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Vorlesung: Neuere Themen und Debatten in der Geschichtswissenschaft

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Vorlesung: Neuere Themen und Debatten in der Geschichtswissenschaft

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Prüfung

• 15 Minuten mündlich

• Vorbereitung– Einen der angegebenen Standardüberblicke– Vorlesungsbesuch

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Kontakt und Infos

• MZG 19.20• Sprechstunde Freitag 16.00 – 17.00

[email protected]

• http://www.gwdg.de/~mgierl1– Username: Besucher

– Passwort: Seminar

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- Gegenstände

- Debatten

Das Thema

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- Gegenstände„Agents and Agency“: Geschlecht, Generation, Dorfgemeinschaft, Nation und Kolonie, Gesellschaft, Schicht, Ich

„Space“: Welt, Zentrum, Peripherie, Nation, Region, Dorf, Umwelt, Lebenswelt

Gedächtnis, Religion, Identität

Wahrnehmung, Diskurs, Sprache, Ordnung, Bedeutung, Kommunikation, Praxis

Struktur, Kultur, Prozess

Themenumsetzung

Nationalsozialismus

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- Debatten

mikro, makro, trans, Grenze, liminal

global, transnational, lokal, fremd

post, meta, hybrid

sozial – kulturell

Historische Sozialforschung, Alltagsgeschichte, Historische Anthropologie, Kulturgeschichte

Strukturalismus, Poststrukturalismus, Postmoderne

Linguistic, interpretive, performative, postcolonial, translational, spatial, iconic turn

Geertz (Dichte Beschreibung), Foucault (Diskurs), Bourdieu (Habitus, Sozialer Raum), MacLuhan (Medien), Goody (Literalität), Saussure (Sprache), Levi-Strauss (Denken und Zeichensystem), Lyotard (Masterhistory), Derrida (Dekonstruktion), White (Narrative), Koselleck, Skinner (Begriffsgeschichte) Butler (Gender), Said (Orientalismus), Searle (Konstruktivismus)

Sonderweg, Totalitarismus, Historikerstreit, Goldhagen, Conze-Schieder, 68

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2003 2004 2005 2006 2007

Gesamtsumme Wirtschaftsgeschichte

Gesamtsumme Politik

Gesamtsumme Sozialgeschichte

Gesamtsumme Kultur

Gesamtsumme Wissenschaftsgeschichte

Gesamtsumme Theorie

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2003

2004

2005

2006

2007

Alltagsgeschichte Ethnologie / Historische Anthropologie Film- und Mediengeschichte Frauen- und Geschlechtergeschichte

Freizeit- und Sportgeschichte Jüdische Geschichte Kirchen- und Religionsgeschichte Kunstgeschichte

Mentalitätsgeschichte Umweltgeschichte

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Eibach, Lottes (Hg.), Kompass der Geschichtswissenschaft (2003) 

 1. Sozialgeschichte (Annales, USA, Historische Sozialwissenschaft, Marxistische Geschichtswissenschaft)2. Politik und Verfassungsgeschichte (Internationale Beziehungen, Rechtsgeschichte, Verfassungsgeschichte, Neue Politikgeschichte)3. Neue Kulturgeschichte (Cultural History, Historische Anthropologie/Mikrogeschichte, Bild- / Medien, Frauen- und Geschlechtergeschichte4. Neue Ideengeschichte (Neue Geistesgeschichte, Historische Semantik, Angloamerikanische Ideengeschichte, Diskursanalyse Frankreich)5. Geschichte und Postmoderne (Revisionismus, Narrativität, Meistererzählung) 

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Raphael, Geschichtswissenschaft im Zeitalter der Extreme. Theorien, Methoden, Tendenzen von 1900 bis zur Gegenwart. (2003) Aufbau:- Geschichtswissenschaft um 1900- dann parallel Politikgeschichte, Annales, marxistische GW- Geschichte internationalen Beziehungen (Kolonialismus, Kriegsausbruch 1. WK)- Mentalitäten

Huizinga, Herbst des Mittelalters (1919) Kantorowicz, The Kings Two Bodies (1957)

- Sozialgeschichte - Globalgeschichte.- Historische Anthropologie und neue Kulturgeschichte

= PerspektivenwechselKritik an StadienmodelleSpracheEthnologischer KulturbegriffModernisierungskritikVernunft- Herrschaftskritik

= Diskurs, Gender, Volkskulturen, Kultur des Politischen- Nationalgeschichte als Rahmen noch? – und Ende des Eurozentrismus (als 21 Jh.)

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Iggers, Geschichtswissenschaft im 20. Jahrhundert. Ein kritischer Überblick im internationalen Zusammenhang (2007) „Was bleibt vom Glauben der Aufklärung an die Möglichkeit eines wissenschaftlichen Umgangs mit der Geschichte und an die emanzipatorische Aufgabe der Wissenschaft übrig, nachdem die Postmoderne nicht nur die Kohärenz der Geschichte, sondern auch die Kohärenz menschlichen Denkens radikal in Frage gestellt hat?“ - Sozialgeschichte (New History, Soziologie, Annales, Sozialgeschichte)- „Linguistische Wende“ Kulturgeschichte 2008 Vorhersage: Fünf neue Punkte (nach Clash of civilizations, Zusammenbruch Osten, Globalisierung)

- andauernde kulturelle und linguistische Wende „neue Kulturgeschichte“- Gender weiter- Weltgeschichte und Nationalismen- Verbindung historischer Forschung und Sozialwissenschaften im Licht postmoderner Kritik- Sozialwissenschaften und die Geschichte der Globalisierung

