VIRTUAL REALITY TOUR GUNUNG ANAK KRAKATAUdigilib.unila.ac.id/60707/15/SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN...pada kegiatan KKN 2018 – “Merajut Kebersamaan dan Kesamaan dalam Kebhinekaan

VIRTUAL REALITY TOUR GUNUNG ANAK KRAKATAU

(Skripsi)

Oleh

BRIYAN SITINJAK

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS LAMPUNG

BANDAR LAMPUNG

2019

ABSTRAK


Oleh

BRIYAN SITINJAK

Penelitian virtual reality Kawasan Krakatau dilakukan untuk memberikan

kesadaran kepada masyarakat tentang Gunung Anak Krakatau yang berada di

Lampung. Besarnya jumlah data yang akan diolah menggunakan konsep virtual

reality membuat sistem dirancang menampilkan data secara efektif dengan gambar

yang terkompresi terlebih dahulu. Eksetensi gambar yang digunakan adalah

equirectangular.Tujuan dari penelitian ini adalah membangun virtual reality untuk

memberikan informasi tentang Gunung Anak Krakatau Provinsi Lampung. Virtual

Reality adalah sebuah teknologi yang dapat membawa pengguna masuk kedalam

sebuah lingkungan virtual dengan menggunakan bantuan dari hardware dan

software dari perangkat yang mendukung teknologi vritual reality. Metode untuk

melakukan pembuatan system menggunakan metode Design Science Research

Process (DSRP). Data yang bisa diambil di dalam sistem ini dibatasi oleh akses

peneliti dan juga waktu dalam pengambilan data. Data yang diambil menggunakan

perangkat berupa camera 360° dan monopod. Pembuatan sistem menggunakan

Unity 3D version 2019. Informasi-infromasi yang disajikan dalam sistem didapat

dari beberapa hal yaitu didapat pada saat peneliti mengambil data, jurnal dan

makalah online, dan berita terbaru yang relevan dengan keadaaan saat ini. Alat ini

sudah dapat disosialisasikan dengan perangkat smartphone minimum API 22 atau

versi Marshmellow dengan RAM 2 GB tanpa memerlukkan akses internet karena

dibuat offline sehingga dapat memberikkan kontribusi dalam hal edukasi kawasan

Krakatau bagi masyarakat.

Kata kunci : virtual reality tour, gunung anak krakatau, equirectangular

ABSTRACT

VIRTUAL REALITY TOUR OF GUNUNG ANAK KRAKATAU

By

BRIYAN SITINJAK

Virtual reality research of the Krakatau The region was conducted to provide

awareness to the public about Gunung Anak Krakatau in Lampung. A large amount

of data to be processed using the concept of virtual reality makes the system

designed to display data effectively with compressed images first. The image

extension used is equirectangular. The purpose of this study is to build virtual reality

to provide information about Gunung Anak Krakatau, Province of Lampung.

Virtual Reality is a technology that can bring users into a virtual environment by

using some hardware and software from devices that support virtual reality

technology. The method for making systems uses the Design Science Research

Process (DSRP) method. Data that can be retrieved in this system is limited by the

access of researchers and also the time in data retrieval. Data retrieved using a

device in the form of a 360 ° camera and monopod. The making of the system uses

Unity 3D version 2019. The information presented in the system is obtained from

several things, which are obtained when researchers retrieve data, journals, and

papers online, and the latest news that is relevant to current conditions. This tool

can already be socialized with a minimum smartphone device API 22 or

Marshmellow version with 2 GB RAM without requiring internet access because it

is made offline so that it can contribute to the education of the Krakatau region for

the community.

Keywords : virtual reality tour, gunung anak krakatau, equirectangular


Oleh

BRIYAN SITINJAK

Skripsi

Sebagai Salah Satu Syarat untuk Mencapai Gelar

SARJANA TEKNIK

Pada

Program Studi Teknik Informatika

Jurusan Teknik Elektro

Fakultas Teknik Universitas Lampung

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS LAMPUNG

BANDAR LAMPUNG

2019

MENYETUJUI

1.Komisi Pembimbing

Meizano Ardhi Muhammad, S.T., M.T. Mona Arif Muda, S.T.,M.T.

NIP 198105282012121001 NIP 197111122000031002

2.Mengetahui

Ketua Jurusan

Teknik Elektro

Ketua Program Studi

Teknik Informatika

Khairudin, S.T.,M.SC.,Ph.D., Eng. Mona Arif Muda, S.T., M.T.

NIP 19700719200021001 NIP 197111122000031002

Judul Skripsi : VIRTUAL REALITY TOUR GUNUNG ANAK

KRAKATAU

Nama Mahasiswa : Briyan Sitinjak

Nomor Pokok Mahasiswa : 1515061035

Jurusan : Teknik Elektro

Fakultas : Teknik

MENGESAHKAN

1. Tim Penguji

Ketua : Meizano Ardhi Muhammad, S.T., M.T. ……………

Sekretaris : Mona Arif Muda, S.T., M.T. ……………

Penguji

Bukan Pembimbing : M. Komarudin, S.T., M.T. ……………

2. Dekan Fakultas Teknik

Prof. Ir. Drs. Suharno, M.Sc., Ph. D.,IPU.,ASEAN Eng.

NIP 196207171987031002

Tanggal Lulus Ujian Skripsi : 11 Desember 2019

SURAT PERNYATAAN

Saya yang bertandatangan dibawah ini, menyatakan bahwa skripsi yang saya yang

berjudul “Virtual Reality Tour Gunung Anak Krakatau” merupakan hasil karya

sendiri dan bukan hasil karya orang lain. Semua hasil yang tertuang dalam skripsi

ini telah mengikuti kaidah penulisan karya ilmiah Universitas Lampung. Apabila di

kemudian hari terbukti bahwa skripsi ini merupakan salinan atau dibuat oleh orang

lain, maka saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan ketentuan akademik yang

berlaku.

BandarLampung, Desember 2019

Yang membuat pernyataan,

Briyan Sitinjak

NPM. 1515061035

RIWAYAT HIDUP

Penulis dilahirkan Hanura pada tanggal 08 Juni 1997. Penulis

merupakan anak dari pasangan Bapak Ganti Sitinjak,S.Pd dan

Ibu Rohana Manalu. Penulis merupakan anak kedua dari 4

bersaudara.

Penulis memulai Pendidikan sekolah dasar di SD Xaverius 1

Teluk Betung Bandar Lampung dan lulus pada tahun 2009, kemudian melanjutkan

Pendidikan ke SMP N 6 Bandar Lampung dan lulus pada tahun 2012, kemudian

melanjutkan Pendidikan ke SMA Immanuel Bandar Lampung pada kelas 1 SMA.

Penulis pernah menjadi anggota Paduan Suara SMA Immanuel dengan tipe suara

Tenor. Kemudian penulis berpindah sekolah menjadi SMA N 4 Bandar Lampung

jurusan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan lulus pada tahun 2015.

