, 2007. - -
. . . . , , , . 10 . .
2007
34, : 30 25 800; : 32 83 602 Email: [email protected]
www.fosserbia.org , 1.000 ISBN 978-86-82303-02-2 ,
... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1. . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. 3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. : . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6. : . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .
7
11
19
27
33
49
65
115
259 271 273
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . 1: . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2: . . . . . . . .
. . . . . . . . 3: / / . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ak MAA
275 275 284 286
... . . . , . , , , , , , , , . , , , : , , , 2007.
6 . . . . , , . ( , ), I IV . , , . . , , , , . III .
8
. . . . IV . (, - ). . . . VI , , . ( II, III ). . . ( , ). , .
. ( ). . , , . . (, ). . , , . , . . . , 2 . , . ( ) . . ( , ) . ,
. 40 , . - . . , . , -
9
. . , , , . .
PROJEKAT INKLUZIVNO OBRAZOVANJE OD PRAKSE KA POLI TICI
MIO SERVIS- INFORMISANJE - POSREDOVANJE - UKLJUIVANJE - PODRKA I
POMO,... U RADU SA DECOM SA SMETNJAMA U RAZVOJU
KIKINDA
...
. . Hargreaves and M. Fullan, Whats Worth Fighting for Out
There? Toronto, Elementary School Teachers Federation; New York,
Teachers College Press; Buckingham, Open University Press, 1998. o
. , : , SEDP Beograd, , 1999.
, , , , , . 1 2000. 2010. , . : , , , . .2 , 1 2 Presidency
Conclusions, Lisbon, 23/24 March 2000,
http://ue.eu.int/ueDocs/cms_Data/docs/pressData/
en/ec/00100-r1.en0.htm Constructing Knowledge Societies: New
Challenges for Tertiary Education, The World Bank, 2002.
12
, , , , .3 2001. , . , 2004. , , , , . , , , (, , , , ), , ( , )
. , (, ), , , , . , , ( , ), o . (Pisa 2003. 2006.) , , , , . . , ,
. , , , . , , , . , 85% , 2580% , , .4 . , , 3 4 : Monitoring
evropeizacije Srbije, Izvetaj za 2006, Fond za otvoreno drutvo,
Beograd, 2007. Equal Access to quality education for Roma,
Monitoring Reports, Open Socity Institute, Budapest, 2007.
:
13
, 5 . 72%.6 , - // , , . , , , , , (), . , , , , , , , , , .
... , 2005. , , . , , , , , ... , , . . , , , . , ( , , , , , ,
), , , . , 5 (drop-out) , , , , . Vie od nezvanine procene poloaj
romske dece u Srbiji, Centar za prava deteta, Save the Children,
Beograd, 2006.
6
14
, , , () , , . , . 2005. , : ) , , , , , ; ) , , ; ) ; ) // . ,
(, , ) (, , ). , , , / ( ), , ( ), , . , , 2006. 2007. , . , 2006.
, () 150 15 (, , , , , , , , , , , , , , ). - -
:
15
. ( ) , , . - , . 2006. 2007. 10 () 10 ( , , , , , , , , , ), ,
, . (policy). O ( ), , . , , , . . . , , 2006. , 2007. . , . , . ,
(-, ) ( ) . , 2007. . . , .
16
. , , , , 2003. . , , (, , ) . .
... (20052008) : ; 150 15 ; (, , , ...) 10 ; ; ; .
, . , , , . ... - -
:
17
.7 , , ... , ... , , , , .8 () , . , , , . , , 10 , , , , . , ,
. , () , . ,9 , . (), , , 7 8 9 Oslonci i barijere za inkluzivno
obrazovanje u Srbiji, CETI, 2007, Fond za otvoreno drutvo i Save
the Children Fund, Beograd, 2007. Oslonci i barijere za inkluzivno
obrazovanje u Srbiji, CETI, 2007, Fond za otvoreno drutvo i Save
the Children Fund, Beograd, 2007. 2005, , , 2006.
18
. () , , , . , , , (, , , , -), - , , - , , ... , , , , , . , ,
, , , , . . , , , . , , , , . , , ... , , , , ...10 , , . , , 250 ,
150 , , 10 , , .10 , , , 2007. ().
? ... ... . , , , . , . , , . , , , . , : , , Educator
Development Program, , 2006.
, . , . , ,
20
, . . , . , . , .
, , . , , , , , , . , , , .
, 2005. . . . , .
:
21
, , . , . , , . , .
: , , , . , . . , . , . , , , . , , . , , , , , . , .
22
, , , , . , , . , .
: - , , . , , , - . , , . , , . , 31 - . - 26 . . - - . , , . ,
- , -
:
23
. , . , , 31 , , , , , , , , , // , , , , , , .
