energii w środowisku;

d) Zasoby i użytki środowiska przyrodniczego

2. Uwarunkowania i czynniki środowiskowe życia człowieka –

2 godz.:

a) Warunki życia człowieka – zasoby środowiska przyrodniczego:

fizyczne i biotyczne;

b) Czynniki życia człowieka: czynniki biologiczne i abiotyczne, czynniki

społeczne;

c) Specyfika środowiska człowieka;

d) Modyfikatory środowiskowe naturalne (czynniki biogeograficzne)

i socjo – kulturowe (czynniki społeczno – ekonomiczne).

3. Stanowisko człowieka w przyrodzie – człowiek a środowisko –

2 godz.:

a) Definicje i zadania ekologii człowieka – przykłady definicji ekologii

12

człowieka;

b) Podstawowe zasady i prawa ekologii człowieka;

c) Środowisko człowieka – elementy środowiska człowieka: środowisko

naturalne (przyroda ożywiona i nieożywiona) i środowisko sztuczne

(środowisko społeczne i kulturowe), pojęcie sozologii;

d) Definicja zdrowia, pojęcie higieny;

e) Interakcje człowiek – środowisko krajobraz naturalny, krajobraz

antropogenny, krajobraz zdewastowany.

4. Jakość wody pitnej i żywności a stan zdrowia ludności :

a) Jakość wody pitnej w świetle polskich przepisów prawnych, wskaźniki

jakości wód: wskaźniki fizyczne, wskaźniki chemiczne, wskaźniki

tlenowe i wskaźniki biologiczne;

b) Jakość zdrowotna żywności;

c) Naturalne szkodliwe substancje zawarte w pokarmach;

d) Chemiczne konserwanty żywności i inne zagrożenia zdrowia

wchłaniane drogą pokarmową.

5. Zanieczyszczenia wód powierzchniowych i podziemnych –

znaczenie dla środowiska i prawidłowego funkcjonowania

człowieka

a) Czym jest zanieczyszczenie;

b) źródła zanieczyszczenia wód powierzchniowych, ogniska

zanieczyszczeń i wpływ gospodarki na jakość wód podziemnych;

c) Skutki zdrowotne zanieczyszczenia wód.

6. Zanieczyszczenia atmosfery

a) Rodzaje zanieczyszczeń powietrza atmosferycznego: gazowe

zanieczyszczenia powietrza atmosferycznego, pyłowe

zanieczyszczenia powietrza, źródła zanieczyszczeń powietrza

atmosferycznego;

b) czynniki wpływające i decydujące o stopniu zanieczyszczenia

powietrza, skutki antropopresji na aerosferę;

c) szkodliwy wpływ zanieczyszczeń powietrza na zdrowie człowieka.

7. Jakość powietrza wewnątrz pomieszczeń:

a) Rodzaje zanieczyszczeń spotykane wewnątrz pomieszczeń;

b) Syndrom chorego budynku;

c) Szkodliwy wpływ czynników mikroklimatu pomieszczeń na zdrowie

człowieka – najczęściej występujące choroby.

13

8. Źródła informacji o środowisku wykorzystywane w ochronie

zdrowia

a) Monitoring środowiska przyrodniczego – definicja, struktura i cele.


Pisemna – praca na zaliczenie

Literatura

obowiązkowa:

1. Jethon Zb., Grzybowski A, 2000 – Medycyna zapobiegawcza i

środowiskowa – Wydawnictwo Lekarskie PZWL. Wydanie II

poprawione i uzupełnione.

2. Kolarzyk E. 2000 – Wybrane problemy higieny i ekologii człowieka.

Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego. Kraków

3. Siemiński M. 2007 – Środowiskowe zagrożenia zdrowia. Wydawnictwo

naukowe PWN Warszawa.

4. Wolański N, 2006 – Ekologia człowieka Podstawy ochrony

środowiska i zdrowia człowieka. T 1. Wrażliwość na czynniki

środowiska i biologiczne zmiany przystosowawcze. Wydawnictwo

PWN Warszawa

5. Wolański N, 2006 – Ekologia człowieka Podstawy ochrony

środowiska i zdrowia człowieka. T 2. Ewolucja i dostosowanie

biokulturowe. Wydawnictwo PWN Warszawa.

Literatura

uzupełniająca:

1. Chełmicki W. 2002 – Woda. Zasoby, degradacja, ochrona.

Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa.

2. vanLoon Gary W., Duffy Stephen J. 2007 – Chemia środowiska.

Wydawnictwo naukowe PWN Warszawa.

3. Manahan St. E, 2006 – Toksykologia środowiska. Aspekty chemiczne i

biochemiczne. Wydawnictwo PWN Warszawa.

4. Siemiński M. 2007 – Środowiskowe zagrożenia zdrowia. Inne

wzywania. Wydawnictwo naukowe PWN Warszawa.

14

S Y L A B U S


Kierunek:


Specjalność:

Rok studiów,

semestr:

II rok - sem. zimowy i letni

Tryb studiów: stacjonarne

Nazwa

przedmiotu:

ORTODONCJA

Typ przedmiotu:

obowiązkowy

Poziom

przedmiotu

zaawansowany

Język wykładowy:

polski

Nazwa jednostki

dydaktycznej

prowadzącej

zajęcia:

Zakład Ortodoncji IS WUM

Imię i nazwisko

Kierownika

Zakładu

Barbara Siemińska-Piekarczyk

Imię i nazwisko

Osoby

odpowiedzialnej

za dydaktykę:

Barbara Siemińska-Piekarczyk

Rodzaj zajęć: Wykłady, ćwiczenia, seminaria


sem. zim. - 25

sem. letni - -

ćwiczenia:

sem. zim. - 45

sem.letni - 70

seminaria:

sem. zim. - 20

sem. letni - -


12

Metody

dydaktyczne:

Wykłady i seminaria przedstawiane są w formie projekcji multimedialnej.

15

Wymagania

wstępne

Znajomość normy zgryzowej, etiologii i profilaktyki wad zgryzu. Ramowej

diagnostyki wad zgryzu. zasad leczenia wad zgryzu, rodzajów aparatów

ortodontycznych.

Założenia i cele

przedmiotu

Zapoznanie studenta z podstawowymi aparatami ortodontycznymi, zasadami ich

działania i wykonywania.

Treści

merytoryczne

przedmiotu:

Zasady działania i wykonywania wybranych aparatów ortodontycznych z grupy

aparatów zdejmowanych, naprawy aparatów ortodontycznych. Łączenie metali.


Kolokwium pisemne po III semestrze, egzamin po IV semestrze.

Literatura

obowiązkowa:

Zarys współczesnej ortodoncji. Podręcznik dla studentów i lekarzy

stomatologów., red. I. Karłowska, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa

Materiały i techniki ortodontyczne. , red. A.Komorowska, wyd.1 W-wa 2009

Materiały ortodontyczne w ujęciu naukowym i klinicznym. Theodore Eliades,

William A. Brantley, Wyd. Czelej

Wykonywanie aparatów zdejmowanych, E.Witt, M.E.Gehrke, A.Komorowska,

Wyd. Kwintesencja

Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej.

red. E. Spiechowicz i WSP, PZWL Warszawa 1980

Literatura

uzupełniająca:

Czasopisma stomatologiczne

16

S Y L A B U S


Kierunek:


Specjalność:

Rok studiów,

semestr:

II rok, 3 semestr


Nazwa

przedmiotu:

INŻYNIERIA WARSTWY WIERZCHNIEJ

Typ przedmiotu:

kierunkowy

Poziom

przedmiotu

podstawowy

Język wykładowy:

Polski

Nazwa jednostki

dydaktycznej

prowadzącej

zajęcia:


Imię i nazwisko

Kierownika

Zakładu


Imię i nazwisko

Osoby

odpowiedzialnej

za dydaktykę:

dr n. med. Wojciech Michalski

Rodzaj zajęć: Wykłady, seminaria i ćwiczenia


3

ćwiczenia:

11

seminaria:

1

17


1

Metody

dydaktyczne:

Wykłady 1 godz./tydz. , całkowita liczba tygodni 3;

Seminaria 1 godz./tydz., całkowita liczba tygodni 1;

Ćwiczenia 2 godz./tydz. (prze 4 tyg.) i 3 godz./tydz. (przez 1 tydz.), całkowita

liczba tygodni 5.

Wymagania

wstępne

Podstawowe wiadomości z morfologii i fizjologii narządu żucia, umiejętności

manualne, wyobraźnia przestrzenna, zdolność logicznego myślenia.

