VYUŽÍVANIE IKT VO VYUČOVANÍSLOVENSKÉHO JAZYKA – II.

stupeň

Autorka: Mgr.Miriam Adamová

Školiace centrum Infoveku pri OA Levice

OBSAH Prečo využívať IKT na hodinách SJ Ciele hodiny Motivácia Rozprávame príbeh podľa obrázkov Vymýšľame nadpis Časová postupnosť príbehu Osnova Píšem príbeh Prezentujem svoj príbeh Zoznam informačných zdrojov Kontakt

PREČO VYUŽÍVAŤ IKT NA HODINÁCH SJ

Nové možnosti vzdelávania

Pútavejšie podávanie informácií

Nový spôsob získavania nových poznatkov

Samostatnosť a originálnosť v práci žiakov

Podpora aktívneho učenia žiakov

CIELE HODINY

Využívanie poznatkov o rozprávacom slohovom postupe

Pozorné vnímanie obrázkov Nacvičovanie časovej postupnosti príbehu Rozvíjať zručnosti a podrobne vyrozprávať

zážitok podľa obrázkov Rozvíjať detskú fantáziu pri vlastnom tvorení

príbehu podľa obrázkov

MOTIVÁCIA

Dobro zostane často

bez povšimnutia,

zlo za sebou necháva

následky.

ROZPRÁVAME PRÍBEH PODĽA OBRÁZKOV

Poznáte knihu JOSEFA ČAPKA ROZPRÁVKY O PSÍČKOVI A MAČIČKE?

Dobre si prezrite obrázky, pomenujte postavy, ktoré v príbehu vystupujú.Môžete im dať vlastné mená.

Popíšte, čo sa na obrázkoch odohráva?

VYMÝŠĽAME NADPIS

Názov príbehu by mal byť

výstižný. Mal by zároveň upútať

čitateľa. Josef Čapek dal tej svojej

názov AKO SI PSÍČEK S

MAČIČKOU PIEKLI TORTU

NA MENINY. Vymysli pre svoj príbeh

zaujímavý nadpis.

ČASOVÁ POSTUPNOSŤ PRÍBEHU

Obrázky nie sú zoradené v časovej postupnosti.

Obrázky zoraďte a využite vlastnú fantáziu na doplnenie chýbajúcich udalostí.

OSNOVA

K obrázkovému príbehu zostavte osnovu. Postupujte podľa nasledujúcich bodov: Kde sa príbeh odohráva? Kedy sa príbeh odohráva? Kto vystupuje v príbehu? Aký problém vznikol? Prečo problém vznikol? Ako sa správali a čo robili postavy? Ako sa príbeh skončil?

PÍŠEM PRÍBEH

Podľa osnovy napíšte príbeh. Pracujte samostatne a postupujte krok za krokom.

Napíšem si svoj text nanečisto do zošita s konceptom.

Prečítam si ho polohlasne. Popremýšľam, či chcem niečo zmeniť alebo

pridať. Má text dobrý úvod a záver? Neopakujem rovnaké slová v každej vete? Použil som priamu reč, opytovacie a zvolacie

vety?

PREZENTUJEM SVOJ PRÍBEH

Prečítajte hotový

príbeh svojim

spolužiakom. Najkrajšie vyberte a

uverejnite v školskom

časopise alebo na

nástenke. Nakreslite si do zošita

vlastnú ilustráciu.

ZOZNAM INFORMAČNÝCH ZDROJOV

J. Čapek: Rozprávky o psíčkovi a mačičke, Mladé letá, 1975

J.Krajčovičová, M.Caltíková: Slovenský jazyk 5,Orbis Pictus Istropolitana, 2004

E.Tibenská a kol.: Slovenský jazyk pre 5.ročník ZŠ, Orbis Pictus Istropilitana,1999

www.oalevice.edu.sk www.funny.sk Scaner Balík Office Microsoft

KONTAKT

Mgr. Miriam Adamová

VII. ZŠ

Školská ulica 14

934 01 Levice