. , , . , , . , , , , . , , , , , , , . , , , , . , , , , , , ,
, , , , , . , , , , , .
24
, , , - . . , . , . . , . , , . , , , , , , , .
, . , , . ,
:
25
. , . . , . , , , , . . , , , .
, , , . , , , , . , , , , . . , . , -
26
, , .
, , . . . , , . , , , , . , . , , British Council Serbia and
Montenegro, , 2005. , , , , 2005. , , , , , .
1.
1. , , 2. 3. 4. 5.
, . . ,
1.
, ,
, . , , , , . , , . . , 1948. , 1989. . , .
28
, , , . , , , , . , , , , , . , . , , . , , , . .
2.
, . : . , . , , . , , , , , ,
1. :
29
, , . , , . . , . / , . , , .
3.
, , . , , , . , , , , , , , , .11 , , , . , , 11 : , , 2003.
.
30
. , . , , , . , , , , , , , , , . . , , , . , , . , , , , , , ,
, , , . , , , . , , , , , , - . . , . , , , , , .
4. , , . -
1. :
31
, , . , , - , , , . , 1989. 1999. , ,12 , , ( ) . , , , , , , ,
, . , . , . , , , . , , , , .
5.
. , , . , . , , 12 , Patrick Fougeyrollas, Rn Cloutier, Hlne
Bergeron, Jacques Ct, Ginette St. Michel, (Rseau international sur
le Processus de production du handicap [RIPPH], 1999.
32
, , . , , , , , , , . , . , , , . , , , , . , , , .
2.
E
1. 2. , 33 : , -, , 3. , 4. 5.
, . T. Booth, M. Ainscow et al., Index for Inclusion: developing
for learning and participation in schools, Centre for Studies in
Inclusive Education, Bristol, 2000.
1.
, , , . , , , . , , , , . . - . -
34
. 150 , , () 10 . , .
2.
, 33 : , -, ,
, 33 . , 4 10, . , - , 31 , , , . - 26 . . , , , . , , , , , . ,
. . , , . , , , . , , ,
2. E:
35
.
3.
,
, , , 1, . , , . , . , . . . . . .
4.
, , British Council Serbia and Montenegro, , 2005. , , , , 2005.
, , . , , , , , . , , .
36
6.
No.
No.
1.
/ . , , , , . , , , , . 2. , , , , . 3. , , , . , , a .
1.1.
1. - 1. , , , , , 2. 3. (, . . , )
4. 5. 6. 7. , , 8. a (, ) 9. -
1.2.
- 1. / .
1. 2. , 3. (, , , ) 3 7 . 4. 2. 5. - , , 6. , 7. , , , , , 8. (,
, ) , , . 9. -
1.3.
- 1. 1. , , - 2. / - , 3. .
.
4. I, II III 5.
2. E:
1.4.
/ 2. - , - , .
.
1. 2. 3. 4. 5.
37
38
1.5. - , . 2. 3. 4. 5. 6. , , 7. 8.
3. , 1. , .
2. 1. 2. 2. - 3. 4. . 3. 5. . 6. 4. 7. , , .
/
2.1.
- 1. . .
- - (, , ) - - - 1. 2. 3. 4. ,
2.2
.
1. , . 2. . 3. .
2.3. 2. 3. 4. / 5. 1. . 1. 2. 2. / 3. . 4. 5. 40-
1. - . () 2. .
1.
. 3. .
2.4.
.
2.5.
/ 1. - 1. / (/ ) . 2. () / - 2. 3. . .
4. 5. / 6. 7. /
2. E: 39
40
3. 2. 3. 4. ( ) 5. - 6. 7. 8. 9. , , 10. 1. / , , , / , , 5. .
2. , . 3. , .
/
3.1.
/ 1. , , / .
1. /
3.2.
/ - 1. / , / . /.
2. 2. 3. , . 4.
3.3.
/ 1. / /.
1. ( , , , ) , 2. - - - 3. / . 4. 5. 6. , , , / 7. 8.
3.4.
- 1. 1. ( , .
. ) 2. 2. . (, ) 3. 3. - - 4. . / 5. / 6. 7. , , , / 8.
2. E: 41
42
4. 2. 3. ,
/ 2. 4. , . 5. , 3. , , / 6. . 4. , ( , [ ], . ).
4.1.
/, - 1. /, , / / . / .
1. ,
7. . 8. / / /. 9. / /. 10. / /
4.2. -. 2. .
/ 1. .
1. 2. 3. 4.
.
4.3. .
/ 1. 1. .
4.4.
1. . .
1. 2. 2. 3. . 4. 3. 5. 6. . 7.
2. E:
4.5.
1. .
1. , 2. . 3. 2. 4. .
43
44
4.6. 2. . 3. .