Penulis melanjutkan Pendidikan di Teknik Informatika Universitas Lampung pada

tahun 2015. Selama menjadi mahasiswa, penulis pernah menjadi anggota divisi

Sosial pada Departemen Sosial dan Kewirausahaan (SOSWIR) di Himpunan

Mahasiswa Teknik Elektro (HIMATRO) pada periode 2016-2017. Dan kemudian

pada periode 2017–2018 menjadi anggota divisi Hubungan Masyarakat pada

Departemen Komunikasi dan Informasi (KOMINFO) di Himpunan Mahasiswa

Teknik Elektro (HIMATRO) fakultas Teknik Universitas Lampung. Penulis pernah

menjadi Koordinator Asisten Laboratorium Teknik Komputer dan dan menjadi

ii

asisten beberapa praktikum yaitu, Praktikum Algoritma dan Pemrograman,

Praktikum Struktur Data, Praktikum Keamanan Sistem Informasi, Praktikum

Pemrograman Web dan Praktikum Sistem Basis Data. Penulis pernah melakukan

kerja praktik di PT. Kazee Media Analitics, yang bekerja sama dengan PT. Digital

Utama Adikarya di Co-Working Space ITB, Bandung sebagai Android Developer

dengan karya “Reimbursement System”.

Penulis pernah menjadi Koordinator Desa Marga Kencana Tulang Bawang Barat

pada kegiatan KKN 2018 – “Merajut Kebersamaan dan Kesamaan dalam

Kebhinekaan (Piil Pesenggiri)”. Penulis juga pernah menjadi Finalis pada Lomba

Internet of Things (IoT) Development Competition yang diselenggarakan oleh

BLESS-U Project. Penulis juga pernah menjadi pemakalah pada acara Simposium

Nasional Ilmu Teknik (SIMTEK) 2019 dengan Tema : “Peran Ilmu Teknik dan

Kajian Multidisiplin dalam Mitigasi Bencana Nasional”. Penulis juga pernah

menjadi Ketua Pemuda dari Gereja Protestan di Indonesia bagian Barat (GPIB) di

BethTefilah Hanura pada periode 2018-2020.

Kupersembahkan karyaku ini

untuk orang orang yang telah

memberikanku semangat dan

kekuatan,

Kedua orang tuaku, Bapak Ganti

Sitinjak,S.Pd dan Ibu Rohana

Manalu

Seluruh Keluargaku tercinta,

Seluruh Dosen dan teman –

teman seperjuangan Teknik

Informatika dan Teknik Elektro

Universitas Lampung yang terus

membantuku,

Serta Universitas Lampung

sebagai tempat menuntut ilmuku

selama masa perkuliahan ini.

“ Bangkitlah, menjadi

teranglah, sebab terangmu

datang, dan kemuliaan TUHAN

terbit atasmu. ” - YES 60 : 1

“ Semua hal yang ada pasti

memiliki titik kemudahan dan

kesulitannya masing-masing.

Itu adalah proses“ – Briyan

Sitinjak

“ Hidup itu bukan soal

menemukan diri Anda sendiri,

hidup itu membuat diri Anda

sendiri “ – George Bernard

Shaw

SANWACANA

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah

melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi yang berjudul “Virtual Reality Tour Gunung Anak Krakatau”.

Selama menjalani pengerjaan skripsi ini, penulis mendapatkan banyak bantuan dan

dorongan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis ingin

mengucapkan terimakasih kepada :

1. Bapak Prof. Drs. Suharno, M.Sc., Ph.D., selaku Dekan Fakultas Teknik

Universitas Lampung.

2. Bapak Khairudin, Ph.D., Eng.. selaku Ketua Jurusan Teknik Elektro Fakultas

Teknik Universitas Lampung.

3. Bapak Mona Arif Muda, S.T., M.T., selaku Ketua Program Studi Teknik

Informatika Universitas Lampung dan juga sebagai pembimbing pendamping

atas bimbingan serta kesabaran kepada penulis selama penyelesaian skripsi.

4. Bapak Meizano Ardhi Muhammad, S.T., M.T., selaku pembimbing utama dan

juga pembimbing akademik atas bimbingan, saran, motivasi dan kesabaran

kepada penulis selama penyelesaian skripsi dan juga selaku pembimbing

akademik yang membimbing penulis dari awal perkuliahan hingga dinyatakan

sebagai sarjana Teknik.

ii

5. Bapak M.Komarudin, S.T., M.T., selaku penguji utama atas bimbingan serta

masukan dalam penyelesaian skripsi.

6. Seluruh Dosen Teknik Elektro dan Informatika atas bimbingan dan

kesabarannya dalam mendidik penulis.

7. Mbak Rika, Mbak Ning, serta seluruh staff Jurusan Teknik Elektro yang telah

membantu penulis dalam segala urusan administrasi.

8. Seluruh staff Laboratorium Teknik Komputer yang selalu menemani siang dan

malam di Lab tercinta.

9. Ayah dan Mama serta keluarga tercinta yang selalu mendukung dan

memberikan semangat dalam menjalani hidup.

10. Seluruh teman – teman seperjuangan 2015 atas kebersamaan yang diberikan

selama masa perkuliahan.

11. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah membantu

serta memberikan dukungan dalam penyelesaian skripsi ini.

Bandar Lampung,

Penulis,

Briyan Sitinjak

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI………………………………………………………………………i

DAFTAR GAMBAR ............................................................................................. iv

DAFTAR TABEL ................................................................................................. vii

BAB I ...................................................................................................................... 1

1.1 Latar Belakang .............................................................................................. 1

1.2 Tujuan Penelitian .......................................................................................... 5

1.3 Rumusan Masalah ......................................................................................... 5

1.4 Batasan Masalah............................................................................................ 5

1.5 Sistematika Penulisan.................................................................................... 5

BAB II ..................................................................................................................... 7

2.1 Virtual Reality ............................................................................................... 7

2.2 Virtual Tour ................................................................................................... 9

2.3 Headset Virtual Reality ............................................................................... 10

2.4 Kamera 360° ............................................................................................... 11

2.5 Foto 360° ..................................................................................................... 11

2.6 Equirectangular .......................................................................................... 12

2.7 Unity 3D ...................................................................................................... 13

2.8 Da Vinci Resolve ........................................................................................ 13

2.9 Micosoft Visual Studio ............................................................................... 13

2.10 Google My Maps....................................................................................... 14

ii

2.11 C# .............................................................................................................. 14

BAB III.................................................................................................................. 15

3.1 Waktu dan Tempat Penelitian ..................................................................... 15

3.2 Alat dan Bahan ............................................................................................ 15

3.3 Tahapan Penelitian ...................................................................................... 16

3.3.1 Identifikasi Masalah dan Motivasi ....................................................... 18

3.3.2 Penentuan Fokus dari Penelitian .......................................................... 21

3.3.3 Perancangan dan Pembuatan ................................................................ 21

3.3.4 Demonstrasi.......................................................................................... 29

3.3.5 Pengujian .............................................................................................. 29

3.3.6 Analisis ................................................................................................. 29

3.3.7 Pelaporan .............................................................................................. 29

BAB IV ................................................................................................................. 30