Założenia i cele

przedmiotu

Efektem kształcenia jest nabycie umiejętności i kompetencji w zakresie:

kształtowania warstw wierzchnich, oceny warunków pracy elementów

protetycznych, doboru właściwej technologii celem kształtowania odpowiednich

warstw wierzchnich oraz optymalnego zastosowania materiałów techniczno

dentystycznych w protetyce stomatologicznej.

Treści

merytoryczne

przedmiotu:

Treści kształcenia obejmują omówienie powłoki, warstwy wierzchniej, warstwy

powierzchniowej (definicje, właściwości, znaczenie), roli warstwy wierzchniej

w technice dentystycznej, struktury i właściwości warstw powierzchniowych

oraz elektrochemicznego wytwarzania powłok.

Program nauczania obejmuje także kształtowanie właściwości materiałów

konstrukcyjnych i funkcjonalnych oraz omówienie wpływu mikrostruktury,

składu fazowego i stanu naprężeń własnych na właściwości użytkowe warstw

powierzchniowych.


Zaliczenie ustne. Warunkiem przystąpienia do zaliczenia jest obecność na

wykładach, seminariach i ćwiczeniach.

Literatura

obowiązkowa:

1.Combe E. „Wstęp do materiałoznawstwa stomatologicznego”, Sanmedica

Warszawa 1997r.

1. Kordasz P., Wolanek Z. „Materiałoznawstwo protetyczno – stomatologiczne”,

PZWL Warszawa 1980r.

Literatura

uzupełniająca:

18

S Y L A B U S


Kierunek:

Techniki dentystyczne

Specjalność:

Rok studiów,

semestr:

II rok


Nazwa

przedmiotu:

EPIDEMIOLOGIA

Typ przedmiotu:

Obowiązkowy

Poziom

przedmiotu

Podstawowy

Język wykładowy:

Polski

Nazwa jednostki

dydaktycznej

prowadzącej

zajęcia:

Zakład Epidemiologii Instytutu Medycyny Społecznej WUM

Imię i nazwisko

Kierownika

Zakładu

Maria Mularczyk-Bal dr n. med. po. kierownika Zakładu Epidemiologii

Imię i nazwisko

Osoby

odpowiedzialnej

za dydaktykę:

Maria Mularczyk-Bal dr n. med. część – Epidemiologia

Rodzaj zajęć: Wykłady i seminaria


9

ćwiczenia:

_

seminaria:

6


1

Metody

dydaktyczne:

Wykłady - prezentacje audiowizualne.

Seminaria –scenariusze dotyczące planowania i interpretacji określonych

problemów zdrowotnych w oparciu o wiedzę studentów uzyskaną z

podręczników.

19

Wymagania

wstępne

_

Założenia i cele

przedmiotu

Celem nauczania jest przekazanie słuchaczom zasad opieki zdrowotnej nad

zbiorowością ludzką. Zasadniczym wątkiem jest umiejętność oceny stanu

zdrowia populacji, z uwzględnieniem stanu zdrowotnego jamy ustnej.

Treści

merytoryczne

przedmiotu:

Rola epidemiologii w zdrowiu publicznym. Źródła danych na temat stanu

zdrowia populacji. Ocena stanu zdrowia ludności. Epidemiologiczne badania

opisowe, analityczne i eksperymentalne. Zasady dokumentowania ogniska

choroby zakaźnej. Elementy epidemiologii chorób zakaźnych. Łańcuch

epidemiczny. Sposoby zwalczania chorób zakaźnych.


Organizacja zajęć

Obowiązuje obecność na wszystkich seminariach. Zajęcia wymagają udziału

studentów w dyskusji nad prezentowanymi zagadnieniami oraz scenariuszami

opracowywanymi w trakcie zajęć.

Zajęcia kończą się kolokwium testowym obejmującym tematykę wykładów i

seminariów stanowiącym podstawę do zaliczenia zajęć.

Literatura

obowiązkowa:

Piśmiennictwo obowiązkowe

1. Jedrychowski W.: Podstawy epidemiologii: Metody badań oraz materiały

ćwiczeniowe. Wyd. Uniw. Jagiellonskiego, Kraków 2002.

2. Wskazane publikacje w czasopismach medycznych („Przegląd

Epidemiologiczny”, „Stomatologia Współczesna”).

Literatura

uzupełniająca:

Piśmiennictwo zalecane

1. Kopczyński J. i wsp.: Umieralność szczegółowa z powodu niektórych

chorób przewlekłych w Polsce w latach 1960-2000. Wyd. Akademia

Medyczna w Warszawie, Instytut Medycyny Społecznej, Warszawa,

2003.

20

S Y L A B U S


Kierunek:

Techniki dentystyczne

Specjalność:

-

Rok studiów,

semestr:

II rok, semestr zimowy

Tryb studiów:

Stacjonarne

Nazwa

przedmiotu:

Filozofia

Typ przedmiotu:

Obowiązkowy

Poziom

przedmiotu

Podstawowy

Język wykładowy:

Język polski

Nazwa jednostki

dydaktycznej

prowadzącej

zajęcia:

Zakład Bioetyki

Imię i nazwisko

Kierownika

Zakładu

Marek Wichrowski, prof. nadzw. dr hab.

Imię i nazwisko

Osoby

odpowiedzialnej

za dydaktykę:

Marek Wichrowski, prof. nadzw. dr hab.

Rodzaj zajęć: Wykład

Liczba godzin: wykłady: 15 ćwiczenia: seminaria:


1

Metody

dydaktyczne:

Formą prowadzenia zajęć jest klasyczny wykład akademicki.

Wymagania

wstępne

Wiedza ogólnohumanistyczna

Założenia i cele

przedmiotu

Celem wykładu jest przedstawienie w zarysie dziejów filozofii naszego kręgu

kulturowego. Analizie podlegają główne stanowiska ontologiczne,

epistemologiczne i antropologiczne. Wprowadzane zostają także elementy

filozofii nauk przyrodniczych.

21

Treści

merytoryczne

przedmiotu:

1. Wprowadzenie. (Filozofia jako typ poznania i jej działy. Filozofia a

nauka, sztuka i religia. Klasyfikacje nauk. Kryteria spełniane przez nauki

przyrodnicze. Zasada weryfikacji i falsyfikacji.)

2. Formowanie się problematyki filozoficznej w Grecji. (Ateny-Rzym-

Jerozolima. Tales i jońscy filozofowie przyrody. Spór o prazasadę: Heraklit,

Parmenides, Demokryt).

3. Sokratejska antropologia i etyka. (Moralność cnót. Koncepcja psyche.)

4. Idealizm Platona (Idealistyczna koncepcja bytu. Natywistyczna

koncepcja poznania.)

5. Realizm Arystotelesa (Kategorie. Logika i metodologia nauk

przyrodniczych.)

6. System filozoficzny Św. Tomasza z Akwinu (Powrót arystotelizmu.

Arystotelesowska logika i metafizyka w tomizmie. Filozoficzne dowody na

istnienie Boga i teoria analogii bytowej)

7 Racjonalizm kartezjański (Pytanie o metodę naukową. Poszukiwanie

wiedzy pewnej. „Duch w maszynie”.)

8. Filozofia analityczna ( Koło Wiedeńskie, L. Wittgenstein, B. Russell,

G.E.Moore)


Kolokwium

Literatura

obowiązkowa:

Fragmenty z: W. Tatarkiewicz, Historia filozofii ( dowolne wydanie)

Materiały dostarczane przez Internet.

Literatura

uzupełniająca:

B. Russell, Mądrość Zachodu, Warszawa 1995 (przekład Marka Wichrowskiego

i Witolda Jacórzyńskiego)

22

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY

WYDZIAŁ NAUKI O ZDROWIU

ZAKŁAD ZDROWIA PUBLICZNEGO

KIEROWNIK: PROF. DR HAB. JANUSZ ŚLUSARCZYK

Organizacja i zarządzanie w ochronie zdrowia Kierunek: techniki dentystyczne II rok studiów

Kierunek studiów I

rok/semestr

Studia licencjackie Semestr

zimowy

Semestr

wiosenny

Wykłady 30 30 -

Seminaria 30 30 -

Punkty ECTS

Prowadzący/Koordynator Wojciech Boratyoski

Zakład realizujący

Przedmiot

Zakład Zdrowia Publicznego

Forma zaliczenia Egzamin

SYLABUS

Cel kształcenia w zakresie organizacji i zarządzania w ochronie zdrowia:

Celem wykładów i seminariów jest prezentacja głównych koncepcji zarządzania w organizacjach

ochrony zdrowia. Student po zakooczeniu bloku programowego powinien rozumied i umied

zastosowad podstawowe techniki zarządzania w zakładach opieki zdrowotnej, rozpoznawad powstałe

konflikty w zakładzie, umied zastosowad w praktyce zasady zamówieo publicznych. Student ponadto

powinien zapoznad się z obowiązującą w Polsce organizacją ochrony zdrowia w zakresie publicznych i

niepublicznych zakładów opieki zdrowotnej, w szczególności z kompetencjami organów

założycielskich, wymaganych dokumentów do prowadzenia zakładu leczniczego oraz podstawami

prowadzenia dokumentacji medycznej.

ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU:

WYKŁADY i SEMINARIA

Lp. Temat Wykład/seminarium Godziny Prowadzący

1 Podstawy teorii

zarządzania

Rozwój teorii zarządzania

Wykład

2 Wojciech Boratyoski

2 Organizacja

Podstawowe pojęcia

Wykład


3 Podstawy prawne

działania przedsiębiorstwa

Wykład


4 Techniki negocjacji Seminarium


23

5 CV i list motywacyjny Seminarium


6 Podstawy planowania Wykład


7 Zarządzanie strategiczne Wykład


8 Praktyczne umiejętności

przeprowadzania analizy

SWOT

Seminarium


9 Zarządzanie zasobami

ludzkimi

Wykład


10 Konflikty interpersonalne Seminarium 2 Wojciech Boratyoski

11 Bezrobocie Wykład


12 Kultura organizacji Wykład


13 Budowanie zespołu Seminarium


14 Zarządzanie sytuacją

kryzysową firmy

Seminarium


15 Zamówienia publiczne Wykład


16 Podstawy

przeprowadzania

przetargów

Seminarium


17 Zarządzanie logistyczne Wykład 2 Wojciech Boratyoski

18 Outsourcing Wykład


19 Benchmarking,

Reengineering i inne

metody nowoczesnego

zarządzania

Wykład


20 Wizerunek firmy Seminarium 2 Wojciech Boratyoski

21 Kontrola i Controlling Wykład


22 Samorząd terytorialny i

kompetencje organów

założycielskich

Wykład


23 Wymagane dokumenty do

prowadzenia zakładu

leczniczego

Wykład


24 Statuty, regulaminy,

rejestr zakładów

Seminarium 2 Wojciech Boratyoski

24

25 Stanowiska kierownicze w

zakładach opieki

zdrowotnej


26 Podstawy prowadzenia

dokumentacji medycznej


27 Rola i miejsce

Ministerstwa Zdrowia w

kształtowaniu polityki

zdrowotnej

Rola płatnika w publicznej

i niepublicznej ochronie

zdrowia

Wykład


28 Repetytorium Seminarium


SZCZEGÓŁOWY ZAKRES TEMATYCZNY PRZEDMIOTU

Temat 1. Wykład. Podstawy teorii zarządzania Rozwój teorii zarządzania

Podstawy tworzenia organizacji. Miejsce zarządzania wśród innych dyscyplin. Podział szczebli

zarządzania. Teorie zarządzania: nurt behawioralny (najważniejsze koncepcje), neoklasyczny

(znaczenie nurtu neoklasycznego), szkoła systemowa, teoria chaosu (w organizacji i zarządzaniu).

Manager. Firma. Klasycy teorii zarządzania: Adam Smith, Taylor, Fayol, Weber, Owen. Zmiany

społeczne w teoriach zarządzania. Globalny rynek. Wpływ globalizacji na organizację.

Temat 2. Wykład. Organizacja Podstawowe pojęcia

Pojęcie organizacji. Definicja, cechy i typy organizacji. Zarządzanie kompetencjami. Narzędzia

kompetencji. Zarządzanie partycypacyjne. Modele organizacji. Cel, misja i efektywnośd organizacji.

Kształtowanie struktury organizacyjnej. Decentralizacja władzy. Organizacja sieciowa. Cykl życia

organizacji. Proces podejmowania decyzji.

Temat 3. Podstawy prawne działania przedsiębiorstwa

Prawne podstawy działania przedsiębiorstw. Indywidualna działalnośd gospodarcza. Spółki osobowe,

spółki jawne, spółki partnerskie, spółki komandytowe, spółki komandytowo – akcyjne, spółki

kapitałowe, spółki akcyjne, spółki z ograniczoną odpowiedzialnością. Spółdzielnie. Przedsiębiorstwa

paostwowe. Koncerny i holdingi.

Temat 4. Seminarium. Techniki negocjacji

Kogo lubimy. Komunikacja niewerbalna. Wykorzystywanie umiejętności mowy ciała dla uzyskania

lepszych ocen w czasie egzaminów oraz przyszłym poszukiwaniu pracy.

Temat 5. Seminarium. CV i list motywacyjny

Co należy napisad w CV. Jak napisad list motywacyjny. Co chcesz dad z siebie dla firmy i czego

oczekujesz od firmy dla siebie. Dlaczego zmieniłeś pracę, jakie były przyczyny. Jak się należy

zachowad w czasie rozmowie kwalifikacyjnej.

25

Temat 6. Wykład. Podstawy planowania

Potrzeba planowania: istota i znaczenie. Główne i poboczne cele planowania. Hierarchia planowania.

Rodzaje planowania wg: czasookresu, problemów. Etapy procesu planowania. Podstawowe trudności

w tworzeniu planów. Podejmowanie decyzji. Zarządzanie przez cele.

Temat 7. Wykład. Zarządzanie strategiczne

Podstawy strategii. Procesy zarządzania strategicznego. Wizja i misja strategii. Główne koncepcje

strategii. Clausewitz - jego wpływ na strategie. Metody punktacji, ranking, kategoryzacja firm.

Analiza Portera. Analiza SWOT. Macierze: Boston Consulting Group, General Electric, opłacalnośd

biznesu. Wartośd produktu. Cykl produktu.

Temat 8. Seminarium. Praktyczne umiejętności przeprowadzania analizy SWOT

Analiza SWOT. Przeprowadzenie analizy SWOT dla „typowego” ZOZ –u lub zakładu.

Temat 9. Wykład. Zarządzanie zasobami ludzkimi

Definicja osoby zatrudnionej. Planowanie zatrudnienia. Przeprowadzanie rekrutacji pracowników.

Dobór pracowników. Wprowadzanie nowych pracowników. Szkolenie pracowników. Określenie

poziomu wynagrodzenia do możliwości wkładu pracy. Kompetencje. Ustawiczne kształcenie kadr –

wytyczne UE. Programy szkoleniowe. Wynagrodzenie pracowników w „starej UE” i „nowej UE”. Płaca

minimalna w „starej UE” i „nowej UE”. Regulacje europejskie kształtowania warunków pracy.

Temat 10. Seminarium. Konflikty interpersonalne

Definicja konfliktu. Przyczyny powstawania konfliktów (mediacja, arbitraż, rozwiązywanie sporów).

Praca kobiet – zagadnienia równouprawnienia. Mobbing w pracy. Definicja mobbingu. Molestowanie

w pracy.

Temat 11. Wykład. Bezrobocie

Pojęcie bezrobocia. Kryteria bezrobocia. Stopa bezrobocia. Społeczne aspekty bezrobocia. Aspekty

prawne bezrobocia.

Temat 12. Wykład. Kultura organizacji

Definicja kultury. Pojęcie kultury. Poziomy zaprogramowania umysłowego. Kultura germaoska,

skandynawska, północnoamerykaoska, polska. Powiązanie kultury z zarządzaniem. Wymiary kultury.

Etnocentryzm. Policentryzm. Zarządzanie międzykulturowe.

Temat 13. Seminarium. Budowanie zespołu

Wymiana doświadczeo w budowaniu zespołu. Rozwiązywanie problemów. Dwiczenia zachowao.

Wybrane aspekty przywództwa w organizacjach opieki zdrowotnej. Motywowanie ludzi. Narzędzia

pobudzania motywacji. Systemy motywacyjne.

Temat 14. Seminarium. Zarządzanie sytuacją kryzysową firmy

Podstawy ryzyka. Rozpoznawanie ryzyka. Przygotowanie się do sytuacji kryzysowej (planowanie).

Postępowanie prawne w sytuacjach kryzysowych. Zastosowanie technik medialnych w kryzysie,

26

kontakty z mediami. Umiejętnośd stworzenia algorytmu postępowania w sytuacji kryzysowej (np.

awaria aparatury).

Temat 15. Wykład. Zamówienia publiczne

Podstawy prawne udzielania przetargów w sektorze publicznym.

Temat 16. Seminarium. Podstawy przeprowadzania przetargów

Przetargi na zamówienia publiczne organizowane w zakładach opieki zdrowotnej. Przygotowanie specyfikacji istotnych warunków zamówienia.

Temat17. Wykład. Zarządzanie logistyczne

Koncepcje logistyki. Dystrybucja towarów. Struktura procesów logistycznych. Zarządzanie łaocuchem

dostaw. Magazynowanie dostarczonych towarów.