- 1. . .
1. , - ( , ) 2. 3. 4. - - 5. , , , 6. 7. ( ) 8. 9.
4.7.
1. , 1. . , 2. /
. 2. .
3. /
4.8.
- 1. . .
1.
2. , .
4.9. .
- 1. , .
1.
4.10. , , 1. 1. 2. - . . 2. . 1. 2. 3. 2. 4. 5. . 3. , . 6. , ,
, , , 7.
5.
/ /
5.1.
/ - 1. / . .
5.2. .
2. E:
- 1. .
1. 2. 3. 4. 5. 6.
( ) 1. 2. 3.
5.3.
/ 1. , , , / , .
.
45
46
5.4.
- 1. .
.
1. 2. 3. 1. 2.
5.5. .
/ 1. , .
6. , . 2. .
- /
6.1.
- 1. .
1. 2. , 3. ( , ) 4. 5. 6. 7. 8.
6.2.
1. .
. 2. .
1. 2. 3. 4. 5.
6.3. . 2. .
- 1. .
1. 2. / 3. 4. 5. IV V 6. IV
6.4. .
2. E:
1. .
1. 2. 3. 4.
47
POINJE TABELA KOJA IDE NA 12 STRANA 36-47 (48prazna) str
3.
1. : , , 2. - 3. 4. 5. 6.
, , . , . , , , . , . . T. Booth, M. Ainscow et al., Index for
Inclusion: developing for learning and participation in schools,
Centre for Studies in Inclusive Education, Bristol, 2000.
1.
: , ,
. ee . , ? , , () , .
50
() ... ()/ / .13
- , . () , , . e, . , . / .
, () /. . / . , / .
() , : 9 () ; 9 ; 9 , ( ) , , , , , ; 9 , .13
/, 20072008. , , , 2007.
3. :
51
/ , (, ) . , , . , .
2.
-
, , / ( -, ), / , , 31 / . , , () , / , . , / , , , ( , , , ). ,
, , . - - . , , - . , - , .
52
, , . , , 31 , , , , , , , , // , , , , . - 31 - . , , .
3.
: 9 - / , . 9 - / . 9 - / . 9 / - , , . 9 .
1:
- . ( ) , , .
3. :
53
, . / . , , . - , , - . , / . 2: : 9 . 9 . 9 - . 9 . 9 / / .
, . / . , , , , , . , / . , , , . 3: : 9 / / .
54
9 / // /. 9 / / /. 9 . , , , . , , / / , / , , e e . / . /, / /
. 4: : 9 /, /, , / / / . 9 . 9 / . 9 . 9 . 9 / . 9 / / . 9 / . 9 /
. 9 , , . O , . , -
3. :
55
, / , / , / . , . . , , , . , . , 3, / / , , /. , , , , . 5: : 9
/ / . 9 / / . 9 / , / . 9 /, / . 9 / . , , / / , . . , . -
56
/, . 6: - : 9 . 9 . 9 . 9 .
, . . , .
4.
, ( 1), 31 - , 11,64 . , , 7,06 , , 6,29 , ( ). , , 11,64 ,
17,35 , . , , , ( , , , , , , ) , . 11,14 .
3. :
57
8,42 , 6,59 , 4,28 . , , 8,42 , 22,01 , . , ( , , , , ) 14,10 ,
7,15 , 4,36 , 3,47 . 14,10 , 14,98 , . , ( , , , ) 7,4 , 6,8 6,8 ,
5,2 . , 6,8 , 19,4 . 1. 1. 2. 3. 4. 4,28 11,14 6,59 8,42 22,01 4,00
6,29 7,06 11,64 17,35
3,47 4,36 7,15 14,10 14,98
5,2 6,8 7,4 6,8 19,4
- , , . , , , .
58
5.
, , , : 9 ? 9 ? 9 ? / , ()/ , . / /. , , .
() , ( ) . ( ) , , . , . . , / , , . , , ,
3. :
59
. , . . , -, . , , . , , , . . , , , , , , . /, / , , . , . , .
. /, , . , /.
6.
() / , , , . /. , , . , , , . , , : , , , , , . , , .
60
, , . . . , .
31 / 1 2 3 4 No
No 1 2 3
4
1 1
1. 1.1. 5
/
- / , .
13
11
1.2. 1.3. - / .
- / .
5 10
13 14
12 4
1
1 2
3. :
1.4.
/ - , , . . . . - . . / / . / / .
9
14
2
1
1
1.5. 2.1. 2.2 2.3. 2.4. 2.5. 3.1.
1 20 21 22 20 12 3
6 8 4 1 2 9 4
13 1 1 1 2 6 13
6 1 2 1 3 11
5 1 3 7 6 1 0 61
2.
/
3.
/
62
3.2. 3.3./ / /. .