= Globalgeschichte bringt Sozialwissenschaften zurück

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Medick-Bachmann, Cultural Turns (2006) 

„CT im Griff des Linguistic Turns: Paradigma“„Erst unterschiedliche Wenden legen Spannungsfeld frei.“

 Neuorientierungen - Interpretive Turn- Performative Turn - Reflexive Turn- Postcolonial Turn- Translational Turn - Spatial Turn- Iconic Turn 

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Feld der KW:

Differenzierungsimpulse statt große ErzählungMatierialität Medialität der KulturRaumbezug statt Zeitbezug „multiple modernities“ (Samuel Eisenstadt) Kultur als Text, Kommunikation, Differenz, in Bezug auf sozio-politischen Raum, in Bezug auf Institutionen, als Diskurs und Alltag- Lawrence Grossberg Modelle der cultural studies Gegen positivistische ökonomistische Verfahren dafür Symbolisierung, Sprache, Erfahrung, Individuum, SubjektAntiparadigma deswegen TurnsExperimentelle wird entdeckt: (weniger wissenschaftlich, sondern literarisch ästhetisch: Unvollständigkeit) Bruch, Diskontinuität, Schwelle, Grenze statt Autor Werk, Einfluss, Mentalität, Geist Anderseits jargongefährdete Signalwörter: Globalisierung, Modernisierung, Hybridität, Transnationalität  

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Silvia Serena Tschopp, Wolfgang E.J. Weber, Grundfragen der Kulturgeschichte (2007) Weber Einleitung  Konstruktivität Welt als Text Objektivitätsverlust „Als wesentliche Forschungsfelder“: Diskurs, Gender, Hist. Anthro., neue Volkskunde, Kulturgeschichte des Politischen, hist. Gedächtnisforschung, Medien Kommunikations-, Wissensforschung, Geschichte der Sinne und Gefühle. „Themenfelder“: Identität, Alterität, Familie Generation Rasse Klasse Nation Eilten und Volkskultur, Gedächtnis und Erinnerung, Zivilisationsprozess und Universalgeschichte, Kulturimperialismus, Amerikanisierung

Kritik: Ermüdung ; Unwissenschaftlichkeit des Anything goes Errungenschaften: „Wiedergewinnung vollständigen Menschenbildes“ gegen Homo oeconomicus

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Tschopp Forschungskontroversen 

Aufbau:- Kulturbegriff- Gegenstand Methode (Weiter Geschichte und Wende)- Quellen (Text, Bild, Symbolische Handlung) Eduard B. Tylor: „Cultur or Civilization, taken in its wide ethnographic sense, is that complex whole which includes knowledge, belief, art, morals, law, custom, and other capabilities and habits acquired by man as a member of society.“  Rudolf Vierhaus: „die möglichst vollständige Rekonstruktion der Bedingungen, Anlässe, Formen, Ergebnisse und Folgen sinnhaften Handelns konkreter Menschen – Individuen und Gruppen in der Vergangenheit.“

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Konsens der Arbeiten und diese Vorlesung - Bruch: Sozial- Kulturgeschichte (= Vorlesung 2 und 3) Analyse der aktuellen fachhistorischen Gesamtdebatte (Konferenzen) (4)

Historische Analyse von akademischen Streit (5)Entwicklung des geschichtswissenschaftlichen Felds im 19. Jh. (6)

- Leittheorien: Ethnologie, Ling. Turn, Strukturalismus, Poststruk. (7)- Perspektiven und Umsetzung: - Ich – (kulturelles) Gedächtnis (8) - Historischer (öffentlich-politischer) Streit (9) - Performative Turn, Kommunikationsgeschichte (am Bsp. Wissenschaft und Politik) (10) - Transnationalität (Postkoloniale Geschichte u. Globalgeschichte) (11) - Praxis: Baustellen und Kristallisationspunkte: Geschlecht, Generation (Subjekt von Geschichte), Religion (Software, Mentalität, Organisationssystem), Umwelt (Objekt, Rahmen von Geschichte) (12)- Kulturgeschichte was weiter? (13)

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Geschichte - als Archiv- als Debatte- als Debatte und Archiv

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Debatte

Wie etwas aktuell wird

 

- Wo kein historischer Anlass, da keine Debatte.

- Wo keine Debatte, da keine Konstruktion eines Themas/Gegenstands

- Wo keine Kommunikationssituation, da keine Debatte

 

 Historischer Anlass, Kommunikationssituation, Debatte, Konstruktion und die Gegenstände der jeweils praktizierten Geschichte sind verbunden.

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Ranke, Antrittsvorlesung, Berlin 1836 (ursp. In Latein)

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Wir-Bildung (Elite)

Moral Wahrheit Gesamtgeschichte

Ich in der Welt

Staat Politik Geschichts-handeln

Epoche Staatensystem

Nation Volkswirt-schaftliche Existenz-bedingung

Ethnologie-Ökonomie

Phase Nationale Horizont

Ich Kultur Diskurs Individuelle Phase

die Welt im ich

Netz System Netzkon-trolle

Aktualität das globale System

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Die Wir-(Kommunikations-)Situation und das aktuelle Problem bilden einen Messpunkt und Konstruktionspunkt für das, worüber gesprochen wird: für die Themen, die Perspektive, den zeitlichen und räumlichen Bezug, nicht zuletzt selbst für die Art und Weise des Sprechens.

Was wird gemessen?

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