Temat 18. Wykład. Outsourcing

Definicja. Cele i zasady. Czynniki wpływające na pozytywne i negatywne działania. Etapy. Problemy

społeczne związane z wprowadzaniem outsourcingu. Wady i zalety outsourcingu.

Temat 19. Wykład. Benchmarking, Reengineering i inne metody nowoczesnego zarządzania

Benchmarking: definicja, typologia i procedura benchmarkingu. Czynniki wpływające na działania

pozytywne i negatywne. Warunki społeczne i etyka benchmarkingu.

Definicja, fazy i cechy oraz zastosowanie reengineeringu. Czynniki wpływające na pozytywne i

negatywne zastosowania reengineeringu. Efekty wdrożenia.

Systemy: Shigeo Shingo, Lean management, workflow.

Temat 20. Seminarium. Wizerunek firmy

Wizerunek firmy. Pojęcie marki. Czynniki kształtujące kulturę firmy. Wartośd wizerunku firmy. Public

relations. Propaganda. Promocja. Marketing a public relations. Uwarunkowania prawne działania

public relations. Pokolenia, na które wpływamy.

Temat 21. Wykład. Kontrola i Controlling

Podstawy kontroli. Istota kontroli, procesy kontroli, zadania kontroli, funkcje kontroli, rodzaje

kontroli. Skuteczne systemy kontroli. Pojęcie controlingu. Przydatnośd stosowania controllingu w

zarządzaniu firmą.

Temat 22. Wykład. Samorząd terytorialny i kompetencje organów założycielskich

Podział terytorialny Polski: gminy, powiaty, województwa. Rola samorządu w sprawowaniu opieki

zdrowotnej. Zarząd samodzielnego publicznego zakładu opieki zdrowotnej. Rejestr zakładów opieki

zdrowotnej. Statut zakładu opieki zdrowotnej oraz regulaminy.

Temat 23. Wykład. Wymagane dokumenty do prowadzenia zakładu leczniczego

Dokumentacja medyczna – obowiązek jej prowadzenia. Definicja dokumentacji medycznej. Rodzaje

dokumentacji medycznej. Udostępnianie dokumentacji medycznej. Zasady przechowywania i

27

archiwizowania. Ochrona danych medycznych. Przetwarzanie danych osobowych w zakładach opieki

zdrowotnej. Obowiązki ZOZ-u, jako administratora danych osobowych. Zabezpieczenie danych

osobowych.

Temat 24. Seminarium. Statuty, regulaminy, rejestr zakładów

Organy prowadzące rejestr zakładów opieki zdrowotnej: minister zdrowia, wojewoda. Wpis

samodzielnego publicznego/niepublicznego zakładu opieki zdrowotnej do Krajowego Rejestru

Sądowego. Dokonywanie zmian w rejestrze. Wykreślenie zakładu opieki zdrowotnej z rejestru. Kody

identyfikacyjne zakładów opieki zdrowotnej. Zapisy, które powinny znaleźd się w statucie.

Regulaminy zakładu opieki zdrowotnej: porządkowy, organizacyjny, pracy, wynagradzania.

Temat 25. Seminarium. Stanowiska kierownicze w zakładach opieki zdrowotnej

Obsadzanie stanowisk w zakładach opieki zdrowotnej. Konkurs na stanowisko: kierownika zakładu

opieki zdrowotnej, zastępcy kierownika, w którym kierownik nie jest lekarzem, ordynatora, naczelnej

pielęgniarki, pielęgniarki oddziałowej. Zatrudnienie kierownika. Różnice pomiędzy publicznym i

niepublicznym zakładem opieki zdrowotnej.

Temat 26. Seminarium. Podstawy prowadzenia dokumentacji medycznej

Dokumentacja medyczna – obowiązek jej prowadzenia. Definicja dokumentacji medycznej. Rodzaje

dokumentacji medycznej. Udostępnianie dokumentacji medycznej. Zasady przechowywania i

archiwizowania. Ochrona danych medycznych. Przetwarzanie danych osobowych w zakładach opieki

zdrowotnej. Obowiązki ZOZ-u, jako administratora danych osobowych. Zabezpieczenie danych

osobowych.

Temat 27. Wykład. Rola i miejsce Ministerstwa Zdrowia w kształtowaniu polityki zdrowotnej

Rola płatnika w publicznej i niepublicznej ochronie zdrowia

Rola Ministra Zdrowia, jako organu nadzorującego opiekę zdrowotną w Polsce. Rola legislacyjna MZ.

Narodowy Fundusz Zdrowia podstawowy płatnik w opiece zdrowotnej. Oddziały wojewódzkie

Narodowego Funduszu Zdrowia. Procedury wysokospecjalistyczne finansowane przez MZ.

Temat 28. Seminarium. Repetytorium

Powtórzenie wybranych zagadnieo określonych przez studentów.

FORMA ZALICZENIA PRZEDMIOTU:

Egzamin ustny

PIŚMIENNICTWO

PODSTAWOWE: (pozycje 1 lub 2 alternatywnie)

1. Koźmioski A. K. i in., Zarządzanie Teoria i praktyka, PWN, Warszawa 2004.

2. Robbins S.P., DeCenzo D.A., Podstawy zarządzania, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne,

Warszawa 2002.

3. Marcus L.J. i in., Renegocjowanie opieki zdrowotnej, Vesalius, Kraków 2000.

UZUPEŁNIAJĄCE: ( dla studentów, którzy chcą wiedzied więcej)

Wytłuszczonym drukiem – polecam

28

1. Budzyoski W., Public relations, Poltext, Warszawa 1998.

2. Budgol M., Gry i zachowania nieetyczne w organizacji, Difin, Warszawa 2007.

3. Dercz M., Izdebski H., Organizacja Ochrony Zdrowia w Rzeczypospolitej Polskie w świetle

obowiązującego prawa, iuris, Warszawa 2001.

4. Getzen T.E., Ekonomika zdrowia, PWN, Warszawa 2000.

5. Juchnowicz M i in., Standardy europejskie w zarządzaniu zasobami ludzkimi, Poltext,

Warszawa 2004.

6. Myśliwiec G.: Techniki i triki negocjacyjne, EFEKT, Warszawa 1999.

7. Praca zbiorowa, Podstawy logistyki, Instytut Logistyki i Magazynowania, Poznao 2008.

8. Regester M., Larkin J., Zarządzanie kryzysem, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa

2005.

9. Shortell S.M., Kaluzny A.D., Podstawy zarządzania opieką zdrowotną, Vesalius Kraków 2001.

10. Sun Tzu, Sun Pin, Sztuka wojny, Traktaty, Gliwice 2004.

11. von Ghyczy M i in.: Clausewitz o strategii, Polskie Wydawnictwo Ekonomiczne, Warszawa

2002.

AKTY PRAWNE

PODSTAWOWE:

1. Ustawa z dnia 30 sierpnia 1991 r. o zakładach opieki zdrowotnej (tekst jednolity Dz. U.

2007r. Nr 14, poz. 89 z późn. zm.).

2. Ustawa z dnia 27 sierpnia 2004 r. o finansowaniu służby zdrowia ze środków publicznych

(tekst jednolity Dz. 2008 nr 164, poz. 1027).

3. Prawo Zamówieo Publicznych po nowelizacji z dnia 4 września 2008, Urząd Zamówieo

Publicznych, Warszawa 2008.

4. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z 21 grudnia 2006 w sprawie rodzajów i zakresu

dokumentacji medycznej w zakładach opieki zdrowotnej oraz sposobu jej przetwarzania

(Dz. U. 2006 nr 247 poz. 1819).

5. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z 10 listopada 2006 w sprawie wymagao, jakim

powinny odpowiadad pod względem fachowym i sanitarnym pomieszczenia i urządzenia

zakładu opieki zdrowotnej (Dz. U. 2006 nr 213 poz. 1568).

6. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z 17 maja 2000 w sprawie wymagao, jakim powinny

odpowiadad osoby na stanowiska kierowniczych w zakładach opieki zdrowotnej

określonego rodzaju (Dz. U. 2000 nr 44 poz. 520).

UZUPEŁNIAJĄCE: (dla studentów, którzy chcą wiedzied więcej)

1. Ustawa o pomocy społecznej z dnia 12 marca 2004 (tekst jednolity, Dz. U. 2008 nr 115 poz.

728).

2. Ustawa z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (tekst jednolity Dz. U. 2001 nr 142

poz. 1591 z późn. zm.)

3. Załącznik nr 1 do procedury rejestrowania zakładów opieki zdrowotnej wykaz dokumentów,

które powinny zostad złożone, jako podstawa wpisu do rejestru zakładów opieki zdrowotnej -

dotyczy niepublicznych zakładów opieki zdrowotnej.