4.1 Demonstrasi................................................................................................. 30

4.1.1 Menjelajah Gunung Anak Krakatau (GAK) ........................................ 30

4.1.2 Melihat Tampilan 360° ........................................................................ 49

4.1.3 Berpindah Tempat Sesuai Pilihannya .................................................. 54

4.1.4 Melihat Tampilan Awal ....................................................................... 55

4.2 Evaluasi ....................................................................................................... 56

4.2.1 Pengujian Blackbox .............................................................................. 56

4.2.2 Pengujian User Acceptance Test (UAT) .............................................. 58

iii

4.3 Analisis ........................................................................................................ 66

BAB V ................................................................................................................... 72

5.1 Kesimpulan ................................................................................................. 72

5.2 Saran ............................................................................................................ 73

DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................... 74

iv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Gambaran tentang Gunung Anak Krakatau pada tahun 1929 ............. 1

Gambar 1.2 Grafik pertumbuhan GAK sejak lahirnya tahun 1929 ........................ 2

Gambar 1.3 Letusan Gunung Anak Krakatau yang menyebabkan Tsunami .......... 2

Gambar 1 4 Contoh foto 360° gunung .................................................................... 3

Gambar 1. 5 Contoh Gambar Virtual Reality.......................................................... 4

Gambar 2.1 Gambar Skematik Diagram Virtual Reality ........................................ 8

Gambar 2.2 Virtual Reality ..................................................................................... 9

Gambar 2.3 Contoh Gambar Virtual Tour ............................................................ 10

Gambar 2.4 Contoh Headset Virtual Reality ........................................................ 10

Gambar 2.5 Samsung Gear 360° ........................................................................... 11

Gambar 2.6 Foto 360° .......................................................................................... 12

Gambar 2.7 Equirectangular ................................................................................ 12

Gambar 3.1 Alur Penelitian................................................................................... 17

Gambar 3.2 Penampakkan GAK dari TerraSAR-X ............................................... 18

Gambar 3.3 Penampakkan GAK dari satelit radar Alos-2 .................................... 19

Gambar 3.4 Penampakan Gunung Anak Krakatau setelaah meletus .................... 20

Gambar 3.5 Metode Pengembangan Perangkat Lunak Prototyping ..................... 21

Gambar 3.6 Topologi Sistem ................................................................................ 23

Gambar 3.7 Tampilan Awal .................................................................................. 24

Gambar 3.8 Tampilan Sesudah Klik Tombol ....................................................... 24

Gambar 3.9 Use Case Diagram Sistem ................................................................ 25

Gambar 4. 1 Kode GazeInputTime.cs ................................................................... 32

v

Gambar 4. 2 Kode HideShowPanel.cs .................................................................. 33

Gambar 4. 3 Kode MainMenu.cs .......................................................................... 34

Gambar 4. 4 Kode SphereChanger.cs ................................................................... 36

Gambar 4.5 Kode Quit.cs ...................................................................................... 50

Gambar 4. 6 Graph Diagram Perpindahan Virtual Reality Tour GAK ................. 55

Gambar 4.7 Pertanyaan 3 ...................................................................................... 59



Gambar 4.10 Pertanyaan 8 .................................................................................... 60

Gambar 4.11 Pertanyaan 11 .................................................................................. 60

Gambar 4.12 Pertanyaan 13 ................................................................................. 61




Gambar 4. 16 Pertanyaan 4 ................................................................................... 62










vi


Gambar 4.27 Total UAT Kriteria Efektif .............................................................. 67

Gambar 4.28 Total UAT Kriteria Efisien ............................................................. 68

Gambar 4.29 Total UAT Kriteria Apresiasi .......................................................... 68

Gambar 4.30 Hasil PengujianUAT ....................................................................... 70

vii

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Alat Penelitian ....................................................................................... 15

Tabel 3.2 User Menjelajah Gunung Anak Krakatau ............................................. 26

Tabel 3.3 Melihat Tampilan 360° ......................................................................... 26

Tabel 3.4 Berpindah tempat seusai pilihanya ....................................................... 27

Tabel 3.5 Melihat halaman awal ........................................................................... 27

Tabel 4.1 Gambar 360° ......................................................................................... 37

Tabel 4.2 Gambar Inset ......................................................................................... 39

Tabel 4.3 Gambar ikon .......................................................................................... 48

Tabel 4.4 Gambar Melihat Tampilan 360° ........................................................... 50

Tabel 4.5 Pengujian Menjelajah GAK .................................................................. 56

Tabel 4.6 Pengujian Melihat Tampilan 360° ........................................................ 57

Tabel 4.7 Pengujian Berpindah Tempat Sesuai Pilihannya .................................. 57

Tabel 4.8 Pengujian Melihat Tampilan Awal ....................................................... 58

Tabel 4.9 Tabel skala ukuran penilaian UAT ....................................................... 58

Tabel 4.10 Tabel Hasil Pengujian UAT ................................................................ 69

1

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Gunung Anak Krakatau (GAK) adalah salah satu gunung api aktif dari 129 gunung

api yang berada di Indonesia dengan keberadaan yang masuk kedalam Provinsi

Lampung wilayah Lampung Selatan. Gunung Anak Krakatau sejak lahirnya pada

tahun 1929 sampai saat ini telah mengalami letusan kurang lebih 80 kali berupa

erupsi eksplosif atau efusif.

Gambar 1.1 Gambaran tentang Gunung Anak Krakatau pada tahun 1929

2

Gunung Anak Krakatau muncul dari letusan Krakatau pada tahun 1883 yang

kekuatannya sekitar 21.574 kali bom atom. Hingga pada tahun 2005 GAK

mengalami pertumbuhan yang cukup signifikan dimulai dari 1929 [1].

Gambar 1.2 Grafik pertumbuhan GAK sejak lahirnya tahun 1929

Pada tahun 22 Desember 2018 terjadi kembali letusan pada Gunung Anak Krakatau

yang mengakibatkan longsor ke dalam laut. Longsor tersebut terjadi karena

runtuhnya bagian dari pada Gunung Anak Krakatau. Akibatnya, tsunami menerjang

beberapa daerah yang ada di sekitar Gunung Anak Krakatau yang tingginya

mencapai kurang lebih 1 meter [2].

Gambar 1.3 Letusan Gunung Anak Krakatau yang menyebabkan Tsunami

3

Kurangnya pengetahuan masyarakat Lampung tentang Gunung Anak Krakatau

merupakan salah satu permasalahan yang mengakibatkan bencana alam ini bisa

terjadi dan membuat korban jiwa. Pada saat ini hal itu mungkin bisa dihindari

dengan adanya pengetahuan. Pengetahuan bisa didapat dengan menggunakan

teknologi yang menjadi bagian dari kehidupan sehari hari pada saat ini. Generasi Z

adalah generasi yang menggunakan teknologi sebagai bagian kehidupan sehari-hari

dan bahkan berasumsi bahwa semuanya tersedia dalam digitalisasi yang berarti

semua yang ada di dunia nyata bisa diadakan di dunia maya yang mengakibatkan

tidak terikat oleh ruang dan waktu.