/ // /.
5 2 3 4 16 18 10 17 16 4 6 19 6 8 6 7 4 4 4 7 7 3 5 9 8 1 9 12 6
3 1 4 1 11 12 3 10 11 7 7 13 9 0 0 0 1 6 2 4 3 3 1 8
4
14
8
0
3.4. 4.1. 4.2. . / . . . / . / / . / . / . , , /, /, , / / /
.
4.
/
4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9.
4.10. .
11
6
1
2
11
5. 5.1.
/ /
/ / .
10
8
6
7
0
5.2.
/, / .
18
2
8
1
2
5.3. 5.4. 5.5. / . /, / .
/ , / .
19 7 11 8 6 1 8 5 10 1 5
3
3
4
1
6. .
- /
6.1.
3
7
1
20
6.2. .
11
12
2
3
3
6.3. .
6
8
7
4
6
3. :
6.4.
.
17
5
8
63
64
4.
: 1. 2. 3. 4. 5. 6. , , ,
. . , Ex Ponto
1.
, , . . , . , , , , , . , , , . . , , , , . , ,
66
, , , . : , , . , , . . , , , . . , . , , , , . , , , . , , , ,
. , , , . , , , : , , , . , , , , , , . . , , . 19. ( ). , ,
4. :
67
, . . , , , , . , , , , , , . , , , , . , , , , ; , , ; , , . ,
, , . , . : , ; (, ) ; , , . , .
2.
, , ,
. ,
68
2006. , , , , , , . . , . , , ; , , ; , , . , , , . , .
3.
/, . , , . , . . . , . , , , . -, , , . , , ...
4. :
69
4.
, 1989, , . .
. , . . . . . , . , . , , . , , . , , . . , . . . . . , . , , ;
; ; ; ; . ; . ; . , ; ; .
70
. 1. . , . , , . , , , . , , . , . , , . . . , , . : . , : , , .
, : , , , , , .
, , , , ,
. . . , . . , . , : , ; ; ; ; ; . , .
4. :
71
. , , , , . . , , . . , . , , ... . ; ; , . , , , , . ; ; . , ,
, . , , . , , ... . . . . , , , . , , : ? , , , . : ? . , , , , . .
, , : . , : ?
72
, , . , , . , . . , , .
, ,
, , . , , , . . . ; , . , (, , ). , . , , . . , , . , .
4. :
73
, . , . . , . , , , . , , , , . .
, 16 , . . .
, . , , , , . . . , . . ( , - , - ). WC- ... , , , . , , , . , ,
,
74
, . , . , , . . , , , , . ! , ( !), : , , ! . . , . : ? ( !). -
, . , , . . , , . , . , : : , , ... . , . . . , , , .
4. :
75
, , . , : ! . ! ...
. , , . , . , , , , ... . . , . . , , , , () . , 100 , . . . , ,
! , , , , . , ... , , . . , . .
76
, , , (), ... , . . . , , , , , , . , , ( , ). , , , , . . , . ,
, , . ! . , . : ... , , . ... . : ? : ! , ... !... ... , , : ! ( ).
X . , . (...) , , . X : , , , , . . . (...) , , , . , . , , , . . ,
, , . , . . , . (...) , .
4. :
77
(...) (...) (...) (...) , - , . , , , . (...) 23 . . , . (...) .
, : , : , , ... . (...) (...) 1,5 . , , , . , . , , . , , , . , . ,
, . . : ! . ? , ! : ; , ; , ; , , , ; ... , , , ! , . , / . . ,
78
, , . . , , . , , , . . - ( , , ). . !!! , , ... , , ... , . , .
. (?!) , , , , ( )?! ?! , . , , ... , . . ! 16 . , . , , . , . , ,
, , . , , . , , .
4. :
79
, . , . , , , . a . , , ! , . , , , , . , , , , . : ? : , , ? ,
, . , , , . , , . . , , , . , . . , . , , . , , , , . .
. , , , , . -
80
, . , , , , (, , ...) . . , , , . , , , ... . , . , , , ... , ,
, 10, ( , ). , , , . . : , , , ( ), ( , , )... , , , ... . , , . ,
/ . , , . , . , !? , , ! ... . . .
4. :
81
/ ( ), . , , , , , , , . , , ( ) . , . , , , . . , , : . 4. , ,
. , . , . . , , , : ... , , ! ... , , .
,
. . -
82
, . , , . . , , . , , . . , . , , . . , . , , , . , . , , , , ,
. . . . . , , . , , , , . , . , . , . . , . , . , , . . , , . , , ,
, , , . , 1. .
4. :
83
, , , , . . , . , , . , , , . , , .
. , . , . , , , . , . , : , , , , . . , . , . , , , . . , , , .
