PowerPoint Presentation
VLEVirtual Learning EnvironmentPersekitaran Pembelajaran
Maya
BAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN NEGERI PAHANGPengenalanApakah
Virtual Learning Environment (VLE) ?
Persekitaran Pembelajaran Maya (VLE) adalah konsep pembelajaran
berasaskan web. Guru-guru boleh merancang proses PdP, menjalankan
ujian dan menyemak kerja sekolah secara maya.
Manakala murid boleh menghantar kerja sekolah, berinteraksi dan
berkomunikasi secara realtime dengan guru-guru dan pihak sekolah
untuk memantau perkembangan anak-anak.
Pengenalan2. Apakah Frog VLE ?
Frog VLE merupakan landasan atas cloud yang membolehkan
pentadbir, pengurus, guru sekolah serta murid menerapkan landasan
pengajaran dan pembelajaran mereka ke dalam amalan dan persekitaran
sekolah.
Pengenalan3. Apa itu Teknologi Awan (cloud) ?
Teknologi Awan (cloud) ialah penggunaan teknologi berasaskan
internet di mana perkhidmatan perkongsian sumber, aplikasi
perisian, penyimpanan data, capaian dan pengurusan data boleh
digunakan secara dalam talian oleh pengguna. Antara teknologi
perkomputeran awan yang sering digunakan adalah seperti Amazon dan
Google.
Pengenalan4. Siapakah pengguna VLE ?
Pengguna VLE ialah guru, murid dan ibubapa.
5. Bagaimanakah saya boleh mengakses VLE ?
ID Yes 1BestariNet untuk daftar masuk tunggal dan membolehkan
anda untuk mengakses Frog VLE. Setiap sekolah mempunyai URL yang
tersendiri untuk tujuan log masuk.
Pengenalan6. Bolehkah saya mengakses Frog VLE dari rumah ?
Bagaimana ?
Pengguna boleh mengakses VLE dengan menggunakan apa-apa peranti
yang mempunyai akses ke internet yang disediakan oleh penyedia
perkhidmatan internet pada bila-bila masa di mana jua.
Pengguna hanya boleh mengakses VLE sekiranya pengguna mempunyai
akaun dan kata laluan VLE yang sah.
Pengenalan7. Adakah ibubapa akan diberi akses Frog VLE ?
Ibubapa akan diberi ID Yes 1BestariNet untuk mengakses dashboard
ibu bapa dalam Frog VLE.
Dengan ID log masuk mereka, ibubapa boleh mengikuti aktivit
anak-anak mereka di sekolah, mengakses laporan PIBG, acara sekolah,
butiran perhubungan sekolah serta memuat turun borang-borang
penting dan dokumen.
PengenalanBagaimana pengguna mendapat kemahiran baru dalam Frog
VLE ?
Laman komuniti Frog dalam Frog VLE adalah satu ruang yang
disediakan untuk memberi sokongan kepada guru- guru melalui
penyediaan tutorial video, buku panduan latihan serta buku panduan
pengguna yang dapat membantu mereka memahirkan diri dengan
kemahiran baru Frog.
PengenalanApakah kekuatan/kelebihan menggunakan Frog VLE dalam
PdP ? Frog VLE dapat : - Menjimatkan masa dan tenaga guru dalam
perancangan pengajaran, menandakan tugasan murid dan menguruskan
kelendar akademik.
- Hubung dan kolaborasi para pendidik seluruh negara.
- Menarik dan menambat perhatian murid dengan penggunaan ICT
dalamPdP.
Pengenalan - Belajar di luar sempadan kerana pembelajaran boleh
dilaksanakan pada bila-bila masa dan dimana-mana juga.
- Persekitaran pembelajaran yang selamat.
- Ibubapa boleh menyemak tugasan yang diberikan kepada anak-anak
mereka, mendapat maklumat aktiviti sekolah, maklumat aktiviti PIBG
dan muat turun borang-borang.
Pengenalan10. Kenapa mesti guna Frog VLE ?
Ia adalah satu dasar transformasi pendidikan negara dan
memudahkan guru-guru bagi tujuan pengajaran dan pembelajaran dengan
lebih berkesan.
Pengenalan11. Apakah peranan BTP/BTPN/PKG dalam pelaksanaan VLE
?
Peranan BTP/BTPN/PKG adalah sebagai pembimbing kepada pihak
sekolah untuk memastikan penggunaan Frog VLE dapat dilancarkan dan
dioptimumkan.
KPI VLE1. Petunjuk Prestasi Utama Strategik
Peratus murid yang telah mengaktifkan ID menggunakan VLE
sekurang-kurangnya 30 minit seminggu.
2. Tafsiran
KPI ini merujuk kepada peratus murid yang telah login dan
menggunakan VLE sekurang-kurangnya 30 minit setiap minggu.
KPI VLE3. Kaedah Pengukuran
Peratus murid yang telah login dan menggunakan VLE
sekurang-kurangnya 30 minit setiap minggu.
4. Trend Pencapaian : Sasaran 2014
30% murid yang telah login dan menggunakan VLE
sekurang-kurangnya 30 minit setiap minggu.