Ada beberapa media sehingga seseorang bisa mendapatkan informasi, akan tetapi

yang paling diminati adalah dengan menggunakan media gambar. Dalam suatu

media gambar pasti akan terdapat informasi didalamnya. Media Gambar adalah

suatu media informasi yang ada saat ini yang paling diminati di dalam dunia yang

serba digital. Pada era ini media gambar adalah sarana informasi yang dapat

dipercayai untuk menyampaikan informasi bersifat nyata. Dalam

perkembangannya, media gambar saat dapat dilihat pada gambar panorama 360°.

Gambar 1 4 Contoh foto 360° gunung

4

Virtual tour adalah sebuah media informasi yang dipergunakan dalam

menyampaikan suatu informasi dengan mengajak user masuk ke dalam dunia maya

yang seolah olah user berada di dalam lokasi tersebut dan bisa dilihat dengan jelas

dengan jarak pandang yang luas dan tidak terputus-putus. Dalam virtual tour

biasanya menggunakan juga tambahan berupa efek suara, narasi, musik dan juga

teks yang dapat membantu user sehingga mendapatkan informasi lebih jelas dari

pada hanya melihat gambar gambar.

Dengan sebuah penampil virtual reality, dapat secara langsung menggunakan

virtual tour sehingga dapat melihat secara nyata yang berada di dunia maya yang

dapat dirasakan oleh pengguna. Virtual Reality dapat menciptakan sebuah kesan

yang sama dengan nyata tanpa dihalangi oleh ruang dan waktu karena didalamnya

terdapat beberapa elemen-elemen dasar dari virtual reality seperti lingkungan yang

virtual, kehadiran secara virtual.

Gambar 1. 5 Contoh Gambar Virtual Reality

5

Melalui virtual reality dapat membuka kemungkinan untuk memberikkan informasi

yang lebih dekat dan mudah dipahami oleh generasi saat ini. Dengan permasalahan

yang diangkat maka akan dilakukan penelitian dan membuat suatu sistem yang

dapat digunakan dalam menemukan informasi pada Gunung Anak Krakatau dengan

menggunakan virtual tour sebagai sarana infromasi. Sistem ini akan menampilkan

informasi-informasi dari yang ada disekitar Gunung Anak Krakatau.

1.2 Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah membangun virtual tour untuk memberikan

informasi tentang Gunung Anak Krakatau Provinsi Lampung.

1.3 Rumusan Masalah

Rumusan masalah yaitu bagaimana membangun sebuah virtual tour untuk

memberikan informasi tentang Gunung Anak Krakatau Provinsi Lampung

menggunakan foto- dan foto bertipe 360° equirectangular serta video 360°

1.4 Batasan Masalah

Batasan masalah pada penelitian ini adalah :

1. Daerah yang dipetakan untuk virtual tour ditentukkan oleh otoritas Gunung

Anak Krakatau

2. Data yang diambil tergantung dari waktu dan izin yang diberikkan untuk

melakukkan survey

1.5 Sistematika Penulisan

Adapun tahapan tahapan sistematika penulisan yang terdapat di dalam tugas akhir

ini adalah sebagai berikut :

6

BAB 1 PENDAHULUAN

Bab ini menguraikan secara umum mengenai hal yang menyangkut

latar belakang, tujuan penelitian, rumusan masalah, batasan

masalah, dan sistematika penulisan..

BAB II TINJAUAN PUSTAKA

Bab ini berisi teori-teori tentang, Virtual Reality, Virtual Tour,

Google Cardboard, Foto 360°, Camera 360°, Equirectangular,

Unity 3D, MyMaps, Da Vinci Resolve, Format Factory, Microsoft

Visual Studio, C#, State of The Art.

BAB III METODE PENELITIAN

Bab ini berisi tentang metode perancangan sistem Gunung Anak

Krakatau Virtual Tour.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Bab ini berisi tentang kesimpulan dan saran yang dikumpulkan dari

hasil yang telah diperoleh.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Bab ini berisi tentang kesimpulan dan saran yang dikumpulkan dari

hasil yang telah diperoleh.

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

7

BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

2.1 Virtual Reality

Virtual Reality didefinisikan sebagai lingkungan multimedia berbasis komputer

yang sangat interaktif yang menjadikan pengguna menjadi peserta di dunia yang

dihasilkan komputer yang merupakan sebuah simulasi dari lingkungan nyata yang

dapat dapat dialami secara visual kedalam tiga dimensi yaitu lebar, tinggi dan

kedalaman dan juga memberikan pengalaman interaktif secara visual dalam

gerakan real-time penuh dengan suara dan mungkin dengan tactile feedback dan

bentuk yang lainnya. Secara singkat, Virtual Reality adalah sebuah teknologi yang

dapat membawa pengguna masuk kedalam sebuah lingkunan virtual dengan

menggunakan bantuan dari hardware dan software computer [3].

Virtual Reality mempunyai gambar skematik yang dimana menjelaskan tentang

bagaimana virtual reality terbentuk dan bekerja sehingga membuat pengguna

masuk ke dalam lingkungan yang sama seperti dunia nyata tetapi tanpa terhalang

ruang dan waktu [4].

8

Gambar 2.1 Gambar Skematik Diagram Virtual Reality

Inti dari sistem ini adalah Control Software (Kontrol Perangkat Lunak) karena

dibagian ini adalah bagian kapan dan bagaimana adegan harus diambil dari

perangkat layar dan menangani komunikasi antara layer interface dan dunia virtual.

Virtual Environment (VE) adalah modul yang berisi model dunia nyata dan juga

representasi entitas yang ada didalamnya yang mencakup informasi, keadaan, dan

posisi. Modul VE ini menyimpan bentuk, posisi, dan juga properti lainnya dari

semua konstituen yang ada di dunia virtual. Physics Engine (PE) merupakan hal

penting untuk mencapai simulasi realistis (reality simulation). PE mewujudkan

aturan yang mengatur gerak dan interaksi objek dinamis. Dengan menggunakan PE,

maka dapat menerapkan efek gravitasi, gesekan, dan impuls gerak. Visual Inteface,

Haptic Interface dan Vestibular Interface adalah bagian-bagian penting dari pada

lapisan antarmuka sensorik sistem yang memberikan input dan output ke, dan, dari

pengguna.

Terdapat 2 komponen utama Virtual Reality yaitu komponen hardware dan

komponen software. Komponen hardware terdiri dari workstation komputer,

9

tampilan sensory, kartu akselerasi proses, sistem tracking dan perangkat input.

Untuk tampilan sensorik yang biasa digunakan yaitu the head-mounted display

(HMD) adalah perangkat yang biasa digunakan untuk penampil 3D. Perangkat

input contohnya adalah joystick, sarung tangan instrument, keyboard, pengenal

suara, dll. Komponen software terdiri dari software pemodelan 3D, software grafis

2D, software pengedit suara digital dan software simulasi VR [5].