, , . , . , ( ), . ( ) ( ). , , . , , ,
84
() , . , , , . , , 31 19 . . , , , -, , . , . . - ( ) . , : , .
, , 31 . , . . , , , . , , . , , , , . , , , , . . 3. : , 1. , , ?
, , , , , . , , , , , .
4. :
85
, , , , , , . , , , .
, 7 7 . , , , . .
, . , , , ( ). , , . , . , , . , . . , . . , . , . , . , , , . ,
, . , , , ... , - . (-) . ,
86
, , . ... . , ... , , - , , ... , , , - . , . ( ) . , , , . . ,
, ( ) , , (, ) . , , , , , , .
3. . , 2. . - , . .
. . , , . 1. .
4. :
87
. . , . , , . , , , . 1. . , , . , , . 1. 2. . , 3. , . , , . ,
, . , . . , . , , . , , , , . , , , , . , -, . . , . , . , . , , .
. . , , , . , . . , . , , , , . . , , . , , , . , , . , .
88
. , . , , . , , , , . . , , , , , . .
- , , . , , . ( ), , , . . , , , ? , , . : , . 11 . , , . , , ,
, . , , . . . , . , . . , , , . . [Peale], : , , . , .
4. :
89
5. . , . , . (1. ), , . 2. , , . , , .
, , , . - , . , . , , , , , . 2. , . , , , . , , . , . , , , . ,
. ( ) , , , , . : , : , , . . . , , . . , , . , . , , . , , . , . ,
, , . , . . . . . , , , , , , .
90
. , , , , . . . , . . , . . . . . , , , . , . , . . , . . , , .
, , . . , : ( ) , , , , . , : , , . . , . , , , , , , , . , , . , ,
. , , . . . ? , , , , . - , .
4. :
91
, 11 , . . , , . , , , . .
, . , . , , . , , . , . . .
, . . , . , . . , .
, . , - . , . . , . . , : , . , . , , . . , ,
92
. , , . , . , , , , , . 11 , , , , . , , . , , , , , . , ? , . ,
, ... ... , , . . . , , , . , , , , , , . , , . , . , , , . , , . ,
, , , .
4. :
93
. , . . . . . je .
: . . . . : , ... . . , . , . . . , , . , , .
, , , , , , . , , , . . , . , , , , . . , . , , . , , , . , . ,
, , , . , , ? , . , . , .
94
; . .
. . . ; . , . ; , , . , ( ). , , . . , , , . . , . , , , . , , ,
. , , . , , . , . , , , . , , , , . ...
4. :
95
, 20 , .
, , , , , , . , . , , , . . ! , . , , , , . , . , , . , . , , ,
, . , , . , , . , ! , , , , . , , , , . : , , , , , . , , . , . , .
, ( ) , , , : , ? , , ,
96
, , , . , . , , . , , , . , , . , ; , . . , . , , , , , , . . .
, , ... , , . , , . 5. , , , , , , . . . , , , , , , . , , . , . ,
, ! , . , , , , , . , , , ! , , , ,
4. :
97
. , , , . . , . , , , , . , , , . , , . , , , , . , . , , , , ,
, . . , , , , . , , . , , , . , , , , , . , , , , . , , , , . , , ,
, . , , . , , . . ? , . , ( , ) .
98
, . . , , . , . , . , , , , , , . . , . ( ) , . , , (, ) , ,
.
, , 5% 10% , . , , . , , . . . , . , , . , , , . , , . , . , . ,
, . , . , , , .
4. :
99
. . , , . , ! . , . . , , , , , . . , ! , , . . , , . ! . , . ,
, . , . , . , . , , , . . , , . , , , , . , , ; : ? , . , . , , . ,
, , . , , .
100
, . , , , , . , : , , , ? , , , , . . . , , . , . , : , , , , ,
, . , , , . , . , , , , , . : , . ( , , , ). . , , , , . , , , 3. .
, , , .
4. :
101
, , , , . . .
, 11 . , , .
. . , . , -. . . , . . : , . . , , . , . . . , . ? , . . , .
, . , , . . , . . , , . , . . , , . , . , . .
102
, , . . . , . , , . . , . , ... , , , . . , . , , . , , , , . .
, . , . , , . . , . , . . , . . , , , . , ... , , ... , , , , , , ,
... ... ... ... , , . , ? . , . ? ? ? ?
4. :
103
, , , , , . , , . , , , , , , . . , , , , : ? . , , , . , . , .
, ... , , , ... . ?
5 . .
. , , . , . , 3 . . . , . , , , , . . . ,
104
. . . . . , . . , , . , , , . . , . , . . , , , . , . . , , , .
. , . . . , , . . , , . , . . . , , . , .
. , , . . , , . , ( ), , . , (). , , , . , .