4. Załącznik nr 2 do procedury rejestrowania zakładów opieki zdrowotnej, wykaz dokumentów,

które powinny zostad złożone, jako podstawa wpisu do rejestru zakładów opieki zdrowotnej -

dotyczy publicznych zakładów opieki zdrowotnej.

29

Polecane STRONY INTERNETOWE:

1. WWW.sejm.gov.pl

2. WWW.mz.gov.pl

3. WWW.nfz.gov.pl

4. WWW.rcl.gov.pl

5. WWW.mpips.gov.pl

6. WWW.gazetaprawna.pl

Gdzie w Internecie poszukujemy wiedzy naukowej? Na stronach uczelni, instytutów naukowych, TNS

OBOP, CBOS, stronach rządowych (gov.). Wikipedia nie jest źródłem wiedzy naukowej.

Podstawowe zagadnienia:

Definicja – wykład „metoda nauczania polegająca na ustnym przekazaniu uczącym się odpowiednio

uporządkowanych wiadomości”. Szanowni studenci wykład nie jest powtórzeniem wiedzy, którą

można „wchłonąd” z podręcznika, ma przede wszystkim za zadanie zwrócenia szczególnej uwagi, na

częśd zagadnieo, przedstawienia wątpliwości, które każdemu muszą się nasuwad, jak? dlaczego?

kiedy? Na każdym wykładzie jest przewidziana dyskusja na temat omawianych tematów ze

szczególnym uwzględnieniem przydatności danej teorii w analizie aktualnej rzeczywistości.

Seminarium z łacioskiego „szkółka roślin”. Celem jest w szczególności formalna lub nieformalna

dyskusja nad określonym problemem badawczym. Uważam, że spotkania powinny byd interaktywne

tzn. studenci będą współtworzyd seminaria. Na każdych zajęciach mogą zostad wygłoszone jeden lub

dwa krótkie do 10 minut (każdy) referaty. Treści prezentowane w trakcie wystąpienia powinny byd

CIEKAWE, czyli takie, które nie spowodują stanu letargu na sali. Każdy referat powinien zwięźle i na

konkretnych przykładach przedstawiad koncepcję, która będzie omawiana na danym seminarium, ale

w oparciu o inne teksty niż te, które są podane w sylabusie. Treśd i formę referatu można/należy

konsultowad z prowadzącym seminarium.

Co daje studentowi przygotowanie referatu:

1. Nabycie wiedzy, która jest rzeczą bezcenną.

2. Zdobycie punktów, umożliwiających otrzymanie lepszej oceny na egzaminie – dokładne dane

są przedstawione w punktowaniu.

Wymagania dla studentów

Obecnośd:

Czy obecnośd na wykładach jest obowiązkowa?

Wykładowca ma prawo i obowiązek sprawdzenia listy obecności studentów na prowadzonych

zajęciach. Bezkarnie można opuścid tylko jedne zajęcia. Dłuższa nieobecnośd spowodowana chorobą

wymaga przedstawienia zwolnienia lekarskiego oraz zaliczenia w czasie dyżuru.

Aktywnośd na zajęciach:

Czynny udział studentów w czasie zajęd będzie punktowany.

Za przygotowanie i wygłoszenie krótkiego referatu na seminarium student będzie mógł otrzymad 3

punkty. Za aktywny udział w wykładach 2 punkty, za aktywny udział w seminariach 1 punkt.

Maksymalnie w czasie wszystkich zajęd będzie można uzyskad 40 punktów.

Ocena na egzaminie:

Przewidziany jest egzamin ustny. Studenci otrzymają zestaw 75 pytao, podzielonych na trzy części.

1. Cześd I – pytania z zakresu organizacji ochrony zdrowia.

2. Częśd II – pytania z zakresu zamówieo publicznych i przeprowadzania przetargów.

http://www.sejm.gov.pl/

http://www.mz.gov.pl/

http://www.nfz.gov.pl/

http://www.rcl.gov.pl/

http://www.mpips.gov.pl/

http://www.gazetaprawna.pl/

30

3. Częśd III – pytania z zakresu zarządzania.

Każda odpowiedź będzie oceniana w zakresie 0 – 20 punktów. Maksymalnie za 3 pytania będzie

można uzyskad 60 punktów. Nie przewiduję pytao dodatkowych.

Ocena koocowa dla studenta - maksymalnie 100 punktów

Bardzo dobra 90 - 100 pkt.

Ponad dobra 80 - 89 pkt.

Dobra 70 - 79 pkt.

Dośd dobra 60 - 69 pkt.

Dostateczna 50 - 59 pkt.

Niedostateczna poniżej 50 pkt.

Dlaczego tak?

Przedstawione zostały Paostwu jasne kryteria przedmiotu i Paostwa oceny. Szanowni Studenci, już

niedługo będziecie absolwentami prestiżowej uczelni - Warszawskiego Uniwersytetu Medycznego,

uważam, że powinniście nabyd dużo wiedzy z zakresu organizacji i zarządzania ochrony zdrowia.

Wiedza ta będzie Paostwu przydatna w „dorosłym” życiu zawodowym. Nie chcę, aby Paostwo

narzekali, że nie zostaliście do tego przygotowani.

Kontakt z prowadzącym zajęcia:

1. W czasie dyżurów – termin zostanie Paostwu przekazany na zajęciach

2. Drogą mailową – [email protected]

3. https://zzp.wum.edu.pl/?q=node/81

POWODZENIA

mailto:[email protected]

31

S Y L A B U S


Kierunek: Techniki dentystyczne

Specjalność:

Rok studiów,

semestr:

Rok II, semestr 1

Tryb studiów: stacjonarne

Nazwa

przedmiotu:

Metodologia badań naukowych

Typ przedmiotu:

obowiązkowy

Poziom

przedmiotu

podstawowy

Język wykładowy:

polski

Nazwa jednostki

dydaktycznej

prowadzącej

zajęcia:

Zakład Dydaktyki i Efektów Kształcenia

Imię i nazwisko

Kierownika

Zakładu

dr Henryk Rebandel

Imię i nazwisko

Osoby

odpowiedzialnej

za dydaktykę:

dr Mariusz Panczyk

Rodzaj zajęć: Wykłady, seminaria, ćwiczenia


10 (5 x 2)

ćwiczenia:

10 (5 x 2)

seminaria:

10 (5 x 2)


2

Metody

dydaktyczne:

Zajęcia 1 raz w tygodniu

wykłady; (5 tygodni)

seminaria i warsztaty grupowe; (5 tygodni)

ćwiczenia / zajęcia praktyczne; (5 tygodni)

Wymagania

wstępne

brak

Założenia i cele

przedmiotu

Przygotowanie studentów do pisania pracy dyplomowej oraz zapoznanie ich z

zasadami oraz metodami prowadzenia badań naukowych i publikowania

wyników badań

32

Treści

merytoryczne

przedmiotu:

Praca licencjacka - przepisy, terminarz i zasady postępowania, układ i konstrukcja pracy,

zasady techniczne pisania pracy;

Badanie zjawisk przyrodniczych - cel poznania, metody indukcyjne i dedukcyjne,

obserwacja i eksperyment, ogólne zasady dokonywania pomiarów, powtarzalność i

odtwarzalność wyników badań, przygotowanie planu i protokołu eksperymentu, ogólne

zasady zbierania danych;

Badania populacyjne - typy danych i metody ich pozyskiwania, układ zbieranego

materiału, podstawy statystycznej analizy danych;

Badania na człowieku - eksperyment kliniczny, przesiewowe badania ludzi, problemy

deontologiczne w odniesieniu do badań na materiale ludzkim, rola Komisji

Bioetycznych;

Badania ankietowe - ogólne zasady konstrukcji kwestionariusza, zasady zbierania danych,

ograniczenia interpretacji wyników, popełniane blędy;

Publikowanie - cel, miejsce i forma publikacji, układ i zasady konstrukcji pracy, zasady

opracowania dokumentacji wyników do zamieszczenia w publikacji, zasady cytowania

prac innych ludzi, prawa autorskie, problem rzetelności i uczciwości w nauce, definicja

plagiatu, błędy popełniane podczas pisania prac;

Prezentacja ustna i plakat naukowy - rodzaje prezentacji, zasady ich przygotowania oraz

wygłaszania, zasady przygotowania materiałów ilustracyjnych, forma i ogólne zasady

konstrukcji plakatu naukowego, najczęściej popełniane błędy.


Zaliczenie na podstawie obecności i aktywności na zajęciach

Literatura

obowiązkowa:

Literatura

uzupełniająca:

Dusza J., Gortat G., Leśniewski A.;1998; Podstawy miernictwa ; Oficyna PW; (rozdz. 3 i 4).