Gambar 2.2 Virtual Reality

2.2 Virtual Tour

Virtual Tour adalah sebuah simulasi dari suatu tempat yang benar-benar ada,

biasanya terdiri dari kumpulan beberapa foto panorama, kumpulan gambar secara

sequence yang terhubung oleh hyperlink ataupun video, dan atau virtual model dari

lokasi yang sebenarnya. Virtual Tour juga menggunakan elemen-elemen

10

multimedia untuk menggambarkan keadaan yang sesuai dengan sebenarnya seperti

sound effect, musik, narasi dan teks [6].

Gambar 2.3 Contoh Gambar Virtual Tour

2.3 Headset Virtual Reality

Headset Virtual Reality adalah sebuah perangkat yang dibutuhkan dalam

mengakses virtual reality sehingga user merasakan dunia maya yang di lihat seperti

nyata. Didalamnya terdapat sensor gyro yang dapat mengetahui arah dan gerakan

yang timbul pada perangkat. Google Cardboard adalah sebuah alat yang berupa

headset virtual reality yang dikembangkan oleh Google yang dapat digunakan

dalam perangkat smartphone. Didalam Google Cardboard terdapat komponen-

komponen yang digunakan yaitu lensa professional, spons yang nyaman dan tali

pengikat yang elastis. Harga dari pada Google Cardboard bermacam macam dari

yang dapat dijangkau hingga harga tinggi, dari Rp.50.000 – Rp. 5.000.000 [7] .

Gambar 2.4 Contoh Headset Virtual Reality

11

2.4 Kamera 360°

Kamera 360° adalah sebuah alat yang dapat menangkap gambar-gambar dengan

sudut 360°. Salah satu produk yang menyediakan kamera 360° adalah Samsung

Gear 360°. Untuk Samsung Gear 360° ini berbentuk bundar yang mempunyai dua

lensa pada sisi masing-masing. Desaiannya membuat kamera ini mudah untuk

digenggan sehungga memudahkan dalam mengambil foto 360° atau video 360°.

Kamera ini dapat merekam video dengan resolusi hingga 4K dan lensa yang

terdapat pada masing-masing kamera sebesar 15MP. Untuk Samsung Gear 360° ini

memiliki harga Rp.2.750.000.

Gambar 2.5 Samsung Gear 360°

2.5 Foto 360°

Foto 360° merupakan sebuah bentuk foto yang memberikkan gambaran secara

keseluruhan yang dapat dari atas, bawah, kiri, kanan atau dapat dilihat dari semua

sudut. Foto 360° ini menggunakan teknologi informasi yang canggih sehingga

membuat orang-orang yang melihat seolah-olah berada di tempat dilihat. Foto 360°

dapat digunakan untuk keperluan bisnis, edukasi atau hanya sekedar informasi.

Kelebihan dari pada foto 360° yaitu dapat merepresentasikan sebuah lokasi yang

12

dapat dilihat secara 360° dan dapat menampilkan informasi yang lebih nyata

dibandingkan dengan sebuah foto.

Gambar 2.6 Foto 360°

2.6 Equirectangular

Equirectangular adalah salah satu format yang digunakan oleh foto 360° yang

digunakan dalam membuat sebuah virtual reality biasa disebut dengan virtual

reality photo(vrp) atau dull spherical panorama. Contoh dari pada equirectangular

dapat di lihat pada Google Maps atau Google Maps.

Gambar 2.7 Equirectangular

13

2.7 Unity 3D

Unity 3D adalah sebuah software untuk membuat Video Game yang dikembangkan

oleh Unity Technologies. Unity 3D bisa digunakan untuk mengembangkan Game

2D maupun 3D. Unity 3D juga bisa digunakan untuk mengembangkan Game

multiplatform. Keunggulannya adalah mudah dipelajari karena memliki interface

sederhana dan meberikan tingkat grafis yang tinggi. Dan juga scripting pada Unity

3D juga sangat mudah dipelajaari dan cukup sederhana.

2.8 Da Vinci Resolve

Da Vinci Resolve adalah sebuah aplikasi edit video free yang dibuat oleh

Blackmagic Design dan rilis pada tahun 2004. Software ini didesain agar dapat

digunakan kolaborasi dengan multi user yang memudahkan semua dapat bekerja

pada proyek yang sama dengan waktu secara bersamaan. Salah satu yang

ditawarkan oleh software ini yaitu secara instan dapat render, upload, dan share

proyek yang dikerjakan ke dalam situs online salah satunya adalah Youtube.

2.9 Microsoft Visual Studio

Micorosft Visual Studio adalah IDE ( Integrated Development Environment) yang

buat oleh Microsoft Coorporation yang direkomendasikan dalam melakukan

pengembangan aplikasi, baik aplikasi Windows maupun aplikasi web.Software ini

juga dapat digunakan untuk mengembangkan apliasi Silverlight, aplikasi Windows

Mobile (yang dapat berjalan di atas .NET Compact Framework) Software ini

mendukung beberapa bahasa pemrogramman antara lain Visual C++, Visual C#,

Visual Basic, Visual Basic.NET.

14

2.10 Google My Maps

Google My Maps adalah sebuah aplikasi yang berfungsi untuk membuat dan

mengedit peta secara khusus bagi pemilik agar dapat dibagikan atau dipergunakan

sendiri. Aplikasi ini bisa digunakan jika ingin membuat sebuah rute khusus

tersendiri yang lebih akurat selain dari pada rute yang disarankan aplikasi Google

Maps. Rute yang diciptakan dapat berupa titik-titik pada peta yang ditandai, foto

dan video, dan juga informasi lainnya tergantung kebutuhan pengguna itu sendiri.

2.11 C#

C# (dibaca C Sharp) adalah sebuah bahasa pemrograman yang berorientasi pada

objek (OOP) dan juga bersifat bahasa pemrograman general-purpose (untuk tujuan

jamak) yang dikembangkan dari bahasa pendahulunya yaitu C dan C++ sehingga

sintaknya hampir mirip. Bahasa pemrograman ini memiliki kelebihan antara lain

modern, sederhana, powerfull dan fleksibel.Bahasa pemrograman C# yang

digunakan dalam pembuatan sebuah script pada Unity 3D.

