Upload
others
View
7
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Vjeronauk u okruženju medija i društvenih mreža
Sarajevo, 21. lipnja 2017.
doc. dr. sc. Krunoslav Novak
U početku bijaše Riječ…(Iv 1,1)
I reče Bog…(Post 1,3)
I reče Bog: "Načinimo čovjekana svoju sliku, sebi slična…"
Post 1,26
KOMUNIKACIJA
KOMUNIKACIJA
Cilj Crkve je„briga i odgovornost za čovjeka koji je, kakopodsjeća II. vatikanski koncil jedino stvorenje štoga je Bog htio radi njega samoga i za kojega Bogposjeduje svoj nacrt, tj. učestvovanje u vječnomspasenju. Nije riječ o 'apstraktnu' čovjeku, negoo realnu, 'konkretnu' i 'povijesnu': riječ je osvakom čovjeku, jer svakoga obuhvaća otajstvootkupljenja i sa svakim se Krist tim otajstvomzauvijek sjedinio.“
(Centesimus annus, br. 53.)
MEDIJI NAŠI SVAGDAŠNJI
Mediji su naša svakodnevica, onakvi kakvi jesu na različitim razinama od tiskanih medija, do interneta, kao i tehnologije
koje utječu na komunikaciju i u neprestanom su razvoju.
Ne možemo ih zanemariti niti ignorirati.
Denis McQuail
KOMUNIKACIJA
Upoznati se, prihvatiti se bez maske i obrambenih mehanizama, šutnja, samoća,molitva, sloboda/istina
Maska - ogledalo
INTRAPERSONALNAja i moje misli, osjećaji
Intrapersonalnu komunikaciju možemo smatrati komunikacijom sa samim
sobom. U tom procesu učimo o sebi, upoznajemo sebe, vrednujemo naše
postupke, nagovaramo sami sebe, razmišljamo o određenim odlukama;
razmišljanje o smislu, dodir transcendentnoga, neizrecivoga, molitva.
KOMUNIKACIJA
Origen i Kapadočani, Ambrozije i Augustin,Grgur Veliki i Bernard ponovno su uzeli iprodubili smisao osnovnog stremljenja čovjekaza očovječenjem:„Ne živi ljudski život onaj koji ne propituje samsebe“ kako je to izrekao Platon i kršćaninovogautentičnog početka slijeđenja Krista: negiranjesebe koje traži Krist, mora moći biti ostvarenou slobodi i zbog ljubavi, a to uključujepoznavanje sebe.
KOMUNIKACIJA
Danas prevladava uvjerenje da je vanjskisvijet objektivan, a unutarnji subjektivan, nounutarnji svijet posjeduje jednako tolikosnage da nas dovede do objektivnosti koliko ivanjski svijet.
KOMUNIKACIJA
Ono što zapravo trebamo učiniti jest očistitisvoje objektive i razumjeti tko to gleda u vanjskurealnost. Tada ćemo imati mogućnostinterpretirati vanjsku realnost s nekim stupnjemistine. Inače nećemo uspjeti vidjeti jasnoizvanjske stvari, već ćemo samo vidjeti sebe i tajnaš JA stalno će nam stajati na putu.
KOMUNIKACIJA
Vrlo je teško razumjeti druge, njihoveprobleme, njihove osjećaje i raspoloženja ikomunicirati s njima i ako nismo u stanjuprepoznati te aspekte, prije svega u nama.
Svi odnosi koje ostvarujemo s drugima u velikojmjeri ovise o harmoniji ili disharmoniji u našojosobnosti.
KOMUNIKACIJA
Način na koji se odnosimo prema drugima možebiti odraz načina na koji se odnosimo premasebi. Što više uspijevamo pomiriti našeunutarnje sukobe i konflikte, lakše ćemokomunicirati s drugima i s njima uspostavitipozitivne odnose.
KOMUNIKACIJA
Komunikacija sa sobom nesumnjivo namomogućava bolju komunikaciju s drugima.Moguće je da naše unutarnje sukobe često inesvjesno projiciramo na druge, što uzrokujenesporazume, teškoće i neizbježno blokirakomunikaciju.
KOMUNIKACIJA
KOMUNIKACIJA
Iskrenost, dijalog, empatija, bez zidova/otoka, obrane,agresije… prijateljstvo, ljubavMali princ - lisica
Ogledalo - prozor
INTERPERSONALNAja – ti
Interpersonalnu komunikaciju smatramo komunikacijom s drugom osobom.Interpersonalnom komunikacijom upoznajemo druge, učimo o njima, ali i o sebi,te otkrivamo sami sebe drugima. (poznanstvo, prijateljstvo, ljubav, pojediničlanovi obitelji…)
KOMUNIKACIJA
Međusobno prepoznavanje,Uzajamnost u komunikaciji korištenjem istih znakova, poznavanje konteksta,preuzimanje uloga i odgovornosti
Ogledalo - prozor
INTERPERSONALNAja – ti
Friedmann Schulz von Thun
„Dragi vjeroučitelji i dragi odgajatelji! Od srca vas molim da u školiimate na umu traženje Boga, onoga Boga koji nam se očitovao u IsusuKristu. Poznato mi je da je u našem pluralističkom svijetu teško u školizapočeti govor o vjeri. Međutim, nije dostatno da djeca i mladi u školiusvoje samo spoznaje i tehničke vještine, a ne i kriterije kojiusmjeruju i daju smisao spoznajama i vještinama. Potičite učenike dapostavljaju pitanja ne samo o ovome ili onome – što je takođerdobro, nego da se prije svega pitaju ‘odakle’ i ‘kamo’ ide naš život.Pomozite im da postanu svjesni da su svi odgovori koji ne stižu doBoga previše kratki.“
BENEDIKT XVI, Nagovor na molitvi Večernje u minhenskoj katedrali (10. rujna 2006).
