Author
hamien
View
231
Download
2
Embed Size (px)
IZVEDBENI PLAN NASTAVE
JEDNOPREDMETNOGA STUDIJA
HRVATSKOGA JEZIKA I KNJIEVNOSTI
Diplomski studij
Akademska godina 2014./2015.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE
I. GODINA
- nastavniki smjer
Ak. god. 2014./2015.
I. zimski semestar
PREDMET
SATI TJEDNO
ECTS
NASTAVNIK
Nositelj predmeta ili izvoa dijela nastave
P
V
S
Metodika nastave knjievnosti I.
- teorija kolske recepcije knjievnosti
2
-
-
-
-
2
6
doc. dr. sc. Jakov Sablji
Ana Tomi, asistentica
Metodika nastave (teorije) uenja hrvatskoga jezika
2
-
-
-
-
2
6
doc. dr. sc. Vesna Bjedov
Ana Tomi, asistentica
Psihologija odgoja i obrazovanja
-
2
-
-
-
-
-
-
2
6
doc. dr. sc. Silvija Ruevi, nositeljica
dr. sc. Damir Marini, poslijedoktorand
Ivana Duvnjak, asistentica, VS
IZBORNI PREDMETI
Regionalna knjievnost I
2
-
-
-
-
1
4
prof. dr. sc. Milovan Tatarin
doc. dr. sc. Kreimir imi
Europska kratka pria
1
-
2
4
doc. dr. sc. Tina Varga Oswald
Modernitet 20. stoljea
2
-
2
3
prof. dr. sc. Goran Rem
Semantika
2
-
1
4
doc. dr. sc. Goran Tanackovi Faletar
Rodni identitet u hrvatskoj knjievnosti
2
-
1
4
doc. dr. sc. Dubravka Bruni
Napomena: Student u semestru mora ostvariti 30 ECTS bodova kroz obveznu i izbornu nastavu iz sadraja obuhvaenim studijskim programom.
II. ljetni semestar
PREDMET
SATI TJEDNO
ECTS
NASTAVNIK
Nositelj predmeta ili izvoa dijela nastave
P
V
S
Metodika nastave knjievnosti II
1
-
-
-
-
1
4
doc. dr. sc. Jakov Sablji
Ana Tomi, asistentica
Teorija nastave govornog i pismenog izraavanja
1
-
1
2
doc. dr. sc. Vesna Bjedov
Didaktika
2
-
-
-
-
2
6
izv. prof. dr. sc. Vesna Buljubai-Kuzmanovi
Senka Gazibara , asistentica
IZBORNI PREDMETI
Znaenje i uporaba hrvatskih padenih oblika
2
-
1
4
prof. dr. sc. Vlasta Riner
Hrvatska i europska avangarda u prvoj polovici XX. stoljea
1
-
2
5
doc. dr. sc. Marica Liovi
Metodika nastave filma
1
-
1
2
doc. dr. sc. Vesna Bjedov
Regionalna knjievnost II
2
-
1
4
doc. dr. sc. Dubravka Bruni
Suvremena hrvatska knjievnost
1
-
-
-
-
2
4
prof. dr. sc. Goran Rem
doc. dr. sc. Sanja Juki
Suvremene lingvistike teorije
2
-
-
-
-
1
4
prof. dr. sc. Branimir Belaj
doc. dr. sc. Goran Tanackovi Faletar
Knjievna geografija Dubrovnika
1
-
1
3
prof. dr. sc. Milovan Tatarin
Napomena: Student u semestru mora ostvariti 30 ECTS bodova kroz obveznu i izbornu nastavu iz sadraja obuhvaenim studijskim programom.
IZVEDBENI PLAN NASTAVE
II. GODINA
- nastavniki smjer -
Ak. god. 2014./2015.
III. zimski semestar
PREDMET
SATI TJEDNO
ECTS
NASTAVNIK
Nositelj predmeta ili izvoa dijela nastave
P
V
S
Pedagogija
2
-
-
-
-
2
6
prof. dr. sc. Zlatko Milia
Sanja Simel, asistentica
IZBORNI PREDMETI
Molitvenici
2
-
1
4
prof. dr. sc. Zlata undali
Alegorija
1
-
1
3
prof. dr. sc. Ruica Pihistal
Teorija stila II
2
-
1
4
doc. dr. sc. Sanja Juki
Hrvatska povijesna leksikologija
2
-
1
4
prof. dr. sc. Ljiljana Koleni
Topoi hrvatske ranonovovjekovne knjievnosti
2
-
1
3
doc. dr. sc. Kreimir imi
Zagrebaka filoloka kola
2
-
-
4
prof. dr. sc. Sanda Ham
Pragmalingvistika
2
-
1
5
izv. prof. dr. sc. Branko Kuna
Napomena: Student u semestru mora ostvariti 30 ECTS bodova kroz obveznu i izbornu nastavu iz sadraja obuhvaenim studijskim programom.