Gondko R., Zgirski A., Adamska M.; 2001; Biostatystyka w zadaniach; Wydawnictwo

Uniwersytetu Łódzkiego; wydanie II.

Łomnicki A.; 2002; Wprowadzenie do statystyki dla przyrodników; PWN; wydanie II.

Szewczyk K.; 1994; Etyka i deontologia lekarska; Kraków.

33

S Y L A B U S


Kierunek: Techniki Dentystyczne

Specjalność:

Rok studiów,

semestr:

II rok, semestr letni


Nazwa

przedmiotu:

TECHNOLOGIA INFORMACYJNA

Typ przedmiotu: Obowiązkowy ogólny

Poziom

przedmiotu

Średnio-zaawansowany

Język wykładowy: Polski

Nazwa jednostki

dydaktycznej

prowadzącej

zajęcia:

Zakład Informatyki Medycznej i Telemedycyny,

SP CSK ul. Banacha 1a, blok E, II p.

02 – 097 Warszawa

Imię i nazwisko

Kierownika

Zakładu

Prof. dr hab. Robert Rudowski

Imię i nazwisko

Osoby

odpowiedzialnej

za dydaktykę:

mgr Maciej Monkiewicz

Rodzaj zajęć: Wykłady i ćwiczenia


10

ćwiczenia:

20

seminaria:

-----------


2

Metody

dydaktyczne:

Wykłady - odbywają się na początku semestru.

Ćwiczenia - rozpoczynają się krótkim wprowadzeniem do tematu, po którym

następuje samodzielna praca studenta przy stanowisku komputerowym.

Wymagania

wstępne

Kurs informatyki ukończony w szkole średniej

Założenia i cele

przedmiotu

W trakcie zajęć student nabywa wiedzę z zakresu informatyki medycznej

i telemedycyny. Będzie również posiadał umiejętność wyszukiwania medycznej

informacji naukowej w Internecie oraz literaturowych bazach danych. Ponadto

pozna zasady posługiwania się typowymi programami znajdującymi

zastosowanie w medycynie i praktyce stomatologicznej, jak programy do

obsługi przychodni stomatologicznej i programy do obrazowania medycznego.

Pozna również funkcje programów MS Excel i MS Access przydatne w

codziennej praktyce medycznej.

34

Treści

merytoryczne

przedmiotu:

Tematyka wykładów: (5 x 2godz.)

1. Wprowadzenie. Podstawowe pojęcia. Komputery i sieci komputerowe. Sieć

Internet i jej usługi.

2. Elektroniczna historia choroby (EHC). Systemy klasyfikacji i kodowania.

3. Systemy informatyczne dla różnych szczebli opieki zdrowotnej: gabinet,

przychodnia, szpital. Systemy obrazowania.

4. Telemedycyna/e-zdrowie.

5. Systemy baz danych. Systemy CAD/CAM w protetyce stomatologicznej.

Tematy ćwiczeń: (10 x 2 godz.)

1. Wprowadzenie do oprogramowania Open Source. Prawo autorskie i prawo

własności intelektualnej w aspekcie wykorzystania informacji dostępnej

w sieci Internet oraz pochodzącej z innych źródeł. Licencje i zasady

wykorzystania oprogramowania. Instytucje kontrolujące legalność

oprogramowania i ich zalecenia.

2. Wyszukiwanie informacji naukowej w zasobach internetowych – narzędzia,

ocena wiarygodności źródeł informacji. Baza Medline i słownik terminologii

medycznej MeSH - omówienie szczegółowe na przykładzie serwisu

PubMed. Metodyka przeszukiwania abstraktowych i pełnotekstowych

literaturowych baz medycznych dostępnych dla studentów WUM.

3. Opracowanie prezentacji PowerPoint na podstawie wybranych publikacji

medycznych.

4. Arkusz kalkulacyjny (MS Excel lub OpenOffice Calc) - omówienie

przydatnych funkcji programu, tworzenie i formatowanie wykresów,

wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego jako prostej medycznej bazy danych.

5. Wykorzystanie arkusza kalkulacyjnego jako przykład prostej medycznej

bazy danych - podstawy obliczeń statystycznych na przykładzie badania

ankietowego.

6. Budowa relacyjnej bazy danych. Tworzenie poprawnej struktury pól,

formularzy konstruowanie różnego typu kwerend. Zalety i wady tego typu

bazy danych.

7. Program do obsługi gabinetu stomatologicznego/przychodni – Prodentis.

Zajęcia praktyczne z systemów klasyfikacji i kodowania.

8. Podstawy edycji obrazu w programie graficznym. Omówienie

podstawowych formatów, metody kompresji i ich właściwości.

Przygotowanie plików graficznych do pracy licencjackiej – zdjęcia

i wykresy.

9. Obrazowanie medyczne – podstawowe właściwości formatu DICOM

i systemu PACS.

10. Oprogramowanie do edycji pracy licencjackiej, w tym oprogramowanie

Open Source. Zaliczenie.

35


1. Zaliczenie materiału ćwiczeń – ocena wystawiana jest na każdych zajęciach.

Ocenę końcową z ćwiczeń stanowi średnia ocen cząstkowych.

2. Zaliczenie materiału przedstawianego na wykładach odbywa się na podstawie

testu przeprowadzonego na ostatnich zajęciach.

3. Ocena końcowa wyliczana jest na podstawie oceny końcowej ćwiczeń

i testu.

Literatura

obowiązkowa:

Literatura i materiały obowiązkowe: 1. Podręcznik „Informatyka Medyczna” pod red. R. Rudowskiego, PWN,

Warszawa 2003.

2. Zasoby Zakładu Informatyki Medycznej i Telemedycyny

(http://moodle.amwaw.edu.pl):

Ms Excel – I. Podstawy obliczeń statystycznych – Maria Karlińska

Wprowadzenie do Excela, Excel-Podstawy obliczeń statystycznych,

Statystyka opisowa, Statystyka zaawansowana, SAS – Janusz Sierdziński

Wstęp do podstaw statystyki na podstawie artykułów w Medycynie

Praktycznej (od 1998/07 do 2002/09) - Tomasz Koziński

Systemy Obrazowania - Ewa Paulo

Systemy Obrazowania - Bartosz Kaczyński

Zasady formatowania pracy licencjackiej – Joanna Michalik i Bartosz

Kaczyński

Literatura

uzupełniająca:

Książki:

1. „Statystyka opisowa w Excelu dla szkół. Ćwiczenia praktyczne”. Autor

Andrzej Obecny, wyd. Helion

2. „Statystyka matematyczna w Excelu dla szkół. Ćwiczenia praktyczne.”

Autor Andrzej Obecny, wyd. Helion

3. „GIMP. Domowe studio graficzne. Ćwiczenia”. Autor Łukasz Oberlan,

wyd Helion 03/2003

4. „Joomla! Ćwiczenia”. Autor Paweł Frankowski, wyd. Helion 2007

5. „Excel 2003. Wersja Polska ćwiczenia”. Autor Ewa Łuszczyk, Mirosława

Kopertowska, wyd PWN 2007

„Bazy danych uczymy się na przykładach. Gotowe rozwiązania, porady

praktyczne Access, SQL, ASP”, autorzy Bronisław Jankowski, Andrzej

Regmunt

Czasopisma:

1. Computerworld - www.computerworld.pl

2. CHIP on line – www.chip.pl

3. Magazyn Internet - www.magazyninternet.pl

http://moodle.amwaw.edu.pl/

36

S Y L A B U S


Kierunek:

TECHNIKI DENTYSTYCZNE

Specjalność:

Rok studiów,

semestr:

Rok II

semestr letni


Nazwa

przedmiotu:

SOCJOLOGIA

Typ przedmiotu:

obowiązkowy (ogólny)

Poziom

przedmiotu

Podstawowy

Język wykładowy:

Polski

Nazwa jednostki

dydaktycznej

prowadzącej

zajęcia:

Zakład Epidemiologii Instytutu Medycyny Społecznej

Imię i nazwisko

Kierownika

Zakładu

Maria Mularczyk-Bal, dr n. med.

Imię i nazwisko

Osoby

odpowiedzialnej

za dydaktykę:

Cecylia Łabanowska, dr n. hum.