MEDIJI NAŠI SVAGDAŠNJI
Laudato sì(Papa Franjo, br. 47)
„Kada mediji i digitalni svijet postanusveprisutni, njihov utjecaj može spriječitiljude da uče kako živjeti mudro, duboko ikritički razmišljati i velikodušno ljubiti.“
MEDIJI NAŠI SVAGDAŠNJI
Laudato sì(Papa Franjo, br. 47)
- Buka informacija → rastresenost → ne čuti mudrost
- Gomilanje informacija → prezasićenost i zbunjenost→ onečišćenje duha
- Birati i uklanjati odnose → nova vrsta umjetnih osjećaja
- Razmjena informacija → ne omogućava uvijek izravan dodir s osobnim
iskustvom drugoga
- Uz uzbudljive mogućnosti → nezadovoljstvo odnosima s drugim osobama ili
štetna izolacija
Mediji kao ambijent i kao oni koji ulaze u naš
antropološki ambijent
MEDIJI NAŠI SVAGDAŠNJI
Što je to voda?
Mediji kao ambijent i kao oni koji ulaze u naš
antropološki ambijent
MEDIJI NAŠI SVAGDAŠNJI
Digitalni urođenici
Digitalni pridošlice (imigranti)
Digitalni izbjeglice
Svi se nalaze u medijskom
okruženju i stvaraju određeni odnos i
stav prema medijima.
Mediji kao ambijent i kao oni koji ulaze u naš
antropološki ambijent
Mediji nisu samo sredstva (instrumenti, oruđa)
već su ambijenti (prostori, okruženja)
Mediji sami po sebi nisu:
Pozitivni
Negativni
MEDIJI NAŠI SVAGDAŠNJI
Neutralni
Mediji kao ambijent i kao oni koji ulaze u naš
antropološki ambijent
"Okruženja, ambijenti nisu samo prostori u kojima
se odvija osobni i društveni život čovjeka, već su i
procesi koji mogu potpuno promijeniti sadržaj.“
McLuhan
MEDIJI NAŠI SVAGDAŠNJI
Mediji kao ambijent i kao oni koji ulaze u naš
antropološki ambijent
5 stvari koje trebamo znati o tehnološkim promjenama (N. Postman)
- Kultura uvijek plaća cijenu uvođenja nove tehnologije
- Tehnologija ima i pozitivne i negativne utjecaje
- Tehnologija donosi neke moćne ideje sa sobom
- Tehnološke promjene nisu djelomične, nego ekološke
- Mediji su ljudske tvorevine
MEDIJI NAŠI SVAGDAŠNJI
Mediji kao ambijent i kao oni koji ulaze u naš
antropološki ambijent
Tehnologija nam može otežati korištenje vlastitih resursa i
sposobnosti.
MEDIJI NAŠI SVAGDAŠNJI
Mediji kao ambijent i kao oni koji ulaze u naš
antropološki ambijent
• Mediji (tehnologija) ulaze u naš ambijent
• Mi ulazimo u medijski prostor virtualnih ambijenata (društvene mreže)
• Primamo enormnu količinu informacija koje utječu na naš, intelektualni, psihički i duhovni život.
MEDIJI NAŠI SVAGDAŠNJI
Mediji kao ambijent i kao oni koji ulaze u naš
antropološki ambijent
• Mediji (tehnologija) ulaze u naš ambijent
• Mi ulazimo u medijski prostor virtualnih ambijenata (društvene mreže)
• Primamo enormnu količinu informacija koje utječu na naš, intelektualni, psihički i duhovni život.
MEDIJI NAŠI SVAGDAŠNJI
UKLJUČITE ME!
Ali kako?
Logika slaganja sadržaja vs. Logika argumentiranja
Logika paralele vs. Logika redoslijeda
Horizontalna logika vs. Vertikalna logika
- razlike njihovog promatranja svijeta, života i
društva u odnosu na vrijeme kada smo mi
odrastali.
- mediji komunikacije utječu na intelektualni,
duhovni, psihološki, pa čak i fizički razvoj.
Socijalizacija - identitet
- obitelj- Crkva/župa, škola, prijatelji,
selo/kvart, grupe…
Mediji (TV, mobitel, Internet…)
• nametnuto pitanje,• proces traženja informacija,• traženje informacija u svakodnevnom
životu, • informacijske potrebe urbanog
tinejdžera u svakodnevnom životu.
Četiri modela traženja/pronalaženja informacija
SVJEDOK LJUBLJEN-LJUBI : STRAST ZA ŽIVOTOM
KRALJEVSTVO KORIJENI I KRILA
ISTRAŽITELJ VIDIM KONFUZNO POVRŠINA - DUBINA
OVDJE I SADA SJEME LJUDSKOSTI
UČITELJ NE GOVORIM TI SAMO ŠTO TREBAŠ VJEROVATI,
METODOLOGIJA POKAZUJEM TI DA ČUJEŠ I VIDIŠ ONO ŠTO JESAM
UMJETNIK KOJITVOJ JEZIK (GOVOR)
PROROK PROKAZUJE NEPRAVILNOSTI – NEPRAVDE – ZLO
DRUŠTVO –KULTURA POKAZUJEM PUTOKAZ – SMJER
HODOČASNIK SA SVOJIM SLABOSTIMA NA PUTU SVETOSTI
S DRUGIM SVJEDOCIMA BLAGO U GLINENIM POSUDAMA
KOMUNIKATOR
POKAZUJE ONO ŠTO SE NE VIDI
DAJE ČUTI ONO ŠTO SE NE ČUJE
OTKRIVA DRUKČIJI PRISTUP