15

BAB III

METODE PENELITIAN

3.1 Waktu dan Tempat Penelitian

Penelitian ini dilaksanakan mulai dari 6 Januari 2019 sampai dengan 30 Agustus

2019 yang bertempat di Laboratorium Terpadu Jurusan Teknik Elektro Universitas

Lampung

3.2 Alat dan Bahan

Alat yang digunakan untuk menunjang penelitian ini adalah sebagai berikut :

Tabel 3.1 Alat Penelitian

No Nama Alat Spesifikasi Deskripsi

1 Laptop Intel Core i3, 4GB

RAM 4 GB dan

sistem operasi

Windows 10

Hardware yang berfungsi

memproses semua data yang

digunakan dalam pengerjaan

penelitian

2 Camera

360°

Samsung Gear 360° :

NFC, Bluetooth,

Kamera CMOS 15.0,

Baterai 1350 mAh

Perangkat yang berfungsi

mengambil data berupa foto

360°

3 Monopod

Takara

Lightweight

Eco-173A

Tinggi ; Maks 175cm,

Min 55cm, Berat 400g

Alat yang berfungsi sebagai

penyangga kamera 360° yang

akan digunakan

16

4 Headset

Virtual

Realtiy

Lensa professional,

spons yang nyaman

dan tali pengikat yang

elastis

Perangkat yang digunakan untuk

melihat VR dengan objeknya

yaitu smartphone.

5 Microsoft

Visual

Studio

Microsoft Visual

Studio Community

2019, Version 16.2.0

Software untuk pembuatan dan

editing script dalam Unity 3D

6 Google My

Maps

Versi 2.2.1.4 Software yang digunakan untuk

membuat denah pengambilan

data

7 Unity 3D Versi 2019.2.8f1 Software yang digunakan untuk

membuat aplikasi virtual tour

Bahan yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :

1. Hasil pengambilan foto 360°

2. Denah Gunung Anak Krakatau

3. Sistem Informasi Gunung Anak Krakatau

4. GvrControllerMain, Gvr EventSystem, Gvr ControllerMain dan GvrReticle

Pointer

3.3 Tahapan Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode Design Science Research Process (DSRP).

Secara garis besar metode ini melakukan proses dengan beberapa tahapan

penelitian dimulai dengan Identfikasi Masalah dan Motivasi yang bertujuan untuk

menentukan latar belakang dan motivasi dalam penelitian ini. Lalu terdapat

Penentuan Tujuan dimana pada tahap ini akan dibahas tujuan seperti apa yang akan

dicapai dalam penelitian. Kemudian, Desain dan Pengembangan yang berfungsi

untuk menentukan solusi yang dikerjakan dengan menggunakan metode

17

pengembangan perangkat lunak prototyping untuk mendesain sistem. Lalu

Demonstrasi yang bertujuan untuk menguji protipe yang dibuat untuk melihat

kesesuaian rancangan dengan harapan yang ingin didapat. Kemudian Evaluasi yang

mana dilakukkan dengan menggunakan 2 tahapan yaitu dengan blackbox dan UAT

(User Acceptance Testing). Jika didalam tahapan Demonstrasi dan Evaluasi

teradapat hal yang tidak sesuai , maka dapat ditinjau kembali kedalam Penentuan

Tujuan. Terakhir adalah Pelaporan yang didapat dari semua tahapan yang sudah

dikerjakan [8].

Gambar 3.1 Alur Penelitian

18

3.3.1 Identifikasi Masalah dan Motivasi

Bencana alam yang diakibatkan oleh Gunung Anak Krakatau menyebabkan 431

korban tewas, 7.200 orang luka-luka dan 15 orang menghilang. Kerugian material

juga dialami antara lain 1.527 unit rumah rusak berat, 70 unit rumah rusak sedang,

181 unit rumah rusak ringan, 78 unit penginapan dan warung rusak, 434 perahu dan

kapal rusak serta beberapa kerusakan fasilitas publik [9]. Setelah terjadinya bencana

alam tersebut, Gunung Anak Krakatau menimbulkan banyak perubahan dari segi

tinggi, volume, bentuk dan penampakannya. Menurut Sutopo Purwo Nugroho,

kepala dari BNPB (Badan Nasional Penanggulangan Bencana) tinggi dari pada

Gunung Anak Krakatau berubah dari 338 meter menjadi kurang lebih 110 meter.

Gambar 3.2 Penampakkan GAK dari TerraSAR-X

19

Kemudan volume berkurang sekitar 150-170 juta m3 dan membuat volume saat ini

menjadi 40-70 juta m3. Berkurangnya volume dari pada Gunung Anak Krakatau ini

akibat proses rayapan tubuh gunung dan erosi yang berjalan selama 24 - 27

Desember 2018. Data tersebut diambil dari hasil citra satelit termasuk TerraSAR-X

kepunyaan Jerman dan radar Alos-2 milik Jepang [10].

Gambar 3.3 Penampakkan GAK dari satelit radar Alos-2

Aktivitas Gunung Anak Krakatau terus mengalami kegempaan tremor menerus

(microtremor) yang terekam dengan amplitudo 1-3mm (dominan 1 mm) pertanggal

30 Januari 2019. Kemudian pada tanggal 1 Februari 2019 sekitar pukul 06.00 WIB

menurut PVBMG, Gunung Anak Krakatau mengalami dua kali gempa vulkanik.

Angin bertiup lemah hingga kencang menuju arah utara dan timur laut. Suhu udara

mencapai 27-28°C, dan kelembapan udara mencapai 67-76%, serta tekanan udara

0-0 mmHg. Status daripada Gunung Anak Krakatau berada pada Level III (Siaga)

sehingga merekmondesikan untuk masyarakat untuk menjauhi area dalam radius

5Km dari kawah dan tidak diperbolehkan mendekati kawah [11].

20

Gambar 3.4 Penampakan Gunung Anak Krakatau setelaah meletus

Tidak semua orang mengetahui informasi tentang Gunung Anak Krakatau yang

telah berubah dari Cagar Alam menjadi sebuah Kawasan yang menjadi rawan

bencana dan menjadi perhatian khusus bagi instansi pemerintahan bidang

vulkanologi dan geologi [12]. Masyarakat Lampung juga tidak banyak memiliki

informasi tentang Gunung Anak Krakatau dikarenakan terbatasnya akses yang

diizinkan untuk dapat memasuki kawasan Gunung Anak Krakatau. Akses yang

diperbolehkan adalah kepentingan atau aktvitas penelitian. Jika diperbolehkan

maka dari pejabat yang berwenang atas Gunung Anak Krakatau akan mengeluarkan

Surat Izin Masuk Konversi (SIMKASI) [13].

Saat ini diperlukan sebuah teknologi informasi yang memungkinkan untuk

menyampaikan informasi-informasi tentang Gunung Anak Krakatau secara massif

dan juga memperkaya pengalaman pengguna. Dengan menggunakan teknologi

informasi, informasi yang tersedia dapat dijamin validitasnya sehigga dapat

dipublikasi dengan mudah dalam penyebaran massal. Dari semua teknologi

informasi yang ada, dapat dimanfaatkan teknologi berupa Virtual Reality. Virtual

21

reality dapat dibangun menjadi sebuah virtual reality tour yang dapat

menyampaikan informasi menggunakan teknologi virtual reality dan

mensosialisasikannya sehingga dapat memperkaya pengalaman pengguna dan juga

membantu membangun kesadaran pengguna terhadap Gunung Anak Krakatau.

3.3.2 Penentuan Fokus dari Penelitian

Melalui identifikasi masalah, maka ditentukan fokus dari penelitian adalah

membuat sebuah virtual tour Gunung Anak Krakatau agar dapat memberikan

informasi kepada masyarakat.