4. :
105
, . - , . , . , . . . . , . , , . , , . , , . , . . , . ? , , ,
, , . , , , , . , . . , , . , , , , , . , . , .
106
4. :
107
, 6 2 , ( ) , .
, , , . , , . , , , , . , , , . , . , . , . , . , ... , . , ,
...
, , . , . , . . , , , . , , , ... , . , , , , , , , , ... , , .
. , . , , , , , , .
108
, . , , . , , . : , ... . , , , , . , . , , , , . . . . . , . ,
, , - , . . , , , , . , , . , , , , , . , . , , , , , , , . , , ,
.
4. :
109
, 5 , .
. , . , , . . , . . . , , .
, . . . , . , , . , . , , , ( ), , . , (, , ) . , . . - , . . .
- , . , , , .
110
. , , . . . , , . , . . . , , , . ( ) . , . , , , , , , . , . ,
. , . . . , . , , , . ? , , ; , , , . , , , , .
4. :
111
5.
, . , , . , , /, , , , . , , , . . , , . , , .14 - (, ), , , . .
, , , , . , . , , , , . , . . , , 14
o , , 2003.
112
. , , , , , . . , , , , . ( ), , , , - , . , , , , . . . , . , .
, , , . , , , , , .
6. , , . , , , , . , , , -
4. :
113
, . , , , , . , , , . . . , , , . : 1. ; 2. ( ) , , - , ; 3. , ;
4. ; 5. ; 6. . . , , , , . , . ( ) . , . () , . . . -
114
. , . , . .
5.
1. , , 2. 3. 4. 5.
. , . Geoffrey Gaberino
1.
, ,
2005. . . , , . , . , ( . 2). , ; - ; / , ; . - , , -
116
, . , , , . , , , , . , , , . , , . , , .
2.
, , , , , , . , , . : , , , . , , , . , , , , , . , , .
5. :
117
/, , , , . . , . , , , . , , , , , -, , , , , , ... , , . , , ,
.
3.
, . 11 . . . , , , , , , , , / . , ,
118
? , , ? ? , , , ? , , , , , , , , , . , , , . , . . , . , , . .
, , , , .
4.
, . , . , , , , , , . / . , , , , , , , .
5. :
119
5.
1 1. : , , , / . , , , , , , . , , . , , , , , : , , , , , . , .
, , . , ,
, / / , , /, - , . , /, / , , ,
2. , a / . . , , , , , . . , , ! ? , , .
120
,
/, /, , /, , , , / , , ,
3. , , / 1. 2. ... 3. . , , . , . , , , . , . ,
, ,
, / /, /, , /, /
. . .
, , . , , ,
5. :
121
4. / 3. . . , , , , . , , , , , . , , . .
, / , /, /, . , /, , . / , . , , ,
5. / , 3. , /. , a, , , , , . / . , . , . , , . , , , . , ,
.
122
, , , .
, / / - , /, /, , , /, . / , , ,
6. / , . 910 . . , , , . . . - . ( ); . . .
, / - , , . /, /, , /, / . . , . (, , ). , , , , . , , ,
5. :
123
7. / 3. , . - , , , . , , , , . , . , , , , . , , - , . , , , .
. -
, / , /, /, , /, / , . , , , . , , , , , , . , , ,
124
8. / . , , , . , . , . , , 3 7 , , , . , ,
/, /, , . , /, / , , ,
9. / - . . , . , . ; ; ; , ; ; : ?... , , , , , / . , .
5. :
125
, , ( / ), , , , . . / , . ( , , ). , . . , , , . , (). . , . -
, , , ( ), . , . , , , , , , / . , , . , : / , . . , , , . / , , ,
. , , , ,
126
1. 2. / 3. 4. 5.
/, /, , /, /
, . , . , , ,
10. / , , . / ; , , . , . , , ... . , , , . , . , , . . : !? , .
, .
5. :
127
, 90 . . , ( !), . , , . . , , . . , , , . , . , . , . . , , .
() . , , 1. 2. 3. 4. 5. 6. , , .
, / /, /, , /, / , . - . , . , .
128
, . . / (, ) . . . , , ,
11. / , , , , , , ( , ); / ( : , , , ) ( , ); ; , ; , ; -, ( ),
, ? , , , . . , , , ?! , . , , . ., , . , . , : ! : .? , . ? . ,
.
5. :
129
. , , , . , , , . , , , , . () . , , , . . , , . , , , . , . , .
, , . , , . , : , , . . , , -, , , , , . , , , . , , ( ), , (5);
(2) 10 ; (3) . . , , , , ( , ), ( ).