Rodzaj zajęć: Wykład i seminarium

Liczba godzin: wykłady: 20

ćwiczenia:

seminaria: 10


1

Metody

dydaktyczne:

wykłady 10 tygodni

seminaria 5 tygodni

Wymagania

wstępne

Brak wymagań wstępnych

Założenia i cele

przedmiotu

Z zakresu wiedzy teoretycznej, student powinien:

- poznać podstawowe pojęcia socjologiczne

37

- nabyć wiedzę o zmianach społecznych i działaniu ludzi oraz o wybranych

problemach społecznych współczesnego społeczeństwa

Umiejętności oczekiwane od studenta po zakończeniu kursu to:

-stosowanie pojęć socjologicznych w opisie i analizie społecznej

rzeczywistości

- używanie wiedzy socjologicznej dla lepszego rozumienia ludzi i radzenia

sobie w trudnych sytuacjach życiowych

Treści

merytoryczne

przedmiotu:

Tematyka wykładów

I. W jaki sposób myślimy o świecie społecznym

Schematy poznawcze i heurystyki. Zmiany schematów. Błędy w myśleniu

potocznym (efekt pierwszeństwa, dysonans poznawczy, efekt fałszywej

powszechności, wpływ norm i miejsca w strukturze społecznej). Sądy o

przyczynach. Korelacje pozorne. Charakterystyka wiedzy potocznej i naukowej.

II. Socjologia i społeczeństwo.

Społeczeństwo – przedmiot socjologii, orientacje socjologiczne (demograficzna,

grupowa, systemowa, strukturalna, aktywistyczna, kulturowa, polowa).

Wyobraźnia socjologiczna. Czym zajmuje się socjologia i na jakie pytania

odpowiada. Cele i funkcje socjologii. Specyfika nauk o człowieku. Wyjaśnianie

w naukach o ludziach a przewidywanie. Samospełniające się proroctwa i

prognozy samodestrukcyjne. Socjologia jako instrument działań w zdrowiu

publicznym

III. Społeczeństwo nowoczesne i globalizacja.

Klasyczne teorie zmian społecznych: ewolucjonizm, marksizm, teorie cykli

społecznych. Zmiana, rozwój i postęp społeczny. Typy społeczeństw

przednowoczesnych. Społeczeństwo przemysłowe. Nowoczesność w ujęciu

socjologicznym. Źródła zmian społecznych. Procesy globalizacji – przyczyny

i konsekwencje. Społeczeństwo ryzyka. Cechy (po)nowoczesności.

IV. Kultura jako podstawa życia społecznego.

Naukowe i potoczne rozumienie pojęcia „kultura”. Kultura jako zespół

standardów: wartości, normy, ład aksjo-normatywny, wzory kultury. Składniki

kultury. Kultura symboliczna. Atrybutywne i dystrybutywne rozumienie

kultury. Typy międzypokoleniowej transmisji kulturowej. Typy przekazu

kultury – kultura masowa. Wielość i zróżnicowanie kultur. Wymiary

odmienności kulturowych: stosunek do czasu, jednostki i grupy, dominowania

i kontekstowości. Dyfuzja kulturowa. Synkretyzm. Pluralizm kulturowy.

Etnocentryzm a relatywizm kulturowy.

V. Socjalizacja i role społeczne.

Interakcje a proces stawania się człowiekiem. Wzory męskości i kobiecości a

tożsamość płciowa. Problematyka roli społecznej. Role społeczne a

kształtowanie się tożsamości jednostki. Mechanizmy i stadia procesu

socjalizacji. Odmiany socjalizacji. Socjalizacja a wychowanie. Jaźń

odzwierciedlona.

38

VI. Kontrola społeczna i dewiacja.

Podsystemy aksjo-normatywne. Mechanizmy kontroli społecznej. Patologia

społeczna a dewiacja społeczna. Typy adaptacji dewiacyjnej. Społeczny

i kulturowy kontekst dewiacji: konflikty norm, tworzenie norm akceptacja norm,

reakcja na łamanie norm. Teorie przyczyn dewiacji: anomii, konfliktu,

zróznicowanych powiązań, braku kontroli społecznej i naznaczania. Działania

a reguły społeczne: nonkonformizm, legalizm, negatywizm, oportunizm.

Funkcje dewiacji w spoleczeństwie.

VII. Gupa społeczna i zachowania zbiorowe. Jednostka a inni ludzie.

Zachowania zbiorowe i ich odmiany. Wpływ fizycznej obecności innych na

poziom działania jednostek i jego przyczyny. Deindywiduacja w tłumie.

Odmiany zborowości ludzkich i typy więzi. Kryteria wyróżniające

i klasyfikujące grupy społeczne. Odmiany grup społecznych. Grupy zadaniowe

i typy zadań. Małe grupy i procesy grupowe. Spójność grupy i struktury

wewnątrzgrupowe. Zjawisko myślenia grupowego. Polaryzacja grupowa.

VIII. Komunikacja społeczna. Konflikt, współpraca, negocjacje.

Konflikt o sumie zerowej i konflikt motywów mieszanych. Przyczyny

niepowodzeń w komunikowaniu się. Modele efektywnej komunikacji.

Umiejętności związane z komunikowaniem się. Bariery wewnętrzne i

zachowania zakłócające słuchanie. Przyczyny zakłóceń komunikacji werbalnej.

Zachowania zakłócające przekaz informacji. Komunikacja niewerbalna i

niespójność przekazu. Strategie rozwiązywania konfliktów gdy komunikacja

werbalna jest możliwa i gdy nie jest.

IX. Struktura społeczna i zróżnicowanie społeczne.

Pojęcie struktury społecznej. Wielkie i małe struktury. Rodzaje stratyfikacji.

Warstwy społeczne. Ruchliwość społeczna. Przemiany struktury społecznej

w Polsce. Wyniki badań zróżnicowania społecznego. Ruchliwość a świadomość

społeczna.

X. Nierówności społeczne

Funkcje i geneza nierówności. Typy kapitału społecznego. Gradacyjne

i dychotomiczne nierówności społeczne. Akceptacja kryteriów nierówności.

Ideologie nierówności: egalitaryzm, elitaryzm, merytokracja. Teorie

nierówności: funkcjonalna, akumulacji przewag.

Tematyka seminariów

1-2. Wywieranie wpływu na ludzi.

Konformizm, społeczny dowód słuszności i siła nacisku autorytetu. Proces

kształtowania tożsamości, przyjmowania i odgrywania ról. Teoria naznaczania.

3. Nierówności społeczne.

Klasy i warstwy, historia i współczesność. Geneza i funkcje nierówności

społecznych. Główne osie podziałów społecznych w Polsce. Nierówności

39

społeczne a zdrowie.

4 -5. Socjologiczne aspekty zdrowia i choroby oraz starości i umierania.

Zachowania w zdrowiu i chorobie. Problematyka starości. Proces starzenia –

dominujące postawy, potrzeby zdrowotne i społeczne. Śmierć jako zjawisko

społeczne. Dyskryminacja ze względu na wiek – przejawy, skutki

i przeciwdziałanie.


Zaliczenie przedmiotu na podstawie kolokwium pisemnego w postaci testu

zawierającego pytania zamknięte i otwarte

Warunkiem zaliczenia aktywna obecność na seminariach

Obecność na wykładach rekomendowana, mająca wpływ na wynik końcowy

Literatura

obowiązkowa:

A. Giddens, Socjologia. Warszawa 2004.

P. Sztompka, Socjologia. Kraków 2003

Literatura

uzupełniająca:

Teksty omawiane na seminariach dostarczane są studentom przez prowadzących

seminaria

40

S Y L A B U S


Kierunek:


Specjalność:

Rok studiów,

semestr:

II rok, 4 semestr


Nazwa przedmiotu: HISTORIA STOMATOLOGII Z ETYKĄ

Typ przedmiotu:

podstawowy

Poziom przedmiotu podstawowy

Język wykładowy:

polski

Nazwa jednostki

dydaktycznej

prowadzącej zajęcia:


Imię i nazwisko

Kierownika Zakładu


Imię i nazwisko

Osoby

odpowiedzialnej

za dydaktykę:

prof. Tadeusz Bączkowski

Rodzaj zajęć:

Wykłady i seminaria


25

ćwiczenia:

-

seminaria:

5


3

Metody dydaktyczne:

Wykłady 2 godz./tydz..( przez 12 tyg.) i 1 godz./tydz..( przez 1 tydzień) ,

całkowita liczba tygodni 25;

Seminaria 2godz./tydz. ( przez 2 tyg.) i 1 godz./tydz..( przez 1 tydzień).,

całkowita liczba tygodni 2;

Wymagania wstępne Zdolność logicznego myślenia

41

Założenia i cele

przedmiotu

Uczenie i wyjaśnienie norm moralnych jest niezbędne dla absolwenta, który

powinien być świadomy służeniu innym w procesie uprawiania zawodu. W

normach tych uwzględnia się także relacje pomiędzy członkami zespołu

stomatologicznego.