3.3.3 Perancangan dan Pembuatan

Percancangan dan pembuatan dari penelitian Virtual Reality Tour Gunung Anak

Krakatau dikerjakan dengan metode pengembangan perangkat lunak prototyping

dalam melakukkan desain sistem dan pembuatan prototipe aplikasi. Pembagian

tahapan pada prototyping dapat dilihat pada gambar 3.5. Tahapan-tahapan pada

metode prototyping adalah sebagai berikut :

Gambar 3.5 Metode Pengembangan Perangkat Lunak Prototyping

a. Identifikasi kebutuhan dasar

Berdasarkan identifikasi masalah yang ada maka dapat disimpulkan bahwa

hasil dari penelitian ini memliki kebutuhan dasar yaitu sebagai berikut:

Identifikasi

kebutuhan dasar

Evaluasi dengan

user

Membangun /

merevisi

prototipe

22

1. Kebutuhan Fungsional Pengguna

a. Pengguna dapat menjelajah Gunung Anak Krakatau menggunakan

virtual tour

b. Pengguna dapat melihat tampilan 360°

c. Pengguna dapat berpindah tempat sesuai dengan pilihannya

d. Pengguna dapat melihat awal

2. Kebutuhan Non-Fungsional Pengguna

a. Pengguna dapat menggunakan google cardboard atau hanya

menggunakan tampilan biasa

b. Pengguna dapat mendapatkan kesan imersif terhadap Gunung

Anak Krakatau

c. Virtual Tour disajikan dengan foto 360° dan video 360°

b. Mengembangkan prototipe awal

Dalam menjamin kepuasan dari pengguna dalam menggunakan sistem

yang dibuat, maka prototipe dibuat untuk mendapatkan feedback ditahap

awal agar pengembangan lebih sesuai dengan kebutuhan pengguna.

Prototipe awal dari penelitian mengenai Virtual Reality Tour Gunung

Anak Kraktau memiliki beberapa rancangan awal yaitu sebagai berikut:

1. Topologi Sistem

Pada Topologi Sistem yang dirancang untuk Virtual Reality Tour Gunung

Anak Kraktau memiliki komponen - komponen penunjang didalamnya.

Komponen tersebut diantaranya smartphone yang akan dibangun aplikasi

didalamnya dan akan di uji aplikasi yang dibangun tersebut. Kemudian

terdapat Headset Virtual Reality yang berfungsi sebagai alat untuk melihat

23

aplikasi yang sudah ter-install ke dalam smartphone. Lalu aplikasi akan

mengambil data kedalam basis data internal yang ada di dalam aplikasi

berupa gambar 360°. Jika akan mengambil data berupa video 360°, maka

harus terhubung dengan koneksi internet. Topologi sistem dapat dilihat

pada gambar 3.6.

Gambar 3.6 Topologi Sistem

2. Rancangan aplikasi

Rancangan aplikasi dibangun agar mendapatkan persepsi yang sesuai

dengan sistem yang akan digunakan.

Pada rancangan pengguna menunjukkan tampilan informasi yang akan

didapatkan oleh pengguna pada penelitian Gunung Anak Krakatau Virtual

Tour. Berikut beberapa rancangan untuk pengguna :

24

a. Tampilan Awal

Gambar 3.7 Tampilan Awal

b. Tampilan Sesudah Klik Tombol

Gambar 3.8 Tampilan Sesudah Klik Tombol

25

c. Evaluasi dengan pengguna

Evaluasi dilakukan untuk melihat kesesuaian antara sistem dan kebutuhan

pengguna. Pada penelitian ini, evaluasi dilakukan secara bersamaan

dengan tahap pengujan pada metode prototipe. Pengujian yang dilakukan

menggunakan metode UAT (User Acceptance Test) dan metode Blackbox.

d. Merevisi dan Meningkatkan Prototipe

Tahapan ini dilakukan untuk merevisi serta meningkatkan kebutuhan

pengguna yang telah dilihat dari keseluruhan tahapan penelitian.

Berdasarkan hasil evaluasi yang sudah ada maka dapat dikembangkan

lebih lanjut yang sesuai dengan data yang didapatkan.

Use Case Diagram dari sistem yang dibuat adalah sebagai berikut :

Gambar 3.9 Use Case Diagram Sistem

Dari Use Case Diagram diatas dapat dilihat skenario diagram dari sistem Virtual

Reality Tour Gunung Anak Krakatau :

26

3.3.3.1 User Menjelajah Gunung Anak Krakatau

Tabel 3.2 User Menjelajah Gunung Anak Krakatau

VRT GAK Menjelajah Gunung Anak Krakatau

Ringkasan Pengguna melakukkan penjelajahan terhadap Gunung

Anak Krakatau

Rasional Usecase agar pengguna dapat menjelajah Gunung Anak

Krakatau

Pengguna Pengguna biasa

Prekondisi -

Aliran Dasar 1. Membuka situs virtual tour Gunung Anak Krakatau

2. Masuk ke dalam halaman awal

3. Memilih tempat yang akan dijelajah

4. Memilih informasi

Post Kondisi Menjelajah Gunung Anak Krakatau

3.3.3.2 User Melihat Tampilan 360°

Tabel 3.3 Melihat Tampilan 360°

VRT GAK User melihat tampilan 360°

Ringkasan Pengguna melihat tampilan 360°

Rasional Usecase agar pengguna dapat melihat tampilan 360°


Prekondisi Pengguna telah masuk ke dalam situs virtual tour GAK

27

Aliran Dasar 1. Memilih tampilan yang ingin dilihat

2. Melihat tampilan 360°

Post Kondisi Dapat melihat tampilan 360°

3.3.3.3 User Berpindah tempat sesuai pilihanya

Tabel 3.4 Berpindah tempat seusai pilihanya

VRT GAK Berpindah Tempat Sesuai Pilihan

Ringkasan Pengguna berpindah tempat sesuai dengan pilihannya

Rasional Usecase agar pengguna dapat berpindah tempat sesuai

dengan pilihannya



Aliran Dasar 1. Melihat tempat yang ingin dilihat

2. Meng-klik atau menatap titik selam 3 (tiga) detik

untuk berpindah tempat ke pilihan yang sudah dipilih

Post Kondisi Berpindah tempat sesuai dengan pilihannya

3.3.3.4 User dapat melihat halaman awal

Tabel 3.5 Melihat halaman awal

VRT GAK Melihat halaman awal

Ringkasan Pengguna melihat halaman awal

Rasional Usecase agar pengguna dapat melihat halaman awal

28



Aliran Dasar 1. Pengguna masuk ke dalam tampilan 360

2. Pengguna melihat halaman awal

Post Kondisi Dapat melihat halaman awal

29

3.3.4 Demonstrasi

Berdasarkan perancangan dan pembuatan mengenai Virtual Reality Tour Gunung

Anak Krakatau akan dibuat demonstrasi setelah pengembangan sistem berhasil

dilakukan.

