17
ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

  • Upload
    others

  • View
    7

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH

W WIZUALIZACJI WIEDZY

mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ

Toruń 2017

Page 2: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

De revolutionibus orbium coelestium (1543)

A w środku wszystkich [sfer] ma swoją siedzibę Słońce. Czyż bowiem w tej najpiękniejszej świątyni moglibyśmy umieścić ten znicz w innym albo lepszym miejscu niż w tym, z którego on może wszystko równocześnie oświetlać? Wszakże nie bez słuszności nazywają go niektórzy latarnią świata, inni rozumem jego, jeszcze inni władcą. […] Tak więc zaprawdę Słońce, jakby na tronie królewskim zasiadające, kieruje rodziną planet kształtujących się dookoła.

(za: Stawikowski 1973, s. 20; podkreślenie - A.L.]

MIKOŁAJ KOPERNIK

Page 3: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

De revolutionibus orbium coelestium (1543)

CENTRUM

PERYFERIE

Heliocentryczny model Układu Słonecznego Schemat wyobrażeniowy CENTRUM-PERYFERIE

Page 4: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

Rozwój kognitywnej teorii metafor pojęciowych

Mark Johnson George Lakoff

Page 5: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

1980 1987 1993 1996 1999 2001

Rozwój kognitywnej teorii metafor pojęciowych

Page 6: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

Kognitywna teoria metafor pojęciowych

Metafora to: „(…) zachowujące relacje inferencyjne odwzorowanie (ang. mapping) pomiędzy dwoma domenami (źródłową i docelową), (…) które dopuszcza wykorzystanie struktury wnioskowania jednej dziedziny pojęciowej (powiedzmy, geometrii) w innej dziedzinie (np. arytmetyce)” (Lakoff, Núñez 2000).

DOMENA DOCELOWA DOMENA ŹRÓDŁOWA

ODWZOROWANIE

Page 7: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

Peter Ørntoft - przykłady metafor wizualnych

Źródło: www.peterorntoft.com

Page 8: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

Peter Ørntoft - przykłady metafor wizualnych

Źródło: www.peterorntoft.com

Page 9: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

Peter Ørntoft - przykłady metafor wizualnych

Źródło: www.peterorntoft.com

Page 10: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

Peter Ørntoft - przykłady metafor wizualnych

Źródło: www.peterorntoft.com

Page 11: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

Zasada umysłu „ucieleśnionego”

Umysł w procesie tworzenia pojęć wykorzystuje kinestetyczną strukturęopartą o przedpojęciowe schematy wyobrażeniowe!

Nie istnieje ktoś taki jak człowiek obliczeniowy [...], którego umysł jakimś sposobem wytwarza znaczenie, otrzymując pozbawione znaczenia symbole „na wejściu”, przetwarzając je zgodnie z regułami i ponownie generując „na wyjściu”. Prawdziwi ludzie mają umysły ucieleśnione, a ich systemy pojęciowe powstają dzięki żywemu ciału, są przez nie ukształtowane i dzięki niemu posiadają znaczenie.

”LAKOFF&JOHNSON

Schematy wyobrażeniowe to „powracające dynamiczne wzorce naszych percepcyjnych interakcji oraz programów motorycznych nadających naszemu doświadczeniu spójność i strukturę.” (Johnson 1987, s. 32-33)

Page 12: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

DIAGRAM ZE STRUKTURĄHIERARCHICZNĄ

Poziom 2 Poziom 2

Poziom 1

Poziom 3 Poziom 3

Poziom 4

POSTAWA LUDZKIEGO CIAŁA

Przedpojęciowe schematy wyobrażeniowe

Page 13: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

Przedpojęciowe schematy wyobrażeniowe

PRZYKŁADY METAFOR POJĘCIOWYCH

• Ceny • Temperatura • Stany emocjonalne

WYKRES SŁUPKOWY

SCHEMAT WYOBRAŻENIOWY WIĘCEJ TO W GÓRĘ

WIĘCEJ

MNIEJ

Page 14: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

WNĘTRZE

ZEWNĘTRZE

GRANICA

DIAGRAM VIENNA

PRZYKŁADY METAFOR POJĘCIOWYCH

• Pole widzenia • Relacje międzyludzkie • Stany emocjonalne

SCHEMAT WYOBRAŻENIOWY POJEMNIK

Przedpojęciowe schematy wyobrażeniowe

Page 15: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

ŹRÓDŁO

ŚCIEŻKA

CEL

PRZYKŁADY METAFOR POJĘCIOWYCH

Źródło: Wikipedia

SCHEMAT WYOBRAŻENIOWY ŹRÓDŁO-ŚCIEŻKA-CEL

SCHEMAT BLOKOWY

• Zamiary to miejsca przeznaczenia

Przedpojęciowe schematy wyobrażeniowe

Page 16: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

Metaforologia Hansa Blumenberga

„Nazywanie tych metafor absolutnymi oznacza tylko tyle, że okazują się one odporne na roszczenia terminologii i że nie można ich roztopić w konceptualizacji, nie zaś że danej metafory nie można zastąpić lub reprezentować inną czy skorygować przez jakąś dokładniejszą. Dlatego także absolutne metafory mają historię. Mają ją w pewnym bardziej radykalnym sensie niż pojęcia, ponieważ historyczna zmiana metafory uwidacznia metakinetykę samych historycznych horyzontów sensu i sposobów widzenia, w łonie których pojęcia doświadczają swych modyfikacji. (…) metaforologia stara się dotrzeć do podstruktury myślenia, do podłoża, ośrodka systematycznych krystalizacji, ale chce też pokazać, z jaką »odwagą« duch antycypuje się w swych obrazach i jak z odwagą do domysłu projektuje swoją historię.” (2017, s. 13-14)

METAFORY ABSOLUTNE: • PRAWDA JAKO ŚWIATŁO • ŚWIAT JAKO KSIĘGA • ŻYCIE JAKO ŻEGLUGA

Page 17: W WIZUALIZACJI WIEDZY · ROLA GRAFICZNYCH KORELATÓW SCHEMATÓW WYOBRAŻENIOWYCH W WIZUALIZACJI WIEDZY mgr Albert Leśniak Wydział Polonistyki UJ Toruń 2017

Manuel Lima - wizualizacje „absolutne”?