130 x x x x x x x x x x
/
, / x x x x - x x , /, /, x () , /, / x x x x x : , (/ , ) . ,
(, / ). / , . . , , . , , ,
5. :
131
12. / 7 , , , , , . . , . , . , . , . . . . , , , . , , , , . ,
, (, , ), , , . ( , , ) ( , , , ) () (, ) , ( ; , ; ) , / , /, /, ,
/, / , ( ), ( ), ( ), ( , ) , . , , ,
132
13. / , 7 , , (87% ). , , , , . . , , , . , , , .
, / , , , /, /, , /, / 7. je . , , ,
14. , / 8 , , , , 10, 4. . . , . 2 : , , , , !
5. :
133
, , , , 2. 4 , , . 1 (, , , ), 0 . 5 5 , 3 . , . , 10, 5. ,
/, /, 1 5, , /, , . / , , ,
15. , / , , . . , , . , . , . , . , , , .
, /
134
/, /, , /, /
,
-, , ,
16. , / , , . , . , . . , : , ? ( .) . . , . , . : . , . , ( ).
, , , , . : 1. , 2. , 3. , 4. , 5. , 6. ( , ).
, / . , . /, /, , /, / , , . , , ( , ) . .
5. :
135
, . . , . , , , . .
, , ,
17. / , 9 , , .
, , , . . , , , ,
, / , , , : , , . , /, /, . , /, / , , , , , . , , ,
136
5. :
137
18. / , , , , , , . , , , , . . , . , ! . . , 2. , , , . 20, (.
).
, / /, /, . , , /, , . / , , ,
19. / , ( ). . 9 . , ; ; ; . (. ).
138
; , ; , . ( ; , , , ). , . , , .
1. . ( . , , ?) 2. , , : , , . ? ? ? 3. . . , , , ).
, / ; ; , - . /, /, , , /, , . , / . , , . . , . . , , . ( ) . (
9 ). , , ,
5. :
139
20. : , / . - . . , , . . . , , . (. ). (. ). , . . (. ). , , ,
, . , , , , . 4 6, , . , . 3 2 5. , , , . . , / ,
140
/, /, , /, /
, , , , , . , . , , ,
21. / . , . ( , , ) ()
, /
- . /, /, , /, / , , , , ,
22. / , 4 , , . . , , . (, ...), , , : , , ..., . . . : , ,
,
5. :
141
, /
- . /, /, . , /, . / . . , , ,
23. / , 5 , . , , (, ), , , . , . - , , ( ),
, / /, /, , /, /
. , . , , ,
142
24. / , , 7 , , . , . , , . , . : ! ! ! . , . , , . , - , ,
.
, / /, /, , /, /
. . . , . , . 6. . . , , ,
25. , / , , . , , . . , , , , . , , .
5. :
143
: , 5, ( ), ; ( ) , , , ; , 5; ; , . 10 . , , , . 10 : : , , .
() 3 , + =. . : , , . , . . 10, 20 20, . , , , , 5. , , . . , . . (
, , , ) . , . , .
144
, , , , , , , ,
, / /, /, , /, /
, , ;
. , . , . , , . - . , , , . , , .
, , ,
26. , / , 4 , 1. . , , , . , . , . , .
5. :
145
, ; , () . .
, / , . /, /, , /, / , . . ., ,
27. , / . , , . . , . , . , . . . , . . . . . . , / /, /, , /,
/
, , , . , , .
146
. . , , ,
28. ... ... / , 6 , . , , , . . . . . , . , . . , , , , . , , ,
. . . , . , : ! , 23 . . , , , . ra . , . , ceo . , a . , . . , , ,
. . 30 . . , , . , . o y. , , . . .
5. :
147
, : , . . , ra je . , . , . 45 : . , . 1. 2. 3. . 4. 5. 6. , / ;
. a . /, /, , /, / . , , . , , . . . . , , , ,
29. , . , j ap . . .
148
, , . jo -, , , . , . , , . . . , . . : ( ), , ... . . , , , . :
? . . , cpa . . . . . . , , . , . . , . , . , , j o , . , ( , , joj
, -). . , . . , , . e . . , . ap . , . . , ( , ). , e . : . , , . ,
,
5. :
149
, , ; . . , : ? ? , , , , , . , , ,
30. / : , , . . . , . , . . , , , . ( ), . : , , (, , , ). , . ,
, . , , . . . , / - /, /, , /, / - , . 1. () 10, .
, ; , ; ,
150
31. / 1999. . ( 250 .) , . , . , . , ( ), , . , (, , , , , ). ,
. . , . , , , ( ), , , , . , , , , , . , ( , , ). , , , , , . , . ,
( ). , , , , , , , . , , , , . , , , , . , . , , , . , . , a (), ,
( ), , .