3.3.5 Pengujian

Setelah rancangan dan demonstrasi didapatkan, pengujian terhadap protipe aplikasi

dilakukkan dalam dua tahapan. Tahapan pertama adalah dengan melakukkan

debugging terhadap aplikasi menggunakan metode blackbox. Tahapan kedua

menggunakan UAT (User Accepteance Test) sebagai bagian penliaian sistem oleh

pengguna dalam menilai pencapaian tujuan dari sistem.

3.3.6 Analisis

Analisis dilakukan terhadap hasil pengujian mengenai Virtual Reality Tour Gunung

Anak Krakatau akan dilakukan setelah pengujian telah selesai dan telah

mengumpulkan data terkait dengan pengujian sistem.

3.3.7 Pelaporan

Laporan temuan penelitian mengenai Virtual Reality Tour Gunung Anak Krakatau

berdasarkan data dan hasil analisis yang ada dibuat dan dilaporkan sebagai skripsi

/ tugas akhir pada Universitas Lampung.

72

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Berdasarkan hasil dan pembahasan yang didapat pada penelitian ini mempunyai

beberapa kesimpulan yaitu :

1. Aplikasi Virtual Reality Tour Gunung Anak Krakatau telah berhasil dibangun

yang dapat menyajikan semua kebutuhan fungsional terhadap user, dan

aplikasi ini dapat disosialisasikan melalui media smartphone dengan platform

Android yang dibantu menggunakan cardboard sehingga dapat memberikan

kontribusi dalam hal edukasi terhadap kawasan Gunung Anak Krakatau (GAK)

bagi masyarakat khususnya bagi mahasiswa Universitas Lampung.

2. Pembuatan aplikasi, dalam hal ini untuk Gunung Anak Krakatau (GAK) wajib

memiliki persiapan yang sangat matang, terutama dalam hal pengambilan data

dikarenakan tidak semua orang diperkenankan masuk ke dalam kawasan GAK

tanpa memiliki kepentingan dan akses yang jelas. Sehingga wajib memiliki

akses serta izin yang jelas yang serta menghasilkan konten yang sesuai.

3. Dari 7 buah pertanyaan dengan kriteria Efektif, didapat bahwa aplikasi bekerja

dengan sangat baik dengan penilaian sebesar 84,3%.

4. Dari 7 buah pertanyaan dengan kriteria Efisien, didapat bahwa aplikasi bekerja

dengan sangat baik dengan penilaian sebesar 81%..

73

5. Dari 6 buah pertanyaan dengan kriteria Apresiasi, didapat bahwa aplikasi

bekerja dengan sangat baik dengan penilaian sebesar 90,8%.

5.2 Saran

Berdasarakan penelitian yang telah dilakukan dalam menempuh tugas akhir skripsi

ini, maka penulis memiliki saran untuk pengembangan sistem selanjutnya adalah

sebagai berikut :

1. Pemilihan ikon dan warna yang kurang memuaskandapat diperbaiki

2. Melakukan pengembangan dengan memasukan video 360° yang masih belum

dapat ditampilkan pada aplikasi

3. Pembuatan sebuah sistem dengan menggunakan Unity3D setidaknya memiliki

spesifikasi perangkat keras yang mumpuni

4. Mengunggah aplikasi ke dalam Play Store sehingga dapat diakses oleh orang

banyak.

74

DAFTAR PUSTAKA

[1] Sutawidjaja, “Pertumbuhan Gunung Api Anak Krakatau Setelah Letusan

Katastrofis 1883,” J. Geol. Indones., vol. 1, no. 3, pp. 143–153, 2006.

[2] BBC, “Muncul kecemasan tsunami akan terjadi lagi karena gunung Anak

Krakatau terus meletus - BBC News Indonesia,” 2018-12-24, 2018. [Online].

Available: https://www.bbc.com/indonesia/indonesia-46669230. [Accessed:

14-Feb-2019].

[3] H. Thuan et al., “Teknologi Virtual Reality Untuk Media Informasi

Kampus,” J. Teknol. Inf. dan Ilmu Komput., vol. 6, no. 1, pp. 71–76, 2019.

[4] E. Hu Au and J. J. Lee, “Virtual Reality In Education : A Tool For Learning

In The Experience Age,” Int. J. Innov. Educ., vol. 4, no. 4, p. 215, 2017.

[5] M. Okechukwu, “Understanding Virtual Reality Technology,” Adv. Comput.

Sci. Eng., vol. 1, no. 4, pp. 53–70, 2011.

[6] M. Syani, “Virtual Tour Interaktif Panorama 360° Berbasis Web Di

Politeknik TEDC Bandung Studi Kasus Program Studi Teknik Informatika,”

Tech. Educ. Dev. Cent., vol. 11, no. 1, pp. 60–65, 2017.

[7] S. Yoo and C. Parker, “Controller-less Interaction Methods for Google

Cardboard,” Proc. 3rd ACM Symp. Spat. User Interact. - SUI ’15, vol. 1, no.

1, p. 127, 2015.

[8] P. Offermann, “Outline of a Design Science Research Process,” DBLP

Comput. Sci. Bibliogr., vol. 1, no. 1, pp. 1–11, 2014.

[9] C. Arifin, “Volume Gunung Anak Krakatau Menurun, Korban Tsunami

Terus Bertambah,” 2018-12-29, 2018. [Online]. Available:

http://www.tribunnews.com/nasional/2018/12/29/volume-gunung-anak-

75

krakatau-menurun-korban-tsunami-terus-bertambah. [Accessed: 14-Feb-

2019].

[10] J. Amos, “Akibat Erupsi, Tinggi GAK Berkurang 228 M,” 2018-02-29,

2018. [Online]. Available: https://www.bbc.com/indonesia/majalah-

46708016. [Accessed: 13-Feb-2019].

[11] Liputan6dotcom, “Gunung Anak Krakatau Terus Bergetar,” 2019-01-31,

2019. [Online]. Available:

https://www.liputan6.com/regional/read/3883856/gunung-anak-krakatau-

terus-bergetar. [Accessed: 04-Feb-2019].

[12] Antara, “PVMBG: Gunung Anak Krakatau Mengalami Kegempaan Tremor

Menerus,” 2019-01-22, 2019. [Online]. Available:

https://tekno.tempo.co/read/1167376/pvmbg-gunung-anak-krakatau-

mengalami-kegempaan-tremor-menerus. [Accessed: 14-Feb-2019].

[13] Yodis, “Krakatau Bukan Tempat Wisata,” 2018-04-07, 2018. [Online].

Available: https://travel.detik.com/dtravelers_stories/u-3870088/krakatau-

bukan-tempat-wisata/4. [Accessed: 13-Feb-2019].

Documents

VIRTUAL REALITY TOUR GUNUNG ANAK KRAKATAUdigilib.unila.ac.id/60707/15/SKRIPSI TANPA BAB PEMBAHASAN...pada kegiatan KKN 2018 – “Merajut Kebersamaan dan Kesamaan dalam Kebhinekaan