IV. ljetni semestar
PREDMET
SATI TJEDNO
ECTS
NASTAVNIK
Nositelj predmeta ili izvoa dijela nastave
P
V
S
kolska praksa (JP)
-
-
-
10
doc. dr. sc. Vesna Bjedov
Diplomski rad
30
Napomena: Studenti moraju ostvariti ukupno 60 ECTS bodova iz pedagoko-psiholoko-didaktiko-metodike skupine kolegija iz oba predmeta koja studiraju. Ti su kolegiji oznaeni zvjezdicom u Izvedbenom planu nastave.
OSNOVNI PODACI
Naziv kolegijaMetodika nastave knjievnosti I teorija kolske recepcije knjievnosti
Bodovna vrijednost i nain izvoenja nastave
ECTS koeficijent optereenja studenata
6
Broj sati nastave (P+V+S)
2+0+2
Vrijeme i mjesto izvoenja nastave
prema rasporedu sati za zimski semestar
Jezik na kojem se izvodi kolegij
hrvatski
Nositelj kolegija
Kabinet
Vrijeme konzultacija
Tel.
doc. dr. sc. Jakov Sablji
30
prema rasporedu konzultacija u semestru
4657
Izvoa(i)
Kabinet
Vrijeme konzultacija
Tel.
doc. dr. sc. Jakov Sablji
30
prema rasporedu konzultacija u semestru
4657
Ana Tomi, asistentica
30
prema rasporedu konzultacija u semestru
4657
OPIS KOLEGIJA
Sadraj kolegija
Metodika nastave knjievnosti kao znanost (predmet prouavanja, metode, ciljevi).
Metodika nastave knjievnosti i znanosti o knjievnosti .Metodika nastave knjievnosti i druge (korespondirajue) znanosti. Metodiki sustavi nastave knjievnosti . Knjievno djelo u nastavi knjievnosti. Metodiki sustavi u tumaenju djela. kolska interpretacija knjievnog djela kao metodiki sustav . Metodiki sustavi u interpretaciji lirske pjesme, pjesnike zbirke, epskog djela (epa, novele, romana), dramskog djela, kritiko-esejistikog (diskurzivnog): putopisne i dnevniko-memoarske proze. Totalna interpretacija djela. Tipovi analize knjievnog djela (tematsko-idejna, kompozicijska, analiza likova, analiza anra, jezino-stilska analiza). kolska interpretacija lirske pjesme. Suvremene metodike koncepcije u interpretaciji pripovjednoga djela.
Postupci pri cjelovitoj/monografskoj obradi pieva stvaralatva. Stvaralako portretiranje pisca. Mjesto graanske i stvaralake biografije u suvremenoj nastavi knjievnosti.
Problemska i stvaralaka nastava knjievnosti.
Metodiki pristup razdoblju/epohi/pravcu/koli. Tematsko, anrovsko, kronoloko prouavanje razdoblja. Naelo korelacije knjievnosti i drugih umjetnosti u razdoblju.
Metodiki pristup dramskoj knjievnosti. Literatura i teatroloka koncepcija. Polazita u interpretaciji dramskog djela/radnje. Pristup karakterizaciji dramskih likova. Moderne teatroloke teorije i metodike nastave dramske knjievnosti. Interpretacija radio i televizijske drame. Metodiki pristup usmenoj knjievnosti (jednostavni oblici): basni, bajci, putopisnoj i dnevniko-memoarskoj prozi. Programske koncepcije nastave knjievnosti. Planiranje nastavnoga gradiva (godinje i tematsko planiranje). Teorija curriculuma. Recepcija teorije curriculuma u nas. Terminoloko tumaenje curriculuma. Curriculumi program. Ustrojstvo curriculuma. Predmetni curriculum.
Odnos nastave knjievnosti i jezika/unutarnja korelacija. Odnos nastave knjievnosti prema drugim nastavnim predmetima/meupredmetna korelacija.
Znanstveni i didaktiko-metodiki diskurs (znanstvena i didaktiko-metodika matrica).
Nacionalna i svjetska knjievnost u nastavi. Nacionalni i internacionalni/svjetski sadraji, suodnosi, interferencije.
Recepcija i interpretacija "starijih" knjievnih tekstova. Mjesto "starije" i "novije" knjievnosti u odgojno-obrazovnom procesu.
Znanstveno utemeljenje metodike knjievnosti. Uzajaman odnos meu znanostima. Nastavne metode (dijaloka, metoda izlaganja, metode rada na tekstu, metoda samostalnih usmenih i pismenih radova uenika, metoda ankete, metoda demonstracije, istraivaka i slino).
Izvori nastave knjievnosti (primarni i sekundarni). Knjievnokritiki tekst u nastavi knjievnosti. Znanstveni tekst u nastavi knjievnosti. Dokumentacijska graa. Udbenik u nastavi knjievnosti/antologija/hrestomatija/udbenik - radna knjiga. Metodika oblikovanja udbenika. Metodika rada s udbenikom.
Radio i TV u nastavi knjievnosti. Film kao vrsta umjetnosti (elementi filma). Film u nastavi knjievnosti. Ostala tehnika sredstva u nastavi knjievnosti (grafoskop, episkop, gramofon, magnetofon, raunalo).
Knjievnokritike kole u nastavi knjievnosti.
Oekivani ishodi kolegija
Po zavretku nastave iz navedenog kolegija studenti e moi:
oblikovati pisanu pripremu za nastavnu j