5. :
151
, , ( , , ) . , . , . , . , . , (), , , . To ra je . , . , , ,
23 ; , ( ) , , , , , ( ); , ; , 10, 20. 100, , . , , , , , , , , (
je y , )
, /
152
/, /, , /, /
, , , , ( ), (); cpeo , ( ); . , ( , , ) , (, , ) , , , . . pa u
.
, , ,
32. / 3. . . , . , , . . , . , . , , , : , ; ; ; ; , . ( , ). ?
?
5. :
153
? ? , ope . , / /, /, , /, /
: , , . , , . , cpee , , . .
, , ,
33. / . , . , , , , . . , . . , . , , , , . . . , . , . , . . .
(, , ). . , . , . . , , , .
154
, / . . , , . . /, /, , /, / . , , . . , ; , ; , ; ,
34. / 11 , 4. ( ). , , , , . , , 10 20 , , : ,
, / /, /, , /, /
, , ,
35. / 1. . . . .
5. :
155
. . , /
, . /, /, , /, / , , ,
2 / 1. , , . . 7 . , , ( ). , , , . . , . , . , . . 1. 8. . , ,
, , . . . , . : ? ( ) ( )? ? , . , , , ,
156
, . , , . - . . . , , , , . . , , . , ,
2. . . . . , . , , . , , . , , . , , . , . . . , , . , , , . , ,
. , . . . . , . , . , ,
5. :
157
. . . , - ,
3. : , . , . , , . . , . , , . , , . , . , : ; ; , . , , . . . ,
. , , , , . , , , , , . , . , ( ). , . ( ), , , . . , . , , ,
158
4. / (9 ) . , , , . , , , . ( ). . . , , , , . , , . , , . , , .
, . , . , . , . , . . , . . , , ,
/, /, , /, /
5. / , 4 , . . . , . , , . , , , , , , , .
5. :
159
, /
- , /, /, 3 , , , /, . . / , , ,
6. / , 4. . , . , , . , , , , , . , , , , . , /
/, /, . , /, / , , ,
7. / , 8 5 , 2. . , , , . . , , , , , , . . , .
160
. . , , . , . , , ,
8. / . . , , . . , . , , . , . , , . , , . , , , . (. , , ) . ,
, , . , . . , - (8.00 9.30) . , , . ( , ), .
5. :
161
, , , , , , . , . , / .
, / , , , /, /, , /, / , . , , , , , . , . . , , ,
9. / , 7 9 , . , ( ), , . . . , . , , , . , , . , . .
162
, . , , , . , .
, / , ; , . /, /, , /, / , , , . . , , . . . , , . , . . , , : ;
, , . , , . , , , , , . . . , ; , ; ,
10. / , 5 , . , , . , , . , . . ! .
5. :
163
, . , , .
, /
- , /, /, 4. . , /, / 5. . , , ,
11. / . . . 5. . . , , , . , . , . (, ).
, / , /, /, , /, /
-, , ,
164
12. , / , , , , , , , . , , . , , , . , . , . , . , . , 1. 2. -
( ) 3. 4. 5. 6. 7. 8.
, /
- /, /, , /, / , . , , ,
5. :
165
13. / , 7 , . , . , , , . , : , . , , , . : , , ; , , ; , ; , ;
, ; , ; , ; . , / /, /, , /, / , , , , , , , , . . , , , , . , ,
,
14. , , . , . , . . , . , . . , . .
166
. , , . , . , . , . . , . , . , . , . , . . , , ,
15. . , . . , . , , . , , . , , , . , , , , , . , . , . , . . ,
. , . . , . . , , , . , , ,
16. .
5. :
167
, , , (, ), . , . , , . . , . , , , . . , . . , , , . , , . . ,
, . , , . , , , . , , ,
17. / , . . , . , , . , , , , , . , . , , , , . , . . , . . . .
,
168
. ( ), , . , . . . , . . , , . . , , . . , , . , . . 8. , . . ()
- , . . , . . .
, / - /, /, , /, /
, , ,
5. :
169
18. / , 7 , , (2 ). , . . ; , , . . : , , . . , , . : , , , , ,
. . ( ) , , . . . . , , , , . . , . .
, / /, /, , /, /
, ; , ; , ; , ,
19. , , / , . . . ( 5 ).
170
: . , . . : , . , . , .
, /
- , /, /, . , /, . / , . , . , . , ; , ; , ; , ; , ,
20. / , 4 , 1. . , , , , . , . , , . , , , (, , , , , ). ; ; ,
.
5. :
171
, / , , . . , . /, /, , /, / . , 1,5 , . . . , , ,
21. / , 6 , . . , . . . . . . , . . . . , . , , ,
, / . , . . , . /, /, , /, / , . . , , . . . . , . . , , ,
172
22. / 3 6 . , , , . . , . , , . . , . , , . ( ), . ( 36 79 ). ,
, . , , , . , .