Bilangan murid yang gunakan lebih 30 minit seminggu bagi sesuatu
bulan X 100% Bilangan murid yang login sehingga hari terakhir bulan
yang sama
Pelaksanaan VLE : Status Rangkaian InternetStatus pemasangan
1BestariNet1BestariNet(647 sekolah)Internet Interim(84
sekolah)ZoomOCPEADSLVSATJumlah4045056137647Jenis Teknologi
1BestariNet11.50%88.50%
Pelaksanaan VLE : Status Rangkaian InternetStatus pemasangan
1BestariNetDAERAH1BESTARINETINTERIMBENTONG478BERA408C.HIGHLANDS1810JERANTUT4916KUANTAN1243LIPIS5612MARAN647PEKAN613RAUB459ROMPIN547TEMERLOH891JUMLAH64784
Pelaksanaan VLE : Pembinaan Laman PembelajaranVIRTUAL LEARNING
ENVIRONMENT ( VLE )
PEMBANGUNAN LAMAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN (PdP)BAGI VIRTUAL
LEARNING ENVIRONMENT (VLE) OLEHBAHAGIAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN (BTP)
TAHUN 2014Virtual Learning Environment (VLE) adalah satu sistem
pengurusan kandungan pembelajaran untuk memudahkan guru menyediakan
bahan PdP bagi murid-murid. Persekitaran maya ini memerlukan
laman-laman pembelajaran yang boleh dicapai dengan mudah semasa
proses PdP.
Pembangunan atau development laman VLE ini ialah proses
menghasilkan bahan PdP yang melibatkan reka bentuk, membina papan
cerita, membentuk grafik yang diperlukan, bahasa pengaturcaraan,
penilaian bahan dan menyebarkan bahan tersebut melalui rangkaian
1BestariNet.
Bagi rangkaian 1BestariNet, aplikasi Frog VLE telah digunakan.
Ianya boleh dilayari dengan menggunakan pelayar internet (browser)
Google Chrome.
Frog VLE adalah platform pembelajaran yang digunakan berasaskan
cloud yang membolehkan pentadbir, pengurus, guru sekolah serta
murid-murid menerapkan landasan pengajaran dan pembelajaran mereka
ke dalam amalan dan persekitaran sekolah.
5. Berdasarkan perjanjian program BTP 2014 2015, semua BTP
Negeri (BTPN) adalah terlibat dalam membangunkan laman VLE ini bagi
mencapai sasaran key performance indicator (KPI) BTP iaitu 10,000
bahan PdP digital bagi tahun 2014.
6. Penghasilan laman VLE ini adalah berpandukan kepada Kurikulum
Standard Sekolah Menengah (KSSM) terkini dan mengikut mata
pelajaran yang telah dicadangkan untuk setiap negeri.
7.BTPN Pahang telah ditetapkan untuk membina laman pembelajaran
VLE bagi mata pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan Satu (1)
sebanyak 792 laman.Pembangunan laman VLE ini adalah berdasarkan
kepada penetapan KPI Utama (KPI ke-2) bagi KPM tahun 2014 ialah
merujuk kepada bilangan laman dan kandungan pembelajaran
dibangunkan dan dimuat naik ke VLE (Persekitaran Pembelajaran
Maya);
VLE adalah merujuk kepada satu pelantar yang merangkumi gabungan
perkhidmatan-perkhidmatan atas talian interaktif bagi membolehkan
koleksi sumber diuruskan untuk kegunaan guru, menyediakan bahan
pembelajaran murid;Laman dan kandungan pembelajaran merujuk kepada
bahan-bahan seperti aset digital, objek pembelajaran, e-Bahan atau
video atau mana-mana objek digital yang dimuat naik dalam
repositori VLE untuk kegunaan guru dan murid bagi pembelajaran
murid;Pengukuran bagi KPI ini adalah merujuk kepada pembangunan
laman dan kandungan pembelajaran yang dimuat naik dalam
VLE;Penetapan KPI ini telah ditetapkan dalam pelaksanaan PPPM
2013-2025 (Gelombang 1).
Sasaran 2014BilanganTarikh Akhir10,000 laman dan kandungan
pembelajaran1300 laman & kandungan pembelajaran31 Mac 20144300
laman & kandungan pembelajaran30 Jun 20146500 laman &
kandungan pembelajaran30 Sep 201410,000 laman & kandungan
pembelajaran5 Dis 2014 Bilangan laman dan kandungan pembelajaran
dibangunkan dan dimuat naik ke dalam VLE adalah seperti
berikut;
Penetapan laman dan kandungan pembelajaran tahun 2014 adalah
seperti pecahan berikut :400 Buku Teks Digital - (Bahagian Buku
Teks)500 Objek Pembelajaran - (Bahagian Teknologi Pendidikan)9000
Laman Pembelajaran - (Bahagian Teknologi Pendidikan)100 Video
e-Guru - (Bahagian Teknologi Pendidikan)
Justifikasi unjuran pencapaian pembinaan bahan PdP ini adalah
bergantung kepada:Lebar jalur (minimum 2Mbps) yang disediakan untuk
mengakses dan menggunakan VLE.Pemasangan infrastruktur yang
menyokong penggunaan VLE.
ID (nama pengguna dan kata laluan) yang diberikan kepada murid,
guru dan ibubapa.Bilangan guru dan murid yang telah dilatih
menggunakan VLE melalui program latihan penggunaan VLE.Pelantar
Frog VLE terus digunakan selepas 12 Jun 2014 (perjanjian
perkhidmatan 1BestariNet bersama YTL Communications Sdn. Bhd.)
Status pembangunan laman VLE sehingga tarikh 21 Ogos 2014 bagi
BTPN Pahang dengan kerjasama Pusat Kegiatan Guru Pahang serta
guru-guru sekolah kelompok PKG masing-masing telah berjaya
menyiapkan sebanyak 703 daripada 792 laman VLE yang telah
ditetapkan.
Daripada jumlah tersebut, sebanyak 602 daripadanya telah dinilai
untuk dimasukkan dalam Frogstore VLE bagi mata pelajaran Pendidikan
Islam Tingkatan Satu.
KHIDMAT SOKONGAN & BANTUAN TEKNIKAL1BESTARINET KPMSekiranya
anda memerlukan sebarang bantuan,Sila hubungi kami :
Talian Bantuan 1BestariNet :018-7998787
atau Emel ke :[email protected]