Treści merytoryczne

przedmiotu:

Treści kształcenia obejmują wybrane zagadnienia z etyki lekarskiej dotyczące

moralności, powinności, praw i obowiązków oraz zachowań personelu

medycznego wobec chorych jak i ich najbliższego otoczenia.


Seminaria i kolokwia zaliczeniowe

Literatura

obowiązkowa:

1. Jesionowski M. „Historia stomatologii polskiej.”, Wyd. II, PZWL

Warszawa 1971r.

2. Wajs S. „Wybrane wydarzenia z historii dentystyki.”, Sanmedia

Warszawa1994r.

3. „Kronika medycyny.” pod red. H. Schott, Wydawnictwo „Kronika”,

Warszawa 1994r.

4.Brzeziński T. (red.) „Historia medycyny.”, Wyd. II, WL PZWL Warszawa

1995.

Literatura

uzupełniająca:

1. „Protetyka Stomatologiczna” Czasopismo

2. „Nowoczesny Technik Dentystyczny” Czasopismo

42

S Y L A B U S


Kierunek:


Specjalność:

Rok studiów,

semestr:

I rok studiów, jeden semestr

II rok studiów, jeden semestr

Tryb studiów:

Stacjonarne ,wieczorowe

Nazwa

przedmiotu:

Wychowanie fizyczne

Typ przedmiotu:

Obowiązkowy (zajęcia do wyboru)

Poziom

przedmiotu

Każdy poziom (od nauki podstaw do ćwiczenia zaawansowanego)

Język wykładowy:

polski

Nazwa jednostki

dydaktycznej

prowadzącej

zajęcia:

Studium Wychowania Fizycznego i Sportu

Imię i nazwisko

Kierownika

Zakładu

mgr Jerzy Chrzanowski

Imię i nazwisko

Osoby

odpowiedzialnej

za dydaktykę:

mgr Bożena Glinkowska

Rodzaj zajęć:

Studenci mogą wybrać interesującą ich formę zajęć, aktualny plan, wykaz

obiektów oraz system zapisów jest dostępny na stronie:

www.swfis.wum.edu.pl


ćwiczenia:

30 godzin w semestrze

seminaria:


Metody

dydaktyczne:

Zajęcia odbywają się w formie ćwiczeń praktycznych w grupach 15 – 22

osób (zależnie od dyscypliny). Zajęcia trwają przez 15 tygodni w semestrze

(2 godziny dydaktyczne w tygodniu)

http://www.swfis.wum.edu.pl/

43

Wymagania

wstępne

brak

Założenia i cele

przedmiotu

Tworzenie warunków do doskonalenia sprawności fizycznej i umiejętności

ruchowych studenta w nawiązaniu do jego możliwości fizycznych i

zdrowotnych

Treści

merytoryczne

przedmiotu:

Optymalny rozwój sprawności fizycznej oraz wydolności organizmu;

Zdobywanie wiedzy z zakresu poprawnej techniki wykonywania ćwiczeń

ogólnorozwojowych oraz sprawności specjalnej;

Zapoznanie z różnymi formami ćwiczeń przy muzyce;

Zaznajomienie z przepisami różnych dyscyplin sportowych oraz zasadami

organizacji imprez sportowych;

Zapoznanie oraz praktyczne wykonanie prób sprawności i wydolności

fizycznej.


Podstawowym kryterium oceny studenta jest frekwencja na zajęciach. Studenci

zwolnieni przez lekarza z prowadzonych zajęć ze względu na stan zdrowia są

obowiązani zgodnie z kwalifikacją lekarską uczestniczyć w zajęciach

rehabilitacji ruchowej określonego rodzaju schorzenia

studenci obowiązani są do przestrzegania regulaminu obiektu w którym

odbywają się ćwiczenia z wychowania fizycznego. Na salach sportowych

studenci obowiązani są posiadać strój sportowy.

Literatura

obowiązkowa:

Brak

Literatura

uzupełniająca:

44

S Y L A B U S


Kierunek: Techniki dentystyczna

Specjalność:

Rok studiów,

semestr:

I i II rok studiów (semestry I-IV)


Nazwa

przedmiotu:

Język obcy: do wyboru przez studenta język angielski, język francuski, język

niemiecki lub język rosyjski

Typ przedmiotu: Obowiązkowy

Poziom

przedmiotu

Średnio-zaawansowany

Język wykładowy:

W zależności od dokonanego wyboru: angielski, francuski, niemiecki lub

rosyjski

Nazwa jednostki

dydaktycznej

prowadzącej

zajęcia:

Studium Języków Obcych

Imię i nazwisko

Kierownika

Zakładu

mgr Joanna Ciecierska

Imię i nazwisko

Osoby

odpowiedzialnej

za dydaktykę:

mgr Urszula Szyja

Rodzaj zajęć: Ćwiczenia


ćwiczenia:

120 godzin

seminaria:


Metody

dydaktyczne:

Ćwiczenia: 2 godziny lekcyjne (1 spotkanie)/tydzień x 60 tygodni

Wymagania

wstępne

Zdany egzamin maturalny z wybranego języka obcego na poziomie

podstawowym lub rozszerzonym

Założenia i cele

przedmiotu

Absolwent zna wybrany język obcy na poziomie B2 Europejskiego Systemu

Opisu Kształcenia językowego Rady Europy oraz umie posługiwać się językiem

specjalistycznym z zakresu technik dentystycznych.

45

Celem nauczania jest wprowadzenie słownictwa specjalistycznego, powtórzenie

wybranych struktur gramatycznych oraz kształcenie sprawności językowych

pozwalających na

zrozumienie tekstu o tematyce zawodowej (teksty naukowe i druki

informacyjne)

zrozumienie wypowiedzi na tematy stomatologiczne (nagrania)

komunikację w środowisku zawodowym (ze stomatologami i

pacjentami)

streszczenie/parafrazę tekstu specjalistycznego oraz własną wypowiedź

na tematy związane z technikami dentystycznymi (w tym przygotowanie

i przedstawienie plakatu edukacyjnego oraz prezentacji)

Treści

merytoryczne

przedmiotu:

Podczas trwania kursu student poznaje obcojęzyczna terminologię

specjalistyczną z dziedziny stomatologii i technik dentystycznych w stopniu

pozwalającym na korzystanie z literatury specjalistycznej i druków

informacyjnych oraz komunikację z pacjentami.


Podstawę zaliczenia poszczególnych semestrów stanowi systematyczny,

aktywny udział w zajęciach, pozytywne oceny ze sprawdzianów cząstkowych i

pisemnego sprawdzianu końcowego oraz przedstawienie plakatu lub prezentacji

w oparciu o dodatkową samodzielna lekturę.

Literatura

obowiązkowa:

Język angielski:

1. Studzińska-Pasieka, Kinga, Otto Marcin: Open your English – Wide!!!

Angielski dla stomatologów, Bestom 2005

2. Wawer, Genowefa Anna, Stańska-Bugaj Ewa, English for Dentistry.

Podręcznik dla studentów i lekarzy, Wydawnictwo Lekarskie PZWL,

2008

Język francuski:

Mourlhon-Dallies, Florence, Tolas Jacqueline: Santé-médecine.com, CLE

International 2004

Język niemiecki:

Nazarska-Brzeska, Anna: Rund um den Zahn. Deutsch für stomatologische

Fachkräfte, BESTOM-DENTOnet.pl, 2005

Język rosyjski:

Hajczuk, Roman: Język rosyjski w medycynie, Wydawnictwo Lekarskie PZWL,

2008

Literatura

uzupełniająca:

46

OCHRONA WŁASNOŚCI INTELEKTUALNEJ

ZAKŁAD STOMATOLOGII ZACHOWAWCZEJ

00-246 Warszawa, ul, Miodowa 18 tel.022 502 20 32

Kierownik Zakładu – prof. dr hab. Elżbieta Jodkowska

Odpowiedzialna za dydaktykę dr hab. n. med. Sylwia Słotwińska

Wymiar godzin: 2 godz. (wykład)

Zajęcia odbywają się w semestrze letnim.

Omówione zostaną zagadnienia dotyczące norm i uregulowań prawnych, których

przedmiotem jest zapewnienie ochrony twórczości naukowej, literackiej i artystycznej oraz

przepisy zapewniające uprawnienia majątkowe i osobiste autora do stworzonego przezeń

dzieła.

Indeksy do zaliczenia studenci przynoszą do Dziekanatu O/ Stomatologii, p. 213, II piętro,

Rektorat, ul Żwirki i Wigury 61

Documents

WARSZAWSKI UNIWERSYTET MEDYCZNY · protez części twarzowej czaszki, metody wykonywania protezy w zależności ... P.McGivney, A. B. Carr “Ruchome protezy częściowe”, Warszawa